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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.小南在解關(guān)于x的一元一次方程時(shí),由于粗心大意,去分母時(shí)出現(xiàn)漏乘錯(cuò)誤,把原方程化為3x﹣m=2,并計(jì)算得解為x=1.則原方程正確的解為()A. B.x=1 C. D.2.下列各式中,次數(shù)為5的單項(xiàng)式是()A. B. C. D.3.一件夾克衫先按成本價(jià)提高50%標(biāo)價(jià),再將標(biāo)價(jià)打8折出售,結(jié)果獲利28元,如果設(shè)這件夾克衫的成本價(jià)是元,那么根據(jù)題意,所列方程正確的是()A. B.C. D.4.下列計(jì)算正確的是()A. B.C. D.5.已知線(xiàn)段AB=10cm,在直線(xiàn)AB上取一點(diǎn)C,使AC=16cm,則線(xiàn)段AB的中點(diǎn)與AC的中點(diǎn)的距離為()A.13cm或26cm B.6cm或13cm C.6cm或25cm D.3cm或13cm6.如圖,O是直線(xiàn)AB上一點(diǎn),OC平分∠DOB,∠COD=55°45′,則∠AOD=()A.68°30′ B.69°30′ C.68°38′ D.69°38′7.過(guò)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)的所有對(duì)角線(xiàn)把多邊形分成8個(gè)三角形,這個(gè)多邊形的邊數(shù)是()A.8 B.9 C.10 D.118.如圖,用量角器度量幾個(gè)角的度數(shù),下列結(jié)論正確的有()①;②與互補(bǔ);③;④是的余角.A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)9.如圖,OA⊥OB,若∠1=40°,則∠2的度數(shù)是A.20° B.40° C.50° D.60°10.?dāng)?shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,正確的是().A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,點(diǎn)、在線(xiàn)段上,,若,則__________.12.已知關(guān)于x,y的多項(xiàng)式xy-5x+mxy+y-1不含二次項(xiàng),則m的值為_(kāi)_____.13.規(guī)定一種新的運(yùn)算:a?b=a×b+a-b,則2?3=______.14.若與是同類(lèi)項(xiàng),則m﹢n=_________.15.如圖是一個(gè)數(shù)值運(yùn)算的程序,若輸出y的值為3.則輸入的值為_(kāi)_________.16.一年之中地球與太陽(yáng)之間的距離隨時(shí)間而變化,1個(gè)天文單位是地球與太陽(yáng)之間的平均距離,即億.用科學(xué)記數(shù)法表示億是___________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)延遲開(kāi)學(xué)期間,學(xué)校為了全面分析學(xué)生的網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)習(xí)情況分為三個(gè)層次,A:能主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)并合理安排課外時(shí)間自主學(xué)習(xí);B:只完成老師布置的作業(yè);C:不完成老師的作業(yè)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1和圖2的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了_______名學(xué)生;(2)將條形圖補(bǔ)充完整;(3)求出圖2中C所占的圓心角的度數(shù);(4)如果學(xué)校開(kāi)學(xué)后對(duì)A層次的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)一次看電影,根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該校1500名學(xué)生中大約有多少名學(xué)生能獲得獎(jiǎng)勵(lì)?18.(8分)一張正方形桌子可坐4人,按圖1—圖3的方式將桌子拼在一起并安排人員就坐.(1)兩張桌子拼在一起可做人,三張桌子拼在一起可坐人,張桌子拼在一起可坐人(2)一家酒樓有60張這樣的桌子,按照?qǐng)D1—圖3方式每4張拼成一個(gè)大桌子,則60張桌子可拼成15張大桌子,共可坐人(3)在問(wèn)題(2)中,若每4張桌子拼成一個(gè)大的正方形桌子,則可坐人19.(8分)如圖所示,點(diǎn)C在線(xiàn)段AB上,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn).(1)若AC=8cm,CB=6cm,求線(xiàn)段MN的長(zhǎng).(2)若C為線(xiàn)段AB上任意一點(diǎn),滿(mǎn)足AC+CB=acm,其他條件不變,你能猜想出MN的長(zhǎng)度嗎?并說(shuō)明理由.(3)若C在線(xiàn)段AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且滿(mǎn)足AC﹣CB=bcm,M、N分別為AC、BC的中點(diǎn),你能猜想出MN的長(zhǎng)度嗎?請(qǐng)畫(huà)出圖形,寫(xiě)出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由.20.(8分)將連續(xù)的奇數(shù)排列成如圖數(shù)表.(1)十字框框出5個(gè)數(shù)的和與框子正中間的數(shù)25有什么關(guān)系?(2)若將十字框上下左右平移,但一定要框住數(shù)列中的5個(gè)數(shù),若設(shè)中間的數(shù)為,用含的代數(shù)式分別表示十字框住的其他4個(gè)數(shù)以及這5個(gè)數(shù)的和;(3)十字框中的五個(gè)數(shù)軸之和能等于2020嗎?能等于2025嗎?21.(8分)一個(gè)幾何體是由大小相同的棱長(zhǎng)為1的小立方體搭建而成,從上面看到的幾何體的形狀如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方體的個(gè)數(shù).(1)畫(huà)出該幾何體的主視圖和左視圖;(2)求該幾何體的體積和表面積.22.(10分)如圖,已知的三個(gè)頂點(diǎn)在小方格頂點(diǎn)上(小方格的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度),按下列要求畫(huà)出圖形和回答問(wèn)題:(1)在圖中畫(huà)出:繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后的圖形;(2)在圖中畫(huà)出:(1)中的關(guān)于直線(xiàn)MN的軸對(duì)稱(chēng)的圖形;(3)在(2)中的可以用原通過(guò)怎樣的一次運(yùn)動(dòng)得到的?請(qǐng)你完整地描述這次運(yùn)動(dòng)的過(guò)程.23.(10分)已知:當(dāng)時(shí),代數(shù)式,求:當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值.24.(12分)如圖,一塊長(zhǎng)為,寬為的長(zhǎng)方形紙板,-塊長(zhǎng)為,寬為的長(zhǎng)方形紙板與一塊正方形紙板以及另外兩塊長(zhǎng)方形紙板,恰好拼成一個(gè)大正方形,問(wèn)大正方形的面積比小正方形的面積大多少?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】先根據(jù)題意求出m的值,然后代入原方程即可求出答案.【詳解】解:由題意可知:x=1是方程3x﹣m=2的解,∴3﹣m=2,∴m=1,∴原方程為,∴x=,故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查方程的解的定義;若一個(gè)數(shù)是方程的解,那么把這個(gè)數(shù)代入方程兩邊,所得到的式子一定成立,解本題的關(guān)鍵是先根據(jù)方程的解的定義求出m的值.2、D【分析】直接利用單項(xiàng)式以及多項(xiàng)式次數(shù)確定方法分別分析得出答案.【詳解】解:A、5ab是次數(shù)為2的單項(xiàng)式,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、a5b是次數(shù)為6的單項(xiàng)式,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、a5+b5是次數(shù)為5的多項(xiàng)式,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、6a2b3是次數(shù)為5的單項(xiàng)式,故此選項(xiàng)正確.故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了單項(xiàng)式以及多項(xiàng)式次數(shù),正確把握單項(xiàng)式次數(shù)確定方法是解題關(guān)鍵.3、A【分析】根據(jù)售價(jià)的兩種表示方法解答,關(guān)系式為:標(biāo)價(jià)×80%=進(jìn)價(jià)+28,把相關(guān)數(shù)值代入即可.【詳解】由題意得,標(biāo)價(jià)為:x(1+50%),
八折出售的價(jià)格為:(1+50%)x×80%;
∴可列方程為:(1+50%)x×80%=x+28,
