版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
健康人生從心開始第一頁,共三十四頁,2022年,8月28日《心理訪談》經(jīng)典廣告詞
“讓生活失去色彩的,不是傷痛,而是內(nèi)心世界的恐慌;讓臉上失去笑容的,不是磨難,而是靜謐心靈的緘默。沒有誰的心靈永遠(yuǎn)一塵不染。珍惜自我,擁抱健康。溝通,消除隔膜;交流,敞開心扉;真誠(chéng),溶化壁壘。心理訪談,健康人生,從‘心’開始?!?/p>
第二頁,共三十四頁,2022年,8月28日《中國(guó)人心理健康量表》
心理健康觀
心理健康的影響因素
維護(hù)心理健康的策略本講主題第三頁,共三十四頁,2022年,8月28日《中國(guó)人心理健康量表》《中國(guó)人心理健康量表》每個(gè)題目后都有五個(gè)等級(jí)供你選擇,分別按照程度的高低用1、2、3、4、5來表示:1——無2——偶爾3——有時(shí)4——經(jīng)常5——總是注意:每個(gè)題目后只能選擇一個(gè)等級(jí),在相應(yīng)的數(shù)字上劃圈;每個(gè)題目都要回答。第四頁,共三十四頁,2022年,8月28日1我情緒忽高忽低
2做什么事我都感覺很困難
3我喜歡與人爭(zhēng)論、抬杠
4我對(duì)許多事情心煩
5遇到緊急的事我手發(fā)抖
6我怕應(yīng)付麻煩的事
7我情緒低落
8我感到人們對(duì)我不公平
9我覺得大多數(shù)人都不可信任
10感到別人對(duì)我不友好
第五頁,共三十四頁,2022年,8月28日11我不能控制自己而發(fā)脾氣
12我感到前途沒有希望
13我喜怒無常
14我要求別人十全十美
15我抱怨自己為什么比不上別人
16我覺得別人想占我的便宜
17我覺得活得很累
18看見房間雜亂無章我就安不下心來
19我著急時(shí),嘴里有味
20我感到有壞事發(fā)生第六頁,共三十四頁,2022年,8月28日21我覺得疲勞
22我常為一些小事而心情不好
23我不能容忍別人
24別人有成績(jī)我生氣
25我的想法與別人不一樣
26遇到挫折,我便灰心
27我經(jīng)常責(zé)備自己
28害怕別人注意我的短處
29我一緊張就頭痛
30我有想打人或罵人的沖動(dòng)第七頁,共三十四頁,2022年,8月28日31感到別人不理解我,不同情我
32我固執(zhí)己見
33我對(duì)什么事情都無興趣
34我心里焦躁
35我過人多、車多的路口心里發(fā)慌
36遇到緊急的事我尿多
37我心情時(shí)好時(shí)壞
38我對(duì)新事物不習(xí)慣
39我感到別人虧待我
40我感到很難與人相處
第八頁,共三十四頁,2022年,8月28日41我有想摔東西的沖動(dòng)
42我覺得我出力不討好
43總覺得別人在背后議論我
44我愛揭別人短處
45我喜怒都表現(xiàn)在臉上
46我緊張睡不好覺
47我無緣無故感到緊張
48應(yīng)采取果斷行動(dòng)時(shí),我就猶豫不決
49我與人相處,關(guān)系緊張
50該做的事做不完我放不下心第九頁,共三十四頁,2022年,8月28日51我不分場(chǎng)合發(fā)泄我的不滿
52我控制不住自己的情緒
53別人看我或議論我時(shí),感到不自在
54別人對(duì)我成績(jī)的評(píng)價(jià)不恰當(dāng)
55我感到自己沒有什莫價(jià)值
56我總覺得別人在跟我作對(duì)
57我情緒波動(dòng)性大
58我擔(dān)心別人看不起我
59我感到憂愁
60我心情緊張,胃就不舒服第十頁,共三十四頁,2022年,8月28日61在變化的情況下,我不能靈活處事
62我覺得我的學(xué)習(xí)或工作的負(fù)擔(dān)重
63我對(duì)比我強(qiáng)的人并不服氣
64我不能接受別人的意見
65我對(duì)親朋好友忽冷忽熱
66我覺得生活沒意思
67我擔(dān)心自己有病
68遇到緊急情況,我心跳厲害
69我與陌生人打交道感到為難
70我心里總覺得有事第十一頁,共三十四頁,2022年,8月28日71我在公共場(chǎng)合吃東西感覺到不舒服
72我的朋友有錢,我感到不舒服
73我做事想怎么做就怎么做
74我難以完成工作任務(wù)或?qū)W習(xí)任務(wù)
75緊張時(shí)我手出汗
76我常用刻薄的話刺激人
77對(duì)雜亂噪聲強(qiáng)烈環(huán)境,不能承受
78我容易激動(dòng)
79我的感情容易受到別人傷害
80到一個(gè)新環(huán)境,我不能很快適應(yīng)第十二頁,共三十四頁,2022年,8月28日
