第六單元名著導(dǎo)讀《海底兩萬里》課件-部編版語文七年級下冊

他的“預(yù)言”作品想象的發(fā)明寫作年代實現(xiàn)的年代《從地球到月亮》書中人物梅斯頓為了實現(xiàn)把三個人送上月球的計劃，設(shè)計出一種“哥侖比亞炮”，仔細描述了登月機械的動力、燃料、內(nèi)部裝置諸問題1860年1969年美國“阿波羅號”火箭登月《2889年一個美國新聞記者的一天》一個美國報界企業(yè)家到歐洲去旅行，他可以在巴黎從電視屏幕上看到他留在紐約的妻子正在晨妝，進早餐，等等；他跟她談話就象人在對面一樣1889年1924年英國科學(xué)家貝爾德發(fā)明出第一臺電視機《征服者羅比爾》《世界主宰者》“將來人類一定會駕駛“比空氣重”的物體作定向飛行”1847年1903年美國萊特兄弟發(fā)明飛機《海底兩萬里》

尼摩船長的“鸚鵡螺號”1869年1954年世界上第一艘核潛艇在美國下水，命名為“鸚鵡螺號”，以紀念凡爾納儒勒·凡爾納小說《海底兩萬里》中的鸚鵡螺號潛艇二十世紀的一切努力都不過是把他的預(yù)言變成現(xiàn)實的過程。

凡爾納出生于法國港口城市南特的一個中產(chǎn)階級家庭。父親是律師，學(xué)識淵博，對文學(xué)和科學(xué)都有濃厚興趣；母親熱情誠懇，富于幻想，而且其家族中有很多是航海家，富于探險精神。凡爾納出生于19世紀上半葉，此時第一次工業(yè)革命已經(jīng)完成，第二次工業(yè)革命也在19世紀中期展開。人類對于科學(xué)的探索為人類帶來了巨大的影響和進步，生產(chǎn)力得到極大提高，整個社會都享受著科學(xué)技術(shù)帶來的好處，科學(xué)成為第一生產(chǎn)力。對于科學(xué)和機器的熱衷成為當時社會的大背景，人類探索和征服自然的信心和技術(shù)與日俱增。儒勒·凡爾納（1828.2.8～1905.3.24）【作家簡介】

......【部分作品】

《在已知和未知的世界中的奇異旅行》【凡爾納三部曲】第一部

第二部

第三部

凡爾納生于法國西部海港南特。父親是位頗為成功的律師,一心希望子承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱愛海洋,向往遠航探險。11歲時，他曾志愿上船當見習(xí)生,遠航印度,結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回了家。為此幾爾納挨了一頓狠揍,并躺在床.上流著淚保證:“以后保證只躺在床上在幻想中旅行。”也許正是由于這一童年的經(jīng)歷,促使凡爾納一生馳騁于幻想之中,創(chuàng)作出眾多的著名科幻作品。18歲時，他遵父囑,去巴黎攻讀法律,可是他對法律毫無興趣,卻愛上了文學(xué)和戲劇。一次偶遇大仲馬(法國19世紀積極浪漫主義作家，代表作《三個火槍手》《基督山伯爵》)并結(jié)為好友,曾一度合寫戲劇,為凡爾納走上創(chuàng)作之路創(chuàng)造了有到條件。

凡爾納的《氣球上的五星期》，16家出版社無人理睬，憤然投入火中，被妻子搶救出來,送入第17家出版社后才得以出版,使他聲名鵲起。之后,凡爾納的創(chuàng)作進入了一個多方面的探索時期,他試驗多種寫法,朝多種方向探索，每年出版兩本，以總名稱為《在已知和未知的世界中奇異的漫游》一舉成名。包括《地心游記》(從地球到月球》《環(huán)繞月球》《海底兩萬里》《神秘島》等等囊括了陸地、海洋和天空.....后探索停止，開始成熟,進入平穩(wěn)的發(fā)展時期創(chuàng)作出《80天環(huán)繞地球》《太陽系歷險記》《兩年假期》等優(yōu)秀作品。凡爾納的故事生動幽默,妙語橫生,又能激發(fā)人們尤其是青少年熱愛科學(xué)、向往擺險的熱情,所以一百多年來,一直受到世界各地讀者的歡迎。

