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文檔簡介

【精選】生物作文集錦八篇范文在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下列是小編整理的生物作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生物作文篇1生物園是我們學(xué)校最美麗的一道風(fēng)景線,它為我們學(xué)校增添美麗,所以我愛它!

春天,春姑娘娘悄悄地來了,她邁過高山,走過小溪,把春的消息帶給生物園,于是,春姑娘拿出多彩的筆把生物園變得多姿多彩的!沿著一條石子路,很快就到了美麗的生物。

春天,一場春雨過后,小樹的葉子被洗得一塵不染,不是散發(fā)出陣陣幽香。小草扭動著嫩綠的腰枝,好似在歡迎春天的到來。玫瑰花更是美麗,那火紅火紅的花瓣中間夾著幾滴露珠,顯得則的水靈靈,從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)火,從近處看,像一個嬌貴的小姑娘,怎么不叫人喜歡呢?

夏天,生物園里又是一番景象。那就是最受歡迎的荷花。雖然只有一朵,但她的美麗,深深地吸引著同學(xué)們。荷花的花瓣十分美麗,粉紅中帶領(lǐng)一點白,它又是多么害羞??!紅紅的臉蛋,害羞地望著大家。在夏風(fēng)中,荷花正輕快的跳舞!

秋天,一陣陣秋風(fēng)吹來,?。∈鞘裁椿ㄟ@么香氣撲鼻,原來是菊花,菊花像一位剛強(qiáng)的戰(zhàn)士,捍衛(wèi)著生物園,這是多么令人敬佩??!

冬天,百花凋零,一層層厚厚的雪覆蓋著生物園,這時,臘梅花正在抵制著冬天帶來的寒冷,頑強(qiáng)的生活著。臘梅花的精神多么珍貴啊!這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

啊!生物園你真美!

生物作文篇2我的學(xué)校是我們這群高興小鳥成長的樂園,她是一個非常惹人愛的地方;而我最喜歡的是迷人的生物園。

來到生物園門口,迎面的是閃閃發(fā)光的幾個大字:生物園,而兩旁有兩根綠綠的藤蔓往上爬,將“生物園〞圍繞著,就像一條迷人的大自然項鏈,在燦爛陽光的照耀下,更顯得特別醒目。

進(jìn)入生物園,一片嫩綠的菜地?fù)淙胙酆?,地里的白菜整齊地排著隊,好似在做早操。瞧!它那綠綠的衣裳多么漂亮!穿上去可愛極了!一陣涼風(fēng)拂過,白菜們就快樂地點點頭,向風(fēng)姐姐和我們打招呼,像在說:“歡迎來到生物園!我們的家,生物園可美了!大家快去參觀參觀!〞我心里更喜歡這些平時不注意的小生物了。

再向前走,就是一塊菜果地,一個個大大的菜果挺著胖胖的肚子,仰頭愜意地曬太陽。呼--風(fēng)姐姐又來了!它們便搖著頭,把它們那大大的葉子在大家的眼前搖晃,像在耀武揚(yáng)威,:“大家看??!我的頭發(fā)多漂亮??!〞我一瞧這姿勢,嘴上輕輕地說:“看你們得意得,我要把你們吃了!〞

“快看??!這玫瑰多漂亮??!〞我跑了過去,玫瑰嬌艷極了,穿著鮮紅色的晚禮服,金色的陽光灑在它身上,像又穿上一條金紗裙。

生物園里的生物可多了,有翠綠的蘆葦,有長滿刺的仙人掌,有墨綠的鐵樹……多得數(shù)不勝數(shù)。

迷人的生物園里的生物可愛得無法形容,讓我們一起愛護(hù)一草一木,讓學(xué)校更加惹人愛!

生物作文篇3在我的學(xué)?!卤苯W(xué),有一個美麗的生物園。

生物園四季如春,美麗極了,最生動的是,里面有許多青蛙,青蛙除了冬天在冬眠,每天都快活地像只燕子。

生物園風(fēng)景優(yōu)美,一進(jìn)門就可以見到幾棵大樹挺立在石子路,沿著石子路走到最頂端,會看見一條小河,小河里有青蛙,青蛙很活潑,每天都活蹦亂跳。

生物園隨氣候轉(zhuǎn)變,一年四季有不同的變化。

春天,樹木抽出新的枝條,小草兒探出頭來,各種花兒競相開放、爭奇斗艷,小蝌蚪快活地游來游去。生物園充斥生機(jī)。

夏天,天氣很熱,太陽像火球,青蛙熱得呱呱叫,好似歡迎夏天的來臨。樹一摸下去,熱得不得了,好似整個生物園都熾熱熾熱的。

秋天,樹葉半紅半綠,好似是不想脫掉綠衣裳似的,秋天,樹葉落在地上,好似鋪上了紅地毯,生物園變成了金燦燦的。

冬天,全部樹枝都光禿禿的,一片葉子也沒有,只有一棵松柏挺立在生物園,青蛙在那兒呼呼地睡大覺。

生物園美麗漂亮,在每個季節(jié)都發(fā)生變化。

生物作文篇4在我們以前的教室里,有個生物角。它美麗極了,給我們的校園生活增添了無限的樂趣。

在生物角的最左邊,有一盆含羞草,只要輕輕一碰它的葉片,它就會不由自主地垂下去,像個害羞的小姑娘,真好玩。它深受同學(xué)們的喜愛,幾乎所有的同學(xué)都會時不時地逗逗它,看著它低頭的樣子。真逗!