總均分的計(jì)算方法
把該量表80項(xiàng)各自的分?jǐn)?shù)加在一起之和被80除,得出的分?jǐn)?shù)便是受試著心理健康的總均分。
心理健康狀況總均分判定:2~2.99為輕度的心理健康問題;3~3.99為中等程度的心理健康問題;4~4.99為典型的心理健康問題。
第十三頁,共三十四頁,2022年,8月28日第十四頁,共三十四頁,2022年,8月28日《中國(guó)人心理健康量表》測(cè)量了你的什么人際關(guān)系;心理承受力;適應(yīng)性;心理平衡狀況;情緒穩(wěn)定性;焦慮水平;抑郁程度;敵對(duì)性;偏執(zhí)水平;軀體化表現(xiàn)。
第十五頁,共三十四頁,2022年,8月28日傳統(tǒng)健康觀念“單一的生物醫(yī)學(xué)模式”在漫長(zhǎng)的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中,由于知識(shí)的局限和觀念的滯后,人類對(duì)健康的認(rèn)識(shí)水平非常低下。表現(xiàn)為兩個(gè)方面:其一,對(duì)生理狀況的簡(jiǎn)單化定位:“不痛不癢,身健體康”,這是麻痹心理;其二,對(duì)精神異常的妖魔化曲解:“鬼神附體,驅(qū)靈辟邪”,這是愚昧做法。第十六頁,共三十四頁,2022年,8月28日現(xiàn)代健康觀念二維健康觀
世界衛(wèi)生組織(WHO)1978年國(guó)際初級(jí)衛(wèi)生保健大會(huì)《阿拉木圖宣言》
“健康不僅是沒有疾病或不虛弱,而且是身體的、精神的健康和社會(huì)適應(yīng)良好的總稱?!?/p>
健康——軀體健康(physicalhealth)、心理健康(psychologicalhealth)、社會(huì)適應(yīng)良好(goodsocialadaptation)和道德健康(ethicalhealth)。健康觀念從“單一的生物醫(yī)學(xué)模式”演變?yōu)椤吧铮睦恚鐣?huì)醫(yī)學(xué)模式”,擴(kuò)展“心理健康”和“社會(huì)適應(yīng)健康”為健康的有機(jī)組成部分。它既考慮到人的自然屬性,又考慮到人的社會(huì)屬性,由此號(hào)稱“二維健康觀”,已經(jīng)體現(xiàn)了健康觀念的重大進(jìn)步。第十七頁,共三十四頁,2022年,8月28日前衛(wèi)健康觀念三位一體的健康觀
在我們的身體、心理之上,還有一個(gè)居于主導(dǎo)地位的心靈的存在。心靈是在我們個(gè)體生而即有的本能取向的基礎(chǔ)上,經(jīng)由成長(zhǎng)中的個(gè)體社會(huì)化逐漸形成的關(guān)于信仰和操守的精神體系。它存在于我們的精神世界,不為外人所知,甚至我們自己都未必清晰地覺察到。心靈以某種價(jià)值、理念為指導(dǎo),并奉為自己的行為準(zhǔn)則和活動(dòng)指南,懂得做什么和不做什么的內(nèi)心主宰。有心靈的人才談得上人生價(jià)值,能夠賦予短暫人生以永恒的意義。心靈有寄托,人生有定力
第十八頁,共三十四頁,2022年,8月28日
沒有心靈的人,會(huì)失去把握自身命運(yùn)的力量,其發(fā)展的可能性會(huì)大大減低。有心靈的人,會(huì)調(diào)動(dòng)自身的一切力量,集中到預(yù)定的目標(biāo)上,其知識(shí)、能力、內(nèi)心世界都會(huì)得到充實(shí)和提高,從而推動(dòng)個(gè)人及社會(huì)的發(fā)展。
心靈健康的人會(huì)讓自己的生活價(jià)值定向明確,個(gè)人潛力有效開發(fā),樂觀積極面對(duì)社會(huì),收放自如掌控自己。
第十九頁,共三十四頁,2022年,8月28日健康的人的畫像身體健康飲食起居,放松鍛煉機(jī)能常態(tài),免疫完好心理健康自我概念明朗,心智反應(yīng)健全情緒表達(dá)流暢,行為活動(dòng)自控心靈健康信仰純美穩(wěn)健,操守內(nèi)方外圓人與自然一體,從容淡定處世第二十頁,共三十四頁,2022年,8月28日心理健康基礎(chǔ)理念