波蘭人民反對沙皇獨裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬里》的一個導(dǎo)火索。他在小說中塑造了尼摩船長這個反對沙皇專制統(tǒng)治的高大形象，賦予其強烈的社會責(zé)任感和人道主義精神，以此來表達對現(xiàn)實的批判。創(chuàng)作背景

《海底兩萬里》是凡爾納“海洋三部曲”中的第二部，敘述了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。故事發(fā)生在1866年，當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非獨角鯨，而是一位叫尼摩的船長自己設(shè)計制造的潛水艇“諾第留斯號”。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。主要內(nèi)容1、關(guān)于“海底兩萬里”

2、“鸚鵡螺號”形象

3、人物形象

4、航行情節(jié)

5、小說啟發(fā)【速讀目標】1、關(guān)于“海底兩萬里”

約等于地球赤道長度的1/4“坐地日行八萬里”

主人公跟隨“鸚鵡螺號”在海底航行了2萬里。2、“鸚鵡螺號”形象：P35-43

鸚鵡螺號為長70米，寬8米的細長紡錘型潛艇。

外形航速

航行性能極好，最高航速可達50海里每小時。能量來源船的驅(qū)動完全靠電力供給，而電力則是由海底煤礦燃燒而提取海水中含有的氯化鈉，將鈉與汞混合，組成一種用來替代本生蓄電池單元中鋅元素的合金，再轉(zhuǎn)化成電后取得的，儲存在伏打電池堆里。食物來源食物則全部為魚類、海藻等，所以說能源和船員的生活必需品都來自于大海，它完全不需要陸地的補給，可以無限期的在海上航行。海中升降鸚鵡螺號內(nèi)部有巨大的壓縮空氣儲存柜，因此可以連續(xù)在海底潛行數(shù)天而不需浮上海面。生活裝備船的內(nèi)部很寬敞舒適，甚至還有博物館和圖書館！武器裝備船的武器是船頭的鋼鐵沖角，憑著船自身的高速和堅固外殼，沖角的威力十分巨大，小說中最后鸚鵡螺號就是靠它反擊攻擊它的敵戰(zhàn)艦，鸚鵡螺號高速從戰(zhàn)艦的船側(cè)撞了過去，沖角穿透船身！2、“鸚鵡螺號”形象諾第留斯號豐富的想象、有科學(xué)前瞻性現(xiàn)代潛水艇相同點：流線型構(gòu)造，減小水中阻力；能利用水層掩護進行隱蔽活動，對敵方實施突然襲擊；能在水下發(fā)射武器攻擊海上目標。不同點：諾第留斯號現(xiàn)代潛水艇動力電能常規(guī)動力、核動力速度外殼90公里/小時14—72公里/小時高強度鋼單層鋼板雙層3、人物身份尼摩船長，“鸚鵡螺”號建造者及指揮者康塞爾，主人公“我”的忠心耿耿的仆人尼?德蘭，加拿大人，經(jīng)驗豐富的叉魚手我，阿龍納斯教授，法國人，知名生物學(xué)者

