初中英語中考復(fù)習(xí) 31 真題模擬檢測(cè)-2021年中考英語考綱核心詞匯50天通關(guān)之拓展讀練測(cè)解析版

31真題模擬檢測(cè)-2021年中考英語考綱核心詞匯50天通關(guān)之拓展讀練測(cè)單項(xiàng)選擇（從題中所給的ABCD四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案）1.【2019青海省中考】Foryourown___________,pleasedon’tsmokeontheplane.A.feelings B.safetyC.health【答案】B【解析】句意：為了你自己的安全，請(qǐng)?jiān)陲w機(jī)上不要吸煙。feeling感情；safety安全；health健康；因?yàn)榫渥永镉衞ntheplane，在飛機(jī)上吸煙是危險(xiǎn)的，所以選為了安全，而不選health。故選B。2.【2019湖北省黃岡市】—Oh,myGod!Wehavemissedthelastbus.Whatshallwedo?—I’mafraidthatwehaveno__________buttotakeataxi.A.idea B.decision C.reason D.choice【答案】D【解析】句意：——哦，天哪！我們錯(cuò)過了末班車。我們?cè)撛趺崔k？——恐怕我們別無選擇，只能乘出租車了。A.idea想法；B.decision決定；C.reason原因；D.choice選擇。結(jié)合語境：Wehavemissedthelastbus.和buttotakeataxi.可知，由于錯(cuò)過了末班車。所以乘出租車是唯一的選擇。故選D。3.【2019山東省濱州市】Afteryearsofwar,thepeopleinSyriaarethirstyfor____________.A.price B.noise C.peace D.course【答案】C【解析】句意：經(jīng)過多年的戰(zhàn)爭(zhēng)，敘利亞人民渴望和平。考查名詞辨析。A.price價(jià)格；B.noise噪音；C.peace和平；D.course課程。根據(jù)Afteryearsofwar,thepeopleinSyrianarethirstyfor________.可知句意為＂經(jīng)過多年的戰(zhàn)爭(zhēng)，敘利亞人民渴望和平。＂設(shè)空處表達(dá)的是＂和平＂，根據(jù)Afteryearsofwar結(jié)合選項(xiàng)可知C選項(xiàng)符合題意，故選C。4.【2019?江蘇省無錫市】Ifsomethingiswrong,fixitifyoucan.Donotworry.Worryneverfixes.A.something B.everything C.anything D.nothing【答案】C【解析】句意：如果出了什么問題，如果可以的話，把它解決好。別擔(dān)心。憂慮永遠(yuǎn)不會(huì)解決任何問題。something某事；某物；B.everything每件事；C.anything任何事物；D.nothing沒有什么。anything一般用于否定句和疑問句中；something則用在肯定句中；everything以單數(shù)形式表達(dá)所有的概念；nothing則表示什么都沒有。因?yàn)榫渲杏衝ever，可知，本題是否定句，因此應(yīng)該選擇anything任何事物；符合語境：憂慮永遠(yuǎn)不會(huì)解決任何問題。故選C。5.【2019?甘肅省蘭州市】Wegaveaway__________bookstotheschoollibrarylastyear.A.sixthousands B.sixthousandC.sixthousandsof D.sixthousandof【答案】B【解析】句意：去年我們把6000本書捐給了學(xué)校圖書館。結(jié)合選項(xiàng)，本題考查數(shù)詞的用法，英文的數(shù)目表達(dá)方式有兩種：精確數(shù)目和含糊數(shù)目。精確數(shù)目如：twomilliondollars，兩百萬美元；數(shù)詞無復(fù)數(shù)，也沒有of；含糊數(shù)目如：millionsofdollars，數(shù)百萬美元；數(shù)詞用復(fù)數(shù)，且有of；這個(gè)句中的數(shù)目屬于精確數(shù)目，6000本書。就應(yīng)該表達(dá)成sixthousandbooks；不加of，數(shù)詞也無復(fù)數(shù)。故選B。6.

