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文檔簡介

Word-9-精品幼兒園大班教學教學計劃3篇下面是整理的精品幼兒園大班教學教學方案3篇幼兒園幼大班教學方案,供大家參考。

精品幼兒園大班教學教學方案1

新的學期新的盼望,新的學期新的挑戰(zhàn),在經(jīng)過大班第一學期的共同學習和生活后,我們一起來迎接孩子們在幼兒園的最終一學期,依據(jù)本班實際狀況和家長的建議,經(jīng)過爭論我們擬定了本學期的工作方案,我們將供應多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒經(jīng)受這有意義的一學期。

一、基本狀況

本班共有幼兒41名,其中男孩25人,女孩16人。通過兩年來師生的共同努力,絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理力量,均能自己穿衣、進餐,生活衛(wèi)生習慣,進餐習慣較穩(wěn)定,都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具,同時都能樂觀參加到體育活動中,身體狀況都較好。孩子們愛好較廣泛、思維敏捷、對食物布滿奇怪???心與學習欲望,活動中能樂觀發(fā)言。但由于班級中大部分幼兒是獨生子女,所以有部分幼兒比較自私、任性,特殊是個別男孩雖然思維較靈敏,但是行為習慣方面在不良傾向,有部分幼兒自控力量較弱,留意力簡單分散,遵守集體規(guī)章意識較薄弱,還有個別幼兒傾聽習慣較差,敬重他人的意識較薄弱。班里年齡較小的幼兒各方面力量較弱,動手力量差,膽子小,雖已基本適應幼兒園生活,但在一日生活常規(guī)各環(huán)節(jié)上主動性較差,需要老師、同伴更多的關(guān)懷與關(guān)注以關(guān)心他們更好的進步、提高各方面的力量。

二.各領域教學目標、重難點及詳細措施

(科學領域——數(shù)學活動)

活動目標:

1能樂觀、主動地參與數(shù)學活動,能初步運用在生活中的數(shù)學。2、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類,理解零的含義。3、從自身動身區(qū)分左右。

4、學習區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)。

5、用目測和自然測量的方法比較物體的長短、高矮、寬窄、輕重、遠近、厚薄等。

6、學會10以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運算,并在生活中進行運用。

7、熟悉圓柱體、球體,比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。

8、對四周環(huán)境中的事物、大事和現(xiàn)象有劇烈的奇怪???心,喜愛提問,情愿用試驗工具去探究和體驗。

解決重難點措施:

1、教學活動中引導幼兒對四周環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生愛好,建構(gòu)初步的數(shù)概念,并學習用簡潔的數(shù)學方法解決生活和嬉戲中某些簡潔的問題。

2、在操作活動中,引導幼兒按某個特征對物體分類。學習多種角度分類,比較事物的微小差別與異同,形成類概念。

3、在日常生活中,引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、高矮等)的顯著差異,并按某個特征進行物體的排序。

4、在日常生活中,引導幼兒能手口全都地點數(shù)“20”以內(nèi)的實物并說出總數(shù)。用多種方法數(shù)數(shù),按實物范例和指定的數(shù)目取出相應數(shù)量的物體。

5、在嬉戲中比較事物的輕重,區(qū)分左右,練習簡潔的統(tǒng)計方法學習用不同的方法測量。

(科學領域——科學活動)

活動目標:1、關(guān)心兒童了解不同環(huán)境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們愛護生態(tài)環(huán)境的活動。

2.讓兒童獵取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性閱歷,形成四季的初步概念。

3.引導兒童學習使用常見科技產(chǎn)品(飛機、橋等)的方法,運用簡潔工具和多種材料進行制作活動,能夠發(fā)覺物品和材料的多種特性和功能,并能表現(xiàn)出肯定的制造性。

4.使兒童喜愛并較長時間參加科學活動,能主動探究四周自然界,并能用語言溝通發(fā)覺問題、能關(guān)懷、愛惜自然環(huán)境。

5、對四周事物、現(xiàn)象感愛好,有奇怪???心和求知欲。能運用多種感官探究四周環(huán)境,樂于動手動腦。情愿和同伴共同探究,能用適當?shù)姆绞奖磉_、溝通探究的過程和結(jié)果。

6、愿意親近大自然,萌發(fā)喜愛自然的情感,懂得珍惜資源和愛護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。

精品幼兒園大班教學教學方案2

一、幼兒園大班教學方案認知進展(包括:科學、語言、藝術(shù))

1、幼兒園大班教學方案科學

(1)幼兒園大班教學方案中鼓舞幼兒主動觀看和探究四周常見事物,現(xiàn)象以及變化的簡潔規(guī)律,并從中體驗到開心。

(2)幼兒園大班教學方案中有目的、有挨次地觀看四周常見事物,能對事物進行連續(xù)觀看,能發(fā)覺事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學習簡潔的氣象記錄)