皮埃爾·阿龍納斯（PierreAronnax，又譯阿羅納克斯、阿龍納克斯），法國博物學(xué)家，巴黎自然科學(xué)博物館教授，40歲，博古通今，在法國出版過一本書叫《海底的秘密》（LesMystèresdesgrandsfondssous-marins）。他乘潛艇在水下航行，飽覽了海洋里的各種動植物。他和他那位對分類學(xué)入了迷的仆人康塞爾，將這些海洋生物向我們做了詳細介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，使讀者認識了許多海洋生物。阿龍納斯還把在海洋中見到的種種奇觀，娓娓道來，令讀者大開眼界。性格熱愛科學(xué)，具有正義感，希望造福人類。相關(guān)情節(jié)：積極參與，政府的遠征考察活動。富有探索精神，知識淵博，樂觀向上。相關(guān)情節(jié)：隨尼摩船長乘坐潛艇，做海底2萬里的探險旅行。人物介紹阿龍納斯康賽爾康塞爾（Conseil，又譯孔塞伊、龔賽伊、貢協(xié)議），佛拉芒人，30歲，是阿龍納斯教授的仆人，忠實，生性沉穩(wěn)，他從不大驚小怪?？傄缘谌朔Q和教授說話?？偸悄敲礆舛ㄉ耖e，為人隨和，從不著急上火——至少你看不出他著急上火。他精通分類理論，遇到什么總是認認真真或者說一本正經(jīng)地把它們分類，但是對那些東西的名字卻一無所知，可以說他是個分類狂。性格忠誠，老實本分，任勞任怨。相關(guān)情節(jié)：跟隨主人參與捕鯨行動。看到主人落水后，勇敢的跳下去，搶救。在南極缺氧的時候，把最后一絲空氣，留給主人。知識豐富，做事仔細認真，有條不紊。相關(guān)情節(jié)：對各種水生物進行分類，并用專門的本子分類記錄。人物介紹

尼德·蘭（NedLand，又譯內(nèi)德·蘭德），加拿大魁北克人，約40歲，是一個野性十足的魚叉手，一個比較原始的人。他也會贊嘆極地的美，但對他來說更重要的是自由，是吃到地地道道的牛排、小牛肉、小酒館里的酒，是在陸地上自由地行走。他精通野外生存，曾為大家在一個島上做了一頓豐盛的飯。他脾氣暴躁，受不了被監(jiān)禁，也受不了在鸚鵡螺號上的與世孤立的生活，總是計劃逃脫。如果沒有他，教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。性格性情火爆，野性十足。相關(guān)情節(jié)：被尼摩船長抓住監(jiān)禁時反應(yīng)激烈，差點把侍者掐死。熱愛自由。相關(guān)情節(jié)：喜歡在陸地上自由的行走，受不了被監(jiān)禁，總是計劃逃脫。人物介紹尼德·蘭生物學(xué)家，博古通今，乘潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動植物；他和他那位對分類學(xué)入了迷的仆人康塞爾，將這些海洋生物向我們做了詳實的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，使讀者認識了許多海洋生物；阿龍納斯還把在海洋中見到的種種奇觀，一一娓娓道來，令讀者大開眼界。

阿龍納斯教授

阿龍納斯教授的仆人，生性沉穩(wěn)，他從不大驚小怪。總是那么氣定神閑，為人隨和，從不著急上火——至少你看不出他著急上火。他精通分類理論，遇到什么總是認認真真或者說一本正經(jīng)地把它們分類，但是對那些東西的名字卻一無所知，可以說他是個分類狂。

康塞爾是個比較原始的人，一個野性十足的捕鯨手。他也會贊嘆極地的美，但對他來說更重要的是牛排，小牛肉，小酒館里的酒，在陸地上自由地行走。他性情火暴，受不了被監(jiān)禁，總是計劃逃脫，如果沒有他，教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。

尼德·蘭這個不幸的人眼看是完了。誰能從這強大的卷抱中把他奪過來呢？可是尼摩船長跳在章魚身上，又一斧子，他把另一只胳膊又砍下來了。他的副手奮勇狂怒地跟那些爬在鸚鵡螺號兩邊的其他章魚戰(zhàn)斗。船員們各人揮動斧頭，亂砍亂殺。加拿大人、康塞爾和我，我們也把我們的武器穿進這大團肉塊中去。真正是怕人。在一瞬間，我以為那個不幸被章魚纏住的人可能從它那強大的吸盤上救下來。八只胳膊有七只都被砍下了。剩下的一只把那個人像一支筆般揮動，在空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。但當尼摩船長和他的副手撲到它身上去的時候，這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了。當這團濃黑霧氣消散的時候，槍烏賊不見了，跟它一起，我的不幸的同胞也不見了！英勇正義的人物