【2018咸寧】—HaveyouwatchedthelatestTVprogram

Running

Man?

—Ofcourse!

It'spopularwith________theyoung________theold.either;

or

B.neither;

nor

C.both;

and

D.not;but【答案】C【解析】考查并列連詞短語辨析。句意“你看過最新的電視節(jié)目《奔跑吧兄弟》嗎？”“當(dāng)然看過！它在老年人年輕人中都很受歡迎。”either...or...(兩者中)或者……或者……，謂語動(dòng)詞和鄰近的主語保持一致；neither...nor...(兩者中)既不……也不……，謂語動(dòng)詞和鄰近的主語保持一致；both...and...(兩者中)都，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；not...but...不是……而是……。根據(jù)句意和常識(shí)可知，這個(gè)節(jié)目是一個(gè)老少皆宜的節(jié)目，在年輕人和老年人這兩個(gè)群體中都很受歡迎。故選C。7.

(2018攀枝花)—Whichseasondoyoulike________inPanzhihua,dryseasonorrainyseason?—Rainyseason.well

B.better

C.best

D.thebest【答案】B【解析】考查副詞比較級(jí)。句意“你喜歡攀枝花的哪個(gè)季節(jié)，旱季還是雨季？”“雨季?！备鶕?jù)比較的對(duì)象是兩者，應(yīng)該用比較級(jí)。故選B。8.【2019?深圳市】—Howwasyourskatinglessonlastweek?—Notbad.AlthoughIfellovermanytimes,Imanagedtoskateatlast.A.intheend B.atpresent C.attimes【答案】A【解析】句意：——你上周的滑冰課怎么樣？——還好。雖然我摔倒了很多次，但最后還是會(huì)滑了。atlast，意為“在最后，最終”；A選項(xiàng)intheend，意為“最后，最終”；B選項(xiàng)atpresent，意為“現(xiàn)在”；C選項(xiàng)attimes，意為“有時(shí)，偶爾”。故答案選A。9.【2019?甘肅省蘭州市】Themagazine____Lucy’s.Wecanseehernameonthecover.A.mustn’tbe B.can’tbe C.mustbe D.needn’tbe【答案】C【解析】句意：雜志一定是露西的。我們可以在封面上看到她的名字。A.mustn’tbe一定不是；B.can’tbe不可能是；C.mustbe一定是；D.needn’tbe不必是。本題考查肯定的推測(cè)。根據(jù)Wecanseehernameonthecover.我們可以在封面上看到她的名字?？芍?，雜志一定是露西的。因此選擇mustbe一定是；表示肯定的推測(cè)。故選C。10.【2019?湖北省孝感市】—MayIjointheartclub,Dad?—Ifyouhaveinterest,you________.A.should B.can C.haveto D.must【答案】B【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞辨析。句意：——爸爸，我可以參加藝術(shù)俱樂部嗎？——如果你有興趣，你可以。should應(yīng)該，表建議；can可以/能，表許可或能力；haveto必須，強(qiáng)調(diào)客觀需要；must必須，強(qiáng)調(diào)主觀意愿。問句may表示請(qǐng)求許可，根據(jù)句意語境，可知選B。11.【2019?襄陽市】—Yoursister_yourmotherverymuch.—Manypeopleregardthemassisterswhentheyhangouttogether.A.caresfor B.takesafter C.helpsout D.believesin【答案】B【解析】句意：——你姐姐長(zhǎng)得很像你媽媽?！?dāng)她們一起出去閑逛的時(shí)候，很多人把她們當(dāng)成姐妹。考查動(dòng)詞短語。A.caresfor關(guān)心、照顧；B.takesafter與…相像；C.helpsout幫助…擺脫困難；D.believesin相信。根據(jù)下文Manypeopleregardthemassisters很多人把她們當(dāng)成姐妹，可推知應(yīng)是她們長(zhǎng)得很像，故答案選B。12.【2019?襄陽市】—Whywon’tweplaybasketballwithClass4thisafternoon?—Becausethey_Longzhongforastudytrip.A.havegoneto B.havebeento C.hadgoneto D.hadbeento【答案】A【解析】句意：——今天下午我們?yōu)槭裁床缓退陌嘁黄鸫蚧@球?——因?yàn)樗麄內(nèi)ヂ≈醒袑W(xué)旅行去了?？疾楝F(xiàn)在完成時(shí)。