故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程,根據(jù)售價(jià)的兩種不同方式列出等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.4、B【分析】根據(jù)去括號(hào)合并同類(lèi)項(xiàng)的方法,分別對(duì)每個(gè)選項(xiàng)計(jì)算即可得出答案.【詳解】A.與不是同類(lèi)項(xiàng)不能合并,故錯(cuò)誤;B.,故正確;C.與不是同類(lèi)項(xiàng)不能合并,故錯(cuò)誤;D.,故錯(cuò)誤.故選B【點(diǎn)睛】本題主要利用去括號(hào)合并同類(lèi)項(xiàng)的知識(shí),注意去括號(hào)時(shí),,如果括號(hào)前是負(fù)號(hào),那么括號(hào)中的每一項(xiàng)都要變號(hào);合并同類(lèi)項(xiàng)時(shí),只把系數(shù)相加減,字母與字母的指數(shù)不變.5、D【分析】結(jié)合題意畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形,再結(jié)合圖形進(jìn)行分析求解.【詳解】解:①如圖,當(dāng)C在BA延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),
∵AB=10cm,AC=16cm,D,E分別是AB,AC的中點(diǎn),
∴AD=AB=5cm,AE=AC=8cm,
∴DE=AE+AD=8+5=13cm;
②如圖,當(dāng)C在AB延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),
∵AB=10cm,AC=16cm,D,E分別是AB,AC的中點(diǎn),
∴AD=AB=5cm,AE=AC=8cm,
∴DE=AE-AD=8-5=3cm;
故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了兩點(diǎn)間的距離,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是依據(jù)題意畫(huà)出圖形,進(jìn)行分類(lèi)討論.6、A【分析】先根據(jù)平分,求出∠COB,再利用互補(bǔ)求∠AOD【詳解】∵OC平分∠DOB,∠COD=55°45′∴∠COB=55°45′,∠DOB=55°45′+55°45′=111°30′∴∠AOD=180-111°30′=68°30′故選:A【點(diǎn)睛】本題考查角度的簡(jiǎn)單推理,計(jì)算過(guò)程中,設(shè)計(jì)到了分這個(gè)單位,需要注意,分與度的進(jìn)率是607、C【解析】設(shè)多邊形有n條邊,則n-2=8,解得n=10,所以這個(gè)多邊形的邊數(shù)是10,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的對(duì)角線(xiàn),解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是根據(jù)多邊形過(guò)一個(gè)頂點(diǎn)的對(duì)角線(xiàn)與分成的三角形的個(gè)數(shù)的關(guān)系列方程求解.8、B【分析】由圖形,根據(jù)角的度量和互余、互補(bǔ)的定義求解即可.【詳解】解:①∠BOC=∠BOE-∠COE=140°-90°=50°,錯(cuò)誤;
②∠AOD=130°,∠BOC=50°,∠AOD+∠BOC=180°,它們互補(bǔ),正確;
③∠AOB=40°,∠DOE=50°,它們的大小不相等,錯(cuò)誤;④∠AOB=40°,∠EOD=50°,∠AOB+∠EOD=90°,它們互余,正確.
故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了余角和補(bǔ)角,角的度量,量角器的使用方法,正確使用量角器是解題的關(guān)鍵.9、C【詳解】∵OA⊥OB,∴∠AOB=90°.又∵∠1=40°,∴∠2=∠AOB-∠1=90°-40°=50°,故選C.10、D【分析】根據(jù)數(shù)據(jù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系判斷.【詳解】選項(xiàng)A.如圖,錯(cuò)誤.選項(xiàng)B.a點(diǎn)離原點(diǎn)的距離比b點(diǎn)離原點(diǎn)距離遠(yuǎn),故,錯(cuò)誤.選項(xiàng)C.一正一負(fù),所以,錯(cuò)誤.選項(xiàng)D.a點(diǎn)離原點(diǎn)的距離比b點(diǎn)離原點(diǎn)距離遠(yuǎn),故,故選D.【點(diǎn)睛】利用數(shù)軸比較大小,數(shù)軸左邊的小于右邊,離原點(diǎn)距離越大,數(shù)的絕對(duì)值越大,原點(diǎn)左邊的是負(fù)數(shù),右邊的是正數(shù).二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、8cm【分析】根據(jù)已知條件,可從圖上找出各線(xiàn)段之間的關(guān)系為AC+CD=CD+DB,進(jìn)而即可得出結(jié)果.【詳解】解:∵,
∴AC+CD=CD+DB,
∴AD=CB∵∴BC=8cm.