尼摩船長

*他身世不明，親自設(shè)計并建造了鸚鵡螺號，精通氣象、海底知識。*他的言語中無不流露出對陸地的厭惡，甚至是痛恨，逃避人類，甘愿蟄居海底，他下令撞毀仇家的戰(zhàn)艦，從而報復(fù)，事后又自我懺悔*他默默與陸地保持一絲聯(lián)系，將從海底打撈上來的財寶贈與那些反抗壓迫的人們*當采珠人被角鯊攻擊的時候，他舍命相救，并贈送珍珠*當同伴去世，他總是默默流淚，當潛艇受困于南極冰山，自己缺氧時，他依然遵守約定，把純凈的氧氣讓給了伙伴“尼摩”，在拉丁文里是子虛烏有的意思。知識淵博的博物學(xué)家矛盾的復(fù)仇者反抗壓迫的戰(zhàn)士富有同情心的勇士無私善良的朋友尼摩船長矛盾性格產(chǎn)生的原因是什么呢？這個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機智。表面看來，尼摩艇長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情，表明他是一個時刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。尼摩船長所渴望的不是金錢和財富，而是人身的自由和幸福。他曾吶喊過：“在海中我不承認有什么主子，在海中我完全是自由的?！边@是尼摩船長的肺腑之言，如實地道出了他對殖民主義統(tǒng)治的強烈不滿，反映了他對自由的追求。他把自由看得高于一切。為了自由他對骯臟的大陸連“一寸土地也不靠近”。他在大海下漫游著，生活著，他生活的一切必需品都取自于大海，他寧可把多年的用心研究的科學(xué)成果同他的身軀一起奉獻和葬于大海，也不愿為野蠻的殖民統(tǒng)治者服務(wù)。

尼摩船長《海底兩萬里》的主題是什么？①表現(xiàn)人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。②贊美像尼摩船長一樣敢于反抗壓迫的人，贊美他們身上具有的社會正義感和崇高的人道主義的精神。③批判了殖民者的侵略、掠奪行徑。專題任務(wù)

請你根據(jù)作品內(nèi)容，以最后返回陸地的法國生物學(xué)家阿龍納斯的身份，給一個親密的朋友寫一封信，向他介紹尼摩船長其人。親愛的朋友XX：你好！我想跟你說……

此致/祝敬禮！/身體建康！你的朋友XX

XXXX年XX月XX日寫信格式：問候正文稱謂祝福語署名日期知識鏈接

書信的基本格式：(1)稱呼：第一行頂格寫，后用冒號。(2)正文：另起一行空兩格。一般先寫問候語，再寫主要內(nèi)容。(3)結(jié)尾：寫祝頌語。“?！薄ⅰ按酥隆钡仍~語可緊接正文之后寫，也可獨占一行，空兩格寫?！敖】怠?、“敬禮”等用語要另起一行，頂格寫。(4)署名：寫在另起一行的偏右處。(5)日期：寫在署名下一行的右邊。(6)用語要簡潔得體、條理清晰，有真情實感。了解寫信人——阿龍納斯教授身份：巴黎自然史博物館客座教授，生物學(xué)家

