2021幼兒園圣誕節(jié)活動主題方案5篇

第2021幼兒園圣誕節(jié)活動主題方案5篇

為確?；顒痈哔|量高水平開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃.下面給大家分享幾篇2021幼兒園圣誕節(jié)活動主題方案,喜歡的可以分享給好友一起觀看哦!2021幼兒園圣誕節(jié)活動主題方案1

設計思想：

隨著圣誕節(jié)的到來,幼兒園的大廳里擺上了漂亮的圣誕樹和許多漂亮的掛飾,幼兒園的院子里還有一位會跳舞的圣誕老人……這引起了孩子們的興趣,大家站在院子里隨著音樂和圣誕老人一起跳舞,久久不愿離去.為了滿足幼兒對新事物的渴望,我設計了本次主題活動,使幼兒感受到圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛.

活動一認識圣誕節(jié)

活動目標：

1、了解圣誕節(jié),圣誕老人,圣誕樹的由來.

2、初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛.

活動準備：

多媒體課件,收集有關圣誕節(jié)的圖片,故事.

活動過程：

一、參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置.請幼兒認真觀察圣誕老人的裝扮.

二、幼兒講一講對圣誕節(jié)的認識.

請幼兒說一說：

1、圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服,背著一個大袋子,帶著一頂紅帽子……)

2、人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(漂亮的圣誕樹,還有許多圣誕禮物)

三、請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件,了解圣誕節(jié).

小結：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要.到了圣誕節(jié),人們要裝飾漂亮的圣誕樹,圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物.

活動二裝飾圣誕樹

活動目標：

1、通過裝飾圣誕樹發(fā)展幼兒的動手操作能力.

2、進一步感受圣誕節(jié)的快樂.

活動準備：

1、各種操作材料(各種顏色的卡紙,皺紋紙),小鈴鐺,小球球.剪刀,膠水.

2、音樂磁帶,圣誕樹.

活動過程：

導入：圣誕節(jié)到了,我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的.

一、請幼兒說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?

二、幼兒自由選擇材料制作.

引導幫助幼兒用彩色卡紙制作花,用皺紋紙制作蝴蝶結,用彩色亮光紙剪成長帶子等等.

三、大家一起裝飾圣誕樹.

和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上.

四、跳舞慶祝圣誕節(jié),進一步感受節(jié)日的快樂.

隨音樂鈴兒響叮當,和幼兒一起在圣誕樹下跳舞.

活動三香噴噴的漢堡

活動目標：

1、通過制作漢堡讓幼兒感受西方的飲食文化.

2、體驗動手操作的樂趣.

活動準備：

制作漢堡的材料

活動過程：

一、出示漢堡,引出主題.

1、小朋友都吃過漢堡,你在哪里吃過?

2、漢堡里都有什么?

小結：漢堡是西方人吃的食品,現(xiàn)在在肯德基,麥當勞都能吃到,漢堡是兩片面包里面夾著肉和蔬菜,是大家都喜歡吃的食物,

二、幼兒制作漢堡,感受動手操作的樂趣.

1、老師示范漢堡的做法.

2、幼兒自己操作,鼓勵幼兒根據自己的口味加蔬菜和沙拉醬,教育幼兒既要吃肉又要多吃蔬菜.

三、自己品嘗制作的漢堡.

四、說一說自己的感受.請幼兒講一講自己制作的漢堡和買來得漢堡有什么不同.愉快的結束活動.

活動評價：

通過本次主題活動,幼兒感受到圣誕節(jié)的快樂,體驗到自己動手的樂趣,尤其是自己制作的漢堡,大家品嘗時都吃得很香,就連平時最挑食的孩子都吃得干干凈凈,達到了預期的效果.

2021幼兒園圣誕節(jié)活動主題方案2

幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案,圣誕節(jié)和孩子們一起在幼兒園玩游戲既可以讓孩子們了解圣誕節(jié)這個節(jié)日,又可以增進家長與孩子之間的感情,還可以讓家長了解孩子在幼兒園的生活.

1幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案：活動基本介紹

一、活動時間：20____年12月25日

二、活動形式：所有班集體活動

三、活動目標：

通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會.培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力.

四、活動地點：幼兒園大操場

2幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案：活動過程

1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們入場.

