初中記敘文作文范例5篇

初中記敘文作文范例5篇分享借鑒.初中優(yōu)秀記敘文作文1人生的漫漫長路,蜿蜒曲折,看似遙遙無期.我們?nèi)缟衬械男腥?尋找著生命的綠洲.但這綠洲,如虛無縹緲的海市蜃樓,你咫尺,它消逝.沙漠中,會迷失,會煎熬,但只要執(zhí)著的堅持下去,就能找到那甜美的甘泉.一年前,我校藝術節(jié)如期而至,我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發(fā)了出來.但排舞的訓練,讓我們無所適從.夜,露出了狡黠的光芒.在排練室中,錄音機不知疲倦的播放著,這個狹小的房間里,四面都是慘白的墻壁,像一個密不透風的牢籠,束縛著我們.我們拖著疲倦的雙腿,不停的扭曲著身子.跳躍.旋轉.平衡.我們失去了自己的重心,也迷失了自信的支點.時間如一把利劍,凌遲著我們僅剩的耐心.我們士氣低迷,都是無精打采的樣子,動作也是有氣無力,隊伍更是參差不齊.教練.老師臉上都浮現(xiàn)出了焦慮的神情,但也都無可奈何.終于,我們之中爆發(fā)出了不和諧的音符,幾個同學干脆癱坐在地上,對著我們大吼:〝這種舞誰要排啊?費力不討好,干脆棄權算了,這只是徒勞無功!〞我們停了下來,如疲倦的機器,停止了長期的運作,都紛紛坐了下來.這個房間,從來的沒有這么安靜過.大伙都靠著墻,頭無力地歪向一邊.汗水是我們虛脫的標志,雜亂無章地從面頰劃過.電風扇旋轉著,無力地向我們輸送微弱的清涼.有的同學甚至收拾起衣服,準備離開這地獄的牢籠.老師與教練也竊竊私語著,時不時無奈地搖頭.這一切,都是那么令人沮喪.這時,不知是誰,高喊一句:〝我們不能退縮,我們必須堅持下去!〞這時,我虛弱的神經(jīng)突然被震撼了,散亂的目光又重新交匯在了前方.是啊,我們不能半途而廢,要執(zhí)著地堅持下去,這樣才能找到成功的綠洲!我們好象注入了新鮮的活力,重新投入到了訓練中.就這樣,一次又一次,一天接一天,不管再苦再累,我們都執(zhí)著地咬牙堅持,我們堅信:我們終究有回報.在比賽中,盡管成績不理想,但我們臉上依舊綻放出燦爛的笑.因為,我們堅持過!初中三年像指縫中的水,已悄然流逝.但我認為,我所收獲的,不僅是知識,而是更多的內(nèi)在品質(zhì).其中,那最亮的明珠,是執(zhí)著與堅持.我相信,它所綻放的光芒,一定會引導我走向那成功的綠洲.初中優(yōu)秀記敘文作文2疊疊崇山,鳥樂其中;潺潺河流,魚樂其中,浩浩人間,實樂者樂其中也!快樂應〝采菊東籬下,悠然見南山.〞擁有一顆閑適.清逸的心,漫步于林中小徑,鮮花奔放,蝴蝶穿梭,密蜂駐腳,微風搖曳,心隨景遷,能不悠然自樂?快樂應〝對酒當歌,人生幾何?〞擁有一顆惜時的心,面對人生中的學習與工作,有筆直小路突然的彎曲,有平靜的大海上突然的洶涌.坎坎坷坷,我們向不有酒當歌,及時行樂,不作無謂的自尋煩惱呢!快樂應〝身外何足言,人間本無事.〞擁有一顆飄然.瀟灑的心,忘卻世俗的種.種煩瑣小事皆拋諸腦后,于煩事又何必多此一言呢?或許人間本無煩事,只是言者言其煩罷了.無憂無慮,心必自然而樂!快樂應〝橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同.