實(shí)用的初中感動(dòng)作文十篇

第實(shí)用的初中感動(dòng)作文十篇初中感動(dòng)作文篇1

邱小明是一個(gè)單親家庭的孩子，他和媽媽相依為命。媽媽為他找了個(gè)繼父，繼父帶有一個(gè)比他大兩歲的哥哥，名叫李秋蕭。那時(shí)，小明十歲，哥哥十二歲。

小明一直不喊李秋蕭叫哥哥，而是喊他“哎”，或者是叫他大名。有一次，李秋蕭幫小明背書包，可小明確重重的將李秋簫甩到了一邊，因?yàn)樗辉敢庾屚瑢W(xué)們看的李秋簫那張黑臉。從此，他們倆每次上學(xué)都隔著十多米的距離。

一天傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。一輛輛大貨車從他們身邊刮過。小明和往常一樣走在前面。忽然，一輛大貨車呼嘯而過，眼看就要撞到小明了。說時(shí)遲，那時(shí)快，李秋簫一個(gè)箭步?jīng)_上去，把小明推到了一旁，而他卻倒在了血泊中。等他醒來時(shí)，已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上多日了。自從李秋簫為小明出事之后，小明的良心受到了譴責(zé)。每天陪在李秋簫身邊，陪他做運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過幾個(gè)月的康復(fù)治療，哥哥的傷全好了。他倆又回到了校園。

轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，兩年過去了，三年過去了……他們雙雙考入高中，由于家庭困境，讓學(xué)雜費(fèi)壓得喘不過氣來。父母準(zhǔn)備讓一個(gè)孩子輟學(xué)。兩個(gè)孩子都很懂事，爭(zhēng)著輟學(xué)?？墒?，如果兄弟倆都輟學(xué)了，這么多年的書不都白念了么？一天清晨，哥哥帶著幾件破衣服和幾個(gè)硬饅頭偷偷的打工去了，留下了一封信：

弟弟：身為哥哥，我的體格比你健壯，還是我輟學(xué)打工吧，父母體弱多病，我應(yīng)該扛起家庭的擔(dān)子。你不要擔(dān)心哥哥，哥哥會(huì)注意安全的。你安心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的費(fèi)用，全包我身上了。好了，我走了。哥哥。

小明看到了這封信，眼淚刷刷的流了下來，哥哥啊，你為了我，連學(xué)也不念了，我一定要記住你的話，學(xué)有所成回來報(bào)答你。小明的媽媽流著淚哭道：“孩子，哥哥的良苦用心你可要記住啊，從他來咱家，就沒吃過一頓好飯，凡事都要謙讓著你，而你，卻不知感激?！毙∶髀犃藡寢尩脑?，更加傷心：是啊，從哥哥為我受傷以后，我才感覺到哥哥的存在?，F(xiàn)在又要為我出去打工掙錢，我太對(duì)不起他了。

年復(fù)一年，日復(fù)一日。小明在大學(xué)里以優(yōu)異的成績(jī)被國(guó)家保送出國(guó)。哥哥也到了談婚論嫁的年齡了。但是哥哥還是孤身一人在外打工，還要照顧年邁父母。

不久，在國(guó)外留學(xué)的小明來了一封信，信中說：

哥哥：是你的善良和超強(qiáng)的忍耐力感化了我，溫暖了我，沒有你就沒有我的今天，是你給我了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，教會(huì)我做人的根本…………

初中感動(dòng)作文篇2

有一種溫暖，不需要語言，就能傳遞，叫感動(dòng)；有一種力量，不求驚天動(dòng)地，卻令人震撼，也叫感動(dòng)。

20某某年過去了，20某某年給我們留下什么值得回憶的呢？是感動(dòng)，是留在我們心靈的深處的，永遠(yuǎn)不會(huì)抹去，不會(huì)消失！

我聽語文老師說，“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)，已經(jīng)播出了，我沒有看到這個(gè)節(jié)目，當(dāng)老師給我們發(fā)下“英雄”們的事跡簡(jiǎn)介，我看完他們的事跡很令我感動(dòng)，這十位英雄代表十種精神。

令我最為感動(dòng)的是我國(guó)核潛艇之父黃旭華，黃旭華今年已經(jīng)87歲了，為國(guó)家奉獻(xiàn)了自己美麗的青春，但他一直默默無聞。我確信如果再讓他選擇一次，還會(huì)繼續(xù)走這條孤獨(dú)，布滿荊棘的科研人生之路，黃旭華的父親臨終都不知道黃旭華是干什么的，母親從63歲盼望到93歲才見孩子一面……

