公園四年級合集10篇_第1頁
公園四年級合集10篇_第2頁
公園四年級合集10篇_第3頁
公園四年級合集10篇_第4頁
公園四年級合集10篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——公園四年級合集10篇公園四年級作文合集10篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)理自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是我整理的公園四年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

公園四年級作文篇1

我家旁邊有一個漂亮的大公園,叫森林公園。這里的一年四季都會給人不同的感受。

春天,微風(fēng)拂面,令人神清氣爽,一棵棵嫩綠的小草在幾場細(xì)細(xì)的春雨后探出頭來,一些沉睡了一個冬天的葉片清醒過來,張開小小的手掌,投入春天的懷抱;同是在一場貴如油的小雨中,粉紅色的桃花悄然綻放于枝頭,它帶著害羞,在雨后的清爽空氣中,迎著朝陽笑了起來,就如一位位少女,悄悄地睜開雙目,看著這還未變得五彩斑斕的世界,在驚蟄的春雷中,萬物復(fù)蘇,活力勃勃。這并不是只有早春桃花初放那么簡單,它預(yù)示著另一個季節(jié)的到來!

夏天,它變得炎熱,艷陽使每一朵盛開的花兒受到驚嚇,低下了頭;樹林的葉子也變成了深綠色,走在林蔭道中,密密的楊樹像撐開的巨傘,在樹葉間的空隙處灑下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,使人感覺走進(jìn)了原始森林,周邊的一切都變得無比幽靜。

秋天,金黃的落葉在空中打著轉(zhuǎn),又落在地上,鋪成了一層松軟的地毯,樹木們正在急迫地準(zhǔn)備著“冬眠〞,一片片落葉脫離了樹干,在日積月累中變成肥料,滋養(yǎng)著它們深愛的母親,期待著新芽的出現(xiàn)。

冬天,一層厚厚的白雪壓在樹枝上,輕撫一根根枝丫,把樹木裝扮成一個個雪人,銀裝素裹的公園更加美了,煥發(fā)著一絲再生的活力。

這就是漂亮的森林公園,我深愛著的地方!

公園四年級作文篇2

家鄉(xiāng)的東吳公園是個風(fēng)景怡人的公園。

公園的大門前有一片廣場,廣場邊有一個魚池,魚池的水很綠,似一塊碧玉。藍(lán)天倒映在水上,幾個紅色的身影在水中游來游去,是一群小魚兒正在嬉戲,看上去好像魚兒飛上了藍(lán)天。

廣場中心,立著一只巨型的四角鼎,上面刻著精致的花紋。大門的西側(cè),種著銀杏樹,深咖啡的樹干,被星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色給包圍住了。大門很威風(fēng),上面有兩只龍頭,龍嘴里銜著一個大鐵環(huán),是古時的門鈴,用鐵環(huán)撞擊木門可以發(fā)出很大的聲響。

進(jìn)了公園的大門,向左拐,路兩旁有好幾塊草地,草地上有不少人和帳蓬。五顏六色的帳蓬像一座座小山,佇立在草地上。大人們坐在野餐布上探討著什么,小孩子們則在草地上奔跑。

沿著小路一路向前,兩旁便出現(xiàn)了粉紅的玫瑰。向前走些,身邊出現(xiàn)了渾濁的河水,水上還有木制的平臺,能看到有幾個老人在平臺上抽煙。走到一座橋邊,我們拐了彎,看見一翻喧嚷的情景,兩排房屋間,擺著餐桌,餐桌上人們歡聲笑語。到了一間房前,周邊變寧靜了,從房里傳來陣陣琴聲。我們又轉(zhuǎn)到一條小道上,那里可以明了地看見秋意正濃的鹿山,山上一大片綠色中,露出點(diǎn)點(diǎn)橙色和紅色。

