重陽節(jié)感恩活動(dòng)策劃5篇范文

重陽節(jié)感恩活動(dòng)策劃5篇范文重陽節(jié)感恩活動(dòng)策動(dòng)1一、活動(dòng)目的：

“百善孝為先〞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，發(fā)展以“念親恩〞為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

10月6日——10月12日

三、活動(dòng)對(duì)象：

全校少先隊(duì)員及兒童團(tuán)員。

四、活動(dòng)形式：

活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧〞活動(dòng)，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統(tǒng)一在10月6日——10月12日一周內(nèi)，發(fā)展以“念親恩〞為主題的感恩系列活動(dòng)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)；

2、每位學(xué)生收集自己或他人孝敬父母、長(zhǎng)輩，互敬互愛的真實(shí)感人的故事；

3、各中隊(duì)自選一首以孝敬父母長(zhǎng)輩為主題的歌曲〔推薦曲目：?；丶铱纯础?；

4、各班根據(jù)實(shí)際印發(fā)“孝親承諾卡〞，每位學(xué)生寫一句“孝親承諾語〞，各中隊(duì)推薦上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。

六、活動(dòng)過程：

1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)：

學(xué)校利用周五的紅領(lǐng)巾播送，通過學(xué)生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在播送臺(tái)交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗；

2、三分鐘小故事演講：

請(qǐng)學(xué)生利用校班會(huì)講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事；

3、孝歌我會(huì)唱：

組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目各中隊(duì)自選；

4、承諾宣誓活動(dòng)：

以中隊(duì)為單位，發(fā)展集體宣誓承諾活動(dòng)；

5、小小真心話：

集體承諾儀式活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說的祝福語或最想敘述的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩；

6、身體力行、實(shí)踐承諾：

每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做一件自己力所能及的事；

7、感悟體驗(yàn)

三到五年級(jí)各班學(xué)生，將自己的社會(huì)實(shí)踐后的所感寫成征文。

重陽節(jié)感恩活動(dòng)策動(dòng)2關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)懷明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要高興和健康。

一、前言:

“家家有老人,人人都會(huì)老〞。

關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)懷明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要高興和健康。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創(chuàng)立一個(gè)敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氣氛。

二、活動(dòng)主題表明

活動(dòng)主題:九九重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)

三、形式:

中午團(tuán)圓飯

全院共90人,每10人一桌,每桌預(yù)計(jì)餐費(fèi)在400元以內(nèi),共9桌

下午圍繞重陽節(jié)為主題展開,以傳統(tǒng)節(jié)目(擊鼓傳花)為主,節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場(chǎng)內(nèi)互動(dòng),提高茶話會(huì)的互動(dòng)性和參與性,到達(dá)老人聯(lián)歡的效果。茶花會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(歡愉的,輕松的)。

⑵猜迷有獎(jiǎng)活動(dòng)。30個(gè)謎語,目的:重在參與

節(jié)目最后,音樂唱?相親相愛》,音樂伴奏。活動(dòng)在祥和的氛圍中進(jìn)行,力求讓老人們有個(gè)開心樂融融的下午。

會(huì)場(chǎng):金色陽光養(yǎng)生樂園多功能會(huì)議廳

在原開會(huì)條幅的根底上,會(huì)場(chǎng)懸掛重陽節(jié)條幅:

“九九重陽享健康,人間百善孝為先〞

“父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母〞

四、組織單位:

主辦單位:

重陽節(jié)會(huì)議紀(jì)要

會(huì)議時(shí)間:XX年10月26日13:30——15:00

主持人:

參會(huì)人員:

記錄人:

何明月:今天學(xué)習(xí)會(huì)議的主要議題是重陽茶話會(huì)計(jì)劃;

會(huì)議討論計(jì)劃:

題目:九九重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)

時(shí)間:XX年10月26日

中午團(tuán)圓飯全院共90人,每10人一桌,每桌預(yù)計(jì)餐費(fèi)在400元以內(nèi),共9桌

下午趣味活動(dòng),預(yù)計(jì)時(shí)間90——120分鐘

地點(diǎn):

參與人員:

總策動(dòng):

主持:

事前準(zhǔn)備工作:

攝影:

音響師:頒獎(jiǎng)禮儀:

準(zhǔn)備工作:

物品:話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點(diǎn)、水果瓜子、毛筆

謎語準(zhǔn)備:

預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi):團(tuán)圓飯400×9=3600元

水果、花生瓜子及其他物品準(zhǔn)備在400元以內(nèi)

共計(jì)費(fèi)用控制在4000元以內(nèi)

重陽節(jié)感恩活動(dòng)策動(dòng)3活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

2.通過活動(dòng)了解老年人生活的孤寂。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜。

3.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)懷老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片、視頻。