2、熱身活動：放背景音樂,主持人帶領家長和小朋友一起活動一下自己的身體,跟著音樂節(jié)奏,自由放松,幫助提高活動氣氛.(背景音樂可以為德國兒歌Schnuffels

Weihnachtslied,后附歌曲、歌詞)

3、集體表演鈴兒響叮當、小星星.

3幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案：活動游戲

親子游戲活動

1)運禮物

父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利.

材料：禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個.

2)跳圈

父(母)子同時依次向前各跳至一圈內,然后將后面一只圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝.

材料：小塑料圈15個.

3)羊角球

父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝.

材料：羊角球5只.

4)二人三足行

父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝.

材料：紅帶子10根.

5)搶椅子

由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步.鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝.

材料：椅子30個,鼓一架.

6)袋鼠跳

幼兒鉆進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝.

材料：布袋10只.

7)抓尾巴

家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝.

材料：5個尾巴.

8)坐花轎貼五官(全家三人)

爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者.

材料：圣誕老人頭像,五官.

圣誕老人出場,發(fā)禮物

教師扮演圣誕老人出場,跟小朋友們打招呼,指導小朋友能正確說出：merrychristmsa,并給小朋友發(fā)禮物.

活動結束

在圣誕快樂的歌聲中結束活動

2021幼兒園圣誕節(jié)活動主題方案3

活動目標

通過參加本主題的活動,孩子們可以學到

1.圣誕節(jié)的色彩.

2.圣誕節(jié)的食物.

3,圣誕節(jié)的植物.

4.圣誕節(jié)的象征.

5.圣誕節(jié)的聲音.

孩子們要學習的概念

1.紅、綠、白,是圣誕節(jié)的色彩.

2.圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的.

3.圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征.

4.裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動.

5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的.

6.圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌.

7.在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌.

8,猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹.

9.很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節(jié).

10.有些人會掛特殊的長襪,里面塞滿了糖果和小禮物.

11.圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子.

12.人們認為耶穌在圣誕節(jié)誕生.

生詞

1.圣誕老人一個快樂的男人,總是穿著一件紅外衣,是圣誕節(jié)的象征.

2.冬青樹一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹.：

3.花冠一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西.

4,小精靈圣誕老人的助手

5.星星樹頂?shù)囊环N裝飾品.

6.長襪一種大型圣誕襪.

7.馴鹿一種為圣誕老人拉雪橇的動物.

8.禮物一種禮品.

9.裝飾物用于裝飾房子和樹的東西.

10.頌歌圣誕之歌.

11.皮納塔用鮮艷彩色紙做成的人或動物造型,用于裝糖果和禮物等.

主題園地

本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念,如,名字再認技巧.用長襪為道具,在每只長襪上貼上硬板紙,將班里每個孩子的名字寫在硬板紙上.用圖釘在長襪的頂端打個洞,在主題園地中,貼上圣誕海報或標語.然后將圖釘釘在主題園地上,留出足夠的空間給孩子們懸掛長襪.孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長襪掛在相應的釘子上.

音樂

1.紅鼻子馴鹿魯?shù)婪?傳統(tǒng))

2.鈴兒響叮當(傳統(tǒng))

3.圣誕節(jié)的12天(傳統(tǒng))

4.祝愿大家圣誕快樂(傳統(tǒng))

5.薄荷棒棒糖之歌

哦,我舔了一口薄荷棒棒糖,我想它的味道一定很美.

哦,它通常是懸掛在我的圣誕樹上,我很喜歡它的味道.

6.圣誕老人

圣誕節(jié)有一個男人,他的名字叫圣誕老人,噢喔!

圣誕老人,

圣誕老人,

圣誕老人,

他的名字叫圣誕老人,噢喔!

7.爬上屋頂(傳統(tǒng))

8.圣誕老人來到鎮(zhèn)上(傳統(tǒng))

9.圣誕循環(huán)詩

二、四、六、八,圣誕老人不遲到.

這是我的長襪,我已經不能再等待,二、四、六、八.

10.圣誕節(jié)的圣歌

嘿,嗨,嗬嗬嗬,有人搔著圣誕老人的腳趾頭.

起來嘍,圣誕老人,開工嘍,孩子們一定要有他們的假日娛樂.