A.havegoneto現(xiàn)在完成時(shí)，表示去了某地，可能已到達(dá)某地，也可能在去某地的路途中；B.havebeento現(xiàn)在完成時(shí)，表示去了某地，現(xiàn)在已經(jīng)回來了；C.hadgoneto過去完成時(shí)，表示去了某地，說話時(shí)人不在這里；D.hadbeento過去完成時(shí)，表示去了某地，說話時(shí)人已經(jīng)回來了。本題根據(jù)語境可知四班去隆中的動(dòng)作發(fā)生在過去，對(duì)現(xiàn)在造成了影響和結(jié)果，所以應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，排除C、D選項(xiàng)；再根據(jù)句意可知應(yīng)用havegoneto結(jié)構(gòu)，排除B選項(xiàng)；故答案選A。13.【2019?四川省眉山市】PaperfirstabouttwothousandyearsagoinChinabyCaiLun.A.is;inventing B.is;invented C.has;invented D.was;invented【答案】D【解析】句意：在中國(guó)大約兩千年前，紙最開始被蔡倫發(fā)明。本題考查時(shí)態(tài)語態(tài)。A.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；B.一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；C.現(xiàn)在完成時(shí)；D.一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。主語paper與謂語invent之間為被動(dòng)bedone，排除A和C；且根據(jù)twothousandyearsago可知，用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，故選D。14.【2019眉山市】—WhatdidTomsaytoyoujustnow,John?—Heasked___________.A.whyIamsohappytoday B.whatwillIdofortheweekendC.WhodidIplayfootballwithafterschool D.ifIcouldgotothemoviewithhimtonight【答案】D【解析】考查賓語從句的用法。句意：——約翰，湯姆剛才跟你說什么了？——他詢問我今晚是否和他一起去看電影。根據(jù)主句的謂語asked可知后面的賓語從句用一般過去時(shí)，故排除A、B兩項(xiàng)。賓語從句的詞序：疑問詞+主語+賓語，故排除C項(xiàng)。故選D。15.【2019宜昌市】—Moreandmorepeopleprefertowalkratherthanrideincars.—.Walkingisgoodforhealth.A.Sotheyare B.Soarethey C.Sotheydo D.Sodothey【答案】C【解析】句意：——越來越多的人寧愿走路也不愿坐車。——確實(shí)如此，步行對(duì)健康有好處?？疾榈寡b句。＂So+助動(dòng)詞/系動(dòng)詞+主語＂是部分倒裝結(jié)構(gòu)，表示前面提出的某一肯定的情況也同樣適合于后者；后一句子若只是重復(fù)前句的意思，主語仍是上文的人或物，表示對(duì)上文所講事實(shí)的肯定或強(qiáng)調(diào)，則用＂So+主語+助動(dòng)詞/系動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞＂結(jié)構(gòu)。上句prefertowalk是動(dòng)詞短語，本句需用相應(yīng)的助動(dòng)詞，可排除系詞are；根據(jù)Walkingisgoodforhealth.可知這里是重復(fù)前句的意思，為加強(qiáng)語氣，需用＂So+主語+助動(dòng)詞/系動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞＂結(jié)構(gòu)，故選C。完形填空（從題中所給的ABCD四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案）【2019?廣州市中考】ThefirstastronautsSincetheearliesttimes,peoplehavelookedupatthestars,themoonandtheplanets.Todaypeopleusemodernmachines1atthesky.Thisisverydifferentfromthesituation2yearsagowhenpeoplecouldonlyusetheireyes.Perhapstheydreamedof3theuniverse.Whendidhumansfirstgointospace?Thestorybegannotsoverylongago,4thefirstastronautswerenotpeople-theywereanimals.Scientistswantedtomaketravellingtospaceas5aspossibleforhumans.Sotheydecidedtoexperimentwithanimalsandtest6inspaceflights.Insects,mice,frogs,dogsandmonkeysweresomeoftheanimals7firstwentintospace.Manyofthem8,buttheyhelpedtomakespacetravelsaferforhumans.Fortheirgreatservice,we9forgettheseanimals.AlbertⅡwasthefirstmonkeytogointospacein1949.Sadlyhedied10hisspaceshiplandedbackonEarth.11theresultwasdifferentforHamtheMonkey.Hisstoryendedhappilywhenhereturnedtoearth12verygoodhealth.Scientistswantedtoknowtheanswertotheimportantquestion:could13animallikeHamdothesamethingsinspaceashecoulddoonEarth?TheanswercamewhenHam14intospacein1961.Yes,hedideverythingwellandlivedfor1516years1.A.look B.tolook C.looking D.looked2.A.thousand B.thousands C.thousandof D.thousandsof3.A.explore B.toexplore C.explored D.exploring4.A.as B.or C.but D.so5.A.safe B.safer C.safest D.thesafest6.A.they B.them C.their D.theirs7.A.whom B.what C.that D.whose8.A.die B.died C.havedied D.willdie9.A.shouldn’t B.maynot C.don’thaveto D.needn’t10.A.if B.because C.after D.since11.A.Luck B.Lucky C.Luckier D.Luckily12.A.at B.on C.in D.for13.A.a B.an C.the D./14.A.send B.sent C.issent D.wassent15.A.another B.other C.others D.theothers【文章大意】人類對(duì)太空研究始于幾千年前，那時(shí)科學(xué)還很落后，人們只能用肉眼觀察天空?，F(xiàn)在人類有了現(xiàn)代化的技術(shù)，他們對(duì)太空有了更多的了解。那么人類第一次進(jìn)入太空是什么時(shí)候呢？其實(shí)在人類進(jìn)入太空之前，科學(xué)家們先用很多動(dòng)物進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，保證人類太空旅行的安全。1.B【解析】句意：現(xiàn)在人們使用現(xiàn)代的機(jī)器來看天空。look看，動(dòng)詞原形；tolook動(dòng)詞不定式；looking動(dòng)名詞形式；looked是過去式或過去分詞形式。根據(jù)句意可知，空后表示usemodernmachines的目的，＂為了看天空＂，故應(yīng)用動(dòng)詞不定式，選B。2.D【解析】句意：這與幾千年前的情況不同，那時(shí)人們只能用眼觀察天空。thousand千，數(shù)量單位；thousands復(fù)數(shù)形式；thousandof形式錯(cuò)誤；thousandsof成千上萬的，固定短語。根據(jù)句意和空后的years可知，這個(gè)空修飾后面的名詞，故應(yīng)選D。3.D【解析】句意：也許他們夢(mèng)想著探索宇宙。explore探索，動(dòng)詞原形；toexplore動(dòng)詞不定式；explored過去式或過去分詞；exploring動(dòng)名詞。句中使用了短語dreamof，意為＂夢(mèng)想……＂，后跟名詞或者動(dòng)名詞形式。故應(yīng)選D。4.A【解析】句意：這個(gè)故事發(fā)生在不久前，因?yàn)榈谝慌詈絾T不是人—它們是動(dòng)物。as因?yàn)椋蛔鳛?；?dāng)……時(shí)候；or或者；否則；but但是；so因此，所以。根據(jù)句意可知，空后這句話解釋前面Thestorybegannotverylongago，故用as引導(dǎo)原因狀語從句，選A。5.A【解析】句意：科學(xué)家們想要使人們的太空旅行盡可能地安全。safe安全的，形容詞；safer更安全的，形容詞比較級(jí)；safest最安全的，形容詞最高級(jí)；thesafest最高級(jí)。句中使用了短語as…aspossible，＂盡可能……＂，兩個(gè)as之間用形容詞的原級(jí)，故選A。