2、利用周末讓孩子提前走訪社區(qū)老年活動(dòng)室

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入

同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù)，就是了解重陽節(jié)的有關(guān)內(nèi)容，去看望養(yǎng)老院的老人。你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容，誰能來給我們大家說一說？

二、認(rèn)識(shí)重陽節(jié)

1．了解重陽節(jié)的來歷

通過故事?重陽節(jié)由來的傳說》，加深學(xué)生對(duì)重陽節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。

2．介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐盛的活動(dòng)，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

3.你察看到的現(xiàn)在老年人生活：

生1：當(dāng)我們走進(jìn)敬老院時(shí)，沒有我想象中的熱鬧，只見老人們?nèi)齼蓛稍陉柟庀?，安安靜靜的，感覺特安詳。

生2：我在敬老院幫一位老奶奶梳頭發(fā)時(shí)，她感動(dòng)得抓住我的手，連聲夸我是好孩子，一個(gè)勁的說謝謝，我都不好意思了。

生3：我在敬老院遇到一位老爺爺，老爺爺已經(jīng)快80歲了，耳朵有點(diǎn)聾，他給我們講了許多他年輕時(shí)的故事，還給我們看了他身上的傷疤，臨走時(shí)還為我們表演了用拐杖鍛煉的絕活，真希望他能身體健康，幸福高興。

生4：我看到有一些老人腿腳不便，有的雙目失明，我覺得他們很可憐，不過看到我們，他們都很快樂，我想以后我一定會(huì)再去的。

4.有你看到的景象，你會(huì)有何感想？

三、發(fā)表感言

播放圖片，發(fā)表感想。

〔1〕我可以為爺爺奶奶做些什么事情？

a.給爺爺奶奶〔外公外婆〕打一個(gè)或陪老人吃一頓飯。

b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽。

c.為爺爺奶奶〔外公外婆〕拍一張幸福照。

d.陪伴老人一起散步。

e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

〔2〕我想對(duì)爺爺奶奶說句心里話。

四、活動(dòng)總結(jié)

通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷，還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，既增長(zhǎng)了見識(shí)，又培養(yǎng)了我們對(duì)老人的尊敬之情。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)愛老人是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起尊老、敬老、愛老，用我們朝陽般真誠(chéng)的愛心，用我們沉甸甸的責(zé)任，去換取夕陽最幸福的微笑。

播放??；丶铱纯础?，結(jié)束這節(jié)課。

重陽節(jié)感恩活動(dòng)策動(dòng)4一、活動(dòng)背景：

“滴水之恩，涌泉相報(bào)〞是中國(guó)人的美德。對(duì)于今天的`孩子來說，感恩立志，是一種生活的態(tài)度，是一種細(xì)膩的情感，一種高尚的品德。作為本科院校，要注重道德的培養(yǎng)、人格的塑造、能力的提高。德育，要從感恩立志教育開啟。

二、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生懂得“感恩〞是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼涵養(yǎng)和道德準(zhǔn)那么。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉〞、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)〞。

2、讓學(xué)生懂得“感恩〞不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感激、珍惜和感恩。感恩老師，點(diǎn)亮心燈;感恩父母，孝行天下。用感恩的心做人，用愛心做事。

三、活動(dòng)主題：

培養(yǎng)積極心態(tài)，學(xué)會(huì)賞識(shí)之心，常懷感恩之情

四、活動(dòng)形式：

根據(jù)青少年的年齡特征和身心開展規(guī)律，結(jié)合當(dāng)前教育的復(fù)雜現(xiàn)狀，全面發(fā)展青少年孝心感恩教育。通過感恩視頻觀賞等形式，開啟學(xué)生的心靈為心靈解碼；激發(fā)學(xué)生的潛能給智慧加油；喚醒學(xué)生的良知孝心不能等待！

讓學(xué)生仔細(xì)回顧生活中父母為自己所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過明信片寄語的形式讓學(xué)生敘述對(duì)父母的感恩之情。

五、活動(dòng)流程：

活動(dòng)前期：

1、宣傳：

海報(bào)：請(qǐng)宣傳部的同學(xué)們提前做好海報(bào)?；顒?dòng)前3天左右需在各張貼欄上出現(xiàn)該活動(dòng)海報(bào)；

