2023物理教研組備課工作計劃7篇

物理教研組備課工作計劃7篇

2023物理教研組備課工作方案（精選篇1）

本學(xué)期我校物理教研組工作，將連續(xù)以全教會精神為指針，仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課題討論，加大青年老師的培育力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理老師素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理老師理論素養(yǎng)

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動、討論性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

2、組織老師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)溝通，專心撰寫教學(xué)論文。

二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)討論，提高課堂教學(xué)效益

1、設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)討論小組，共同討論，促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)討論資料主要是：

⑴優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和爭論式教學(xué)；

⑵構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理學(xué)問的構(gòu)成過程教學(xué)和情境教學(xué)；

⑶開展討論性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮同學(xué)的主體作用，加強(qiáng)同學(xué)的創(chuàng)新意識和實(shí)踐潛力的培育；

⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求；

⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。仔細(xì)學(xué)習(xí)洋思閱歷，借鑒洋思中學(xué)三級備課做法和先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格掌握同學(xué)作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

3、組織每位老師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)討論課，共同探究提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

3、組織學(xué)習(xí)教材教法，熟識教材體系及教學(xué)要求。

三、加強(qiáng)課題討論，提高老師的教科研水平

本學(xué)期連續(xù)加強(qiáng)江蘇省級教科研課題《學(xué)校物理自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐》和溧陽市級教科研課題《指導(dǎo)物理學(xué)習(xí)方法培育同學(xué)學(xué)習(xí)潛力》的討論，進(jìn)一步完善討論資料，做到分工明確，職責(zé)到人，保證討論質(zhì)量。提高討論效益，并做好課題的總結(jié)工作，在仔細(xì)總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣討論成果。

四、加強(qiáng)對青年老師的培育，促使青年老師快速成長起來

1、連續(xù)組織青年老師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年老師的教育理論水平。

2、加強(qiáng)對青年老師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年老師參與各種講座、爭論、參觀等學(xué)習(xí)，幫忙青年老師熟識教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

五、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量

學(xué)校畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和潛力培育上，要求老師運(yùn)用啟發(fā)式、爭論式教學(xué)方法，注意學(xué)問構(gòu)成過程教學(xué)和試驗(yàn)教學(xué)，重視同學(xué)思維潛力培育，切實(shí)提高同學(xué)的試驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新潛力。同時專心進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動，共同討論歷屆中考試卷，溝通復(fù)習(xí)閱歷，明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理中考成果。

六、其它工作

1、專心參與溧陽市教育學(xué)會物理專業(yè)討論會的其次屆年會，組織老師撰寫論文，進(jìn)行評比。

2、搞好課外愛好小組活動，鼓舞同學(xué)專心參與20__年3月進(jìn)行的全國初三物理競賽。

3、完成教育局和教研室布置的其它工作。

2023物理教研組備課工作方案（精選篇2）

一．工作重點(diǎn)

1．學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程培訓(xùn)工作。

仔細(xì)學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，組織老師參與培訓(xùn)活動，對實(shí)踐中消失的一些問題進(jìn)行討論反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。

2．做好期中期末復(fù)習(xí)工作和中考復(fù)習(xí)工作

仔細(xì)學(xué)習(xí)《考試說明》，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作。

3．抓教學(xué)常規(guī)

組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動，多討論“常態(tài)課”“常規(guī)課”，探究新教法，每一課都共同商議?，探討，不求最好，但求更好。同時備課組成員相互督促，相互促進(jìn)，努力提高自身素養(yǎng)，不斷提高課堂效益。討論新學(xué)法，將如何引導(dǎo)同學(xué)改善學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為討論重點(diǎn)，促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

二．詳細(xì)措施：

1、開展研討，集體備課，課堂效益創(chuàng)新高

堅持每周一至二次的集體備課工作（時間：星期二、星期四下午），在集體備課中留意聚焦問題，確立主題。每個主題設(shè)立中心發(fā)言人，落實(shí)集體備課的內(nèi)容、重難點(diǎn)、教學(xué)過程的設(shè)計、資源利用等。形成專人主講，共享資源，每個老師參加爭論、溝通，找出自己在教學(xué)中的薄弱點(diǎn)或困惑點(diǎn)，發(fā)揮每個老師的個人特長，形成全組公認(rèn)的教學(xué)預(yù)案。在教授過程中，對研討時沒能預(yù)料到的問題，又準(zhǔn)時討論解決的方法，既為還沒上課的老師供應(yīng)了閱歷，免走了彎路，提高課堂實(shí)效，積累了閱歷，為后面此類課題的教學(xué)，供應(yīng)了借鑒。

