初中生自我評價(合集15篇)范文

初中生自我評價(合集15篇)范文在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們很多時候都不得不用到自我評價，自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能，它對人的自我開展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。你寫自我評價時總是無從下筆？下列是小編為大家收集的初中生自我評價，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫忙。

初中生自我評價1

〔一〕我穩(wěn)重大方，為人坦誠；班級管理中顯露出我不凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長；我尊敬老師關(guān)懷同學(xué)，熱愛班級，科代表工作認真負責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍。我熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動積極，一直處以優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至丟失了信心和方向，但我知道我沒有屈服，我有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在我的努力下，我終會戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。在今后的學(xué)習(xí)中，我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。

〔二〕本人思想端正，能吃苦耐勞，一直關(guān)懷社會開展，關(guān)注國家大事，有崇高的理想與偉大的目標(biāo)，樂于助人，注重道德涵養(yǎng)。本人一直認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研善于制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之努力奮斗，曾獲得過“優(yōu)秀團員〞“三好學(xué)生〞等榮譽與稱號。

〔三〕我性格開朗，責(zé)任心強，善于與人交流，自信，務(wù)實，有主見。有強烈的敬業(yè)精神的人！經(jīng)過中學(xué)的鍛煉，我相信我現(xiàn)在已經(jīng)有了出色的個人能力。加上我做事塌實認真，能吃苦耐勞；學(xué)習(xí)能力強，可以很快的接受新事物。

〔四〕一名成績優(yōu)異的學(xué)生，具有愛國守法，團結(jié)友善，明禮誠信的品質(zhì)；面對挫折不氣不餒，勇敢自強的精神，尊老愛幼，敢于承當(dāng)責(zé)任，團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，與同學(xué)溝通合作；愛好音樂、美術(shù)和棋藝等高尚情操；積極學(xué)習(xí)，與同學(xué)探討共同努力解決難題。

初中生自我評價2

不知不覺，我已是一名初二的學(xué)生了，初二，是一個嶄新的開始，我們要把握時，把握學(xué)習(xí)的時機，讓自己發(fā)揮的更加出色，在學(xué)習(xí)的過程中有一些缺乏點，我即時去彌補它，并及時得改過，在和同學(xué)交往的過程中，我由以前的羞澀變得開朗了一些，在交往中，我知道了同學(xué)之間務(wù)必要平等真誠熱情，不但要做到這些，還必須正確認識自己。在家，我是一個懂得關(guān)懷父母的好孩子。

家中的溫情和高興，父母的關(guān)懷和教育，似晶瑩的雨露滋潤著我們，又像和照射的陽光和煦著我們，使我們?nèi)缣镩g的禾苗茁壯成長。

我這次對月考成績很不好，我的成績一下子下去了很多，我以前的成績一般，到了初中的時候，我發(fā)現(xiàn)我自己的成績不如其他人，我學(xué)的不好就是語文，數(shù)學(xué)和英語，在生活中學(xué)語文，一道練習(xí)很不明白，我將看到語文、地理等科目，我對自己的評價有一大局部很不理想，也在學(xué)其他學(xué)科；學(xué)其他學(xué)科，也在學(xué)語文。我一定好好學(xué)習(xí)八門課門，我一定學(xué)習(xí)好一點，不僅在課堂上，打架、說話，我一定在課堂上開展自己的力量，加油！

在這一學(xué)期中，正是我們學(xué)習(xí)和開展最快的時侯，在我們初中這個階段要好好的去學(xué)習(xí)爭取和進步，如果要是再不好好學(xué)就真的沒有時機了。我以前學(xué)習(xí)不好，上課不認真聽老師講課。我以后要上課認真聽講，多做有益校園和班集體的事。不去做損害他人的事，現(xiàn)在好好的學(xué)習(xí)就是為更加美好的明天做準(zhǔn)備。我現(xiàn)已是八年級的學(xué)生了，也應(yīng)講究自尊；自愛；自信；和自強。

我成為中學(xué)生到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了，在這一年多中，我學(xué)到了許多的知識。但是有許多的問題還不會。總體來說在這一年多中，我對我的表現(xiàn)還是不太稱心，有許多同學(xué)的成績突飛猛進，我很向上爬，但是怎么也爬上去。而我的成績根本上是原地打轉(zhuǎn)，說一句實話，我真是挺羨慕他們的。在這里，我還認識了許多的新朋友，有的可以幫忙我提高成績，有的可以和我一起玩耍，我在這里很高興。我是一個性格比擬內(nèi)向的女孩，不喜歡與他人交流。