“知-信-行”良性互動(dòng)掌握心理衛(wèi)生保健知識(shí),樹立健康信念,自愿采納有利于身心健康的心理行為和生活方式。保障自身生命質(zhì)量,同時(shí)有益于他人社會(huì)。掌握衛(wèi)生保健知識(shí)(知),樹立健康信念(信),自愿采納有利于身心健康的心理行為和生活方式(行)這三者之間的關(guān)系表現(xiàn)為:知是基礎(chǔ),信是動(dòng)力,行是目標(biāo)。知識(shí)、信念、行為改變的統(tǒng)一,是消除或減輕影響身心健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病,促進(jìn)身心健康和提高生活質(zhì)量的必由之路。第二十一頁,共三十四頁,2022年,8月28日心理健康的評(píng)價(jià)體系
1自主體驗(yàn)體系2社會(huì)評(píng)價(jià)體系3統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)體系4專家評(píng)價(jià)體系
第二十二頁,共三十四頁,2022年,8月28日自主體驗(yàn)體系自主體驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)——我自己有心理問題嗎?1、自己認(rèn)為自己有心理問題。這個(gè)人的心理健康狀況當(dāng)然不會(huì)完全正常。但是,還能夠感覺到自己有心理問題,這個(gè)問題一般不會(huì)非常嚴(yán)重。2、認(rèn)為身邊的人都有問題,唯有自己沒有問題。這個(gè)人的問題肯定非常嚴(yán)重。因?yàn)檫@不符合最基本的常識(shí)——大多數(shù)人是正常的。缺乏自知力才會(huì)做出如此判斷。自知力心理基本正常的人,可以察覺到自己的心理活動(dòng)和自己以前的差別、自己的心理表現(xiàn)和別人的差別等等。這種自我評(píng)價(jià)叫自我認(rèn)知力。簡(jiǎn)稱自知力。第二十三頁,共三十四頁,2022年,8月28日社會(huì)評(píng)價(jià)體系正常人的行為符合社會(huì)的準(zhǔn)則,根據(jù)社會(huì)要求和道德規(guī)范行事,行為符合社會(huì)常模。如果由于器質(zhì)的或功能的問題使得個(gè)體社會(huì)心理行為能力受損,不能按照社會(huì)認(rèn)可的方式行事,我們會(huì)認(rèn)為此人有心理問題。沒有任何心理健康常識(shí)的人都不缺乏評(píng)價(jià)他人心理健康的能力?,F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)情境劇表演賽第二十四頁,共三十四頁,2022年,8月28日統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)體系心理測(cè)評(píng)量表通過有代表性的取樣、成立常模樣本、檢測(cè)信度、檢測(cè)效度和方法的標(biāo)準(zhǔn)化,形成心理測(cè)評(píng)量表。把受測(cè)評(píng)人的心理測(cè)量結(jié)果與常模進(jìn)行比較,獲得受測(cè)評(píng)人的心理健康狀況的結(jié)論。由于心理測(cè)驗(yàn)量表的科學(xué)性和適用性問題,測(cè)評(píng)的結(jié)果和功能尚不宜過度彩信和依賴。
第二十五頁,共三十四頁,2022年,8月28日專家評(píng)價(jià)體系
直覺智慧一位真正的專家,憑借自己扎實(shí)的學(xué)術(shù)歷練和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),會(huì)成長(zhǎng)出一種叫“直覺智慧”的心理技能——不需要使用心理測(cè)驗(yàn)量表、不必要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的觀察,就會(huì)對(duì)被評(píng)價(jià)人的心理健康狀況,心理問題的特點(diǎn)、成因和解決問題的策略,瞬間完成非常精準(zhǔn)的“心理運(yùn)算”,讓局外人感覺到“X光機(jī)”那樣的洞察人的心理世界的非凡神奇和不可思議。第二十六頁,共三十四頁,2022年,8月28日心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
“最具影響力的標(biāo)準(zhǔn)”
“最為大眾化的標(biāo)準(zhǔn)”
“最具中國(guó)文化品味的標(biāo)準(zhǔn)”
第二十七頁,共三十四頁,2022年,8月28日心理健康者的心理行為肖像
視學(xué)習(xí)和工作為樂事善于進(jìn)行人際溝通中肯且積極的自知穩(wěn)健面對(duì)現(xiàn)實(shí)未來積極樂觀的情緒第二十八頁,共三十四頁,2022年,8月28日保持心理健康的策略