〞擁有一顆善于觀察.分析的心,于家中父母的責罵,換個角度想,其實是幸福;于學校老師的訓斥,換個角度想,其實是關心;于工作上司的指責,換個角度想,其實是助你前進.世間的種.種煩惱,其背后就是快樂,請換個角度思考.快樂應〝誰道人生無再少?門前流水尚能西.〞擁有一顆樂觀.進取的心,面對人生太多的失意,不能灰心喪志,一定要振作精神,堅定斗志.古人云:〝生欲憂患,死于安樂.〞要知道,不服輸就是快樂.快樂應〝身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通.〞擁有一顆仁慈.理智的心,朋友之間默契良好,母子之間思想相通,國家人民感情共鳴,無須〝先天下之憂而憂,〞即可〝后天下之樂而樂〞呼!真正的快樂是心境逍遙,是精神上的崇拜是人生中的幸福,是身心懶惰,身體健康……當你擁有一顆閑適?清逸?惜時?飄然?善于觀察?樂觀?仁慈?理智的心，真正的快樂會〝忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開.〞智者樂山,仁者樂水,人固樂其擁有真正的快樂.初中優(yōu)秀記敘文作文3這是發(fā)生在去年夏天的事,它可讓我吃盡了苦頭.那是在一個烈日當空的暑假,我和同學們商量好在暑假來舉行一個吃賽,想吃什么就吃什么,父母那套〝葷素搭配,營養(yǎng)均衡〞的飲食理論讓它見鬼去吧!冰淇淋!薯片!可樂!我來啦!在比賽開始之前我也應該好好地準備準備!讓我想想我最怕吃什么,應該是…...對了是酸.辣.冰.一說起酸,我的牙忍不住發(fā)麻,口水分泌加速.為了一舉奪魁,必須迎難而上,現(xiàn)在我應該好好策劃策劃.第一步:攻克酸,我讓媽媽去買青檸檬回來.看著眼前這又大又青的檸檬無從下手,不知道該放多少適合〝不管了,多了才見效,應該嚴格要求自己.〞于是,我把大個檸檬切成小方塊的形狀放入水中,搖了搖,喝了一口,〝啊,這能喝嗎?這也太酸了吧!〞我喝了一口,一股青澀的酸從胃中升騰起直沖頭頂,可牙還在發(fā)麻呢!了無論多酸,我還是硬著頭皮喝下去了,當晚我的胃就舉行了大抗議!看起來酸是不行了,我放棄.第二步,我從冰箱里拿出冰塊,放進嘴里,一股寒氣在我的體內(nèi)來回徘徊,冰得我雞皮疙瘩直向上冒,我急忙把冰塊往外吐,〝不行,不行,我放棄.〞酸和冰都失敗了,最后就只剩下辣沒嘗試.我匆匆地跑進廚房拿了一瓶辣椒,我打開蓋,里頭全是鮮紅的辣椒,我用筷子夾了一片辣椒,咬了咬,還行,不怎么辣,于是我用小勺裝了一小勺往嘴里送,〝太辣啦,這事什么辣椒啊,也太辣了吧!〞我立刻把辣椒吐了出來,一口氣喝了好幾口水可嘴還是像快吐火似的,一照鏡子,雙唇都快變成肥香腸了,難受極了.到了晚上,我的肚子可受不了,疼死了,像千只手在里頭拍打.抓撓,害得我一宿沒睡,直泛惡心.最終我還是放棄了,否則還沒等堅持到吃賽,我就先犧牲了.初中優(yōu)秀記敘文作文4每個人都會有掌握自己人生的機會,但當命運之石放在你的手心時,你知道該如何使它變得有意義嗎?也許你會說,有意義的人生就是做許多有意義的事啊!于是我常常問自己:怎樣做才算值得?才算沒辜負我這一生?翻開史冊,我找到了答案.只因為罪臣的一句伸辯,他下放監(jiān)牢.