2022屆常德市重點中學高考歷史必刷試卷含解析

2022高考歷史模擬試卷注意事項.考生要認真填寫考場號和座位序號。.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。.考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一.選擇題（12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）.下列不同年代新中國建交國家數目統計示意圖中，反映20世紀60年代末建交狀況的是.史學家甲：“文藝復興不只是文學或藝術的再興，也是人類智識和個人之覺醒或再生，而為近代世界的開始?！笔穼W家乙：“文藝復興是中古時代轉移至近代的過渡時代，它同時具備了兩個時代的特性?！币韵逻x項對上述材料的理解最為恰當的是（）A.史學家甲關注歷史的延續(xù)和連接 B.史學家乙側重歷史的新異和變遷C.兩位史學家的解釋并無明顯差別 D.兩位史學家論述視角有較大不同.1933年上?！渡陥笤驴钒l(fā)起中國現代化問題的專題征文討論。收到的26篇論文或隨筆中，主張走西方私人資本主義道路的只有1篇，傾向“社會主義”現代化方法和統制經濟的占絕大多數。這表明當時A.社會主義已經成為時代潮流B.知識界要求增強國力的迫切愿望C.國民黨的統治失去民眾支持D.中共根據地的發(fā)展影響日益擴大.明代中后期，來自海外的事物在中國社會逐漸增多。除了由耶穌會士傳入的天主教以及西方科學知識以外，白銀、玉米、火器等已經成為社會生活中難以或缺的外來物質。自鳴鐘、眼鏡、望遠鏡之類也已經出現在晚明時代社會生活中。這些現象反映了A.明代中國具有一定的開放性征B.中國對外接觸的內驅動力增強C.民間對外合法往來空間的擴大D.文化優(yōu)越這一傳統心態(tài)的改變.如表能夠反映出19531985年中國農業(yè)總產值平均域長率時間年均增長率時間年均增長率1953-1957年4.：‘?，1971-1975隼4.0%1958-1962年4?3%1976-19W）隼5.1%1963—1965年11.1%1981-1985隼8.1%1966-1970隼3.9%A.建國后我國經濟持續(xù)增長B.兩次顯著增長均得益于生產關系調整C.社會動亂對經濟領域沖擊不大D.農業(yè)發(fā)展對經濟增長的貢獻尤其突出.文藝復興時期，意大利的教會組織改變了中世紀那種崇尚獨處沉思和宣揚安貧禁欲的宗旨，介人到世俗生活中，對各種社會問題傾注了更多的關心。這一轉變說明A.世俗權力大于宗教勢力 B.人文主義的思想深入人心C.上帝的權威受到了沖擊 D.教會主動地應對社會變革.仔細觀察下圖，從中得出新航路開辟后的最準確的信息是A.世界市場開始形成.世界歷史從此開始C.資本主義世界市場已完全形成D.亞歐非之間開始出現經濟聯系.董仲舒一再強調“天”至高無上的主宰地位，反復論證“天”道是人道的主宰。根據天人感應理論，董仲舒引經據典把一些自然現象加以神秘化來解釋政治現象的癥結，董仲舒這樣做的目的是A.獲得在最高統治者認同 B.宣揚君權神授C.限制君權 D.適應加強皇權專制的需要.宋朝以來的江南地區(qū)，城市里從事服務業(yè)、娛樂業(yè)的社會群體逐漸擴大。該地區(qū)一些城鎮(zhèn)拜財神的習俗也逐漸流行。這說明當時的江南地區(qū)A.社會風氣日漸墮落B.城鄉(xiāng)差距日益擴大C.已經成為經濟重心D.商品經濟不斷發(fā)展10.1940年6月開始，受德國在歐洲戰(zhàn)場勝利的影響，日本相繼攻占宜昌、轟炸重慶、切斷中國西南國際交通要道，企圖逼迫中國投降。