年齡：40歲

著作：《海底奧秘》

性格特點：知識淵博、熱愛科學(xué)、勇于探索

消失了多久：1867年11月進入諾第留斯號-1868年6月逃離諾第留斯號。

對尼摩船長的態(tài)度：敬佩+反感

了解尼摩船長

跳讀法抓取尼摩船長的外貌、語言、動作、神態(tài)描寫，與他人的對比，阿龍納斯教授的評價。書信寫作親愛的法拉格特艦長：

你好！好久沒有見面了，你最近過得怎么樣？

你應(yīng)該很意外！在我消失的這大半年里，我經(jīng)歷了一次奇幻的海底世界探險，說起來真是令人驚心動魄，終身難忘在那次與“獨角鯨”搏斗的時候，我和我的仆人康塞爾不幸落水，被一個叫尼摩的船長救下。尼摩簡直是一個天才他憑借超人的智慧，親自設(shè)計建造了一艘構(gòu)造奇特、舉世無雙的潛水艇。他用海水中的鈉，發(fā)明了萬能的電力。有了這種電力，他的潛水艇就可以永遠開動。尼摩的潛艇名為諾第留斯號，也就是直到現(xiàn)在一直困擾著人們的“獨角鯨”，他將它隱藏在海洋的深處。

書信寫作

尼摩船長十分熱愛大海，喜歡在海洋歷險，在各地探索他駕駛著諾第留斯號，從南極到北極，從太平洋到大西洋，乎游遍了地球上的每一個角落。在他的引領(lǐng)下，我們進行了海底狩獵，參觀了海底森林，采集了卬廢洋的珍珠，探訪了海底廢墟，打撈了沉船珠寶，目睹了在珊瑚王國使人終身難忘的葬禮…

書信寫作

尼摩船長是個心地善良的人。他為了一個素不相識的采珠人，不顧自己的生命安全與鯊魚搏斗；在遭遇土著人圍攻時，他用聰明的方法解決了矛盾，既保全了潛艇，又不傷及土著人；在船員受傷嚴重時，一向沉穩(wěn)的船長卻眼睛發(fā)紅，臉色顯出深深的憂愁與疲憊，好像一刻都不能安靜下來；在聽到船員很快就會死時船長掉下了眼淚，又將船員埋在珊瑚墓地中。而我最欣賞的就是尼摩船長身上勇敢堅毅的精神我們在海底航行過程中，諾第留斯號經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等驚險奇遇，是他身先士卒，沉著冷靜地指揮大家一次次化險為夷。

書信寫作

但是尼厚船長也有固執(zhí)和不近人情的一面。為了他的敵人和迫害者，他一直過著與世隔絕的生活不同意將潛艇的秘密公之于世。他還強制我們留在諾第留斯號上，在捕鯨手尼德·蘭的強烈要求和計劃下我們終于回到了陸地。雖然尼摩船長十分厭惡人類，但并未斬斷一切對人類的感情，他的內(nèi)心其實是非常矛盾的。

盡管我對尼摩船長有一些看法，但我仍然很佩服他，他是一個值得大家崇敬的人。在經(jīng)過反復(fù)的思索后，我將尼摩的事跡公諸于眾，也希望你們不再與其為敵，愿仇恨的戰(zhàn)火永遠平息！

你的朋友：阿龍納斯

1870年7月19日

亮點點評1.寫信格式規(guī)范

2.充分考慮了寫信人的口吻和身份,設(shè)計了一個具體的收信人。對尼摩船長的評價公正客觀，落款日期考慮了阿龍納斯教授寫這封信的可能性。3．選取了典型事件，從多個角度介紹尼摩船長。4、航行情節(jié)

航行起因

航行經(jīng)過

航行結(jié)果1866年，世界多地海面出現(xiàn)不明怪物，對航行船只造成巨大威脅。主人公受邀登上“林肯”號，追擊“海怪”。一次“林肯號”在與“海怪”的戰(zhàn)斗中，主人公落水，被“海怪”俘虜，由此踏上了乘坐“海怪”做海底航行的旅途。太平洋——印度洋——紅?！刂泻！笪餮蟆蠘O——美洲東海岸——大西洋北部“鸚鵡螺”號遭遇北冰洋風(fēng)暴，被卷入漩渦，生死未卜，而主人公最終逃離“鸚鵡螺”號，回到了陸地。