2、培育同學(xué)合作精神，樂觀穩(wěn)妥推動小組合作教學(xué)

3、加強(qiáng)組內(nèi)開設(shè)“同體異構(gòu)”課，互聽互學(xué)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步組內(nèi)老師相互聽課，跟蹤會診。對課堂實(shí)踐效果和觀課中發(fā)覺的不足準(zhǔn)時指出，聚焦新問題，提出進(jìn)一步改進(jìn)方案。對好的教學(xué)方法、手段、措施準(zhǔn)時確定并借鑒。

4、加強(qiáng)教學(xué)反思，積累閱歷，業(yè)務(wù)水平上臺階。本學(xué)期，我們教研組將開展了教學(xué)反思活動，我們共同參加看法，討論課型和教法。

5、抓好教學(xué)進(jìn)度。在不影響課堂效率的前提下，要力爭把教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)提前，以求得本學(xué)期各類統(tǒng)考以及下學(xué)期工作的主動權(quán)。

6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化作業(yè)布置、批改、以及同學(xué)書寫格式規(guī)范化的管理。把同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動良好學(xué)風(fēng)的形成。

7、做好雙基卷、單元測驗(yàn)卷、月考卷的命題、閱卷、分析、講評工作。

2023物理教研組備課工作方案（精選篇3）

一、扎實(shí)開展教研活動，提升教研力量

一年來，本人在__三中為全縣教學(xué)副校長、教育處管理人員、科組長作了《“生本課堂”下的教育科研》講座，在__二中開展了以“生本課堂”為教育理念的課堂教學(xué)改革教學(xué)競賽，在__三中開展了中考備考會議，在梅坑中學(xué)進(jìn)行了“同課異構(gòu)”教研活動，通過通過教研活動，不斷提升自己師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，并利用業(yè)余時間進(jìn)行專業(yè)理論學(xué)習(xí)、論文寫作、微課制作等形式多樣的學(xué)習(xí)，在教研活動上為我縣物理學(xué)科老師特殊是青年老師的成長供應(yīng)理論支撐。

二、拓寬教學(xué)討論手段，逐步推動課堂教學(xué)改革

1、在20__年度中，本人連續(xù)圍繞《物理精品課程建設(shè)》為中心，連續(xù)深化完善今后五年（20__-20__年）的物理教研建設(shè)工作。在20__學(xué)年中，經(jīng)過深化調(diào)研及協(xié)作縣課堂教學(xué)改革的需要，我縣部分學(xué)校開頭探究使用“學(xué)案”導(dǎo)，而我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模較小，物理老師較少，導(dǎo)致有些學(xué)校無法準(zhǔn)時編制高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案，或者即使能夠編制也由于花費(fèi)大量的時間而導(dǎo)致盡力疲乏。

于是本人通過一年多的學(xué)習(xí)論證和摸索，提出了由縣統(tǒng)一命制“導(dǎo)學(xué)案”設(shè)想。利用今年暑假，在全縣范圍內(nèi)組織了6個物理骨干老師，聯(lián)合東莞、增城的兩位骨干老師，以“生本課堂”教學(xué)改革理論為依據(jù)，自主編制了八班級物理“導(dǎo)學(xué)案”上冊。驚喜的是，沒想到在推舉到中國出版集團(tuán)時被接受并印制成書，在全國配套人教版教材發(fā)行。

2、通過物理教研群、微信群，為全縣物理老師搭建了教學(xué)教研平臺，加強(qiáng)了溝通，為我縣物理課程改革、開展物理教研活動和全縣物理老師隊伍的建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、仔細(xì)命好物理、地理學(xué)科的單元目標(biāo)檢測題，在命題中，盡量結(jié)合中考命題動向，把握考試的難度，然后進(jìn)行試卷和成果的分析，準(zhǔn)時分析和解決教學(xué)中存在的問題，為下一步教學(xué)起到良好的推動作用。

4、樂觀撰寫學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)教研方法。通過不斷學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)理論專著來進(jìn)一步提升自己的理論水平，加強(qiáng)了自身建設(shè)，不斷提高了本人的思想、文化、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本人撰寫的《學(xué)校物理課堂創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)施策略初探》論文發(fā)表在《讀書文摘》國家級刊物上，《學(xué)校物理課堂教學(xué)中如何促進(jìn)同學(xué)的有效性學(xué)習(xí)》一文，獲市三等獎。

