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文檔簡介
習題講評課
----七選五閱讀目錄CONTENTS1.學習目標(Learningaims)2.自主思考(Self-study)3.合作探究(Disccusion)4.小組展示(Presentation)5.教師總結(Conclusion)6.鏈接高考7.夯基訓練(Practice)學習目標(Learningaims,20s)1.了解“七選五”的試題特點2.掌握“七選五”的解題技巧(結構,關鍵詞、邏輯)自主思考(Self-study,6mins)1.校對A篇閱讀答案并自主思考;2.將思維導圖補充完整。1.小組討論,匯總未能解決的題目;(5mins)2.小組內完善思維導圖;(5mins)合作探究(Disccusion,10mins)小組展示(Presentation)1.問題解決2.思維導圖展示教師總結(Conclusion)段首(特點):主題句:段落小標題或段落主題句
段中(特點):承上、啟下、承上啟下
段末(特點):承上、總結前文
教師總結(Conclusion)1.主題句(作用與特征):①概括段落大意;②小標題句型結構一致、首詞詞性一致
2.過渡句:①.(與主題句的關系):與主題句內容有關
②.(文中的作用):承上、啟下、承上啟下
教師總結(Conclusion)“一看結構”1.文章結構類型:總-分、總-分-總、分-總(較少)
2.小標題特征(規(guī)律):①概括段落大意;②句型結構保持一致,多數(shù)情況下首詞詞性一致
3.各段落主題句位置:
段首或段末
教師總結(Conclusion)代詞:弄清指代的對象,前后語義是否連貫人稱代詞(人稱代詞表)指示代詞:this——these、that——those、such、so
不定代詞:some,any,every,no,all,much,many,little,few,alittle,afew(復合不定代詞)
教師總結(Conclusion)表轉折:but,however,ontheotherhand,not...but....,yet,though,while......
表并列:or,and,also,aswellas,while,notonly...butalso...,neither...nor...,either...or...
表遞進:thus,moreover,furthermore,besides,what’smore/worse,inddition,additionally...
教師總結(Conclusion)1.表因果:as,since,for,because(of),asaconaequence,therefore,,dueto,thanksto,nowthat;asaresult(of),so,thus,so...that,such...that...2.表讓步:atfterall,although/though,evenif/tough,whetherornot(無論)nomatter+wh-,wh-+ever
3.表對比:comparewith,incomparisonwith,while,bycontrast,onthecontrary,instead,not...but...,ontheotherhand.....
鏈接高考閱讀理解七選五考情解析年份卷別體裁主題語境主題內容標題挖空位置段首段中段末2021全國甲卷說明文人與社會衣物交換派對處理舊衣服有140全國乙卷說明文人與社會如何讓自己在晚宴上更有趣無221新高考Ⅰ卷說明文人與社會體驗巴黎人別樣生活方式無140新高考Ⅱ卷說明文人與社會幫助提高閱讀速度的建議無1222020全國Ⅰ卷說明文人與自我如何接納自我有131全國Ⅱ卷說明文人與社會表情符號與職場交流有140全國Ⅲ卷說明文人與社會喬遷派對賀喜無221新高考Ⅰ卷說明文人與社會如何成為演說家無1312019全國Ⅰ卷說明文人與自我新鮮空氣對健康的益處有230全國Ⅱ卷說明文人與自我激發(fā)動力的方法無140全國Ⅲ卷說明文人與社會建立健康有益的互動無1312018全國Ⅰ卷說明文人與社會顏色在家庭裝飾中的作用
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