6.B【解析】句意：所以他們決定用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，并在太空飛行中對(duì)它們進(jìn)行測(cè)試。they他們，它們，人稱代詞主格形式；them他們，它們，人稱代詞賓格形式；their他們的，它們的形容詞性物主代詞；theirs名詞性物主代詞。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，空前test是動(dòng)詞，該空是它的賓語，故應(yīng)用賓格形式，選B。7.C【解析】句意：昆蟲、老鼠、青蛙、狗和猴子是最早進(jìn)入太空的一些動(dòng)物。whom關(guān)系代詞，引導(dǎo)定語從句，在從句中作賓語；what什么；不能引導(dǎo)定語從句；that關(guān)系代詞，引導(dǎo)定語從句，先行詞可以為人，也可以為物，在從句中作主語或賓語；whose…的，引導(dǎo)定語從句，在從句中作定語。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，空后是一個(gè)定語從句，修飾先行詞someoftheanimals，且從句中缺少主語，故應(yīng)選C。8.B【解析】句意：很多動(dòng)物都死了，但是它們幫助使太空旅行對(duì)人類更安全。die死，動(dòng)詞原形；died過去式；havedied現(xiàn)在完成時(shí)；willdie一般將來時(shí)。根據(jù)文意可知，從第二段開始，作者講述了科學(xué)家們過去對(duì)太空的探索，以一般過去時(shí)態(tài)來敘述，故這里應(yīng)用過去式，選B。9.A【解析】句意：因?yàn)樗鼈兊膫ゴ筘暙I(xiàn)，我們不應(yīng)該忘記這些動(dòng)物。shouldn’t不應(yīng)該；maynot可能不；don’thaveto不必，沒有必要；needn’t不需要。根據(jù)句意Fortheirgreatservice可知，這里應(yīng)表示＂不應(yīng)該忘記＂，故選A。10.C【解析】句意：不幸的是，在他的宇宙飛船返回地球后，他死了。if如果，是否；because因?yàn)椋籥fter在……之后；since自從。根據(jù)句意可知，這里應(yīng)表示＂在回到地球之后＂，用after引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，故選C。11.D【解析】句意：幸運(yùn)的是，對(duì)于猴子Ham來說，結(jié)果是不同的。Luck運(yùn)氣，名詞；Lucky幸運(yùn)的，形容詞；Luckier更幸運(yùn)的，形容詞比較級(jí)；Luckily幸運(yùn)地，副詞。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)可知，該空修飾的是整個(gè)句子的內(nèi)容，應(yīng)用副詞形式，故選D。12.C【解析】句意：當(dāng)他健康地返回地球時(shí)，他的故事在愉快中結(jié)束了。at在具體時(shí)刻或小地點(diǎn)；on在…上面，關(guān)于；in在…里面；for為了，因?yàn)?。這里考查固定短語in…h(huán)ealth處在…樣的健康狀況，表示狀態(tài)，故應(yīng)選C。13.B【解析】句意：科學(xué)家們想知道一個(gè)重要問題的答案：像Ham這樣的動(dòng)物在太空中能做和在地球上一樣的事情嗎？a和an是不定冠詞，修飾可數(shù)名詞單數(shù)，表示泛指一直；an用于元音音素開頭的單詞前；the是定冠詞，修飾名詞表示特指。根據(jù)句意可知，這里表示＂像……一樣的一個(gè)……＂，表示泛指，空后animal的讀音中，第一個(gè)音素是/?/，元音音素，故應(yīng)選B。14.D【解析】句意：當(dāng)Ham在1961年被送入太空時(shí)這個(gè)問題有了答案。send送，寄；sent是過去式；issent一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；wassent一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)句意可知，該句的主語Ham與動(dòng)詞構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)使用被動(dòng)語態(tài)，故先排除A和B；再根據(jù)句中的時(shí)間in1961可知，時(shí)間是過去的，應(yīng)用一般過去時(shí)，故應(yīng)選D。15.A【解析】句意：答案是肯定的，他每件事都做得很好，而且在那里又活了16年。another再，又；另一個(gè)；other其他的，形容詞，修飾名詞；others其他人或物，代詞；theothers其余全部人或物。根據(jù)句意和空后的16years可知，這里表示＂又活了16年＂，故應(yīng)選A。任務(wù)型閱讀（2019?