航行經(jīng)過海底漫步

海底漫步&打獵：P49-60途經(jīng)克利斯波島時，尼摩邀請他們?nèi)说匠雠摵５咨执颢C。“這兒的海洋灌木長得跟陸地上的樹木一樣高大筆直：就連小樹也非常挺拔。奇怪的是，它們沒有任何枝條和樹葉，所有的“枝條”就好像鐵桿一樣伸出去，甚至沒有一點彎曲的地方。海藻和海帶像列兵一樣站得筆置，也是向上生長的。我伸手將一根海藻彎曲過來，可是剛一松手它就立即回歸原位站好了。這里簡直就是個垂直線的王國，可能是由于受到海水密度的控制，所以沒有平常海洋中的漂浮和柔軟，一切都與海底是垂直的。再往前走，我看到了海底生長著的很多貝類，孔雀彩貝迎風(fēng)招展，像一把打開的扇子；還有紅色的陶瓷貝、長得像竹筍的片形貝等，這些我在“鸚鵡螺”號上都曾經(jīng)見過。還有好多植物，但它們都沒有葉子，更沒有花朵，枝條上長出來的都是奇形怪狀的薄片；珊瑚叢是一種動物，但它卻像美麗的花圃一樣絢爛，一片繁花似錦的景象。怪不得有人說，海洋里有個奇怪的現(xiàn)象，動物開花，植物卻不開。突然，我眼前飛過一些飛鳥和鶴鶉，讓我恍然以為真的置身陸地上的森林里呢！再仔細一看，原來是一些游來游去的蠅魚，它們像是在我們眼前飛翔一樣，像極了小鳥”——《海底兩萬里》選段

海底漫步逃出土著人的包圍逃出土著人的包圍：P79-84途徑托列斯海峽時，“鸚鵡螺號”擱淺了，主人公和朋友去陸地打獵，招致了島上好斗的土著人?！翱膳撏獾钠脚_上已經(jīng)站滿了土著人，他們在上面不停地大喊大叫，而尼摩艇長卻命令水手把艙蓋打開。天哪！他這是要請土著人進來吃餡餅嗎？艙蓋一開，立即有一個土著人出現(xiàn)在樓梯扶手處，但當他的手剛碰到扶手，就被某種力量彈開了。他驚恐地叫喊著、蹦跳著逃跑了。接著，至少有十個土著人跑過來試圖進入艇艙，但他們同樣遭遇了第一個人一樣的命運。不一會兒，土著人就四處逃散了。生性魯莽的捕鯨手尼德·蘭對這幕場景一直笑個不停，最后他也想去探個究竟，于是就大著膽子用手去碰扶手，緊接著，他那慘烈而痛苦的號叫聲響起來：“啊，見鬼了！我遭到雷擊了。”這句話讓我茅塞頓開，我馬上就想到了，尼摩艇長一定早就將艙蓋后的艇體通了電，在整個艇上布下了一張電網(wǎng)。怪不得他一點兒都不怕那些土著人呢。我不得不由衷地佩服起這個怪人來?！薄逗５變扇f里》選段

海底漫步逃出土著人的包圍

海底葬禮海底葬禮：P89-93途徑帝汶海時，一位船員因一場戰(zhàn)斗而去世，船員們在珊瑚王國中給他舉行了一場海底葬禮。我們站在一大片林間空地的中央，我看到那些水手都圍在尼摩艇長身后，站成一個半圓。不遠處，竟然有一個用右塊堆起來的地方，那里竟然豎著一個紅色珊瑚做成的十字架！尼摩艇長做了個手勢，他身邊的一個艇員解下身上的鐵鍬，開始在那個石堆旁邊挖掘。我明白了，那個石堆是墳?zāi)梗莻€艇員正在挖著的坑是墓穴，他們一路抬過來的那個長方形的東西，里面裝著昨晚死去的水手的尸體!我的情緒從來沒有這么激動過！一種悲傷的情緒像海水一樣襲來。原來，這是一個海底葬禮！墳在慢慢地挖著，受到驚擾的魚，四處逃散?？釉谧冮L，變寬，變深，很快就挖好了，他們把尸體放下去，又用土掩埋起來，最后聚好一個不大的墳頭。每個人的心情都很沉重，氣氛莊嚴肅穆?！逗５變扇f里》選段

