精品幼兒園中班工作計(jì)劃4篇

Word-11-精品幼兒園中班工作計(jì)劃4篇在日常工作中，我們通常都要為自己的工作寫(xiě)一份方案，以便于工作的開(kāi)展，那么在寫(xiě)方案中有什么要點(diǎn)呢？下面是共享的精品幼兒園中班工作方案4篇(幼兒園中班的工作方案)，供大家品鑒。

精品幼兒園中班工作方案1

一、狀況分析：

新學(xué)伊始，草長(zhǎng)鶯飛，綠意盎然，處處是一片生氣勃勃的景象，現(xiàn)在就來(lái)剖析一下我所帶的這個(gè)班。我班現(xiàn)有人數(shù)四十人，分布較平均，六分之一的小伴侶是學(xué)期轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，大部分幼兒都上過(guò)幼兒園或托兒所，六分之五的小伴侶是本校生，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的成長(zhǎng)，幼兒在語(yǔ)言上都有不同程度的進(jìn)展，但絕大部分幼兒說(shuō)話不夠完整、詳細(xì)，說(shuō)話缺簡(jiǎn)乏連貫性，流暢性，對(duì)故事的理解不夠深，但對(duì)朗朗上口的兒歌很感愛(ài)好，依據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況及年齡特點(diǎn)，本人在這學(xué)期里將因材施教，讓每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上邁進(jìn)一步，介與此，制定以下方案：

二、教育目標(biāo)：

1、連續(xù)養(yǎng)成留意傾聽(tīng)的習(xí)慣，進(jìn)展語(yǔ)言的理解力量。

2、供應(yīng)公平友好的交往場(chǎng)合，引導(dǎo)幼兒大膽地運(yùn)用所學(xué)的詞語(yǔ)，進(jìn)行語(yǔ)言交往，清晰、完整地表達(dá)自己的見(jiàn)聞和感想。

3、喜愛(ài)觀賞不同形式的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，通過(guò)多種活動(dòng)理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的語(yǔ)言美，并依據(jù)作品供應(yīng)的線索，大膽想象，嘗試仿編或創(chuàng)編。

4、鼓舞幼兒樂(lè)觀回答，主動(dòng)提問(wèn)。

5、關(guān)心幼兒加深對(duì)圖書(shū)的了解，知道每本書(shū)都有封面和書(shū)名，初步看懂每幅圖面的主要意思。

三、詳細(xì)實(shí)施：

1、在收集整理布置環(huán)境過(guò)程中，讓幼兒自己去觀看，去知道一些常識(shí)性的東西。

2、在語(yǔ)言區(qū)域里，投放一些優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語(yǔ)言的豐富和美麗，并在該區(qū)域里投入一些與作品相聯(lián)系角色的頭飾，胸飾，道具，等關(guān)心幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)與理解。同時(shí)，也投入一些圖書(shū)、繪畫(huà)和其他多種方式，引發(fā)幼兒對(duì)書(shū)籍閱讀和書(shū)寫(xiě)的愛(ài)好，培育前閱讀和前書(shū)寫(xiě)的技能。

3、在教學(xué)過(guò)程中，注意因材實(shí)教，加強(qiáng)對(duì)幼兒的.個(gè)別輔導(dǎo)，讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)展，符合他們的實(shí)際狀況。

4、在語(yǔ)言區(qū)域里投入一些簡(jiǎn)潔標(biāo)記和文字符號(hào)，培育其愛(ài)好。

5、在教學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒養(yǎng)成留意傾聽(tīng)的習(xí)慣，以使其進(jìn)展語(yǔ)言理解力量。

6、老師身體力行，以身作則，制造一個(gè)自由，寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓舞，吸引幼兒與老師，同伴或其他人交談，體驗(yàn)語(yǔ)言溝通的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)亩Y貌的語(yǔ)言交往。

7、老師在教育教學(xué)活動(dòng)中，進(jìn)行賞識(shí)教育，鼓舞幼兒大膽，清晰地表達(dá)自己的想法和感受，嘗試說(shuō)明描述簡(jiǎn)潔的事物或過(guò)程，進(jìn)展語(yǔ)言表達(dá)力量和思維力量。