經(jīng)過一年的時間，與同學(xué)們朝夕相處，發(fā)現(xiàn)與他人交流其實很簡單；同學(xué)們在交往中只要珍心相待總會成為朋友。我也慢慢學(xué)會與他人交流。

在學(xué)習(xí)中，我是一個面對困難不放棄，對任何困難有戰(zhàn)勝他的信心。在課堂中，我認真聽講，回愛學(xué)習(xí)。答老師提出的問題。我覺得我最大的優(yōu)點是樂于助人。

經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)和努力，我學(xué)到了很多的知識，我感覺到我自己進步了很多，但是我還要認真學(xué)習(xí)，要努力的拼搏在這最后一年里的學(xué)習(xí)，我最不稱心地方就是我的成績不穩(wěn)定。紀律方面不是很好。所以以后我要努力學(xué)習(xí)，認真對待每一堂課。

一年前的我還是一個乳嗅未干的孩子，經(jīng)過兩個學(xué)期的打磨，歷練之后，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得更懂事了，積極幫忙同學(xué)，樂于助人，積極為班級做力所能及的事情，同學(xué)們也熱情的同我交往，我很高興。

各科的學(xué)習(xí)也是游刃有余，但只有一門學(xué)科令我束手無策，那就是英語，努力的學(xué)習(xí)英語也就成為了我唯一的選擇，向同學(xué)取經(jīng)，把英語的成績提高，在以后的學(xué)習(xí)中，我相信我的成績會提高。

我成功過，我奮斗過，風(fēng)雨過后必有彩虹，堅決自己的信念，我相信我會成功，我會發(fā)明神話。我成為初中生已經(jīng)有一年多了?，F(xiàn)在已經(jīng)上初二，在這一年中，從初一到初二我也發(fā)生了一些變化。剛來到中學(xué)時，心里不自在對于學(xué)習(xí)環(huán)境的變化還不適應(yīng)，但由于在小學(xué)時聽到一些中學(xué)生打架的傳聞，所以我的一舉一動都非常謹慎，老誠實實的學(xué)習(xí)，所以成績比擬理想，后來慢慢適應(yīng)了，所以變得比擬開朗，但同時成績開始下滑，我覺得應(yīng)該在現(xiàn)在的根底上繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。讓我成績下滑的另一個重要因素是上課走神，以后要努力改掉這些毛病，讓自己更進一步。

我是個很外向的女孩。我的學(xué)習(xí)成績一般，在班里也就站中間。在中間這個位置已經(jīng)很久。即使我很努力的學(xué)，也只能進步一兩名。不過，這一兩名的成績，以讓我很滿足了。

我在班里，與同學(xué)之間相處的很融洽。但也有鬧矛盾的時候。這時，我就會首先抱歉，認錯。因為“退一步，海闊天空，讓三分，風(fēng)平浪靜〞嘛。

我的座右銘是“成功不再邊遠，相信自己〞。

初中生自我評價3

(一)

自尊自信的我很愛勞動，尊老愛幼，積極加入學(xué)校，班上組織的各項活動。關(guān)懷，尊重，理解他人。甘愿為他人效勞，具有濃厚的團隊精神。審美觀念明確，不盲目追求時尚;研究性學(xué)習(xí)，有勤于思考的精神;積極認真加入體育活動，身心健康。

(二)

本人團結(jié)同學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)，樂于思考并善于發(fā)現(xiàn)問題和敢于解決問題。遵紀守法，尊老愛幼，老實守信，真心對待他人，保護環(huán)境和公物。有較強的榮譽感和審美感，并不斷的完善自我。

(三)

我熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛人民，懂得尊重別人;講清潔衛(wèi)生，知難而進，喜歡幫忙別人;我經(jīng)常鍛煉，身體健康，體魄強壯;不打架，不講臟話。看見不良行為會及時制止;在學(xué)習(xí)方面，我會盡量幫忙有需要的同學(xué)。

(四)

我性格開朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀律，熱愛運動，并積極參與學(xué)校組織的各項活動;與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體。

愛好廣泛，喜歡閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習(xí)方面我認真完成作業(yè)，成績較為穩(wěn)定。

(五)

我性格開朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀律，熱愛運動，并積極參與學(xué)校組織的各項活動;與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體奉獻出自己的力量;愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充沛支配自己的時間。