故答案為8cm.【點(diǎn)睛】本題考查了利用線(xiàn)段的和差比較線(xiàn)段的長(zhǎng)短,難度不大,解題的關(guān)鍵是知道CD為AD和BC共有線(xiàn)段.12、-1【分析】根據(jù)多項(xiàng)式不含二次項(xiàng),即二次項(xiàng)系數(shù)為0,求出m的值【詳解】xy-5x+mxy+y-1=(m+1)xy-5x+y-1,由題意得m+1=0,m=-1.故答案為:-1.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減---無(wú)關(guān)型問(wèn)題,解答本題的關(guān)鍵是理解題目中代數(shù)式的取值與哪一項(xiàng)無(wú)關(guān)的意思,與哪一項(xiàng)無(wú)關(guān),就是合并同類(lèi)項(xiàng)后令其系數(shù)等于0,由此建立方程,解方程即可求得待定系數(shù)的值.13、1【分析】根據(jù)定義的新運(yùn)算,先得出2?3的算式,然后計(jì)算可得.【詳解】2?3=2×3+2-3=1故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查定義新運(yùn)算,解題關(guān)鍵是根據(jù)題干定義的運(yùn)算法則,得出需要計(jì)算的算式.14、1【分析】根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)的定義中相同字母的指數(shù)也相同,可先列出關(guān)于m和n的二元一次方程組,再解方程組求出它們的值.【詳解】解:由3a1bn+1與4a-m+1b4是同類(lèi)項(xiàng),得
,
解得,∴m﹢n=-1+3=1
故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題考查同類(lèi)項(xiàng),解題關(guān)鍵在于掌握同類(lèi)項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:所含字母相同;相同字母的指數(shù)相同,是易混點(diǎn),因此成了中考的??键c(diǎn).解題時(shí)注意運(yùn)用二元一次方程組求字母的值.15、7或-7【分析】設(shè)輸入的數(shù)為x,根據(jù)程序列出方程求解即可.【詳解】解:設(shè)輸入的數(shù)為x,則有:當(dāng)y=3時(shí),得:,解得故答案為7或-7【點(diǎn)睛】本題考查了計(jì)算程序和列方程求解,能理解程序圖是解題關(guān)鍵.16、【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】解:數(shù)據(jù)1.496億用科學(xué)記數(shù)法表示為1.496×1,故答案為:1.496×1.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)200;(2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(3)54°;(4)大約有375名學(xué)生能獲得獎(jiǎng)勵(lì).【分析】(1)通過(guò)對(duì)比條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖可知:學(xué)習(xí)態(tài)度層級(jí)為A的有50人,占調(diào)查學(xué)生的25%,即可求得總?cè)藬?shù);(2)由(1)可知:C人數(shù)為:200﹣120﹣50=30人,將圖①補(bǔ)充完整即可;(3)各個(gè)扇形的圓心角的度數(shù)=360°×該部分占總體的百分比,所以可以求出:360°×(1﹣25%﹣60%)=54°;(4)從扇形統(tǒng)計(jì)圖可知,A層次的學(xué)生數(shù)占得百分比為25%,再估計(jì)該市近1500名初中生中能獲得獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生數(shù)就很容易了.【詳解】解:(1)50÷25%=200(人)答:共調(diào)查了200名學(xué)生,故答案為:200;(2)C人數(shù):200﹣120﹣50=30(人).