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小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)課件(部編版)綜合性學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)節(jié)日三年級(jí)語文下冊(cè)第一課時(shí)明確主題同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《古詩三首》,知道這三首古詩分別描寫了春節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)。你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日?這些節(jié)日又有哪些習(xí)俗呢?明確主題中華傳統(tǒng)節(jié)日可真是豐富多彩、引人入勝呀!想不想更詳細(xì)、深入地去了解、研究它們?
1.這么多傳統(tǒng)節(jié)日,你們小組最感興趣的是哪一個(gè)?由此來確定小組的研究小課題,并根據(jù)節(jié)日為小組取名,如春節(jié)習(xí)俗組、清明節(jié)習(xí)俗組、端午節(jié)習(xí)俗組、中秋節(jié)習(xí)俗組……
2.小組討論:圍繞選定的傳統(tǒng)節(jié)日,你們想研究它哪些方面的內(nèi)容?打算用什么方法去研究?研究時(shí)要注意什么?又如何記錄呢?小組合作說到不如做到,我們馬上行動(dòng)吧!剛才我們已經(jīng)分好小組了,現(xiàn)在以小組為單位制訂活動(dòng)方案。各小組匯報(bào)活動(dòng)方案,師生評(píng)議,提出意見或建議。各小組修改、完善活動(dòng)方案,提出注意事項(xiàng)。交流分享課前,大家去收集了一兩個(gè)自己最感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日的資料,誰來和大家分享?風(fēng)俗、食俗、由來、傳說、詩詞交流分享如春節(jié)貼對(duì)聯(lián)、掃塵、守歲等;元宵節(jié)猜燈謎、看花燈、吃元宵、慶團(tuán)圓;清明節(jié)掃墓、踏青;端午節(jié)賽龍舟、吃粽子;中秋節(jié)賞月、吃月餅……春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋交流分享下面請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)交流你的收獲。中華傳統(tǒng)節(jié)日記錄表節(jié)日名稱:_____________節(jié)日時(shí)間:_____________了解途徑:______________________________________節(jié)日習(xí)俗:______________________________________節(jié)日傳說:______________________________________交流分享組長(zhǎng)收集記錄小組同學(xué)收集到的信息。修改補(bǔ)充收集的資料。商討展示方式。各組確定展示方式。各小組評(píng)一評(píng),對(duì)其他小組還有哪些好的建議?小組互相評(píng)議。展示成果第二課時(shí)
本單元我們已經(jīng)了解了中國(guó)的一些傳統(tǒng)節(jié)日。想一想:你參加過哪些節(jié)日活動(dòng)?請(qǐng)選擇你記憶最深的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,有序地把過節(jié)的過程寫出來,也可以寫在節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。明確范圍1.說說自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。提示:在介紹自己知道的節(jié)日時(shí),要從節(jié)日的來歷、形式、特色,以及自己參加過哪些節(jié)日,或從給自己留下印象最深的場(chǎng)面、情景等方面來說,要按一定的順序表達(dá)。2.讀書上的提示,明確本次習(xí)作所要寫的
內(nèi)容:可以寫自己家過節(jié)的過程,也可
以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。3.小組交流。范文引路
春節(jié),是人們心目中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,在我們老家,關(guān)于春節(jié)的講究就不少。
每年過年我家都熱鬧非凡,今年也不例外。大年三十那天,全家人都到齊了,我早早起了床,幫助爸爸媽媽和姐姐貼對(duì)聯(lián),掛福字。掛福字就有講究,福字要倒著掛,這樣表示“福到了”。
媽媽這時(shí)會(huì)為我們做上一桌子的大餐,每年都比往年更豐富。年年媽媽都會(huì)做魚,因?yàn)楸硎尽澳昴暧杏唷?;飯桌上不只要有魚還要有豬蹄,豬蹄表示“有抓頭”;過年包的餃子里,還要放一枚硬幣,吃到這個(gè)硬幣餃子的人,來年一切事都會(huì)順順利利的,我們都搶著吃呢。春節(jié)范文引路
吃飯之前一定要先放一陣鞭炮,相傳這樣能夠驅(qū)除“年獸”,來年保安全。到了晚上睡覺時(shí),燈也不能關(guān),這樣來年能夠光明無阻。半夜12點(diǎn)前后每家每戶都又燃起了鞭炮,因?yàn)?2點(diǎn)后為新年,放鞭炮是喜慶新年,這個(gè)時(shí)間放鞭炮表示萬象更新,大吉大利,也代表著辭舊迎新之意。
這就是我家的春節(jié),怎么樣,熱鬧非凡吧!寫作指導(dǎo)交流評(píng)議,了解寫法。1.這篇文章記敘了作者過春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,敘事完整。2.開頭和結(jié)尾相互照應(yīng),直接抒發(fā)了作者的情感。3.文章的內(nèi)容不僅介紹了家鄉(xiāng)春節(jié)的風(fēng)俗,還介紹了春節(jié)的來歷,內(nèi)容比較具體。完成寫作說說自己擬的題目,確定主題。說一說
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