受盡折磨,在這樣曾使無數(shù)人心膽俱裂的環(huán)境中,他用自己不屈的意志挺了過來.他在受酷刑折磨的同時,用另一種方式詮釋了自己的生命——著《史記》!他用生命,嘔心瀝血完成了這一部恢弘的巨著.〝史家之絕唱,無韻之離騷〞,這句評價一點都不過分,與其用它來評價《史記》,不如用它來評價司馬遷.但為什么司馬遷能頂著這樣的痛苦去寫《史記》呢?原因不言而喻.但我明白,他的〝值得〞是一位文學家對〝真〞的一種向往.一種渴望.一種追求,他相信他是值得的.而趙普呢?身居宰相,一人之下萬人之上,為薦賢不惜屢屢冒犯皇威,在當時看來,這是拿自己的仕途和性命開玩笑.可是他不改其行,一次又一次.因為他明白,他的人生是自己的,更是國家的,為了國家的富強,他的冒險是應該的,是必須的,因為只有這樣做才是值得的.歷史是一面鏡子,它折射出的人文之光會永遠灑在我身上,而我們呢?為了名利不惜鋌而走險;為了私欲,多少次忘記了作為一名社會公民應當承擔的責任?這樣做為了什么？名利?仕途.享受……這些被欲望附加在生命中的無數(shù)毒瘤.他們使人失去了自己的本真,忘記了人生怎樣才是有意義的,怎樣做才算是值得的.而另一些人為了所謂的〝值得〞,沽名釣譽,善惡不分,迷失了自我,殊不知浩然歷史,早已明示了一切:只有種下〝做〞的因,才會結出〝值得〞的果.在這里希望所有人都能面對歷史之鏡,坦然地說一聲:〝這樣做值得〞!初中優(yōu)秀記敘文作文5人生的漫漫長路,蜿蜒曲折,看似遙遙無期.我們?nèi)缟衬械男腥?尋找著生命的綠洲.但這綠洲,如虛無縹緲的海市蜃樓,你咫尺,它消逝.沙漠中,會迷失,會煎熬,但只要執(zhí)著的堅持下去,就能找到那甜美的甘泉.一年前,我校藝術節(jié)如期而至,我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發(fā)了出來.但排舞的訓練,讓我們無所適從.夜,露出了狡黠的光芒.在排練室中,錄音機不知疲倦的播放著,這個狹小的房間里,四面都是慘白的墻壁,像一個密不透風的牢籠,束縛著我們.我們拖著疲倦的雙腿,不停的扭曲著身子.跳躍.旋轉.平衡.我們失去了自己的重心,也迷失了自信的支點.時間如一把利劍,凌遲著我們僅剩的耐心.我們士氣低迷,都是無精打采的樣子,動作也是有氣無力,隊伍更是參差不齊.教練.老師臉上都浮現(xiàn)出了焦慮的神情,但也都無可奈何.終于,我們之中爆發(fā)出了不和諧的音符,幾個同學干脆癱坐在地上,對著我們大吼:〝這種舞誰要排啊?費力不討好,干脆棄權算了,這只是徒勞無功!〞我們停了下來,如疲倦的機器,停止了長期的運作,都紛紛坐了下來.這個房間,從來的沒有這么安靜過.大伙都靠著墻,頭無力地歪向一邊.汗水是我們虛脫的標志,雜亂無章地從面頰劃過.電風扇旋轉著,無力地向我們輸送微弱的清涼.有的同學甚至收拾起衣服,準備離開這地獄的牢籠.老師與教練也竊竊私語著,時不時無奈地搖頭.這一切,都是那么令人沮喪.這時,不知是誰,高喊一句:〝我們不能退縮,我們必須堅持下去!〞這時,我虛弱的神經(jīng)突然被震撼了,散亂的目光又重新交匯在了前方.是啊,我們不能半途而廢,要執(zhí)著地堅持下去,這樣才能找到成功的綠洲!我們好象注入了新鮮的