(六)

一名成績優(yōu)異的學(xué)生，具有愛國守法，團結(jié)友善，明禮誠信的品質(zhì);面對挫折不氣不餒，勇敢自強的精神，尊老愛幼，敢于承當(dāng)責(zé)任，團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，與同學(xué)溝通合作;愛好音樂、美術(shù)和棋藝等高尚情操;積極學(xué)習(xí)，與同學(xué)探討共同努力解決難題。我崇尚科學(xué)，反對迷信。

初中生自我評價4

我團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于助人。能與爸媽出息行良好的勾通。認真加入各項集體活動。有一定的組織能力和自學(xué)能力。尊紀守法。老實守信，熱愛祖國，愛學(xué)習(xí)，愛勞動。勤動手，勤動腦。熱愛信息技術(shù)和體育運動。能吃苦耐勞，獨立生活能力較強。

初中生自我評價5

本人能自覺遵守中學(xué)生守那么，積極加入各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)懷熱愛集體，樂于幫忙別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常加入并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的時機，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

通過這一段時間的學(xué)習(xí)，讓我明白了許多道理。我為了一個團結(jié)友愛的班集體而感到快樂自豪。我為有許多樂于助人的同學(xué)感到欣慰，我愛我的班集體。

過去的半個學(xué)期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽，但是我會自覺遵守并維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務(wù)，努力為集體添光榮。

金無足赤，人無完人。十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的?？墒敲總€人都有優(yōu)點，也有缺點。既有長處，也有短處。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點和長處。在期中考試中的，我的成績并不理想，從現(xiàn)在的這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。確立目標(biāo)。爭取在考試中考一個理想的成績。

初中生自我評價6

軍訓(xùn)的日子轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，在這段時間的訓(xùn)練里我們體味著辛苦，感受汗水的溫度，享受青春的熱烈；每一天一起步行到訓(xùn)練場，一起訓(xùn)練，一起休息；其實我覺得軍訓(xùn)，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形；而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種時間意識，一種堅持的意識，一種團結(jié)的意識，一種遵守紀律的意識！其實這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。

總是有很多人說我們這一代是吃不了苦的一代，我相信軍訓(xùn)不僅給了我們一個磨練自我的時機，更是一個證明自我的時機。剛開始軍訓(xùn)，自己還感覺很新奇。可是從第六天開始，自己真正體會到了軍訓(xùn)的不易。根本動作都學(xué)會后，就要開始標(biāo)準(zhǔn)動作，練習(xí)分列式，正是在這時我真正感覺到了軍訓(xùn)的嚴格，嚴謹?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓(xùn)練場上，無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉；軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。軍訓(xùn)中有時會有動作不到位，小班長總是毫不留情面的指出，幫我們改過。同學(xué)之間也會相互糾正姿勢，互相催促練習(xí)。

軍訓(xùn)的訓(xùn)練場上不僅有我們的汗水和颯爽英姿，更有歡快的笑聲，還有動聽的歌聲，大家利用休息時間充沛展示自己的才能，一起玩游戲，加深了彼此的了解。這感覺，與課堂完全不同，它帶給我們的是青春的絢麗，是友誼的美好，拉近了彼此的距離。軍訓(xùn)期間學(xué)校還安頓了很多文體活動，讓我們的生活十分豐盛多彩，更讓許多同學(xué)找到了展現(xiàn)才藝的時機。

軍訓(xùn)同樣留給我們很多有意義的東西。首先是團結(jié)協(xié)作，榮辱與共。軍訓(xùn)中要保持與集體的進度一致，不然可能會拉低連隊的分數(shù)，這在今后也是十分重要的，集體的利益與個人的利益永遠需要一個平衡點，需要我們做好選擇，團結(jié)集體才能不斷增強團隊的戰(zhàn)斗力，自己也才能得到真正地提高。其次是嚴格要求自己，永爭第一；只有嚴格要求自己才能不斷進步，在競爭中不進那么退，我們要一直保持進步的狀態(tài)，才能立于不敗之地。最重要的就是堅持了，軍訓(xùn)中我們吃了很多苦，但我們都挺過來了。今后的生活不會一帆風(fēng)順，苦難與挫折總會伴隨我們，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會了堅持，這會是我們今后的生活受益匪淺。我相信軍訓(xùn)中的時間觀念，嚴格要求，堅持不懈等等精神會影響我們的一生。