在它的旁邊,放著一個魚缸,里面有三條活躍可愛的小金魚。我最喜歡的是那條白色的了,股股的眼睛,常常的尾巴,一條輕紗似的尾巴在水中擺動,嘴里吐著一串串晶瑩的小水泡,真是既美麗又可愛。

在生物角的最右邊,有一只小螃蟹,它小小的殼,嫩嫩的鉗子,細(xì)細(xì)的腿,一看就知道才出生不久,真是令人百看不厭。它是我們的同學(xué)在旅游時從河邊抓到的,聽說剛抓到時,它才只有拇指般大呢!

我最喜歡的還是中間的那盆仙人掌,渾身高低長滿了堅硬的刺,像只可愛的`小刺猬。令人吃驚的是,我們已經(jīng)三個月沒給它澆水了,竟然還長得則好,真是令人拜服。

我喜歡我們的生物角,它美化了教室環(huán)境,給我們的課余生活增添了無限的樂趣。

生物作文篇5感恩,其實是無處不在的。

感激老師同學(xué)的支持愛戴,感激學(xué)校給予的時機(jī),感激母親的培養(yǎng),感激我自己的付出。因為感激著這些,我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感激天神,感激主。當(dāng)然,我們感激的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

感激父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感激老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人〞;

感激朋友,他們讓你感受到世界的和煦;感激對手,他們令你不斷努力、進(jìn)取。感激太陽,它讓你獲得和煦;感激江河,它讓你擁有清水;感激大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感激困難,感激挫折,不是樂觀么?感激對手,感激敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的好處,從而去感激它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫忙了我們,我們隨口說聲“謝謝〞,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感激他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

常說:“三有三為。〞

心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感激偉大的祖國么?

心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感激和煦的集體么?

心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感激生活中的每個人么?有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫忙和激勵為最大的高興,便能對落難或者絕處求生的人們愛心

融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分觀賞。

感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多的高興!

生物作文篇6一門新型的應(yīng)用技術(shù)科學(xué)——生物項目,正在世界各地蓬勃興起,它和微電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)一起,掀起了一場世界性的技術(shù)革命,被稱為人類進(jìn)步的第三次浪潮。生物項目是生物科學(xué)和項目技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,主要包括了在分子水平上改良生物的基因項目,以及細(xì)胞項目、酶項目和微生物發(fā)酵項目。生物項目應(yīng)用范圍十分廣泛,現(xiàn)已滲入工業(yè)、農(nóng)牧業(yè)、醫(yī)藥、能源、環(huán)境治理等許多領(lǐng)域。在工業(yè)上,應(yīng)用生物反饋器可以大量生產(chǎn)各類石油化工產(chǎn)品,包括塑料、尼龍、脂肪酸、殺蟲劑、除草劑等。應(yīng)用生物項目生產(chǎn)這些產(chǎn)品,可簡化設(shè)備、節(jié)省能源、減少環(huán)境污染。

在農(nóng)牧業(yè)方面,人們早就知道,種豆不需要施氮肥,因為豆科植物有根瘤菌,能把空氣里的氮氣固定下來,變成莊稼能吸收利用的氮?,F(xiàn)在人們正在研究把固氮菌的“遺傳密碼〞轉(zhuǎn)移到生活在小麥、水稻、玉米等莊稼根部的細(xì)菌里,使這些細(xì)菌也得到固氮的能力。生物項目還能突破“種瓜得瓜,種豆得豆〞的傳統(tǒng)常識的束縛。醫(yī)藥是生物項目研究開展最快的領(lǐng)域之一,利用它可大量生產(chǎn)人體需要的各種激素、干擾素、抗生素、疫苗、菌苗和抗癌藥物。采用生物項目還可以大量生產(chǎn)食品、飼料用的單細(xì)胞蛋白和各種氨基酸;能在采礦時使銅、鈾、錳等多種金屬浸出……。生物項目能向人類提供無限多樣的財富,推動生產(chǎn)力的開展。科學(xué)家預(yù)言,21世紀(jì)是以生物項目為主的生物學(xué)世紀(jì),生物項目將發(fā)明出一個新奇、絢麗的新世界。

生物作文篇7歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我就踏入了中學(xué)的大門。每當(dāng)我回顧起小學(xué)的一點一滴,總會想起昔日那郁郁蔥蔥的生物園。

