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文檔簡介
會計學1八年級下詩五首飲酒陶淵明陶淵明(365-427),一名潛,字元亮,世號靖節(jié)先生。東晉文學家。是田園詩派的開創(chuàng)者。第1頁/共38頁結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。朗讀欣賞飲酒陶淵明第2頁/共38頁
作者居住在眾人聚居的地方,為何沒有車馬喧囂的煩惱?為何生活如此安靜、心靈如此安寧?因為心境超脫世俗,不為名利所惑,不慕官場榮祿。因而“心遠地自偏”[平和的心態(tài)必然擁有平和的生活]在人境
思考討論
無車馬喧(果)←心遠地自偏(因)第3頁/共38頁“悠然見南山”中的“見”可否改為“看”、“望”等字?表達效果有何不同?表達效果明顯不一樣?!耙姟笔菬o意中看見,把人與物融為一體;而“看”或“望”是有意遠觀,使人和物拉開了一段距離。用“見”追求的是一種不用意而境與意融匯的完美的境界。思考討論第4頁/共38頁
小結在人境
無車馬喧(果)←心遠地自偏(因)悠然
→
超脫塵俗,熱愛自然、高潔有真義→歸隱乃人生真諦飛鳥相與還→人、“呼吁”歸真還樸第5頁/共38頁行路難
李白,字太白,號青蓮居士,盛唐詩人,有“詩仙”之稱。李白是繼屈原之后我國最偉大的浪漫主義詩人。其詩想象豐富,夸張奇特,形成了飄逸、奔放、雄奇、壯麗的風格。有《李太白集》。第6頁/共38頁
行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。第7頁/共38頁佳肴停杯投箸拔劍四顧胸中郁積的苦悶二、一:設宴美酒結構分析朋友的深厚友情象征對某種理想的追求?!氨ā薄把M山”欲渡黃河將登太行象征仕途的艱難、人生道路上的艱難險阻第8頁/共38頁三、呂尚垂釣伊尹乘舟五、長風破浪濟滄海四、“行路難”感嘆世路艱難。結構分析用典故,表示對前途仍抱有希望,心情由郁悶趨向開朗反映了詩人想繼續(xù)追求進取,又恐世路艱難的矛盾心理,情緒又趨低沉。借古人之語,表達自己沖破一切阻礙,實現(xiàn)遠大抱負的信念.充滿樂觀和希望第9頁/共38頁《飲酒》抒寫歸隱田園、遠離世俗的寧靜安詳、閑適自得的心境;《行路難》抒發(fā)懷才不遇的憤懣情懷。1美食難下咽,拔劍心茫然2仕途受阻,望得重用3嘆行路難,述信念追求三層:1、詩歌可分幾層?2、課后題一。第10頁/共38頁詩以“行路難”比喻世道險阻,抒寫了詩人在政治道路上遭遇艱難時,產(chǎn)生的不可抑制的激憤情緒;但他并未因此而放棄遠大的政治理想,仍盼著總有一天會施展自己的抱負,表現(xiàn)了他對人生前途樂觀豪邁的氣概,充滿了積極浪漫主義的情調(diào)。主旨第11頁/共38頁寫作特色1——歡樂內(nèi)心苦悶抑郁——昂揚、明朗——陰沉、低落,再度陷入苦悶彷徨之中——復又振起,表示了對美好前景的熱忱希望和實現(xiàn)理想的堅定信念。重新唱出高昂樂觀的調(diào)子?!伴L風破浪”、“濟滄?!薄靶新冯y……”
“垂溪碧釣”、“乘舟夢日”
“停杯投箸”、“拔劍四顧”“冰塞川”、“雪滿山”
“金樽清酒”、“玉盤珍羞”一、劇烈的情感起伏和急切的心理變化第12頁/共38頁二、多種藝術表現(xiàn)手法的運用:
1.細節(jié)描寫——
“停杯投箸”、“拔劍四顧”,形象地揭示了英雄失意、抑郁悲憤的愁懷。
2.比興、象征手法——
“冰塞川”、“雪滿山”以自然景象象征人世現(xiàn)象,以路途艱險比說世途艱難。
3.用典——
(1)呂尚和伊尹的傳說抒發(fā)了詩人的抱負,表現(xiàn)對前景的希望與信念。
(2)南朝名將宗愨的典故,鑄造出一個雄姿英發(fā)、勇往直前的壯士的形象。寫作特色2第13頁/共38頁茅屋為秋風所破歌杜甫(712-770),字子美,自稱少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遺、檢校工部員外郎,稱杜拾遺、杜工部,唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,被譽為詩圣。有《杜工部集》,與李白并稱“李杜”,杜甫生活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時,其詩反映社會動亂和人民疾苦,被稱為“詩史”。