展板：展板內(nèi)容簡(jiǎn)要介紹重陽節(jié)及此次活動(dòng)的主題，以以前的活動(dòng)照片做為主體；

其他：文聯(lián)部同學(xué)須在活動(dòng)前3天左右做好LED顯示屏及播送臺(tái)宣傳等；宣傳部做好活動(dòng)過程中需要的橫幅。

2、其他：邀請(qǐng)嘉賓；

提前購(gòu)置好如信簽紙、明信片、筆、水及氣球等必要物品；借好教室。

活動(dòng)過程：

1、〔開場(chǎng)白〕介紹到場(chǎng)嘉賓；

2、邀請(qǐng)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩啟發(fā)教育；

3、簡(jiǎn)單介紹重陽節(jié)及節(jié)日期間的相關(guān)重陽節(jié)習(xí)俗〔PPT制作〕；

4、觀看感恩主題教育影片，激發(fā)學(xué)生的感恩意識(shí)和歷史責(zé)任感；

5、每人發(fā)一張紙片〔寫出自己的感受〕和一張明信片〔寫上此時(shí)自己最想對(duì)父母說的話，并留下收信人信息〕；

6、播放音樂?感恩的心》，同時(shí)手語表演；

7、請(qǐng)2~4位同學(xué)作為代表分享一下感受；

8、邀請(qǐng)心理咨詢中心老師做活動(dòng)總結(jié)。

活動(dòng)后期：

1、將同學(xué)們寫的感受張貼在展板上，做好后期的宣傳工作；

2、文聯(lián)部同學(xué)及時(shí)寫好活動(dòng)通訊稿和活動(dòng)總結(jié)；

3、結(jié)合文聯(lián)部同學(xué)的總結(jié)稿，干部討論活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

六、活動(dòng)安頓

1、活動(dòng)時(shí)間：

2、活動(dòng)地點(diǎn)：

七、參與人員：

組織者：心理學(xué)會(huì)會(huì)員

邀請(qǐng)嘉賓：心理咨詢中老師、社團(tuán)聯(lián)代表、各系院心理輔導(dǎo)老師、各班級(jí)心理委員〔大一心理委員必須到〕、全校其他師生

八、主辦單位:

主辦：大學(xué)生心理學(xué)會(huì)

承辦：大學(xué)生心理學(xué)會(huì)

協(xié)辦：校心理咨詢中心、社團(tuán)聯(lián)

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

工程橫幅信簽紙、明信片、筆等現(xiàn)場(chǎng)布置水費(fèi)20其他100合計(jì)費(fèi)用〔元〕100

十、其他事項(xiàng)：

1、提前做好會(huì)場(chǎng)布置；

2、注意維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；

3、會(huì)后清掃會(huì)場(chǎng)。

xx校區(qū)大學(xué)生心理學(xué)會(huì)

二0xx年九月十九日

重陽節(jié)感恩活動(dòng)策動(dòng)5一、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集“我和爺爺、奶奶〔外公外婆〕在一起〞的照片布置教室；

2、制作爺爺、奶奶〔外公外婆〕的禮物；

3、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，激勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶〔外公外婆〕做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；

4、學(xué)習(xí)歌曲?給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、?關(guān)懷老人笑哈哈》；

5、學(xué)習(xí)兒歌：?奶奶夸我孝順兒》。

奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。

奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。

奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。

奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。

大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

〔一〕小班

1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；

2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的和煦和高興。

具體活動(dòng)：學(xué)說一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。

〔二〕中班

1、知道重陽節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；

2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式敘述對(duì)老人們的關(guān)懷和節(jié)日的祝賀；

3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

〔三〕大班

1、通過調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；

2、積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們敘述自己的關(guān)愛與尊敬之情；

3、在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)懷和幫忙，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

三、小班活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日；

2、培養(yǎng)寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事；

3、喜歡爺爺奶奶，愿意敘述愛爺爺奶奶的情感。

二、活動(dòng)過程

1、說說重陽節(jié)〔了解重陽節(jié)的來歷〕

師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？

小九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)〞，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗

3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

4、我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。

5、學(xué)習(xí)兒歌?九月九》：九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

6、爺爺奶奶我們愛你

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

四、中班活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣；

2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心；

3、通過教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)懷幫忙爺爺奶奶的，提高孩子交往能力和口語敘述。

二、活動(dòng)過程

1、了解重陽節(jié)的來歷

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕

3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

4、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。

老師激勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。

老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)懷長(zhǎng)輩的高興之情。

5、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié)。

6、教幼兒用替換詞的辦法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

五、大班活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶〔外公、外婆〕，尊敬老人的情感；

2、通過察看情境表演，學(xué)會(huì)關(guān)懷、幫忙爺爺、奶奶〔外公、外婆〕；

3、通過與爺爺、奶奶〔外公、外婆〕，共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，開展幼兒的交往能力。

二、活動(dòng)過程

1、引出活動(dòng)主題，歡迎老人。

今天是九月初九，是什么節(jié)日呢？〔重陽節(jié)、敬老節(jié)〕

對(duì)了，重陽節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？〔登高、強(qiáng)身健體?！?/p>

那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要尊重長(zhǎng)輩呢？

請(qǐng)你問問爺爺、奶奶〔外公、外婆〕年青時(shí)是做什么工作的。

教師小結(jié)：原來，他們年青時(shí)為社會(huì)做了