積極樂觀的心態(tài)充分的休息適量的運(yùn)動(dòng)均衡的營(yíng)養(yǎng)
第二十九頁,共三十四頁,2022年,8月28日影響心理健康的生物學(xué)因素
家族遺傳史問題無視其存在是無知之過——無知無畏,令人痛心;恐懼其存在同樣是無知——觀念恐慌,令人可笑。正確的態(tài)度是正視其存在,學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),通曉必要的維護(hù)心理健康、預(yù)防問題發(fā)生的常識(shí),選擇適宜于自己的人生道路和生活方式,與世無爭(zhēng),自食其力,不與人比,自得其樂,完全可以避免精神疾病的出現(xiàn)。
第三十頁,共三十四頁,2022年,8月28日影響心理健康的心理學(xué)因素
同樣的致病因素作用于不同人格特征的人,可以出現(xiàn)非常不同的結(jié)果。同樣的疾病發(fā)生在不同人格特征的人身上,其病情表現(xiàn)、病程長(zhǎng)短和轉(zhuǎn)歸結(jié)果又都可以非常不同。各種精神疾病,特別是神經(jīng)官能癥往往都有相應(yīng)的特殊人格特征為其發(fā)病基礎(chǔ)。第三十一頁,共三十四頁,2022年,8月28日影響心理健康的社會(huì)學(xué)因素
早期教育與家庭環(huán)境
接受豐富的刺激、受到良好啟蒙教育的個(gè)體的心智動(dòng)作獲得全面發(fā)展。相反,在刺激貧乏的環(huán)境中成長(zhǎng)的個(gè)體,基本的生長(zhǎng)發(fā)育都會(huì)出現(xiàn)遲滯不前的問題,這種狀況甚至是不可逆轉(zhuǎn)的。親子關(guān)系兒童早期與父母的關(guān)系以及父母對(duì)兒童的態(tài)度是影響個(gè)體心理健康的重要因素。這種早期母嬰關(guān)系乃至稍后的兒童與父母的關(guān)系對(duì)個(gè)體以后的人際關(guān)系和社會(huì)適應(yīng)著很大的影響。生活事件與環(huán)境變遷
生活事件是指人們?cè)谌粘I钪杏龅降膯栴}和挑戰(zhàn),如結(jié)婚、升學(xué)、親人亡故等。個(gè)體所處環(huán)境的巨大變遷也會(huì)使個(gè)體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《生物安全管理要求》課件
- 《生物質(zhì)碳化技術(shù)》課件
- 2025年宇宙生命之謎
- 2024-2025學(xué)年浙江省麗水市“五校高中發(fā)展共同體”高一上學(xué)期10月聯(lián)考?xì)v史試題(解析版)
- 單位管理制度集粹匯編【員工管理篇】
- 2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)之常用邏輯用語
- 單位管理制度匯編大合集【員工管理】十篇
- 單位管理制度合并匯編職工管理十篇
- 2024春節(jié)放假安全風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案范文(32篇)
- 《穴盤育苗技術(shù)》課件
- 2025版國(guó)家開放大學(xué)法學(xué)本科《國(guó)際私法》歷年期末紙質(zhì)考試總題庫
- 機(jī)器人機(jī)構(gòu)學(xué)基礎(chǔ) 部分習(xí)題及答案(于靖軍 )
- 教科版2022-2023學(xué)年度上學(xué)期三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案(含八套題)
- DZ/T 0430-2023 固體礦產(chǎn)資源儲(chǔ)量核實(shí)報(bào)告編寫規(guī)范(正式版)
- 銅排載流量表
- 拌和站危險(xiǎn)源清單及控制措施
- 沈晴霓《操作系統(tǒng)與虛擬化安全》courera課程答案總結(jié)
- 工程掛靠協(xié)議書模板
- 上海1933老場(chǎng)坊項(xiàng)目市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告
- 龍門式數(shù)控火焰切割機(jī)橫向進(jìn)給系統(tǒng)的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 拒絕轉(zhuǎn)院知情告知書.doc
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論