自古忠孝兩難全，他對(duì)父母關(guān)心太少了，但他為國(guó)家補(bǔ)上了一塊科研強(qiáng)國(guó)的空白，他用30年的時(shí)光和30年沒見到雙親補(bǔ)縫上對(duì)國(guó)家的“赤子之愛”！隱姓埋名30年，他30年后回家鄉(xiāng)，父親已經(jīng)去世，母親已是滿頭白發(fā)。時(shí)間都去哪兒了呢？黃旭華的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，如果父親知道兒子是造核潛艇的，一定不會(huì)埋怨孩子。

思緒回到歷史，我又想到了明代航海家鄭和，他七次下西洋，耗時(shí)28年，訪問30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，歷盡艱辛。鄭和家有一棵樹，鄭和出使西洋的時(shí)候它只是一棵幼苗，回來的時(shí)候，已經(jīng)有17米高了。古往今來，正是這些拋家舍己，無所畏懼的人，才為國(guó)做出突出的貢獻(xiàn)，而名垂千古。

生活中從來就不缺少感動(dòng)，我們小孩只不過是在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們內(nèi)心為之震撼的感動(dòng)，用心去看世界，去發(fā)現(xiàn)平凡生活中讓你感動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)吧！

初中感動(dòng)作文篇3

生活中讓我們感動(dòng)的事有很多，因?yàn)樯钪谐錆M了愛和美。讓我們感動(dòng)的也許是別人的幫助，但也可能是親人無私的愛。我媽媽很嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲中飽含著愛。她那與眾不同的愛卻讓我十分感動(dòng)。

媽媽一直要求小孩要獨(dú)立。記得那一天，媽媽在清早就把我叫醒，急切地催促道：“快，去洗漱、吃早飯，你現(xiàn)在要獨(dú)立，我可不幫你準(zhǔn)備熱水洗臉了，但你再慢吞吞就要批評(píng)的！”睡眼朦朧的我迷迷糊糊地把這些事全做好了，心中有些不快：媽媽為什么要這樣？我終于出了門，可媽媽還在后面一個(gè)勁兒地催我。我匆匆地下了樓，這時(shí)外面正下著傾盆大雨，我本以為媽媽會(huì)為我撐起一片晴空，可媽媽卻從腰包里掏出一把小雨傘，遞給我。我討價(jià)還價(jià)道：“幫我撐一會(huì)兒吧。”媽媽只回答了三個(gè)字：“自己撐！”我無可奈何地接過傘。起先，又拿工具箱又背畫板的我還堅(jiān)持撐了一會(huì)兒傘，后來就不樂意了。媽媽朝我瞪了一眼，心里明白我的.意思，卻用嚴(yán)厲的聲音說：“難道要我一輩子為你撐傘嗎？”我不情愿地?fù)沃鴤悖^續(xù)走……媽媽跟在后面，看見我一只無力的手把傘撐得搖來晃去時(shí)，就毫不留情地一把抓住我的手，生疼生疼的，并將我的手糾正了姿勢(shì)。過了一會(huì)兒，一陣風(fēng)刮來，我的傘被吹歪了，身上淋了些雨，她就走上前來，厲聲喝道：“你看大人是怎樣撐傘的？你撐正點(diǎn)！”我心想：媽媽真煩，我就想這樣撐傘。“哼！”我不再理睬她，徑直向前走去。來到培訓(xùn)點(diǎn)，我收起傘，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備進(jìn)教室，就在我轉(zhuǎn)身的一剎那，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽背上被雨淋濕了一片，這都是為了教我撐傘呀！我回想起之前對(duì)媽媽的不理不睬，眼淚不由得落了下來……