四、實(shí)施時(shí)間：

其次周：紅燈籠（1）紅燈籠（2）

第三周：花燈籠我們的節(jié)日

第四周：我們的祖國(guó)是媽媽春游要預(yù)備什么

第五周：奇妙的天空（1）奇妙的天空（2）

第六周：頑皮的風(fēng)娃娃太陽(yáng)媽媽的七個(gè)寶寶

第七周：會(huì)打噴嚏的帽子（1）會(huì)打噴嚏的帽子（2）

第八周：滴答、滴答滑吧滑吧、小雨點(diǎn)

第九周：早晨夏天的荷花塘

第十周：倒影夏天的歌在哪里

第十一周：天上七顆星交通標(biāo)志要看清

第十二周：各種各樣的車(chē)面包汽車(chē)的（1）

第十三周：面包汽車(chē)（2）三只蝴蝶

第十四周：小公雞借耳朵（1）小公雞借耳朵（2）

第十五周：會(huì)動(dòng)的房子（1）會(huì)動(dòng)的房子（2）

第十六周：新編會(huì)動(dòng)的房子英勇的小刺猬（1）

第十七周：英勇的小刺猬（2）和善的大水牛（1）

第十八周：和善的大水牛（2）飛回來(lái)的大雁（1）

第十九周：飛回來(lái)的大雁（2）動(dòng)物大聚會(huì)

精品幼兒園中班工作方案2

中班幼兒是小班幼兒到學(xué)齡兒童的過(guò)渡階段，在這一時(shí)期孩子的自我愛(ài)護(hù)力量逐步形成，平安意識(shí)逐步建立，但任然需要老師指導(dǎo)和建議，即使經(jīng)過(guò)一年的集體生活，但仍需要進(jìn)展培訓(xùn)。因此，依據(jù)我班幼兒的實(shí)際狀況，本學(xué)期將以獨(dú)自自主力量培育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，逐步完善加強(qiáng)兒童的自我愛(ài)護(hù)能錄和平安防范意識(shí)，我園要進(jìn)一步開(kāi)展相關(guān)的平安教育活動(dòng)。

這學(xué)期，各位老師在擔(dān)當(dāng)幼兒園中班教育工作當(dāng)中，要將平安工作放在首位。為貫徹落實(shí)《幼兒園平安管理規(guī)范》，詳細(xì)工作方案如下：

本學(xué)期我班共有幼兒38名，幼兒園中班第一學(xué)期班級(jí)工作方案。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)生活和熬煉，幼兒各方面都有了肯定程度的進(jìn)步。如：孩子喜愛(ài)上幼兒園，有了初步的自理力量，能夠自己穿脫外衣，疊好后放進(jìn)衣柜里，大部分幼兒能夠使用筷子獨(dú)自進(jìn)餐，幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道飯前便后洗手、進(jìn)餐時(shí)保持桌子潔凈、玩具分類(lèi)收放好等，初步形成了肯定的規(guī)章意識(shí)。但由于孩子年齡較小，自控力量較差，再加上大多數(shù)的幼兒是獨(dú)生子，倍受家長(zhǎng)的寵愛(ài)，比較任性，嬌氣、霸道，依靠性強(qiáng)。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理力量、社會(huì)交往、適應(yīng)性等方面仍需加強(qiáng)培育。

（一）老師應(yīng)做到：

1，堅(jiān)持每天晨檢：確保無(wú)危急品入園，嚴(yán)禁孩子外出。

2，確保教室通風(fēng)，潔凈，確保區(qū)域平安，衛(wèi)生，定期進(jìn)行玩具消毒。準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病發(fā)生，以確保一人一巾一杯，督促同學(xué)之間不要相互交叉使用。

3，嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交班記錄，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告班級(jí)人數(shù)、同學(xué)狀況等狀況。