我還記得生物園春天那生機(jī)勃勃的景象。春風(fēng)喚醒了萬物,那蒼老的木棉樹不知何時冒出了一朵朵含苞欲放的花兒。在微分的吹拂下,花兒輕輕悄悄地綻放出美麗的笑臉。一朵朵烈焰似火的花兒在生物園里格外奪目。其他的花兒也不甘落后,相繼露出她們天使般的臉孔。在春風(fēng)的吹舞下,花兒嬌滴滴地扭動著她們纖細(xì)的腰。一陣細(xì)雨隨風(fēng)飄來,為這美麗的景色添上幾分神秘的色彩。雨后,一陣陣清新的土壤味撲鼻而來,幾滴珍珠似的水珠在嫩綠的葉子上淘氣地滾動著。這時,太陽懶懶地升起,水珠頓時閃耀出金色的光輝,讓人陶醉在這片輝煌中。春天的生物園給人一種樸實的感覺,一個遐想的天空。

夏天的生物園也給人留下深刻的印象。樹葉被風(fēng)吹得“瑟瑟〞地響,聽著這聲音,讓人心曠神怡。那樹葉錯落有致,燦爛的陽光從樹葉縫中透過,讓人昏昏欲睡。紫荊花開了,綠叢中點綴著星星點點的粉紫色,紫荊花不像牡丹那樣嬌艷,也不像茶花那樣紅花,更不像水仙那樣柔嫩,它在萬紫千紅的花海中,顯得那樣樸素,那樣大方。湛藍(lán)的天空更讓人感覺到生物園里的生氣。

生物園的秋天有種凄慘的美?;▋憾剂懵淞?,樹葉也變得金燦燦的。一陣風(fēng)吹來,頓時樹葉漫天飛舞,宛如一群黃色的蝴蝶在空中飛過,成了一道獨特的風(fēng)景線,讓人心中升出一種不舍,一絲留念,讓人不得不贊嘆它那種特殊的美。

冬天,生物園籠罩著一種靜謐的美。蒼勁的樹木露出那久經(jīng)歲月沖刷的樹皮,孤單著立在那里。但我知道,它的心中有股信念撐持著它:冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

我還記得,這里曾是我們的好去處。小孩可在綠樹成蔭的地方嬉戲玩耍,也可以在這鳥語花香的天堂中竊竊私語。也可以在這兒靜靜地欣賞這欣欣向榮的景象。課后,望著著生物園,會讓人油然生出一種愜意,一種舒適。回想起那鳥語花香、變化莫測的生物園,心中會異常踏實。想起它的芬芳,想起它的幽深,想起它的艷麗,想起它的……簡直讓人回味無窮!

校園難忘,生物園更難忘!

生物作文篇8夏天的一場暴雨中,一個生命在雨滴中產(chǎn)生了,它的體內(nèi)有所有生物的細(xì)胞,可以今天結(jié)個西瓜,明天生個羊。當(dāng)世界發(fā)現(xiàn)了這個生物后,讓任何東西都隨著它的意愿辦事。

那個生物一開始非常非常的天真,說:“我要克隆一個自己。〞但是,它怎么克隆都克隆不出一個自己,于是它大膽的跑向人類,問:“有什么辦法能將我克隆?〞

人類很詫異,因為那生物今天變成了一個虎頭馬尾羊腿的樣子,人類立即把它關(guān)進(jìn)了動物園的鐵籠子里。它整天的不安寧,一會兒變成一條蛇,想鉆出鐵籠子,的確,它也鉆了出來,但是動物園的人發(fā)現(xiàn)它變成了蛇,就把它放進(jìn)了蛇的展覽區(qū)。它又變成了老虎,穿破了玻璃,人就把它放進(jìn)了老虎區(qū),這樣反反復(fù)復(fù)很屢次,它終于不耐煩了,乖乖的變成了一株核桃樹,不再改變了。動物園的人也很慶幸,終于把這個生物給制服了。

有一天,動物園忽然接到一個,這會是誰的呢?實驗室?大學(xué)?結(jié)果一接,一個粗重的聲音說:“你好,人類!我是世界。〞工作人員一下子驚呆了!問:“你……不是開玩笑吧?〞的另一頭說:“我確實是世界,沒有開玩笑。〞

“好,那你打給我們干啥?〞

“我已經(jīng)打探到你們這個動物園有個奇特的生物,可以隨意變化,還可以隨意繁殖。所以,我特地來問你們要這個生物。〞

“那如果我們不給你呢?〞

“后果不堪構(gòu)想,但是先保密。〞

“那不就是騙人嗎?〞

“那你們就等著瞧吧!〞

這句話震懾了工作人員的心理。其實,世界并沒有為此做準(zhǔn)備,只是威懾他們一下,但是其他人信了。

于是,他們趕緊給那棵核桃樹說:“你可以變形了,因為世界已經(jīng)說了讓你去他那里啦!〞

那生物一聽,直接懵了,想,“到世界那兒去?什么意思?世界在哪兒?。课椰F(xiàn)在不就是在世界上嗎?

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