嘿,嗨,嗬嗬嗬,圣誕老人,圣誕老人,走走走.

11.圣誕老人在他的商店里

圣誕老人在他的商店里,

圣誕老人在他的商店里,

圣誕的場景是什么樣的,

圣誕老人在他的商店里.

另外的詩

圣誕老人帶著一只大鼓,大鼓上有個洋娃娃,

洋娃娃拖著長長的裙子,裙子上有一個圓球,

圓球上帶著一只陀螺,他們都在商店里,陀螺就在商店里.

在唱歌時也可以做一些圖片.

手指游戲

圣誕老人的工作室

這里是圣誕老人的工作室.(用雙手做成一個屋頂狀)

這是圣誕老人.(豎起大拇指)

這是圣誕老人的小精靈,(擺動其他手指)

他們正忙著將玩具放在架子上.

這兒是煙囪

這是煙囪.(將手握成拳狀,將大拇指隱入掌心)

這是頂.(用另一只手掌蓋住拳頭)

請將煙囪快打開,(將手掌迅速拿開)

圣誕老人要出來.(將大拇指從拳頭中彈出來)

五塊圣誕小餅干

(伸出五根手指,在念詩的過程中,隨著詩的內容一一將手指縮回)

五塊圣誕小餅干,躺在門邊盤子里,喀啦啦,一塊被吃掉了,剩下四塊小餅干.

四塊圣誕小餅干,睜著眼睛向我看,嘎吱歧,塊被吃掉了,剩下三塊小餅干.

三塊圣誕小餅干,足夠你我來分享,啊哈哈,一塊被吃掉了,剩下兩塊小餅干.

兩塊圣誕小餅干,正在曬太陽,嘻嘻嘻,一塊被吃掉了,剩下一塊小餅干.

一塊圣誕小餅干,哈哈哈,最好盡快抓住它,要不被你看見了,就不會剩下啦.

禮物

看見圣誕樹上禮物了嗎?(用手遮住雙眼)

有些是給你的,(用手指)

有些是給我的,(用手指)

長的,(伸開雙臂)

高的,(用手從地板開始比畫)

短的,(也從地板開始比畫低)

啊,這兒有個圓的.(用手臂環(huán)成圈)

包裝成藍色,真有趣呀,真有趣(用手遮住雙眼)

哦,圣誕樹的禮物.(將雙臂打開)

科學

1.做蠟燭

蠟燭可以用來做成圣誕禮物.這項活動可以讓孩子們有機會了解,物質是怎樣從固體變成液體,再變成一個固體的.孩子們可以放一些石蠟在一個頂部曲狀的金屬罐頭盒中,形成一個噴口.可以加入綠的或紅的蠟筆作為色彩.

金屬罐頭盒的底部可以放在盛有水的平底鍋里,將鍋放在爐子上燒,直到石蠟熔化.同時孩子們可以準備一些小紙杯.

在紙杯模子的底部放一根蠟燭芯.將線系在紙夾或鉛筆上做成燭芯.然后將鉛筆放平,水平地穿過杯子,讓線垂直地懸在紙杯中.當蠟熔化后,老師小心地將蠟倒入杯中.：等到蠟變硬后,就做成可以裝飾或作為禮物的蠟燭了.

注意：四五歲的孩子不適于參力口這項活動.為了安全起見,活動中要經常監(jiān)督一下較好.

2.加入科學領域

用放大鏡觀察松針和松枝.

用天平稱松果的重量.

紅、綠、半白的材料表示不同的背景.

3.鈴鐺

收集不同大小和形狀的鈴鐺,仔細聽聽這些鈴鐺的不同聲音.

4.觸覺箱

可以將觸覺箱放在科學臺,觸摸覺箱中有很多圣誕用品,如：蝴蝶結、餅干成型器、包裝紙、不易碎的裝飾物、長襪、鈴鐺、蠟燭等.

模仿游戲

包裝禮物

收集空盒子、包裝紙碎片、連環(huán)圖畫紙、和一些碎料,將它們放在模仿游戲區(qū).同時準備剪刀、錄音帶、蝴蝶結和絲帶.

藝術和手工

1.圣誕鏈

將綠色、紅色和白色的繪圖紙剪成條狀,向孩子們演示怎樣將它們連成鏈狀.鏈子可以是粘起來的、系起來的或是釘起來的.這要根據孩子的手工水平來決定.