媽媽的愛在那濕透的背上，在每一句嚴(yán)厲的話中。她給我無私的愛，讓我十分感動(dòng)。

初中感動(dòng)作文篇4

微熏在漆黑夜中等待孩子歸家的燈，和母親等待的身影，是肆虐在我心中的微感動(dòng)。

終于，孩子在母親的期盼中歸來，孩子打開門之后，全然忘記了正在打電話到處找她的母親，母親默默放下手機(jī)，望著孩子歡快的身影，緊鎖的眉頭終于舒開了。

這天，孩子早早的起床，打包漂亮的出了門。原來今天是同學(xué)的生日，她被邀請(qǐng)參加了生日聚會(huì)，高興的孩子卻忘記了今天也是母親的生日。母親望著破門而出的孩子，臉上綻開笑容?？墒牵赣H等了一整天，也沒有等到為她買禮物歸來的孩子，母親寂寞的坐在沙發(fā)上，并沒有因?yàn)橐徽鞗]有吃飯而饑餓，也沒有因?yàn)樽艘徽於鴦诶?，她一直望著門口，希望見到她可愛的孩子。墻上的鐘表發(fā)出沉重的響聲，母親望了一眼鐘表，8點(diǎn)了，孩子依然沒有回來，母親孤寂的臉上不禁多了幾分擔(dān)憂。

8點(diǎn)半了，墻上的鐘表再次發(fā)出響聲，這時(shí)，門被打開了，孩子走進(jìn)來后，草率的說了幾句就掛了電話。孩子望著母親孤寂的身影，心中不禁涌起苦澀。一瞬間，孩子不知道要對(duì)母親說些什么，母親率先開了口：“回來了？餓不餓？給你煮了面，等會(huì)記得吃?！焙⒆硬恢勒f些什么，只能嗯嗯嗯的直點(diǎn)頭。

說完，母親就回了房間，孩子望著母親離開的身影，心中不禁涌起苦澀，孩子坐到餐桌前，吃完了這碗面。回到房間后，孩子坐在椅子上，看見日歷上自己的標(biāo)記，感動(dòng)，愧疚，懊悔一下子全涌上心頭，壓在孩子心中。

母親的包容，母親的疼愛，母親的無言，無一不感動(dòng)孩子的心，揮之不去。

初中感動(dòng)作文篇5

鶯鶯燕燕，夕夕成輝，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，久而仰之，這雨幽靈般的飄零進(jìn)我的心頭，手不由的握起筆寫下了在桃花深處的那片感動(dòng)。

家中的日歷撕了一頁(yè)又一頁(yè)，換了一本又一本，悄然的來到一個(gè)漫長(zhǎng)的夏天。

走出校門的我沒有了往日的輕盈，甚至有那么一點(diǎn)踉踉蹌蹌，當(dāng)我將成績(jī)單交給母親手上時(shí)。我能明顯的感受到家庭和諧的氛圍被我這一章成績(jī)單打破。

剛睜開朦朧的睡眼，開始了那個(gè)漫長(zhǎng)的夏天。

那個(gè)夏天格外炎熱，這蟬鳴也顯得格外鬧耳，沒有了往日的游戲；有的只是堆積如山的書，我也傍著古人的樣子，手捧書本，腦袋搖搖晃晃地朗誦著：魯迅，浙江紹興人……也許窗外的蟬被我感動(dòng)罷了，竟出奇的安靜。雖說沒有頭懸梁錐刺股，但也相差無幾。曾經(jīng)有朋友調(diào)侃我：如果說你那個(gè)夏天在坐牢，那么你的父母就是監(jiān)獄長(zhǎng)。不錯(cuò)的，那個(gè)夏天真有一絲坐牢的韻味。卻也只是自己畫地為牢。

不出所料的我留級(jí)了，初進(jìn)4班我甚至有一點(diǎn)高傲，總是喜歡冷漠待人，慢慢的，你們一次又一次原諒我的無禮，一次又一次接受了我的冷漠，逐漸的我也被感化了，融入了這個(gè)大集體，在我的記憶中，班上每一個(gè)人都或都或少給了我一份感動(dòng)。

細(xì)下心來想想，我們也到了長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天的年紀(jì)了，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴你們又是否記得。被我戲稱為班草的阿黃，可愛的徐老師，睿智的張老師，機(jī)智的楊老師及那個(gè)不服責(zé)任的班長(zhǎng)我你們都還記得嗎？

寫到這里月光襲來，推開門，踱步，踱步，怎奈道：秋雨連綿繚人心弦欲與秋風(fēng)試比醉，空使得半生淚。

我有一個(gè)家它的名字叫初三四班。

初中感動(dòng)作文篇6

上了初中后，我收獲了前所未有的感動(dòng)。

我們的班主任老師是一位和藹可親、美麗負(fù)責(zé)的好老師，她教給我們知識(shí)，用一切方法使我們可以變得更棒。她表面上很嚴(yán)厲，但實(shí)際上是一位內(nèi)心溫柔、關(guān)心同學(xué)的好老師。