在這一背景下A.毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》堅定了國人抗戰(zhàn)信心B.國民黨正面戰(zhàn)場組織武漢會戰(zhàn)以保護西南后方C.中國加入世界反法西斯同盟以獲取更多國際援助D.中國共產黨組織大規(guī)模破襲戰(zhàn)打擊日本囂張氣焰.中國古代農學家賈思勰在《齊民要術》中指出“（漢代）趙過始為牛耕”。1923年在山西省渾源縣李峪村發(fā)掘的戰(zhàn)國墓葬中出土了一件青銅器牛尊，牛鼻上有環(huán)，這被認為是牛耕出現的證據。這說明A.牛耕的出現不晚于戰(zhàn)國時期 B.文獻記載的可信度不高C.實物史料才能反映歷史真實 D.我國牛耕技術歷史久遠.史書記載：“趙宋立國，行伍出身的趙匡胤謂近臣日：'今之武臣，欲盡令讀書，貴知為治之道.以至于出現‘蓋宋之政治，士大夫之政治也。政治之純出于士大夫之手者，惟宋為然的局面?！边@說明宋代A.強化了中央對地方的控制 B.實現了官員間的相互監(jiān)督C.治國理政方式發(fā)生了轉變 D.保證了政府決策的有效性二、非選擇題（2小題，共52分）.（32分）華夏認同觀念在中國歷史發(fā)展中影響深遠。閱讀材料，回答問題。內容出處“昔黃帝有子二十五人?我內列諾華?羸外分荒限?3章少子.受著北土.國有大壽卑山?因以為號J（典書?序紀》“遼之光.出自炎帝 奇首（遼先祖名）生都蒼山.收清河之濱J《遼史?太祖本紀》“把唐免于半汨.母禹于廣寧.夏禹于安之.同文于洛汨Jd北史?鈍本紀第三》“其（扎于）道可尊.使萬世景仰《金史?照宗本紀》“受命之君.當事天敬神，有大功感者,陜欲祀之?何電?'?“孔子大基?萬世所年?宜先J《遼史》冬七十二“詔設御史大夫，御史中公.翰林學士區(qū).大宗正府.股圻部點檢 （地方）說路、府.州.其J《金史?百官志》（1）根據材料，概括指出少數民族政權華夏認同的主要角度。（2）根據材料并結合所學知識，簡析少數民族政權華夏認同的歷史作用。.（20分）閱讀材料，完成下列要求、材料一1751年，法國啟蒙思想家狄德羅主持編撰了《百科全書》。參加撰稿的多達160人，其中有啟蒙思想家、自然科學家、哲學家、文學家、經濟學家等。該書用科學成果對抗宗教神學謬誤；用民主思想反對專制統治，宣揚了理性主義、人道主義和唯物主義，圍繞百科全書的出版和發(fā)行，展開了激烈的斗爭。狄德羅頂住教會、政府幾次三番的迫害，終于在1772年全書出齊。該書問世后共出了七版，其中第一版就輕松售出了4000冊，百科全書的出版，有力地推動了啟蒙運動的深入發(fā)展?！幾浴秴怯?、齊世榮總主編世界近代史》材料二1773年，清乾隆帝下詔開設四庫館，以紀的等人為總編撰官，開始編撰《四庫全書》，聲稱集古今著作，“以彰千古同文之盛”。次年，又下征書令，要將“有抵觸本鑰之語”的書“盡行銷毀”，最終被銷毀的書籍多達三千余種，幾與四庫現書相當。1782年編撰初成后，先期抄寫四部，藏于北京、沈陽等地，僅供皇室閱覽。隨后又抄寫三部，分藏于江南，允許文人入閣閱覽。《四庫全書》按照內容分為經、史、子、集四部，幾乎囊括了清中葉以前所有重要的文獻典籍，成為中國古代規(guī)模最大的一部叢書?！幾浴冻＿@華義濃史十二講》（1）根據材料并結合所學知識，概括說明《百科全書》與《四庫全書》編撰中的主要差異，并簡析其形成原因（2）根據材料并結合所學知識，分別說明它們在中法兩國社會發(fā)展中的作用。