走了許久,還是沒看盡東吳公園的風(fēng)景,美景是說不完的,哪怕一片葉子也是一道亮麗的風(fēng)景線。

公園四年級作文篇3

星期六,趁著風(fēng)和日麗,天氣晴好,小明來到棗園公園玩。公園里春意盎然,鮮花盛開,柳樹姑娘梳著長長的辮子,隨風(fēng)飄舞;小燕子嘰嘰喳喳,在空中自由地飛來飛去……小明不知不覺地走著,沉醉在大自然漂亮的風(fēng)景之中。小路邊的椅子上坐著一位老爺爺,旁邊放著一根拐杖,大約是想回家了,正想從椅子上站起來,可是怎么努力也站不起來。小明看到了,急忙跑過去,扶住老爺爺?shù)氖直?,逐漸地把老爺爺扶了起來,把拐杖給老爺爺拿好。老爺爺連聲說:“感謝你,小朋友,真是個好孩子。〞小明不好意思地說:“不用謝!這是我應(yīng)當(dāng)做的。〞

小明玩得也累了,剛想坐下來休息一會兒,突然看到不遠(yuǎn)處一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺一手柱著拐杖,一手拎著一大袋東西,正一步一步逐漸地走著。只見老人已經(jīng)滿頭大汗,豆大的汗珠從臉頰上滾落下來。小明迅速迎上去,接過老人手中的東西,扶著老爺爺,關(guān)切地問:“老爺爺,您是不是身體不安逸?還是走累了?趕快坐下來休息休息吧!〞老爺爺即刻盛開了笑臉,坐下來愉快地說:“小朋友,你也坐下來吧!我們一起說說話。〞兩人說說笑笑,整個公園都傳出他倆陣陣笑聲,直到很遠(yuǎn)……

公園四年級作文篇4

北風(fēng)離去,東風(fēng)來到。大自然中的春意越來越濃。瞧!龍湖公園的風(fēng)景多么漂亮!

土地媽媽用它潮濕的身體包裹著小草,可小草們卻早已按耐不住了。他們偷偷地探出頭來。

嫩嫩的不錯哦不錯哦,綠綠的,很快成為一片柔和的地毯。風(fēng)輕輕地吹著,在草坪上打幾個滾,踢幾腳球,捉幾回謎藏,多么安逸。

瞧!玉蘭,桃樹,杏樹,梨樹爭先恐后地開著花,那嬌嫩的花瓣可愛極了!紅的似火,粉的似霞,白的如雪,黃的似金.花里帶著甜味,一閉眼,貌似樹上已掛滿了果實(shí).成千上萬的蜜蜂“粉絲〞崇拜著花兒,一群群蝴蝶在舞蹈。野花遍地都是:紅的,黃的,藍(lán)的,白的,紫的,五彩繽紛,形成一道道漂亮的彩虹。

在這春意盎然;美不勝收的風(fēng)景之中,人是主角??矗≡谧叩郎?,在花叢中,在草坪上,在小河邊已擠滿了人。老老少少,也都趕趟兒似的,一個個都出來了。四處都是拍照的,有的成雙結(jié)對;有的一枝獨(dú)秀?!耙荒晁募驹谟诖酣晞偲痤^兒,有的是時候,有的是希望?!谶@綠草如茵,花團(tuán)錦簇的春天,誰不被這所吸引呢?那鳥語花香的龍湖公園可真讓我留連忘返??!

公園四年級作文篇5

我們家上面有一個十分大的公園,我很喜歡到哪里去玩兒。

走過一條偏僻的小路,就來到了花壇。前面是門一樣“牽?;ê煥曈檬謱⑺_啟,眼前的風(fēng)景讓我美不勝收,一株株月季開著五彩繽紛的花朵,高低錯落,形態(tài)萬千。

接著往里走,光滑的大理石梯旁是一片小花,有紅的·白的·紫的·黃的……各種各樣,看得我眼花繚亂??赡苓@些小花,在我們的眼下微不足道??伤鼈冞€是在努力的生長,為我們裝扮漂亮的生活環(huán)境

在上前幾步,一陣風(fēng)吹來,抬頭望去,一排整齊的松樹站在兩邊,看,它們就像一位位整齊·端正的士兵守護(hù)崗位。

最終,就是那片高過腿的稗草了,一片片金黃色的像金色的海洋。風(fēng)吹過,后面的稗草向前撲去,前面的卻迎向后面,碰在一起合成了一個三角形,顯得特別壯觀了!