還記得在剛開學(xué)一個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)椴簧饕萍由匣?，嘴里起了兩個(gè)大泡。因?yàn)閺男∩眢w不太好，我嘴里時(shí)常起泡，自己已經(jīng)見怪不怪了。雖然習(xí)慣了，但這次出奇得疼，那天應(yīng)該是我開學(xué)以來最難受的一天了，說不出話，也吃不了東西。

到了午飯的時(shí)候，同學(xué)們都結(jié)伴去食堂了，只有我就默默地坐在班里。就在我盯著桌面發(fā)呆的時(shí)候，班門被推開了，班主任老師走了進(jìn)來，往我桌上放了一碗冒著熱氣的銀耳蓮子羹。我吃了一驚，腦子里閃過好多問號(hào)：老師怎么知道我沒去吃飯？知道了為什么不說我，也不催我去食堂？怎么還送來這么合適的食物，難道老師知道我嘴里起泡了？怎么可能？我沒跟老師說過?。≌诎l(fā)愣的時(shí)候，老師沖我一笑，說：“快吃了吧，還有一下午課呢?！鳖D時(shí)一股暖流撲面而來，心中感動(dòng)不已。我沒想到老師竟然這么有心：您一定是世界上最棒的，也是我一生中永遠(yuǎn)不忘的老師了。對(duì)著香氣撲鼻的銀耳羹，我張了張嘴。哎呦，還是好疼。試了幾次，我最終還是因?yàn)樘弁措y忍把這碗銀耳羹放回了老師的辦公桌上。為此我又懊惱又后悔，但不好意思當(dāng)面和老師說，希望老師能原諒我沒能喝下這碗愛心湯。

放學(xué)回家后，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“你們老師可真好啊。你真幸運(yùn)！”我當(dāng)時(shí)心里又涌過一股暖流，遇到這么關(guān)心我的老師，真是我一生的幸運(yùn)。

在初中里，我收獲了永生難忘的師恩和感動(dòng)。我想，遇到了這樣一位好老師，一定要在這三年中更加努力，跟同學(xué)們一起進(jìn)步，一起為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。所以，我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，把這份收獲的感動(dòng)化作行動(dòng)，報(bào)答老師恩情。帶上這份感動(dòng)，勇敢向前！

初中感動(dòng)作文篇7

每當(dāng)你自己一個(gè)人默默無聞并且堅(jiān)持不懈，風(fēng)雨無阻的去做一件大多數(shù)人并不知道，或者認(rèn)為它很簡(jiǎn)單，又或者意識(shí)不到它內(nèi)在的麻煩與辛苦的事情時(shí)；總會(huì)有一個(gè)人和你一樣堅(jiān)守在一個(gè)看似平凡簡(jiǎn)單，但是卻經(jīng)歷雪與雨的清洗，風(fēng)與塵的席卷；依然站在那里和你每天相遇。人生在世，做一件微不足道的事情很簡(jiǎn)單；不簡(jiǎn)單的是你能不受任何影響的一直堅(jiān)持做下去；這不只是一種職責(zé)，一種毅力，更重要的是對(duì)自己的一種嚴(yán)格的要求。

在寒冷的下雪天，頂著漫天飛舞的鵝毛大雪我遇見他，他說這么冷的天，你還出去啊，小心滑倒，找個(gè)人替你吧；我笑了笑說不用，越是不好的天氣越不能麻煩別人；再說這種環(huán)境對(duì)我來說是一種享受，和潔白的雪花一起漫步多浪漫。

在北方的大風(fēng)席卷著滿天的沙塵狂嘯而來的時(shí)候，我用自己清瘦的身體在風(fēng)中步伐不穩(wěn)的行走，隱隱約約的看見了樹下只露出兩只眼睛的他，他說這種天氣你還敢出門啊，小心把你刮到天上去；我笑著說，那樣的話就好了，可以不用坐飛機(jī)就能升到天上去了，還得謝謝這沙塵暴呢。

我是個(gè)特怕麻煩的人，盡管很多時(shí)候做的迫不得已的事情都很麻煩；但是絲毫沒有影響這么多年來形成的習(xí)慣，大雨打傘小雨干淋。當(dāng)頂著細(xì)細(xì)的小雨，遇見打著傘的他時(shí)，他說你怎么出門不打傘呢，不怕淋感冒了??；拿我的傘吧。我笑著說這點(diǎn)雨算什么，不礙事。