條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:(3)C所占圓心角度數(shù)=360°×(1﹣25%﹣60%)=54°.(4)1500×25%=375(人).答:該校學(xué)生中大約有375名學(xué)生能獲得獎(jiǎng)勵(lì).【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。?8、(1),,;(2)150;(3)120【分析】(1)觀(guān)察擺放的桌子,不難發(fā)現(xiàn);在1張桌子坐4人的基礎(chǔ)上,多一張桌子多2個(gè)人,從而推出n張桌子時(shí),有4+2(n-1)=2n+2,代入即可求解;(2)先利用(1)題得出的規(guī)律算出一張大桌子能坐10個(gè)人,則15張大桌子可以坐15×10=150人;(3)4張桌子拼成一個(gè)大正方形的桌子時(shí)可以坐8個(gè)人,15×8=120人.【詳解】解:(1)4+2=6,6+2=8,4+2(n-1)=2n+2;(2)(2×4+2)×15=150(人)(3)2×4×15=120(人)【點(diǎn)睛】本題主要考查的是找規(guī)律,觀(guān)察題目給的圖找出其中的規(guī)律,從而推到一般情況是解這個(gè)題的關(guān)鍵.19、(1)MN=7cm;(2)MN=m,理由見(jiàn)解析;(3)畫(huà)圖形見(jiàn)解析,線(xiàn)段MN的長(zhǎng)是bcm,理由見(jiàn)解析.【分析】(1)根據(jù)線(xiàn)段的中點(diǎn)的性質(zhì),可得MC、NC的長(zhǎng),再根據(jù)線(xiàn)段的和差,可得答案;(2)根據(jù)線(xiàn)段的中點(diǎn)的性質(zhì),可得MC、NC的長(zhǎng),再根據(jù)線(xiàn)段的和差,可得答案;(3)根據(jù)線(xiàn)段中點(diǎn)得出CM=AC,CN=BC,求出MN=CM?CN=AC?BC,代入即可得出答案.【詳解】(1)∵點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),∴MC=AC,NC=CB,又∵AC=8cm,BC=6cm,∴MN=MC+NC=(AC+BC)=7cm;(2)由(1)知,MN=MC+NC=(AC+BC),∵AC+CB=acm,∴MN=m;(3)如圖:MN=b,理由是:∵點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),AC?CB=bcm,∴CM=AC,CN=BC,∴MN=CM?CN=AC?BC=(AC?BC)=bcm,即線(xiàn)段MN的長(zhǎng)是bcm.【點(diǎn)睛】本題考查了線(xiàn)段中點(diǎn)定義和兩點(diǎn)間的距離的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計(jì)算能力,本題比較典型,是一道比較好且比較容易出錯(cuò)的題目.20、(1)十字框框出的1個(gè)數(shù)的和是框子正中間的數(shù)21的1倍;(2)這1個(gè)數(shù)的和是1a;(3)十字框中的五數(shù)之和不能等于2020,能等于2021【分析】(1)可算出1個(gè)數(shù)的和比較和21的關(guān)系;(2)上下相鄰的數(shù)相差10,左右相鄰的數(shù)相差2,所以可用表示,再相加即可求出著1個(gè)數(shù)的和;(3)根據(jù)題意,分別列方程分析求解.【詳解】(1)11+23+21+27+31=121,121÷21=1.即十字框框出的1個(gè)數(shù)的和是框子正中間的數(shù)21的1倍;(2)設(shè)中間的數(shù)是a,則a上面的一個(gè)數(shù)為a﹣10,下面的一個(gè)數(shù)為a+10,前一個(gè)數(shù)為a﹣2,后一個(gè)數(shù)為a+2,則a﹣10+a+a+10+a﹣2+a+2=1a.即這1個(gè)數(shù)的和是1a;(3)設(shè)中間的數(shù)是a.1a=2020,a=404,404是偶數(shù),不合題意舍去;1a=2021,a=401,符合題意.即十字框中的五數(shù)之和不能等于2020,能等于2021【點(diǎn)睛】本題考查
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