體育隊列隊形與籃球的運球教學設(shè)計

教學設(shè)計第周備課日期月日

教材內(nèi)容1、齊步走立定2、籃球——運球教具籃球假設(shè)干籃球場教學目標1、學習并掌握齊步走變立定的動作方法給。2、培養(yǎng)學生站、立、行的正確身體姿勢。3、通過對籃球運球的學習來培養(yǎng)學生的協(xié)調(diào)性、提高學生的球性和對籃球的感知。在籃球運動中時刻注意自我保護意識。結(jié)構(gòu)時間教學內(nèi)容教學過程與措施設(shè)計意圖運動量次數(shù)時間強度準備部分4-5，一、上課常規(guī)二、準備活動1、組織隊形，四列橫隊。2、師生問好。3、依次報數(shù)（立正、稍息、向右看齊）4、宣布本節(jié)課學習內(nèi)容。1、組織形式，四列橫隊成體操隊形散開。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXo1、清點學生數(shù)。2、讓學生明確本節(jié)課的學習內(nèi)容?；?3，三、齊步走一立定四、籃球一一運球2、動作方法：在教師的帶領(lǐng)下，做各個關(guān)節(jié)的活動和韌帶拉伸。1、調(diào)整學生的站姿（挺胸、收腹、抬頭、、目視前方余光標齊牌面）。2、復習齊步走動作要領(lǐng)（預令、動令、身體重心前傾、1落在左腳）。3、講授動作要領(lǐng)，動令在右腳上。4、學生反復練習，教師糾正。XXXXXXXXXXXXXXXXXXOXXXXXX①從后場向后場推進時。②在調(diào)整傳球角度時。③突破上籃時。④做進攻動作時。2、運球時考前須知。①要有目的性。②弱手運球。③接球轉(zhuǎn)身面向籃筐。④不輕易停球。3、動作要領(lǐng)c①掌心是空的，手指和手掌邊緣觸球。②腳步動作，接球后成“三威脅”動作（傳、運、突）。③屈膝、背直、防止意外傷害的發(fā)生。1、培養(yǎng)學生正確的站、立、行姿勢。2、培養(yǎng)學生合作意識和團隊精神。1、讓學生了解運球在籃球運動中的重要性。2、防止學生練習籃球時，走進誤區(qū)。

部分結(jié)束部分2—3，五、放松活動六、結(jié)束語頭抬起、右腳略向前以肩關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)為軸，手指和手腕發(fā)力，另一只手和軀干護球。④運球時球要在腰部以下，也可在膝關(guān)節(jié)以下，不可過高。4、原地反復練習，講解并糾正。①原地前后運球（單手）。②原地體前變向運球（單手）。③兩手交替體前變向運球。④兩手交替體前變向變速運球。1、小故事：籃球中手和腳的作用。1、總結(jié)本課學習內(nèi)容。①齊步走立定。②籃球的運球。2、收拾器材，宣布下課。3掌握運