當(dāng)陽(yáng)光明媚的時(shí)候看見他，他說你天天跑，這么累不煩嗎；我說不煩，要知道強(qiáng)迫自己離開溫暖舒適的房間是一件很困難的事情，但是可以鍛煉身體啊，遠(yuǎn)離輻射身體健康。

他對(duì)于我的執(zhí)著無可奈何，盡管很多次說過要幫我去取東西，都被自己婉言拒絕了。他只知道我會(huì)去通信站但是他不知道我也可能會(huì)去出門接人去，也有可能去辦別的事情去；但是他更不知道的是，只是他那些關(guān)心體貼的話就已經(jīng)讓我很感動(dòng)，已經(jīng)是在幫我了；一個(gè)人在路上聽著歌，腦海里想著自己做過的很多事情，動(dòng)過的很多心思，暗地里做過的一些努力；真正能明白自己的心意，真正能了解自己的用心，真正能感受到自己所付出、承載的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人，到底有幾個(gè)？那他肯定是第一個(gè)，他的默默無聞，他的經(jīng)風(fēng)歷雨，他在自己的身上感受到了我所付出的是什么？他做到了體諒理解感動(dòng)于我的付出，有一個(gè)這樣的路途知己已經(jīng)蠻不錯(cuò)了。

人情冷暖，用時(shí)熱情，不用時(shí)冷語相向，虛偽的面容；借錢時(shí)想到你，有錢時(shí)忘記你，唯利是圖的情意；嫉妒見不得你過的比它好，動(dòng)不動(dòng)就去空間觀察你的所謂的“同學(xué)”、“朋友”；一直在默默關(guān)心你，在你遇到困難隨時(shí)準(zhǔn)備出來盡全力幫你的摯友；獨(dú)自一個(gè)人在遠(yuǎn)途中，遇見的幫助過自己的好心人們。

人世間的冷，促成了冷色調(diào)的畫板背景；人世間的暖，則在毫無生氣的背景中點(diǎn)綴出了一個(gè)五彩斑斕、色彩繽紛的美麗世界；在這平凡的生活中，在我一路沿著自己的人生軌跡走來，看過了別人的喜怒哀樂，深夜里流過自己一個(gè)人的眼淚，白天里向眾人綻放過最燦爛的笑容；最幸福的事情就是看到自己很在乎、關(guān)心的人都活的很開心，最幸福的事情就是被別人感動(dòng)的心里痛著流淚滿面，最幸福的事情就是被愛自己的家人、朋友們寵著、讓著、幫助著，忍讓自己沉默時(shí)的一言不發(fā)，冷若冰霜；忍讓自己貪玩時(shí)的不負(fù)責(zé)馬馬虎虎；陪伴自己一步步走下來；看不到風(fēng)中的塵埃，感受不到雪融化進(jìn)入身體的冷，更不畏雨水的洗禮。

在平凡的人生中，感受那一絲絲的感動(dòng)，溫馨的話語；仇恨是可以在時(shí)間里選擇淡忘的，矛盾是可以選擇用解釋、幫助來化解的；恩情卻是要永留心間，時(shí)刻提醒自己，要讓自己快樂，更要讓那些讓自己快樂的人更快樂。

生命有終結(jié)的那一天，快樂卻是永無止境，永存回憶中；一個(gè)人最重要的不是這輩子，她失去了什么/而是她得到了什么；不是他的財(cái)富讓多少人虛偽的對(duì)他好而是多少人心甘情愿的對(duì)他好；不是他的相貌讓多少人用膚淺的仰慕去追求而是他的品格言行征服了多少人愿意傾心去對(duì)待她；對(duì)于人生的感悟，歲月時(shí)光總會(huì)帶來意想不到的意外……

初中感動(dòng)作文篇8

爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程；爸爸的關(guān)懷像一把傘，為我遮蔽風(fēng)雨；爸爸的愛像一杯咖啡，苦澀而純香。

還依稀記得那是一個(gè)夜黑如墨的夜晚，我的作業(yè)寫到很晚，最后還剩數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。啊，還好，練習(xí)冊(cè)的答案老師還沒有來得及收上去。哈，有機(jī)可乘了！我迅速翻出答案，抄，是在我的腦海中唯一留下的字眼，而我的理智都不翼而飛了。