這14天要感激我們的教官，他們比我們更加辛苦，催促我們進步，關(guān)懷我們的生活，陪我們一起度過這人生中獨一無二的兩周。他們用自身的氣質(zhì)深深感染著我們，讓我們體會到什么才是真正的軍人，教會我們成長。

軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關(guān)愛，它加深了我們理解捍衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我知道了面對頂峰，需要自己去搭造階梯；遇到山崖，需要自己去連結(jié)繩索。命運在自己的手中，只是看是否去把握！我相信對于大多數(shù)人，軍訓(xùn)，都會成為一種珍貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進我們的記憶中，而成為不可抹殺的一局部，它將成為一種力量，一種在困難時

給我們的動力，一種生命的支持力，撐持著人生旅途的各種風(fēng)雨中動搖的心靈。

初中生自我評價7

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初中學(xué)生已一年了?；厥走@一年的點點滴滴，心中頓生許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

下面我就對這一學(xué)年我的表現(xiàn)做一個總結(jié)：

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的孩子，但是通過7天軍訓(xùn)生活和這一年老師和家長的催促，我已經(jīng)能幫父母做一些力所能及的家務(wù)了，比方陪媽媽買菜，提重物，餐后幫助收拾碗筷等。

在學(xué)習(xí)上：上中學(xué)后，課業(yè)內(nèi)容增加了不少，我在父母老師的催促下可以合理安頓時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。每次上課的時候我都認真聽講，課后獨立完成作業(yè)，考試前努力復(fù)習(xí)，積極準(zhǔn)備。課余時間我能積極閱讀有關(guān)書籍，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識力量無限，學(xué)習(xí)永無止境，所以我想我會繼續(xù)努力，提升自己。

在紀律方面，根本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課。我家離學(xué)校比擬遠，每天我都6點起床，6：20分就出門，保證按時到學(xué)校，沒有遲到過一次。我每天上學(xué)都能穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

在思想上，這學(xué)期我加入了團校的學(xué)習(xí)，了解了很多共青團的知識，學(xué)習(xí)了許多先烈和英雄人物的事跡，我要以團員的規(guī)范嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日參加團組織。

初中生自我評價8

這一學(xué)期，真的覺得自己收獲不少，能成熟的看待成績的進與退，冷靜的面對學(xué)習(xí)上起起落落，長大了，懂事了，不再因為一些小事而耿耿于懷，悶悶不樂。我也明白了，隨著課程的增多，我所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠。我比以前更認真了，但解題的技巧掌握還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強。

好的'成績是靠良好的學(xué)習(xí)辦法，第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比擬端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。第二，改良了學(xué)習(xí)辦法。中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們就像老師的仆人，被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。于是，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)方案：

〔1〕堅持做課外習(xí)題。

〔2〕上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

〔3〕每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講。把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

其次也絕對離不開預(yù)習(xí)、認真聽課和課后復(fù)習(xí)這三個環(huán)節(jié)。我認為聽講最重要，只有聽講才能取得事半功倍的效果。預(yù)習(xí)，不僅僅是簡單的看書，對于語文，應(yīng)畫重點字詞、概念和一些重要的知識點；數(shù)學(xué)那么要著重看例題和定理、概念；英語要了解根本句型構(gòu)成，多背單詞。復(fù)習(xí)很重要。要利用周末的時間復(fù)習(xí)，一個月后，來一次總復(fù)習(xí)，就可以牢牢記住了。

還有講話的毛病也比往前少了許多，正如老師對我說的：“只要你不講，什么都有了〞，所以在下學(xué)期要少講，少講最后不講，讓老師和同學(xué)們重新認識我。

通過一個學(xué)期學(xué)習(xí)，我得出了三點啟示：

1、學(xué)習(xí)必須循序漸進。學(xué)習(xí)知識，必須注重根本訓(xùn)練，一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好根本功。

2、學(xué)習(xí)必須勤于思考。要培養(yǎng)獨立思考的能力。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么，舉一反三，靈活運用。

3、學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。對解題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟，為了到達成功的此岸，我一定要堅持不懈，加倍努力。

初中生自我評價9

繁忙而又緊張的初中第一個學(xué)期就這樣過去了，我們迎來了盼望已久的寒假。

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我成為初中〔2〕班的一員已半年多了。回首這半年來各科的學(xué)習(xí)情況，感受頗多，需要總結(jié)的更多。