2.用餅干成型器作畫

給孩子們提供圣誕餅干成型器、紙和裝有紅色和綠色顏料的平底淺鍋.孩子們可以將餅干成型器作為繪畫工具在紙上畫畫.

3.魯?shù)婪?/p>

在開始這項活動前,先讓孩子們描出自己的鞋樣,用做魯?shù)婪虻哪?然后孩子們依次描出自己的雙手,用來表示馴鹿的鹿角.最后,剪下一個紅色的圈,表示馴鹿的鼻子.這樣就可以讓孩子們將所有的東西貼在一張白紙上,并加上面部特征.

4.設計包裝紙

孩子們可以用新聞紙、印花郵票、水彩筆、蛋彩畫等,來設計自己的包裝紙,也可以用膠棒粘上閃亮片.

5.制作圣誕卡

在畫桌上準備一些紙、水彩筆和蠟筆,也可以給孩子們提供圣誕卡的模板.

6.松枝畫

收集小松枝作為畫畫的工具.可以放在畫架上,也可以放在桌上的蛋彩畫顏料平盤中.

7.有大理石花紋的糖果罐

將紅色的繪圖紙剪成糖果罐的樣子,用白色蛋彩畫顏料在上面畫出大理石花紋.

8.四季圖

在四季圖中涂上膠水,將閃光片粘在上面.

9.閃光的松果

用蛋彩畫顏料畫一個松果,撒上閃光片,然后等顏料干卻.閃光的松果可以用于裝飾教室,或作為禮物或帶回家.

10.紙花冠

購買綠色的松餅罐襯墊.為了做紙花冠,從輕質硬紙或板繪圖紙上剪下一塊圓形材料給班里的每個小朋友.孩子們可以將綠色松餅罐襯墊粘成環(huán)狀,纏上紅色紗線,如果想進行設計的話,可以用蠟筆、水彩筆畫上蝴蝶等圖案.

11.制作小餅干面團

給孩子們提供紅色、綠色和白色的面團和圣誕餅干成型器.孩子們就可以做面團了.可愛的面團將下列原料混合、攪拌,直到溶解：兩杯水,半茶匙鹽食用色素或蛋彩畫顏料在高溫下將下列原料混合：兩大湯匙色拉油兩大湯匙明礬

兩杯面粉大約揉5分鐘直到面光滑為止,然后放在密封的容器中.

感官體驗

1.感官臺

松枝、松針和松果

有香味的紅綠面團

冰柱或雪(如果可能的話)和溫度計為大型活動準備的水;放入不同的圣誕節(jié)物品,如：鈴鐺、塑料星星和餅干成型器在水中加入香料,如薄荷油和生姜

2.假日立方體

在立方體制冰盒中注入加有食用色素的水,然后冰凍.將冰塊放在桌上.

實地考察

1.圣誕樹農場

組織一次去圣誕樹農場的旅行,孩子們可以砍一棵自己中意的圣誕樹.然后根據有關圣誕樹的使用要求,裝飾一下市中心和教室.

2.頌歌

與當?shù)仞B(yǎng)育院的孩子們或其他孩子一起組織一次圣誕頌歌活動.在頌歌之后一起分享圣誕小餅干.

數(shù)學

1.圣誕卡分類

在開展數(shù)學活動的地方放上各種圣誕卡,孩子們可以根據顏色、圖案和大小等來對卡片進行分類.

2.圣誕卡拼圖

收集兩套相同的圣誕卡.將卡的封面剪下,將相同的兩張卡中的一張剪碎,做拼圖時用.然后在孩子們拼圖時將另一張作為樣板.

1.尋找圣誕小鈴鐺

在這個活動中,孩子們要站成一圈.選出一個孩子,讓另外的孩子蒙上眼睛,這時將一個小鈴鐺給選出來的孩子.等這個孩子帶著鈴鐺藏起來后,就開始搖鈴鐺,讓其他的孩子聽聲音來判斷鈴鐺藏在哪里.這樣輪換進行,讓每個孩子都有機會藏鈴鐺和搖鈴鐺.