?。《嗝赖牡胤桨?!

公園四年級作文篇6

今天早上九點(diǎn)鐘吃完了早飯,爸爸帶著我去森林公園玩,哪里的動植物長的既繁茂又可愛。那么就讓我來說說我們是怎么度過那美好時光的吧。

首先到了森林公園,一眼擺放在我眼前的就是那一輛又一輛的小轎車。有白的、有黑的、有紅的、有黃的,很明顯在這里玩的人好多。進(jìn)了森林公園的大門?!罢娴?,這里的人的確好多,我說。〞后來弟弟接著說:“這里真美呀!〞走著走著,我們看到了兒童樂園。那里有旋轉(zhuǎn)木馬的游戲、有捕魚達(dá)人的游戲、還有撈球投球的游戲。不光只有這些游戲,還有好多游戲,說也說不盡。

然后爸爸帶著我們又去了海洋動物館。那里的魚各不一致沒有一條魚是一致的。就算有一致的魚,可是他們的顏色都不同。那五顏六色的小魚,漂亮極了,真是引人注目。那里有金魚、小燈魚、小丑魚、小海龜、小烏龜、大烏龜、和白色肚皮、大嘴巴的青蛙先生。還有好多小魚,我都記不明了了,這里的小魚真多呀!最終爸爸帶著我們出去了森林公園,搭上了出租車,回家了。

到了家里,我自言自語地說:“這個森林公園真是太美了,有機(jī)遇我還想再去一次森林公園!〞

公園四年級作文篇7

我喜歡活力勃勃的春天,喜歡陽光璀璨的夏天,喜歡漫天飛雪的冬天,更喜歡果實(shí)累累的秋天。

秋天的公園是那么美。天空一碧如洗,看不到一點(diǎn)白云,一輪紅日高高的掛在天空中,火紅火紅的,像是在發(fā)脾氣。幾只小鳥一邊飛,一邊發(fā)出了清亮的叫聲,像是在向天空問好呢。天空下的草地上有一棵棵繁茂的大樹,楓樹、柳樹、茶樹……真是數(shù)也數(shù)不清。有的樹的葉子落了,像一只只小蝴蝶在空中飛翔。有的樹的`葉子變了顏色,變成黃色,變成紅色,變成彩色,讓人目不暇接。柿子樹上掛著一個個柿子,像小燈籠似的,看著這些可愛的柿子,我心里不斷涌現(xiàn)出豐收的喜悅。

大樹下面的小草活力勃勃,可愛極了。有的像一根針,有的像三片花瓣,有的像雞蛋的樣子,有的像三角形……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去小草黃綠相間,像一床巨大的棉被蓋在大地母親的身上。跟大樹相比,小草顯得是那么的渺小,可是,它卻團(tuán)結(jié)著大樹腳下的土壤,無怨無悔地承載著大樹,讓大樹茁壯成長。我愛小草,我愛它無私奉獻(xiàn)的精神。

秋天,是一個豐收的季節(jié),也是一個巧妙的季節(jié),四處洋溢著豐收的喜悅,四處透出童話般漂亮的氣息。

公園四年級作文篇8

溫州的繡山公園是一個“三山一水〞格局建造的公園,這里風(fēng)景幽美,最有特色的風(fēng)景當(dāng)屬大魚池、竹林和小溪啦!

踏進(jìn)繡山公園的大門,繞過小廣場,就來到有名的大魚池。魚兒們成群結(jié)隊地游著,像天空時聚時散的云霞。它們有金色,有白色,有黑色,有花色……各式各樣,我和弟弟看的眼花繚亂。就在這時,我看到一個小朋友在往池中撒魚食。我趕快從口袋里掏出一袋魚食,撒了幾粒下去給魚。魚兒們蜂擁而來,爭著去吃魚食。沒搶到的魚則張開嘴巴,搖動胡須,貌似在吶喊:“我餓了,我要吃!〞我笑著,從袋中又拿出了幾粒魚食,撒了下去。唔,反應(yīng)夠猛烈的!大魚們仗著身體強(qiáng)壯,擠到中間來,吧唧吧唧地吃著魚食。小魚們也不甘示弱,在空隙中鉆來鉆去,有時還跳上湖面,示意我們給它們一點(diǎn)吃的。很快,飽滿的魚食袋變得空無。