4，午睡時(shí)間準(zhǔn)時(shí)檢查老師是否有危急品，巡查幼兒的睡眠習(xí)慣，如有蒙頭狀況要準(zhǔn)時(shí)訂正。

5，戶(hù)外活動(dòng)，老師要認(rèn)真檢查場(chǎng)地的平安，消退擔(dān)心全因素，以確保兒童平安。

（二）教育幼兒方面：

1。教育幼兒在家或其他地方都不要爬上陽(yáng)臺(tái)。

2。為了確保下樓梯的平安。孩子們也必需做到、不跳臺(tái)階。

3。讓孩子們不跟生疏人說(shuō)話，不要吃生疏人的東西，懂得不任憑離開(kāi)大人。

4。孩子們知道不能將手放在門(mén)縫、桌子、椅子等處，避開(kāi)造成損害。

5。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)候要做到相互謙讓?zhuān)粨頂D，同學(xué)之間要相互監(jiān)督，確保兒童的平安。

6。教育幼兒不要手碰電插座等電器。

7。通過(guò)認(rèn)知活動(dòng)，教育幼兒不要將紙團(tuán)、扣子等物放在口鼻等處。

8。教育幼兒識(shí)別交通標(biāo)志。

9。深化幼兒對(duì)危急品的熟悉。

10。教育兒童分清是非，通過(guò)辨別是非，提高他們的平安意識(shí)。

11。幼兒學(xué)習(xí)家庭住址，電話號(hào)碼，父母姓名，讓知道特別狀況撥打電話號(hào)碼110,119,120等。

依據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)方案的要求，老師仔細(xì)備課、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

詳細(xì)的各項(xiàng)幼兒教學(xué)活動(dòng)要自然進(jìn)行，通過(guò)多種形式教學(xué)，關(guān)心幼兒懂得自我愛(ài)護(hù)，確保幼兒真正平安。

精品幼兒園中班工作方案3

周一：

1、上傳20xx工作方案。

2、整理收集的紙袋等物品。

3、連續(xù)宣揚(yáng)統(tǒng)計(jì)幼兒育兒博客。

4、規(guī)范幼兒早操隊(duì)伍的整齊，強(qiáng)化上下樓梯靠右走。

周二：

1、整理材料架，整理班級(jí)衛(wèi)生、玩具消毒。

2、創(chuàng)設(shè)值日生提示區(qū)防止值日生牌。

3、填充美工區(qū)活動(dòng)材料，投放紙袋等。連續(xù)填充固定區(qū)域材料。

4、給育兒博客寫(xiě)得好的幼兒賜予嘉獎(jiǎng)：發(fā)大拇哥

周三：

1、預(yù)備更換主題墻的材料。

2、開(kāi)頭實(shí)行值日生制度。

3、和幼兒一起爭(zhēng)論去圖書(shū)室的規(guī)章，下午去圖書(shū)室活動(dòng)。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)鼓舞幼兒在家時(shí)堅(jiān)持用筷子進(jìn)餐。

周四：

1、三位老師商討第四周工作方案。

2、更換主題墻

3、上傳教育敘事、周方案、班級(jí)工作方案。

周五：

1、假日平安教育。

2、中秋節(jié)活動(dòng)：畫(huà)月餅、歌曲：我為爺爺打月餅。

3、評(píng)比本月全勤寶寶

4、幼兒拿被子，并要求下周按學(xué)號(hào)放被褥。

精品幼兒園中班工作方案4

中班工作方案時(shí)間它來(lái)也匆忙去也匆忙，從不會(huì)停下腳步等我們，我們能做的只有去仔細(xì)、合理的去利用每一分鐘……伴隨時(shí)間那飛速的腳步我們又迎來(lái)了新學(xué)期，中班工作方案。這學(xué)期我將和吳老師、鄭老師一起更加嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取閱歷，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)方案》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以?xún)和癁楸?，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有共性的進(jìn)展。

