三年級下冊語文部編版課程課件9 剃頭大師

小學(xué)語文三年級下冊課件（部編版）第六單元19剃頭大師一、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

是一個，最害怕剃頭。每次被押進店，他都想而逃。

課時1

biǎodìdǎnxiǎoguǐ弟表小膽

lǐfàduómén理鬼發(fā)奪門他視老剃頭師傅為，他是“害人精”。chóurén

zémà仇人責(zé)罵二、比一比，再組詞。膽()但()斗膽但是理()埋()理會埋沒倍()陪()倍數(shù)陪伴罵()碼()罵人數(shù)碼三、連一連。監(jiān)督有心事的樣子。不能忘懷，牽掛于心。冤家新穎，符合時勢潮流。發(fā)誓察看并加以管理。耿耿于懷一般指仇人或者死對頭的意思。時髦莊嚴(yán)地說出表示決心的話。四、判斷下列句子是不是比喻句，是的畫“√”，不是的畫“×”。1.可他一照鏡子，大叫一聲，像見了鬼一樣。（）2.她長長的黑發(fā)，猶如一塊黑色的瀑布。（）3.我覺得自己像個剃頭大師。（）4.剃了個和電燈泡一樣的光頭。（）×√×√五、按要求，寫句子。1.老師傅有一把磨得锃亮的剃刀。小沙只得由老師傅擺布。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合并為一句話）________________________________________________________________________________________因為老師傅有一把磨得锃亮的剃刀，所以小沙只得由老師傅擺布。2.你想想，這一會兒痛一會兒癢的，跟受刑一樣。（用加點詞語造句）___________________________________________3.我剪掉了幾根翹起的長發(fā)。（縮句）___________________________________________那位小孩很頑皮，一會兒跑一會兒跳的。我剪掉了長發(fā)?！澳阆胂?，這一會兒痛一會兒癢的，跟受刑一樣?！苯Y(jié)合生活中理發(fā)的經(jīng)歷，想一想，表弟小沙覺得理發(fā)是“受刑”的原因是：________________________________________________________________________________________________________。六、理解句子。

理發(fā)師的剪刀夾住頭發(fā)很疼，碎頭發(fā)掉在脖子上，落進衣服里,會很癢，很難受一、理解課文。

課時2我想穩(wěn)住小沙，告訴他這是最時髦的發(fā)式，可他一照鏡子，大叫一聲，像見了鬼一樣。當(dāng)然，我沒得到那五塊錢。這還不算倒霉，最倒霉的是小沙父子:小沙被迫去理發(fā)店剃了個和電燈泡一樣的光頭；姑父呢，那件睡衣上的頭發(fā)怎么也清除不干凈，他每天夜里都要爬起來兩三次，捉跳蚤一樣找身上的碎頭發(fā)。

1.從文中畫“____”的句子，你體會到什么？____________________________________________2.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞：時髦——（）反義詞：倒霉——（）3.“這還不算倒霉”中的“這”指的是什么？用“

”在文中畫出來。“我”把小沙的頭發(fā)剪得很難看。時尚幸運二、快樂閱讀。追趕風(fēng)箏的孩子一個風(fēng)和日麗的日子，只見兩個孩子在猛追著晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線的風(fēng)箏?！澳銈z是帶翅膀的小天使就好了！”“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧！你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮??！”幾個過路人見到這番情景，哈哈大笑著（挖苦嘲笑）這兩個孩子?！皩?，我們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長上一雙翅膀在空中飛翔？”一個飛向空中的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發(fā)了。____從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時翅膀的變化，并（精心細(xì)心）制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后，仍然（連續(xù)繼續(xù)）研究飛行的原理?？茖W(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成現(xiàn)實。1903年，世界上第一架飛機（降生誕生）了。這架螺旋槳飛機的發(fā)明人，正是20多年前猛力追趕飄蕩在高空中斷線風(fēng)箏的兩個美國孩子——萊特兄弟。_______________1.選擇文中括號里正確的詞語，并在下面畫“____”。2.萊特兄弟的夢想是什么？為了實現(xiàn)夢想，他們是怎樣做的？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________萊特兄弟的夢想是能像鳥兒一樣在天上飛。他們留心觀察鳥類飛翔，精心制作各種會“飛”的玩具，研究飛行原理。三、拓展提升。在成長的過程中，總會發(fā)生這樣或那樣有趣又難忘的事情，回憶一下，寫寫其中一件印象最深刻的