海底漫步逃出土著人的包圍

海底葬禮

捕獲美人魚捕獲“美人魚”：P113-115途徑紅海時，尼德蘭捕獲到了一只“美人魚”。“于是：我們?nèi)司统俗⊥щx開“鸚鵡螺”號，尼摩艇長派了6個水手為我們劃槳。尼德·蘭手提漁叉，威風(fēng)凜凜地站在小艇前端。小艇靠近海牛只有五六海里遠時，我看到這頭海牛的身軀巨大，身長至少超過7米，身體呈橢圓形，越往后越細，拖著一條很長的尾鰭。兩側(cè)的鰭，尖上是真真的手指。此刻，它在水面上躺著不動，好像睡著了，這種情況就比較容易獵取。尼德·蘭看準時機，把漁叉奮力地投出去，忽然聽到一聲呼嘯，海牛沉下去不見了。很顯然，猛力擲出去的魚叉沒有叉中它。從海里撈出漁叉后，我們繼續(xù)追這頭海牛，它雖然受傷了，但跑得非常快。水手們用力地劃槳，緊追不舍，有幾次就差幾米了，尼德·蘭即將投叉時，這頭伶俐狡猾的海牛又立即沉入水下躲了起來！尼德·蘭被氣得暴跳如雷，可是又無計可施。最后可能這頭海牛被惹惱了，開始有了報復(fù)我們的想法，它不再逃跑，竟然返身朝小艇撲過來，想要攻擊我們。”——《海底兩萬里》選段

海底漫步逃出土著人的包圍

海底葬禮

捕獲美人魚冰川遇險南極冰川遇險：P150-164到達南極后，南極的巨大冰川困住了“鸚鵡螺”號，使其動彈不得，全員陷入險情。“沒想到，8點25分時，第二次沖撞發(fā)生了，這一次是在艇的后部。我臉都嚇白了，一把抓住康塞爾的手。我們互相看著對方，卻不知道說什么好。這時，尼摩艇長走進了客廳，我迎上去問道：“艇長，南邊的路也堵了嗎?”“是的，先生。倒下來的冰山把所有的路都堵死了。”“那我們就被封鎖住了嗎？”“是的。”但是，還要在冰山下面行駛多長時間才能到海面上呢，我會不會堅持不到那一刻就死了?我?guī)捉舷?，半躺在圖書室的長沙發(fā)上，快要失去知覺了。我意識到臨死的痛昔開始了，我這是快要死了……據(jù)康塞爾后來說，我當時臉孔發(fā)紫，雙唇變藍，甚至肌肉也不能伸縮了。突然，我從混混沌沌中蘇醒過來，新鮮的空氣進入了我的肺中。我們越過冰山了嗎？是回到水面上了嗎?沒有！是尼德·蘭和康塞爾，這兩個忠實的朋友救了我！為了救我，他們把氧氣箱里僅剩的一點兒空氣留下來給我了，他們犧牲了自己的儲備，把生命的希望一點一滴地輸進我的身體！”——《海底兩萬里》選段