杜甫第14頁/共38頁歌行,古代詩歌的一種。漢魏以下的樂府詩,題名為“歌”或“行”的頗多,二者雖名稱不同,其實并無嚴格區(qū)別。后遂有“歌行”一體。其音節(jié)、格律一般比較自由,富于變化。解題第15頁/共38頁寫作背景——茅屋為秋風所破歌
唐肅宗乾元二年(759),關中地區(qū)鬧饑荒,民不聊生。這年秋天,杜甫棄官到秦州(現(xiàn)甘肅天水),又輾轉(zhuǎn)經(jīng)同谷(現(xiàn)甘肅成縣)到了四川。在親友的幫助下,在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草堂,過上了暫時安定的生活,他感到快樂和自足,于是歌唱春雨,尋花漫步,遣興江邊,以詩酒自娛。但是,這種表面上的安逸,掩飾不住他的貧窮,更不能沖淡他那一貫的憂國憂民情懷。上元二年(761)秋天,一場暴風雨襲擊了他的茅屋,再一次把他從浪漫的隱居生活中敲醒,讓他面對現(xiàn)實,讓他憂思,于是寫下了這首詩。第16頁/共38頁茅屋為秋風所破歌朗讀欣賞
第17頁/共38頁八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!秋風破屋心情苦痛群童搶茅無可奈何破屋漏雨憂思不絕詩人推己及人,希冀“廣廈千萬間”,使“天下寒士俱歡顏”,表達了詩人關心民生疾苦、憂國憂民的深沉情感。結構分析第18頁/共38頁1、請在詩中分別找出寫景記事部分和直抒胸臆部分。并分別用四字詞語概括四段的內(nèi)容。2、想想每一詩節(jié)中蘊涵著詩人什么樣的感情?你能用含“痛”的二字詞語分別概括嗎?這感情的表達又有什么聯(lián)系和變化?秋風破屋—群童盜茅—破屋漏雨—愿得廣廈痛惜——痛心——痛苦——痛憂情感升華,由記敘一家之苦到大抒憂國憂民之情憂民生疾苦,察人間冷暖的濟世情懷第19頁/共38頁3、本詩第二節(jié)中詩人“歸來倚仗自嘆息”,請發(fā)揮聯(lián)想,說說詩人嘆息什么?嘆息自己遭受天災人欺嘆息民不聊生,人情冷漠嘆息……第20頁/共38頁長太息以掩涕兮,哀民生之多艱——屈原欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年___韓愈僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺——陸游先天下之憂而憂,后天下之樂而樂——范仲淹人生自古誰無死,留取丹心照汗青——文天祥天下興亡,匹夫有責——顧炎武我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖——譚嗣同讓我們回顧一下,看一下我們還學過哪些飽含愛國之情的語句第21頁/共38頁岑參解題:唐玄宗天寶十三年(754),岑參再度出塞,充任安西北庭節(jié)度使封常清的判官。同任判官的武某歸京,岑參便寫下了這首詠雪送別之作?!鞍籽└琛奔础鞍籽┲琛?,“送武判官歸京”點明本詩是一首雪中送別詩。作者岑參(715—770),江陵(今湖北荊州)人,唐代著名“邊塞詩人”,與高適并稱為“高岑”。白雪歌送武判官歸京第22頁/共38頁朗讀欣賞第23頁/共38頁1、內(nèi)容上寫了哪兩個方面?2、表現(xiàn)了怎樣的環(huán)境?3、抒發(fā)了詩人怎樣情感?思考:第24頁/共38頁白雪歌送武判官歸京
漫天大雪圖(前10句)大雪紛飛遍地銀妝雪天奇寒難以忍受沙漠冰封愁云慘淡雪中送別圖(后8句)設宴餞別寄寓感慨依依惜別無限惆悵描寫邊地奇異風光熱愛邊塞風光,頌揚將士意志,詩意分析朋友之間的深厚情誼,抒發(fā)無限惆悵之情第25頁/共38頁小結:
這首詠雪送別詩,前十句從不同側(cè)面寫雪,后八句寫送別。全詩以“雪”為線索,以雪景襯托送別,送別中又描寫雪景,情景交融。詩在詠雪景的同時表現(xiàn)了雪中送友的真摯情誼,還傳達出詩人獨特奇妙的感受,意境鮮明壯偉,具有極強的藝術感染力。第26頁/共38頁北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。
第一句寫風,一個“卷”字,一個“折”字分別從正面和側(cè)面寫出了風勢之猛。第二句寫雪,“八月”說明胡天下雪的時間早?!帮w”,勾畫出了一幅雪花漫天飄舞的形象?!凹础弊直憩F(xiàn)了詩人的驚奇之情。這兩句極寫邊塞的風狂雪早。第27頁/共38頁忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
這兩句是詩人由眼前的景色而展開的聯(lián)想:望著披上銀妝的樹木,詩人忽然覺得自己好象已置身于大好春光之中,那強勁的春風,一夜之間竟吹開了這千樹萬樹的梨花,一個“忽”字,不僅表現(xiàn)了邊塞氣象變化的神奇,而且傳達出詩人賞雪時的驚喜心情。比喻辭格的運用,既清新而貼切寫出了邊塞特有的奇異風光,又表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟。第28頁/共38頁中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。
寫送別宴會,點明地點是在中軍營帳。“飲歸客”說明舉行這次宴會是為了送武判官歸京。此句緊扣詩題,連舉三種樂器,以借代的方式,寫出了送別宴會上的熱鬧情景。第29頁/共38頁在古代,因為交通不方便,常常一別經(jīng)年,因此,送別就成了古代詩歌的一個重要題材,那么,你還知道哪些送別詩嗎?第30頁/共38頁王勃《送杜少府之任蜀州》城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。王維《渭城曲》渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。第31頁/共38頁龔自珍龔自珍,(1792—1841)清代著名思想家、文學家。又名鞏祚,字璱人,號定庵,浙江仁和(今杭州)人。出身于世代官宦學者家庭。
《己亥雜詩》是詩人辭官后的雜詩,作于道光十九年(1839)年,按干支紀年這年為已亥年,故稱。這年詩人辭官南歸,后又北上迎取眷屬。期間往返九十里,詩人共寫了絕句315首。第二年詩人自己加以編排,并刻印成集,這里選的是第五首。這一大型組詩記述了詩人的家世出身、仕官經(jīng)歷、詩友交往、生平著述以及思想感情、革新建議等,可以看成是一部用詩寫成的回憶錄。己亥雜詩第32頁/共38頁
龔自珍是中國近代思想家、文學家。是近代思想啟蒙的先驅(qū)。
道光十九年己亥(1839)是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的前一年,英國利用鴉片入侵,清廷分成主戰(zhàn)和主和兩派。龔自珍越位言事,竭力主戰(zhàn),因而“忤其長官,賦歸來”。他辭官南歸,在歸途中寫了大型組詩《己亥雜詩》第33頁/共38頁朗讀欣賞第34頁/共38頁思考以下問題詩中哪句表現(xiàn)了詩人猶豫孤獨和悲壯豪邁復雜心情交織一起?
詩中哪句表現(xiàn)了雖辭官,但仍關心國家前途命運的詩詞?詩中寫了幾種心境?浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。1、離別憂傷;2、回歸的愉快;3、積極的人生態(tài)度第35頁/共38頁小結滿載離愁,遠歸故里自比落紅,仍可護花雖辭官歸鄉(xiāng),仍心系報國。名句:落紅不是無情物,化作春泥更護花。意思:雖辭官回鄉(xiāng),仍思為國效力,希望有新奉獻的思想。第36頁/共38頁古代詩人描寫落花一種是怨啼鳥,怪東風,嘆年華,面對落花噓唏感嘆?!傲魉浠ù喝ヒ?,天上人間”-李煜“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁”
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