競選衛(wèi)生委員演講稿5篇_第1頁
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競選衛(wèi)生委員演講稿5篇_第3頁
競選衛(wèi)生委員演講稿5篇_第4頁
競選衛(wèi)生委員演講稿5篇_第5頁
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文檔簡介

Word-5-競選衛(wèi)生委員演講稿5篇演講稿的寫法比較敏捷,可以依據會議的內容、一件事事后的感想、需要等狀況而有所區(qū)分。在學習、工作生活中,演講稿使用的狀況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是收集的競選衛(wèi)生演講稿5篇(我競選衛(wèi)生的演講稿),以供借鑒。

競選衛(wèi)生演講稿1

同學們,老師們:

大家好!

這次競選小干部,我感動而又緊急,我競選的是衛(wèi)生這一職位。

我有很多優(yōu)點,也有不少的缺點,我很有責任心。我去年做了一年衛(wèi)生的助手,很清楚,衛(wèi)生衛(wèi)生怎么當我也是一個愛潔凈很留意個人衛(wèi)生的一個人,我的缺點是太磨蹭了,衛(wèi)生做得慢。

假如我被選上了衛(wèi)生我會改掉我磨蹭的小毛病和衛(wèi)生做得太慢的毛病,我每天都會主動和小組一起做值日,課下地上有垃圾時我會親自清理潔凈地面,給同學們做一個好的示范,這樣每個同學都可以養(yǎng)成觀察垃圾就撿起來的好習慣了。放學后我會檢查值日小組值日狀況,進行計分,會讓值日的評比狀況向同學們反饋,促進值日小組仔細做值日。

假如我沒有被選上了衛(wèi)生,雖然很圓滿,但是我還是會每天中午和小組一起做值日的和改掉我摸正的小毛病,到了下學期,我肯定會努力當上衛(wèi)生的。

同學們,請你們把最珍貴的那一票投給我吧,我不會辜負同學們和老師們對我的期望。

競選衛(wèi)生演講稿2

老師們、同學們:

大家好!

我叫馬振寧,我的優(yōu)點是在家我是個愛勞動的孩子,幫家里面的人掃地、墩地。你們還不知道了吧!我星期天的時候還幫爸爸媽做早飯呢!在學校值日,我會把地掃的一干二凈。在公共場所我也特別愛惜環(huán)境,不在路上亂扔垃圾。

假如你們選我當上衛(wèi)生組長,我會叫組員把地面、黑板、桌椅等其它的部分都打掃得干潔凈凈。我們要將窗臺、講桌擦的一塵不染、賞心悅目;黑板擦得沒有一絲粉塵,讓我們的老師在上面盡情的書寫;我們將桌椅擺得像列隊的士兵一樣整齊。

你想讓校長表揚咱們班嗎?那就把你手中的一票投給我吧,我會讓教室干潔凈凈的。

競選衛(wèi)生演講稿3

友愛的同學們:

大家好!我想競選衛(wèi)生,很興奮能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟識的臉孔,參與班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到特別的感動,并且布滿感慨。感到感動是由于我能有機會再次爭取為大家服務;布滿感慨是由于我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過一年的風風雨雨,勝利的喜樂、失敗的教訓,讓我健壯成長。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!假如我當上了衛(wèi)生,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,信任在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰慧才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、樂觀進取的集體;假如大家對我有任何看法,請不要畏懼我,盡管向我提出,我肯定接受并改正。工作熬煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應當認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,感謝大家!

競選衛(wèi)生演講稿4

尊敬的老師,友愛的同學們:

大家好!

我是謝嘉瑩,我競選的是衛(wèi)生。

同學們都知道,現(xiàn)在的人是越來越不留意衛(wèi)生了。他們在大街上隨處吐痰,順手扔果皮……這些不良行為都需要我們去改正。假如我當上了衛(wèi)生,我會為此制定一個方案:

1、觀察有人扔果皮、吐痰要主動上前勸阻;

2、不再大街上扔果皮、吐痰;

3、見到校內或者公共場所里有垃圾肯定要撿起,丟進垃圾桶;

4、要求同學們不在校內或者公共場所里扔垃圾;

5、要求本組同學在十五分鐘內打掃完衛(wèi)生區(qū)、教室……

假如我能當上衛(wèi)生,我將會用比學習多2倍的精力,我肯定會把握這個機會,更加嚴格要求自己,盡職盡責地為同學服務,和同學們一起進步。

假如我競選衛(wèi)生能夠勝利,我會當好老師的小幫手,將班級保持得干潔凈凈、一塵不染。

假如我被選上衛(wèi)生,我肯定會位同學們做好榜樣,讓“流淌紅旗”在我們班安家!請大家投我一票!

競選衛(wèi)生演講稿5

尊敬的老師、友愛的同學們:

你們好!

在這次競選活動中,我競選的職位是衛(wèi)生。在班級組織中,衛(wèi)生對營造健康、衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境,起著至關重要的作用。

媽媽爸爸從小就培育我良好的勞動習慣。一班級就自己洗襪子;二班級自己整理房間、書本衣物等學習和生活用品。自己的事情自己做,使我養(yǎng)成愛勞動、愛學習的好習慣。另外,我平常做事謹慎、考慮問題周密而全面,熱心助人的品質為我贏得了良好的人際關系,這一切都將有助于我對班級組織和學習生活的管理。

老師說過:“想要成為衛(wèi)生,就應當隨時隨刻拉緊衛(wèi)生這根弦。”假如讓我當衛(wèi)生,我會仔細檢查衛(wèi)生,督

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