語文：在上初中的時候，我的語文成績就一直很好，一直保持到現(xiàn)在。在學(xué)完必修1、必修2模塊后，我對自己能熟練地背誦課文這方面比擬稱心，但是在其它方面還是稍有欠缺，比方：回家復(fù)習(xí)的力度不夠，導(dǎo)致一些知識點沒有掌握；其次，我對文章的理解還不夠，平時應(yīng)該多做些練習(xí)題、多看看參考書上的文言文翻譯，以此來增加對文章的理解。

數(shù)學(xué)：這學(xué)期里，我覺得數(shù)學(xué)是我在各科里進步最大的一門學(xué)科。俗話說：“一分耕耘，一分收獲〞，這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時，我的數(shù)學(xué)成績并不好，自己也不去找老師問問題，被老師斥責(zé)道：“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩〞。初中必修1、必修4比起初中來難度大大增加了，內(nèi)容也增多了。即使如此，也沒有動搖我學(xué)數(shù)學(xué)的意志，我相信在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我定會乘風(fēng)破浪！

英語：學(xué)習(xí)初中的英語課程我并不吃力，反而我倒覺得簡單，也許是在宣外我受到的英語強化訓(xùn)練教育的緣故吧，不論怎樣說，我不會對英語放松警惕的，因為驕兵必?。?/p>

物理：我的物理成績算不上班里比擬好的，但也不是最差，只能說一般。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我覺得我應(yīng)該多向老師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請教請教，多去大辦公室問問題。

化學(xué)：情況根本與物理相同。只是化學(xué)方程式記得有些不分明，希望下學(xué)期在此方面多多努力。

歷史：我比擬喜歡學(xué)歷史，因為我對歷史比擬感興趣，所以自我評價良好。

地理：相對于其它科，我學(xué)地理稍微有些吃力，有些局部掌握得不是特別好，但是我有信心學(xué)好地理。

政治：政治后幾個星期的課是由14中老師代的課，期末模塊考試前，老師發(fā)了5張復(fù)習(xí)卷子，并畫了11道必背題，我都背了，并用在了考試中，所以對政治的學(xué)習(xí)態(tài)度我很稱心。

以上是我對初中上學(xué)期期末學(xué)習(xí)方面的個人總結(jié)，我不會忘記過去，也不會沉浸于過去，確定未來的開展目標(biāo)，我對未來充斥信心。

初中生自我評價10

我在初中的三年中，腳踏實地，認認真真的對待每一天，深知一寸光陰一寸金的道理，學(xué)習(xí)上一絲不茍，細致嚴謹，認真學(xué)好每一知識點，課堂上認真聽講，課后仔細復(fù)習(xí)，為了自己的目標(biāo)而努力拼搏。

生活上，能與同學(xué)、室友打成一片，平時樂于助人，團結(jié)同學(xué)，并且積極加入學(xué)校組織的活動，遵紀守法，熱愛勞動，熱愛班級，關(guān)懷集體。是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，老師眼里的好學(xué)生，家長眼里的好女兒，初中的生活學(xué)習(xí)鍛煉了我，培養(yǎng)了我，教育了我，使我成為一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生。

三年來，我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真加入學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏。

我也有好些缺乏的地方。同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽告發(fā)等。這些都是我在過去的三年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些缺乏的缺點糾正過來。

初中生自我評價11

我是一個保護公物，尊老愛幼的中學(xué)生。當(dāng)環(huán)境被污染時，我挺身而出；

當(dāng)有匪徒行兇時，我不但會見義勇為，更會見義智為；

當(dāng)同學(xué)們遇到困難時，我會熱情地伸出我的手，幫他一把……

這就是我，一個全面開展的中學(xué)生。

初中生自我評價12

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常加入班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好典范。

初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認識到自己的缺乏，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學(xué)生守那么，積極加入各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)懷熱愛集體，樂于幫忙別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常加入并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的時機，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

初中自我評價怎么寫我是一名活躍開朗積極上進的初中生，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)里我有了很大進步，得到了老師和同學(xué)們的認可。

在學(xué)校里，我能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)懷同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活潑。希望今后努力學(xué)習(xí)的同時，能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。

在家里，我孝敬父母，幫忙他們做力所能及的家務(wù)事，關(guān)懷體諒父母，使得家庭關(guān)系更加融洽，使我能更好地投入學(xué)習(xí)，為將來的事業(yè)打下堅實根底。