江蘇省南京市）Thoughtimeshavechanged,fallingasleepinclassisstillacommonoccurrence(常事)amongteenagers.Whydostudentssometimesfallasleepinclass?Anobviousreasonislackofsleep.However,therearealsocausesforgettingtoolittlesleep.However,therearealsocausesforgettingtoolittlesleep.Homeworkisadailyoccurrenceformoststudents,onethatcantakethreetofourhourspernight.Ateenagerwhowantstobeabletotakepartinanyactivitybesideshomeworkmuststayuplatetofiteverythingin.Clubactivities,sports,computer-gameplaying,andTVviewing,forexample,allcontributeto(促成)teenshavinglesstimeforbothhomeworkandsleep.Sometimesteenslacksleepbecauseofafter-schooljobsthataretakenontoearnextramoneyforcollege,familyexpenses,orsimplyforclothes.Physicalproblemsareanotherfactorthatcancausestudentstofallasleepinclass.Forexample,insomnia,whichmaykeepastudentupatnight,causingexhaustion(疲憊不堪)duringclasshours,isaseriousproblemthatmayrequiremedicalattention.Medicalevidencealsosupportstheideathateachpersonhasabodyclockthathelpstodecidehisorhersleeppattern.Unluckily,thesebodyclocksdonotalwaysworkaccordingtoschooltimetables.Theeffectsoffallingasleepinclasscanbequiteserious.Firstofall,sleepinginclassisnotagoodwaytoendear(使受喜愛)yourselftoteachers.Inaddition,itishighlypossiblethatotherstudentsmaymakejokesaboutthosewhosleepinclass.However,themostharmfuleffectsofsleepinginclassismissingoutonimportantpoints.Inthelongrun,sleepersmayendupfailingclasses.Sinceteensareprobablynotgoingtodealwiththeproblem,fallingasleepinclasswillprobablyremainanall-too-commonoccurrence.Itwillcontinueuntilmoreteensfindawaytobalancetheirpersonalandsocialliveswithschoolandwork,whilestillfindingenoughtimetosleep.IntroductionTimeshavechanged,1．fallingasleepinclassisstillquitecommon.CausesLackofsleep◆To2．doingtheirhomework,studentsmayhavetoworkthreetofourhourseverynight.◆To3．homeworkwithactivities,studentsmaystayuplate.◆Tosparetimeforafter-schooljobs,studentsmaynothave4．timetosleep.Physicalproblems◆Insomniamay5．studentsfallingasleepatnight.◆Students’bodyclocksdonotalways6．theirschooltimetables.Effects◆Studentssleepinginclassmaynotbe7．bytheirteachers.◆Studentswhosleepinclassrunthe8．ofbeinglaughedat.◆Studentswhosleeptoomuchinclassmaymissoutonimportantknowledgeand9．intheirstudy.ConclusionTheproblemwillnotbe10．untilteenagerscanmanagetheirlives,dealwiththeirschoolandwork,andthenstillhavetimetosleep.【答案與解析】【文章大意】文章介紹了上課睡覺的原因，可能是因?yàn)樗卟蛔悖n下有作業(yè)和一些要參加的活動(dòng)，不可能有充足的睡眠，還有一個(gè)原因就是失眠，有的孩子的生物鐘和上課時(shí)間不一致，這需要藥物的幫助，上課睡覺不僅讓老師不喜歡，聽課也以失敗而告終。