參考答案（含詳細解析）一.選擇題（12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1、B【答案解析】據所學可知，二十世紀60年代末，美國繼續(xù)敵視中國，中蘇關系嚴重惡化，面對這種狀況，毛澤東提出爭取兩個中間地帶“亞非拉發(fā)展中國家、以歐洲為代表的帝國主義國家和經濟發(fā)達國家”，因為這兩部分都反對美國控制，這樣中國在五十年代與蘇聯等東歐國家建交基礎上，又同早已建交的瑞士、瑞典、丹麥、芬蘭、挪威等國增進了友誼，又同法國建立了外交關系，同意大利和奧地利互派商務代表，故B符合題意；A項中與歐洲國家建交只有四國，與歷史上各個時期都不符，A錯誤；C是70年代中美關系正?；院?，與材料不符，C錯誤；D是80年代改革開放后，與材料不符，D錯誤。2、D【答案解析】依據材料可知，兩位史學家的視角有很大不同，史學家甲更關注歷史發(fā)生的新的變化，史學家乙更關注歷史的延續(xù)和連接，因此D選項正確。A選項錯誤，史學家甲側重的是歷史的變遷；B選項錯誤，史學家乙關注的是歷史的延續(xù)和連接；C選項錯誤，兩位史學家解釋的視角有很大不同，存在著明顯差異。故正確答案為D選項。3、B【答案解析】本題考查國共十年對峙的相關知識點，旨在考查學生對知識的理解和對材料的解讀和分析能力。材料未涉及國民政府的統治失去了民心支持，故C錯誤；材料只是統計發(fā)表的論文，看不出社會主義已經成為時代潮流，故A錯誤；材料信息無法表明中共根據地的發(fā)展影響日益擴大，D項錯誤：從表中統計的論文來看，只有一篇支持走資本主義道路，其他均支持社會主義和計劃經濟，而此時的蘇聯正形成了高度集中的計劃經濟，即斯大林模式，知識分子對蘇聯經濟模式的認可，表明知識界要求增強國力的迫切愿望，故B正確。故選B。4、A【答案解析】由材料“來自海外的事物在中國社會逐漸增多”“白銀、玉米、火器等已經成為社會生活中難以或缺的外來物質。此外，自鳴鐘、眼鏡、望遠鏡之類也已經出現在晚明時代中國社會生活中”可知，題干是明朝隨著經濟發(fā)展，許多外來事物逐漸內化成為社會體系要素，沒有理由完全拒絕外來事物，可見明代社會具有一定的開放性征，故選A；明代時期，我國自然經濟占主導，對外接觸的內驅動力不足，排除B；明代我國實行海禁政策，民間對外合法往來空間收縮,排除C；明清時期，統治者的心態(tài)主要還是天朝上國的傳統心態(tài)，排除D。5、B【答案解析】據表格內容可知，農業(yè)生產總值平均增長率的兩次明顯增長第一次是在1963-1965年，主要得益于八字方針的調整，第二次是在1981-1985年，主要得益于家庭聯產承包責任制，故B項符合題意；“持續(xù)增長”的說法有誤，排除A：社會動亂對我國經濟領域沖擊非常大，排除C；D項從表格內容無法體現，排除。故選B。6、D【答案解析】由于文藝復興時期倡導人文主義思想，批判宗教特權，教會組織不得不改變以前的說教方式，這充分說明文藝復興時期教會組織面對社會的變革做出了重大的調整，D項正確；文藝復興時期教會的權力仍然大于王權，A錯誤；文藝復興倡導人文主義思想，主要局限于社會上層，并不是深入人心，排除B；文藝復興時期人們依然信仰上帝，并且材料沒有體現上帝權威的變化，C錯誤。故選D。7、A【答案解析】由圖中信息可知，新航路開辟后，亞洲、歐洲、非洲和南北美洲聯系越來越密切，這說明世界市場開始形成，故A項正確；B項從圖中體現不出，故錯誤；C項是在第二次工業(yè)革命后，故錯誤；亞歐非之間開始出現經濟聯系早在漢唐時期就已經有了，故D項錯誤。