一、班級(jí)狀況分析我班現(xiàn)有幼兒23名，其中有1名幼兒是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)入的。多數(shù)幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)章，在日常生活中也能使用禮貌用語(yǔ)，敬重長(zhǎng)輩。通過(guò)一學(xué)年的培育，幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，多數(shù)幼兒能自己寧?kù)o地入睡、并學(xué)會(huì)了整理幼兒園和自己的玩具。午餐、點(diǎn)心也有了明顯的進(jìn)步。我班大多幼兒能情愿向別人表達(dá)自己的見(jiàn)解，情愿在集風(fēng)光前講話和念兒歌。但也有部分幼兒膽子較小，不敢在集風(fēng)光前講話，表達(dá)時(shí)聲音不夠洪亮。不留意傾聽(tīng)別人的講話，喜愛(ài)任憑插嘴。有時(shí)也有幼兒不愛(ài)惜書(shū)的狀況消失。我班幼兒喜愛(ài)參與科學(xué)活動(dòng)，寵愛(ài)動(dòng)、植物，知道四周自然現(xiàn)象的明顯特征，學(xué)習(xí)了動(dòng)用各種感官感知的方法。喜愛(ài)繪畫(huà)，并能豐富畫(huà)面。幼兒喜愛(ài)音樂(lè)，男孩子也很喜愛(ài)唱歌，跳舞，他們都有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。

二、工作重點(diǎn)與任務(wù)

1、創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化一般話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的進(jìn)展。

2、科學(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作，面對(duì)全體幼兒，促進(jìn)全面進(jìn)展。

3、連續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高，加強(qiáng)自身動(dòng)作的協(xié)調(diào)進(jìn)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，增加自我服務(wù)意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，工作方案《中班工作方案》。使幼兒在體、智、德、美全面進(jìn)展，促使每個(gè)幼兒各方面都能協(xié)調(diào)進(jìn)展。

4、運(yùn)用家長(zhǎng)資源，協(xié)作幼兒園做好保教工作。

5、做好主題的幼兒觀看、記錄、評(píng)價(jià)等方面的工作。

三、學(xué)期目標(biāo)

語(yǔ)言方面：

1、談話活動(dòng)：會(huì)用輪番的方式交談，并能集中留意力急躁傾聽(tīng)別人談話，不搶著講，不亂插嘴。主動(dòng)與同伴、成人溝通，能大方地在集風(fēng)光前說(shuō)話。能夠較連貫完整地表達(dá)自己的意思。會(huì)圍繞主題談話，不跑題，并能拓展談話內(nèi)容。

2、故事表演方面：加強(qiáng)幼兒在表演中運(yùn)用所學(xué)詞匯及文學(xué)語(yǔ)言，進(jìn)行創(chuàng)作性表演；能對(duì)自己及其他小伴侶的表演行為作出評(píng)價(jià)；能在角色安排中，主動(dòng)爭(zhēng)取自己想扮演的角色，能合作表演故事.

科學(xué)方面：

1、這學(xué)期我們連續(xù)加強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)，除了讓他們歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，還將培育他們主動(dòng)、用心的進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，并與能寧?kù)o地傾聽(tīng)老師和同伴的講話，學(xué)習(xí)敘述自己的操作活動(dòng)的過(guò)程，根據(jù)要求檢查自己活動(dòng)的力量。

2、培育關(guān)懷、愛(ài)惜動(dòng)植物和四周環(huán)境的情感與行為。并引導(dǎo)他們能用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)覺(jué)、并與同伴、老師溝通。

健康方面：

1、具有肯定的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力量和對(duì)疾病的反抗力量。

2、能較嫻熟到聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作；能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

3、喜愛(ài)并能樂(lè)觀參與各種身體熬煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參與體育熬煉的習(xí)慣。

4、把握有關(guān)體育活動(dòng)的基本學(xué)問(wèn)，能自覺(jué)遵守體育活動(dòng)的規(guī)章和要求，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，愛(ài)惜公物；具有肯定的集體意識(shí)。

5、能準(zhǔn)時(shí)整理和整理小型體育器械。

社會(huì)方面：

1、初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，情愿關(guān)愛(ài)弱小者，有愛(ài)心和憐憫心。

2、初步學(xué)會(huì)大膽地、有效地表達(dá)自己的愿望、看法、和制造力。

藝術(shù)方面：

1、讓幼兒感受歌曲的不同節(jié)拍、不同的節(jié)奏、不同的情趣。

2、學(xué)習(xí)辨別音樂(lè)中比較明顯的凹凸、快慢、強(qiáng)弱、音色變化，體驗(yàn)這些變化所表達(dá)的情意。

3、初步學(xué)習(xí)觀賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美、顏色