(3)幼兒園大班教學方案感知聲音和顏色的變化,沉浮等現(xiàn)象,有探究自然神秘的愛好。

(4)幼兒園大班教學方案初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。

(5)幼兒園大班教學方案理解今日、昨天、明天以及星期幾的作用含義。

(6)幼兒園大班教學方案活動嬉戲中,嘗試學習按一個難度對常見物體進行分類,并進行計數(shù)練習。

(7)幼兒園大班教學方案操作活動中,用各種材料進行簡潔的嘗試和探究,并能依據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的.猜想。

(8)幼兒園大班教學方案樂觀參與小組爭論的探究,培育幼兒合作學習意識和力量,學習用各種方法表現(xiàn)、溝通、共享探究的過程與方法。

2、幼兒園大班教學方案語言

(1)幼兒園大班教學方案主動運用語言與別人交往,大膽運用詞匯,體驗語言溝通對自己的意義。

(2)幼兒園大班教學方案情愿表達自己的各種感受和想法,喜愛探究提問,樂觀回答問題。

(3)幼兒園大班教學方案喜愛讀圖書,能從閱讀活動中體會到歡樂,情愿與別人溝通自己的感受。疼惜圖書,了解故事情節(jié)線索,引導幼兒熟悉頁碼。

(4)幼兒園大班教學方案會復述故事,續(xù)編故事,學習仿編故事。

(5)幼兒園大班教學方案引導幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭溝通等途徑得到很多信息,從中獲得學問、感受歡樂

3、幼兒園大班教學方案藝術(shù)

(1)幼兒園大班教學方案中進一步體驗、探究和感知音樂的強弱與快慢,音調(diào)凹凸和音色。

(2)幼兒園大班教學方案中能發(fā)覺并敘述四周生活中的美妙事物,并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象,并能創(chuàng)編簡潔舞蹈。

(3)幼兒園大班教學方案更加嫻熟把握打擊樂器的使用方法,喜愛為樂曲伴奏,具備初步的協(xié)調(diào)協(xié)作力量,逐步養(yǎng)成正確使用樂器,有序收放樂器的習慣。

(4)幼兒園大班教學方案熟悉更多的美術(shù)材料,并學習正確地使用它們,在活動中能體驗勝利感知歡樂感,樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。

(5)學習多種顏色混合使用的技巧,并能合理地裝飾自己的力量。

二、幼兒園大班教學方案社會性進展

1、幼兒園大班教學方案社會性認知

(1)幼兒園大班教學方案中了解社會生活中的主要規(guī)章,熟悉常見的交通工具,知道遵守交通規(guī)章。

(2)幼兒園大班教學方案中知道自己是中國人,熟悉國徽,學會一般話,知道市內(nèi)的風景名勝。

(3)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義,讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己,感受節(jié)日的氣氛。

(4)幼兒園大班教學方案中熟悉四周生活中簡潔符號和標號。

2、幼兒園大班教學方案社會性情感

(1)幼兒園大班教學方案引導幼兒保持樂觀開心心情,知道自己在長大,能做很多事情,知道自己有許多愛好和想法,并能大膽表達自己的想法和感受。

(2)幼兒園大班教學方案引導幼兒選擇活動主題,學習制定活動方案,學習謙讓、輪番、共享,并能嘗試解決有些及生活中消失的沖突。

(3)幼兒園大班教學方案樂于關(guān)注四周的人和事,愿意完成成人交代的任務。

精品幼兒園大班教學教學方案3

其次學期已經(jīng)開頭,依據(jù)英語幼兒園的工作方案結(jié)合計算機教學,對本學期大班計算機教學方案如下:

一、嚴格要求自己:

老師在整個教學過程中扮演非常重要的角色,特殊是在幼兒教學中更加重要。因此必需嚴格要求自己,不斷提高自己的業(yè)務水平。嚴格遵守學校各項制度,多向其他老師學習,從而把整個教學方案圓滿完成。

二、教學目的:

堅持德育教育溶入各項教學工作中,以培育幼兒各項力量為目標。在上學期幼兒已經(jīng)能比較嫻熟地使用計算機,本學期將連續(xù)鞏固和提高,并利用計算機學習各種學問,提高智力水平和培育幼兒學習計算機的愛好。

教學內(nèi)容:

一、培育幼兒良好的學習習慣和行為習慣:

從小培育幼兒良好的學習習慣和行為習慣是幼兒教育中特別重要的內(nèi)容,必需始終貫穿與整個教學活動中。這比多學一點學問要重要的多,因此必需從幼兒開頭學就逐步培育他們,從一點一滴開頭讓他們把握如何仔細學習,小伴侶之間如何交往,遇到問題如何解決等等。

二、計算機基礎學問:

1、把握正確地開關(guān)計算機的方法;

2、能嫻熟地使用鼠標;

3、把握各種學習軟件的操作方法;

4、了解計算機的基本組成及作用。

5、把握畫筆工具的使用,會簡潔的保存自己的文件。

6、能在軟件的關(guān)心下找到26個英文字母的位置。

三、計算機幫助教學:

以幫助英語教學為主,包含大班自編教材下冊全部單詞與對話、英語歌曲、英語故事。并結(jié)合英語故事對幼兒進行德育教育。

四、學習智力嬉戲:

通過學習與使用智力嬉戲,達到培育幼兒學習愛好,

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