我飛快地抄好了答案，把練習(xí)冊(cè)扔給爸爸“檢查”。我進(jìn)洗手間洗漱，準(zhǔn)備睡覺。然而爸爸卻一臉陰沉地拿著練習(xí)冊(cè)走了進(jìn)來，我心中一驚，心想：難不成被爸爸發(fā)現(xiàn)了？不能，我做得很隱蔽，沒有留下任何痕跡。爸爸指著練習(xí)冊(cè)問我：“你這幾題是自己做的嗎？”我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定：“是啊，怎么了？”“你能列出這么長(zhǎng)的算式？把你的草紙給我看看?！?/p>

爸爸用怪異的眼神看著我。我明知道我是拿不出草紙的，但還是裝模作樣地翻找著，以為爸爸不會(huì)有耐心，看我找不到也就不會(huì)讓我再找了。畢竟那時(shí)已經(jīng)那么晚，而且我明天還要上學(xué)。但是爸爸這次卻格外有耐心，似乎一點(diǎn)兒也不著急。

我沒辦法，只好說：“草紙被我扔了?！倍职謪s嚴(yán)厲地對(duì)我說：“撿回來，今晚我必須看到草紙！”我只好向爸爸坦白，但還沒說，淚水已經(jīng)肆無忌憚地流下來，泄露了我的秘密。爸爸一看，一目了然。我不敢看爸爸，當(dāng)時(shí)有個(gè)地縫都想鉆進(jìn)去，這時(shí)只聽

爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“抄答案是自己欺騙自己，考試能讓你抄答案嗎？那你不還是不會(huì)嗎？”聽著爸爸的話語，臉上的兩條小溪越流越猛。是啊，抄答案是自己欺騙自己，我有什么理由再做第二次呢？

爸爸的愛，其實(shí)無處不在，也許只是一句叮囑，卻讓人感到溫暖；也許只是一個(gè)動(dòng)作，卻讓人回味；也許只是一個(gè)眼神卻讓人感動(dòng)……

初中感動(dòng)作文篇9

如果說，人的心是一部鋼琴，那么我說，感動(dòng)，則是那鋼琴?gòu)椬喑鰜淼淖蠲利悺⒆顒?dòng)聽的樂章。每天，都會(huì)有一首樂曲在心中蕩漾著，因?yàn)?，每時(shí)每刻，我們都在感動(dòng)著。不管是小小的感動(dòng)，還是那種波濤洶涌的感動(dòng)，都讓我們感受到認(rèn)識(shí)人世間的美好……

那天放學(xué)后，天公真的是太“作美”，居然下起了一場(chǎng)傾盆大雨。可憐的我，偏偏在這天沒帶傘，我心想：“難道爸爸媽媽不來接我嗎?”雨，仍下著，路上的積水越來越多，路上的人也越來越少，而我，也就越來越著急。我實(shí)在等不下去了，正準(zhǔn)備冒雨回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影。是誰?只見他每走完一步，都是用腳探一下前面有沒有排水道，積水已經(jīng)漫到他的膝蓋。他雖然打著傘，但還是全身濕透?？粗粗?，他越來越近，咦，那不是爸爸嗎?他來接我了!我高興得快要跳起來了!我想：“您來的真是時(shí)候，晚一步，我就要變成一只小小落湯雞了?！?/p>

只見父親走到我面前，用手抹了抹臉上的水，冷冷地說了一句：“快上來，我背你。”于是，我跳上了他的背。他用那雙強(qiáng)而有力的手托住我，把傘給我，說：“你打傘?！蔽医舆^傘，把頭靠在他的肩膀上，臉上馬上感受到濕漉漉的感覺——他的衣服全濕了。父親臉上布滿了水，不停往下流，我分不清：那是雨水，還是汗水。他背著我，一步一步艱難地走著?？吭诟赣H的背上，感覺好溫暖，和那冰冷的雨截然不同。不知為什么，覺得好安心，覺得再大的風(fēng)雨也不怕，因?yàn)橛懈赣H——我最安全的避風(fēng)港。我感覺，那一瞬間，平日里似乎與我遙遠(yuǎn)的父親，這時(shí)，我們的心緊緊貼在了一起……心里一股暖流涌出，眼里一股暖流也瞬間涌出，我，又被感動(dòng)了……

這件事真的讓我很感動(dòng)。也許，每個(gè)人都覺得父親不如母親溫柔，他與自己似乎隔著一片汪洋，但是總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來你