8、D【答案解析】天人感應中天道高于人道，強調天的地位，同時結合所學知識可知，董仲舒強調君權神授，引經據典把一些自然現象加以神秘化來解釋政治現象的癥結，這樣做適應了加強專制的需要，D正確：董仲舒這一做法與獲得統治者的認同無關，排除A；題干未體現君權神授內容，排除B；董仲舒引經據典將自然現象神秘化，是為了迎合皇權需要，而非限制君權，排除C。9、D【答案解析】宋朝以來的江南地區(qū)，城市里從事服務業(yè)、娛樂業(yè)的社會群體逐漸擴大，拜財神的習俗流行，說明商品經濟發(fā)展，沖擊了傳統的抑商觀念，故D正確；拜財神的習俗流行，不是社會風氣墮落，排除A；材料信息沒有涉及農村經濟狀況，無法體現城鄉(xiāng)差距日益擴大，排除B；材料信息無法體現江南地區(qū)成為經濟重心，排除C。10、D【答案解析】結合所學可知，隨著德國在歐洲戰(zhàn)場的節(jié)節(jié)勝利，歐洲戰(zhàn)局刺激了日本迅速壓服中國以利下一步爭奪亞洲、太平洋地區(qū)霸權的欲望，日本全面加強對中國的經濟封鎖、軍事進攻和政治誘降，中共中央在1940年發(fā)表《中共中央為抗戰(zhàn)三周年紀念對時局宣言》，決定把醞釀成熟的破襲正太路設想付諸實施，出擊敵后交通線，給敵華北方面軍以有力打擊，粉碎日本的企圖，以利全國局勢好轉，D項正確；《論持久戰(zhàn)》發(fā)表于1938年，排除A項：武漢會戰(zhàn)發(fā)生于1938年6月至1938年10月，排除B項；反法西斯聯盟的建立于1942年，排除C項。故選D。11、A【答案解析】出土文物是一手史料，文獻記載是二手史料，兩者結合可知，我國牛耕出現的時間不晚于戰(zhàn)國時期，A正確；文獻記載有一定的可信度，排除B；文獻記載相互印證之后也能反映歷史真實，排除C;D與題無關，排除。12、C【答案解析】宋代重用讀書人，材料“蓋宋之政治，士大夫之政治也”說明宋代和前代相比治國理政方式發(fā)生了轉變，故選C；材料并沒有涉及中央和地方的關系，排除A；材料也沒有涉及對官員的監(jiān)督，排除B；“保證了政府決策的有效性”與題意主旨不符，排除及故選C。二、非選擇題(2小題，共52分)13、(1)血緣認同；文化認同；制度認同。(2)為其合法地位尋找歷史依據，有利于鞏固政權，穩(wěn)定對中原地區(qū)的統治；有利于學習借鑒漢文化，促進本民族的發(fā)展；有利于民族交融，推動統一多民族國家的發(fā)展【答案解析】(1)角度：根據材料“昔黃帝有子二十五人，或內列諸華，或外分荒服。昌意少子，受封北土，國有大鮮卑山，因以為號”可知，這一認同角度是追溯血緣關系至黃帝；根據材料“孔子大圣，萬世所尊”可知，這是從文化角度認同；根據材料中《金史?百官志》可以看出，金朝的制度與中原王朝制度一致，由此可知，這是從制度層面的認同。(2)歷史作用：從政權鞏固角度分析，少數民族政權華夏認同為其合法地位尋找歷史依據，有利于鞏固政權，穩(wěn)定對中原地區(qū)的統治：從本民族發(fā)展角度看，華夏認同有助于少數民族學習借鑒漢文化，促進本民族的發(fā)展；從民族融合來看，華夏認同本身是民族融合的手段，有利于民族交融，推動統一多民族國家的發(fā)展14、(1)差異主導力量不同：《百科全書》由民間學者主導，《四庫全書》由政府主導。目的不同：《百科全書》宣傳啟蒙思想，《四庫全書》則服務于專制統治。參與者不同：《百科全書》由思想家、科學家、文學家等參與，《四庫全書》則是官僚階層；內容選擇不同：《百科全書》融入科學與民主的新成果，《四庫全