海底漫步逃出土著人的包圍

海底葬禮

捕獲美人魚冰川遇險勇斗大章魚勇斗大章魚：P165-170“那個不幸的水手被觸須緊緊纏住，在空中甩來甩去，好像快窒息了，他喘著氣大叫：“救命呀！快來救救我呀!”他的呼救聲讓我震驚不已，因為他是用法語說的！他是我的同胞啊，這艇上竟然有我的同胞。這一聲聲撕心裂肺的呼救聲，我一輩子都忘不了！這時，尼摩艇長毫不猶豫地撲到章魚身上，他揮舞著鋒利的斧子把章魚的另一只觸須砍了下來。他的副手和其他艇員正在跟其他的章魚戰(zhàn)斗，他們揮動斧頭，拼命砍殺。我、尼德·蘭和康塞爾幫助尼摩艇長營救那個水手。章魚的八只觸須被我們陸續(xù)砍掉七只，剩下的那只卷著水手在空中搖來搖去?？墒蔷驮谀崮νчL要撲到它身上去的一剎那，這個怪物忽然噴出一股黑色的液體，我們一下子什么都看不見了。等這團黑霧消散后，章魚不見了，我那位不幸的同胞也不見了！我們恨死了這些大章魚！大家全都義憤填膺義的憤恨，在血泊中和其余的章魚繼續(xù)廝殺，潛水艇的平臺上，到處沾滿了鮮血和章魚的墨液，我們在猶如蟒蛇般亂竄的觸須叢中左劈右砍。我那大膽的同伴尼德·蘭一叉擊中了其中一只章魚藍色的大眼珠，可是他因為躲閃不及，被一條亂舞的觸須掀翻在地。”

——《海底兩萬里》選段在向北極駛進的過程中，“鸚鵡螺”號在大西洋遭受到了一群巨大章魚的襲擊，全員與章魚展開了殊死搏斗。

海底漫步逃出土著人的包圍

海底葬禮

捕獲美人魚冰川遇險勇斗大章魚北冰洋風(fēng)暴北冰洋風(fēng)暴：P186-189在駛向北極的途中，遭遇了北冰洋大風(fēng)暴，鸚鵡螺號在風(fēng)暴中生死未卜，主人公和朋友駕駛的小艇被甩離了“鸚鵡螺”號，主人公逃出生天，回到陸地。“北冰洋大風(fēng)暴是由于海水漲潮引發(fā)的巨大旋渦，可怕至極！眾所周知，漲潮的時候，海水迅猛異常、洶涌澎湃，它們形成翻滾沸騰的旋渦，驚濤駭浪從四面八方撲到那里，形成了被稱為“海洋肚臍眼”的無底深淵。旋渦對方圓15公里以內(nèi)的東西都有吸力，被吸進深淵的不僅有船只，還有鯨魚、北極熊，等等。形勢千鈞一發(fā)，而且偏偏發(fā)生在我們的小艇要離開“鸚鵡螺”號的時候。難道我們也要被卷入這深淵中嗎？這簡直太可怕了！小艇附在“鸚鵡螺”號身上，跟它一樣，以驚人的速度被吸進了大旋渦。很快，我感到一陣強烈的眩暈鉆進了自己的大腦。在巨大的旋渦里，“鸚鵡螺”號顛來倒去，像人一樣地艱難掙扎著，它的鋼筋鐵骨咔咔作響。隨著聲響，鋼板上的螺絲釘?shù)袅耍⊥撾x了“鸚鵡螺”號，像一塊石頭一樣被甩了出去。這時，我的腦袋猛地撞到艇上的一根鐵桿上，立刻失去了知覺?！?/p>

——《海底兩萬里》選段

海底漫步逃出土著人的包圍

海底葬禮

捕獲美人魚冰川遇險勇斗大章魚北冰洋風(fēng)暴

消失的大陸

惡戰(zhàn)抹香鯨1.地圖紙上標注，并在背后以一種形式（框線圖、表格圖、流程圖等）梳理。（著重閱讀“擱淺，土著人圍攻”、“同鯊魚搏斗”、“冰山封路”、“章魚襲擊”、“北冰洋大風(fēng)暴”五個章節(jié)）

航線路線——遭遇險情——解決辦法（8-10點）

2.結(jié)合課時作業(yè)本P81頁航船簡易圖，介紹各個艙室的布局、特點與功能。以展示的形式錄視頻，發(fā)班級圈航海路線遭遇的險情解決辦法太平洋在海底森林狩獵，遇到一對角鯊因角鯊視力不好，全體伏倒在地，逃過一劫太平洋（經(jīng)托雷斯海峽）潛水艇觸礁擱淺借助五天后太平洋的漲潮返回