在社會上，我講文明，懂禮貌，在車上主動為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評，我以后會繼續(xù)努力。

面對未來，我充斥希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回報，我會在下個學(xué)期里繼續(xù)努力，為不久的中考作好充足準(zhǔn)備。

初中生自我評價13

時光飛逝，不知不覺中，初中三年就要結(jié)束了，在這三年中，我認真學(xué)習(xí)，不放過任何一個問題，認真做好每一件事情，得到老師們的好評。在生活中，我與同學(xué)們相處融洽，在同學(xué)有困難時，我會及時伸出援助之手，給予他們幫忙，為同學(xué)們排憂解難。

在德育方面，我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體。有時，我還加入學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，示例：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級組安頓的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等；在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并參加了中國共青團。

在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中，我稍有缺乏，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法，合理安頓時間。我愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還加入各種各樣的征文比賽或加入朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。

在體、美方面，我積極加入體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的剛強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力；我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學(xué)，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。

但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上毅力不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的缺乏后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高。

初中生自我評價14

1.我是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認識我的人都認為我是個小才女。我有著遠大理想，老師相信我一定能揚起理想的風(fēng)帆，實現(xiàn)自己美好的理想!積極進取，全面開展，我會更加完美!

2.如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，則我就是其中耀眼的一顆。看著我儼然一位小老師，熱心地幫忙每一位需要幫忙的同學(xué);看著我成績?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到我默默地為班級付出自己的愛老師真心為我驕傲!不過老師希望我能做一個剛強的女孩，不要動不動就掉小金豆。

3.我是一個非常聰慧的學(xué)生。課堂上有時能聽到我富有發(fā)明性的發(fā)言。我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為我的人生增添光榮。希望我繼續(xù)努力，成為全面開展的好學(xué)生。

4.有段時間，我對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫忙我。因為我一直都是一位很勤奮，很努力的好學(xué)生。不過，最近我的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。

5.我是個聰慧、性格開朗的學(xué)生，同學(xué)們都喜歡接近我，與我在一起談笑風(fēng)生，我關(guān)懷集體，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是我的長處。如果在學(xué)習(xí)上我能夠更加嚴格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細心答題、有競爭意識的話，則，我一定會離優(yōu)秀更近一些。

6.我的可貴之處在于平和;平和令我寵辱不驚，平和使我淡薄名利，平和讓我寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在我的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力，極強的領(lǐng)悟力，令我的學(xué)習(xí)輕松而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。

7.我是一個聰慧，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的典范。拼搏、追求、奮斗，是我學(xué)業(yè)成功的保證。我有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異。我要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰慧才智，我想這對我今后的人生大有裨益。希望我能戒驕戒躁、積極進取，力爭百尺竿頭，更進一步。

8.我擁有聰慧才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以我的成績名列前茅;我為人和藹，開口必笑但又堅持原那么，所以得到大家的信賴;我察看過很久，在全班男生中，我屬于做事認真、精益求精的那種;我很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住山外有山的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

9.在老師的印象中，我聰慧，有才智，我學(xué)什么東西都特別快。我有強烈的進去心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上反饋快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學(xué)生不可短少的學(xué)習(xí)品質(zhì)，進入高二以來，我學(xué)習(xí)特別主動，成績提高很快，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒我要注意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié)，不要好高騖遠，踏踏實實做好學(xué)習(xí)上的每一件事，我要注意克服急躁情緒，堅決、踏實，提高效率，準(zhǔn)備迎接高三新的挑戰(zhàn)。

10.我是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認識我的人都認為我是個奇才。我曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽，我樹立起遠大理想，立志考上劍橋、牛津之類的大學(xué)，這是何等的令人欽佩!老師多么希望我能揚起理想的風(fēng)帆，實現(xiàn)美好的理想啊!然而，看到我不能正確地接受老師的批評，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠，對值日工作漠不關(guān)懷，老師真是從內(nèi)心為我的落后而焦急。我送我三句話：三人行，必有我?guī)煛⑹ヅ笥训娜藢⒐陋殶o援、勞動才能發(fā)明一切。相信知錯就改的人會更有開展。積極進取，全面開展，我會更加完美!

11.經(jīng)過幾年來的不懈努力，我已成為全校聞名的好學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在我面前展開，愿我駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學(xué)的此岸。

12.我性情溫和，言語不多，但我待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作那么，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律，負責(zé)班級宣傳工作，認真負責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿我在平時更注重根底知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力