上課睡覺仍然是一個(gè)常見的事情，直到青少年找到一個(gè)平衡他們自己和社會(huì)工作的方法，有了足夠的時(shí)間睡覺。1．but【解析】根據(jù)Thoughtimeshavechanged,fallingasleepinclassisstillacommonoccurrence(常事)amongteenagers.可知是但是上課睡覺想當(dāng)普通；故填but。2．finish【解析】根據(jù)Homeworkisadailyoccurrenceformoststudents,onethatcantakethreetofourhourspernight.可知是為了完成作業(yè)；故填finish。3．balance【解析】根據(jù)Ateenagerwhowantstobeabletotakepartinanyactivitybesideshomeworkmuststayuplatetofiteverythingin.可知是為平衡有活動(dòng)的作業(yè)；故填balance。4．enough【解析】Sometimesteenslacksleepbecauseofafter-schooljobs可知是沒有足夠的時(shí)間睡覺；故填enough。5．stop/prevent【解析】根據(jù)insomnia,whichmaykeepastudentupatnight可知是失眠阻止學(xué)生晚上睡覺，stop/preventsbdoingsth阻止某人做某事；故填stop/prevent。6．match【解析】根據(jù)Unluckily,thesebodyclocksdonotalwaysworkaccordingtoschooltimetables.可知是學(xué)生的生物鐘和學(xué)校的時(shí)間表不匹配；故填match。7．liked/loved【解析】根據(jù)sleepinginclassisnotagoodwaytoendear(使受喜愛)yourselftoteachers.可知上課睡覺不被老師喜歡，被動(dòng)語態(tài)be+過去分詞；故填liked/loved。8．risk/possibility【解析】根據(jù)Inaddition,itishighlypossiblethatotherstudentsmaymakejokesaboutthosewhosleepinclass.可知上課睡覺的學(xué)生有被嘲笑的風(fēng)險(xiǎn)或可能性；故填risk/possibility。9．fail【解析】根據(jù)Inthelongrun,sleepersmayendupfailingclasses.可知在學(xué)習(xí)上不及格；故填fail。10．solved【解析】根據(jù)Sinceteensareprobablynotgoingtodealwiththeproblem,fallingasleepinclasswillprobablyremainanall-too-commonoccurrence.Itwillcontinueuntilmoreteensfindawaytobalancetheirpersonalandsocialliveswithschoolandwork,whilestillfindingenoughtimetosleep.可知直到青少年能掌控他們的生活，處理學(xué)習(xí)和工作，有足夠的時(shí)間睡覺，問題才能解決，根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知用被動(dòng)語態(tài)；故填solved。語法填空將下列單詞的適當(dāng)形式填入空格，每空限填一詞，每詞只能用一次。continuemakeplacecarefulwhosamestopbeforegoodsomethingAmannamedBilloncevisitedatemplethatwasstillbeingbuilt.Hesawasculptor（雕刻家）（1）asculpture.Ashewatchedthemanworkonthesculpture，henoticedthattherewasasimilarsculpturelyingnearby.Hefeltstrangeandaskedthesculptor，"Whyareyoucreatingtwo（2）sculptures?Doyouneedtwotoputindifferent（3）?""No."themansaidwithoutlookingup，"Weneedonlyone，butthefirstonebecamedamaged（損害）（4）Icouldfinishit，soI’mworkingonanewone."Billpickedupthedamagedsculptureandexaminedit（5）.Buthecouldn’tfind（6）wrongwithit."Whereisthedamage?"heasked."Thereisascratch（劃痕）onthesculpture’snose"thesculptorsaidwhile（7）hiswork.Billthenasked"Whereareyougoing