沿著池邊,再過一座石拱橋,就來到了竹林。滿山的竹子一竿竿都水嫩嫩的。竹葉在風(fēng)中微微的哆嗦,仿佛在喃喃細(xì)語。風(fēng)愈發(fā)大了,竹子在風(fēng)中搖曳,發(fā)出動人的樂聲,就類似誰吹響了動人的竹蕭。這里的竹子一般粗細(xì),一樣長短,好像是同年生的姐妹,修長、屹立又窈窕秀美。在這炎炎的午后,當(dāng)你走過那綠蔭如蓋的竹林小徑,馬上就會感到一股沁人的涼快。頓覺疲乏消失無蹤。竹林真是清心納涼的福地。

走出竹林,迎面是一條小溪。黃昏,小溪在夕陽的映照下,仿佛鋪上一層金黃色的綢緞。小溪底下那五顏六色的鵝卵石也變得嬌艷奪目,令人嘖嘖稱奇。不過我還是喜歡小溪的水,它靜得像一而鏡子,清的如水晶般通透。用手碰觸,溪水涼快無比,惹人愛好。水中還隱依稀約可以看見幾個一掠而過的小影子,那就是小魚。它們游得快速,像夜空中的流星,一閃而過。

開心的日子消失的好快,就像一只小泥鰍不經(jīng)意從你指縫中溜走。黑夜悄然無聲地來臨。該走了,晚安!我的魚池,我的竹林,我的小溪,期待下次再與你們相聚!

公園四年級作文篇9

焦作的美景數(shù)不勝數(shù),但我最愛的還是月季公園。

從東門進(jìn)入月季公園,右拐,首先映入眼簾的是幾顆桃樹。假如正趕上桃花盛開的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃樹就像一簇簇紅色的云霞。走近了,你會看到,有的剛剛展開兩三片花瓣兒;有的完全開放,露出鮮嫩、搖搖欲墜的花蕊;有的還是含苞未放的花骨朵,飽脹得像要破碎似的。我真想用筆把眼前的桃花畫出來,永遠(yuǎn)珍藏!

穿過林蔭小道,向西望,綠樹環(huán)繞的翠綠湖就浮現(xiàn)在眼前!這里的水真靜啊,宛如明鏡一般,映出紅的花、綠的樹;這時,一陣微風(fēng)吹來,水面蕩起層層波紋,緩緩地、逐漸地劃向遠(yuǎn)方,輕輕地拍打著岸邊。

湖的兩岸是一棵棵垂柳,細(xì)細(xì)的枝條,垂落到水面上,猶如一個美少女的長發(fā),溫柔地?fù)崦?,漂亮極了!置身于其中,你會情不自禁地吟起賀知章的詩句:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳;不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

月季公園的美景還有好多,希望你有空也去細(xì)細(xì)地品賞!

公園四年級作文篇10

在一個陽光明媚的日子里,媽媽帶著我去森林公園玩。

這個森林公園有三大特點(diǎn)。第一大特點(diǎn)就是花多。一進(jìn)門,一股淡淡的花香便撲鼻而來,讓你禁不住美美地猛吸幾口。放眼望去,只見一大片一大片,知名的、不知名的各種各樣的花兒映入眼簾,有粉的、白的、紫的、紅的……有的含苞待放,有的亭亭玉立,身在其中,就感覺自己進(jìn)入了一片花的海洋,真是美不勝收!

森林公園的其次大特點(diǎn)就是樹多。公園里,隨處可見大大小小的樹木,有的成群結(jié)隊,有的孤芳自賞。品種奇多,神態(tài)萬千。有銀杏樹、松樹、白樺樹……真是數(shù)不勝數(shù)。這些樹,有的葉子像細(xì)細(xì)的針,可以用來保護(hù)自己不受傷害;有的葉子又像一把把扇子,可以為自己遮風(fēng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論