2.猜猜里面有什么

將一個孩子們熟悉的東西放到盒子里.讓孩子們搖動盒子來感覺,并試著確定盒子里藏的什么.然后打開盒子,將東西給孩子們看.這項活動不僅適合小組活動,也適合大組活動.

烹調

蛋奶酒

4個雞蛋2茶匙明礬4大湯匙蜂蜜4杯牛奶

將上述材料放一起攪拌,直到透亮并產生泡沫為止.然后倒入玻璃杯或茶杯中,并在上面灑上一些肉豆蔻,這樣就有顏色和滋味了.不過這只是一升的量.蛋奶酒一般都是馬上食用或是放在冰箱里,等到小憩和午飯時再食用.對雞蛋過敏的孩子不要食用.

2021幼兒園圣誕節(jié)活動主題方案4

圣誕節(jié),由于人們格外重視,它便成為一個全民性的節(jié)日,是西方國家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論.在這個世界文化日漸交融的時代,每年這個時候,東方人也會以自己的方式來慶祝圣誕.定州博苑幼兒園特開展“圣誕老人在行動”活動來慶祝這個節(jié)日.

一、活動目標

1.讓寶寶感受西方圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛,了解不同國家的節(jié)日,風俗習慣.

2.讓家長為孩子準備好“神秘禮物”,在孩子不知情的情況下交給老師,由幼兒園老師扮成的圣誕老人發(fā)給孩子們,讓孩子體驗充滿期待與夢想的童年.

二、活動時間:20____年12月25日(周四)

三、活動地點:幼兒園各班級教室

四、活動準備:

1.宣傳準備:

(1)公告欄張貼活動海報,活動通知,營造圣誕節(jié)氛圍;

(2)活動結束后,將活動照片及視頻發(fā)放給家長,留作紀念;

2.課程準備：

圣誕節(jié)前1-2周,教師安排以圣誕節(jié)為主題的系列課程,具體課程安排詳見各班課表.

(1)講解圣誕節(jié)的由來、圣誕老人的故事,組織圣誕節(jié)故事會;

(2)音樂課：學唱圣誕歌曲;

(3)繪畫課：我的圣誕愿望;我心中的圣誕節(jié);

(4)手工課：制作圣誕節(jié)裝飾,如小雪花、圣誕襪、拼貼圣誕老人、圣誕鹿、圣誕樹小掛飾;

3.環(huán)境準備：

(1)提前1-2周布置幼兒園的環(huán)境,營造圣誕氣氛,例如圣誕樹、圣誕老人的貼畫、彩帶、彩燈、彩噴、圣誕音樂的準備;

(2)老師將孩子們課程中的作品,用于布置幼兒園的環(huán)境;

(3)在作品展板上張貼孩子們的圣誕主題圖畫作品;手工掛飾用于裝飾圣誕樹等.

4.物品準備：

(1)請各位家長為孩子準備一份孩子期望得到的圣誕禮物,并寫上班級和寶寶

姓名以及祝福語,交給主班老師;

(2)幼兒園會給所有小朋友準備圣誕節(jié)的禮物;

(3)圣誕老人服裝、裝禮物的大袋子等;

(4)音響、音樂,活動當天會播放圣誕歌曲平安夜、聽,天使報佳音、鈴兒響叮當?shù)?

5.人員準備：

(1)已確定的圣誕老人扮演者.

(2)已安排一位老師協(xié)助“圣誕老人”拿禮物.

(3)各班會安排老師負責照相,攝像,給每個孩子都留下精彩照片留做紀念.

五、活動流程

1.“講圣誕故事”

各班會安排課程為幼兒講解圣誕節(jié)的由來、圣誕老人的故事,組織圣誕節(jié)故事會等.同時希望家長在家中給孩子講有關圣誕節(jié)的故事,比如鞏固講解圣誕節(jié)的由來,圣誕老人的故事等,同時要問寶寶在圣誕節(jié)最想要什么禮物,可以為寶寶買禮物做參考.

2.“神秘出現(xiàn)的圣誕禮物”

請您于12月22之前,將您送給孩子的“神秘禮物”包裝好,寫上班級和孩子的姓名,以及圣誕寄語,交給主班老師.

備注：最好不要讓孩子看到和知道,保持禮物的神秘性.

3.“圣誕老人真的來了”

12月25日當天,幼兒園真的來了一位圣誕老人,他穿