5、組織了中學(xué)物理全國應(yīng)用物理競、廣東地理奧林匹克競賽，均取得了比較好的成果。

三、存在的不足

1、為了迎接全國教育質(zhì)量檢測，花費(fèi)了大量時間，致使全縣物理教學(xué)教研活動開展太少。

2、全縣學(xué)校物理精品課程的建設(shè)和完善還沒有補(bǔ)充和修訂好，下學(xué)期應(yīng)準(zhǔn)時召開中心組成員會議，爭論該問題。

四、20__學(xué)年工作方案

1、連續(xù)做好物理學(xué)科“導(dǎo)學(xué)案”的調(diào)研、編制、修正工作。本“導(dǎo)學(xué)案”編寫時著重遵循四個原則：一是課時化原則。將一課時的內(nèi)容寫成一個學(xué)案。二是問題化原則。將教材中的三維目標(biāo)隱入創(chuàng)設(shè)的一個個詳細(xì)的材料情景（生活場景）或課堂活動中，通過一個個具有探究性的問題，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)入自主地學(xué)習(xí)之中。

三是方法化原則。在同學(xué)讀書、思索、解答問題等環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)中，老師都能站到同學(xué)的角度去考慮問題，以便能夠準(zhǔn)時適時地點(diǎn)撥同學(xué)應(yīng)當(dāng)如何去做。四是層次化、遞進(jìn)行原則。該導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計，體現(xiàn)了老師對同學(xué)的因材施教，讓優(yōu)等生看到挑戰(zhàn)，中等生看到激勵，學(xué)困生看到鼓舞，不同層次的同學(xué)都能得到進(jìn)展。無論在哪個層面上，都能讓同學(xué)在“最近進(jìn)展區(qū)”內(nèi)去自主探究，獵取學(xué)問。設(shè)疑上考慮到其學(xué)問的層次性和共性的差異性，導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)練均體現(xiàn)出適當(dāng)?shù)奶荻取?/p>

2、加大力度推動課堂教學(xué)改革。盼望在20__學(xué)年，以“導(dǎo)學(xué)案”為抓手，充分利用今年暑假編制的《高效課堂——寶典訓(xùn)練之導(dǎo)學(xué)案》為藍(lán)本，以八班級物理為試點(diǎn)，連續(xù)推動課堂教學(xué)改革。連續(xù)以學(xué)校物理精品課程的建設(shè)和完善為主線，以“生本課堂”教學(xué)理念為核心，推動課堂教學(xué)改革。做好城鄉(xiāng)互助課堂教學(xué)溝通，以城帶鄉(xiāng)，定人員、定學(xué)校結(jié)對溝通，實(shí)現(xiàn)課堂互通，資料共享，提高老師的教研力量。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教研力量。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，要求自己每天閱讀一篇物理專業(yè)論文，通過理論學(xué)習(xí)，教學(xué)調(diào)研，不斷提高自己的教研力量。在工作中，時刻以教研員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，潛心教研，樂觀完成各方面的教學(xué)教研工作，發(fā)揮一個教研員的應(yīng)有作用，為我縣的教育進(jìn)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力氣。

2023物理教研組備課工作方案（精選篇4）

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校、教研室的工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，在“綜合督導(dǎo)”工作閱歷的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步“規(guī)范”管理，抓常規(guī)，養(yǎng)習(xí)慣。緊緊圍繞課堂教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量這兩個工作重點(diǎn)，聚焦課堂，關(guān)注同學(xué)，提高課堂教學(xué)有效性。借助學(xué)校搭建的平臺，協(xié)作老師提升業(yè)務(wù)力量，為把我校建設(shè)成“特色高中”而做出努力。

二、工作目標(biāo)：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，了解教育教學(xué)改革和進(jìn)展動態(tài)。

組織全體物理老師認(rèn)真討論《上海市高中物理學(xué)科教學(xué)基本要求》，明確等級考、合格考教學(xué)要求，通過豐富多彩的課堂、課外活動。在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能、基本力量的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)綜合力量的訓(xùn)練，力爭20__年在等級考、合格考中完成學(xué)校下達(dá)的各項指標(biāo)和任務(wù)。

2、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，注意教育教學(xué)規(guī)范。

依據(jù)物理組老師結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，發(fā)揮老老師的教學(xué)優(yōu)勢，以老帶新，讓青年老師快速成長起來，以適應(yīng)物理常規(guī)教學(xué)，乃至適應(yīng)高中循環(huán)教學(xué)。各備課組必需做到集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)要求，統(tǒng)一單元考試。必需做到先備課，后上課，肯定不允許不備課，或備課不充分上課。統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教案格式，力求有實(shí)效，不要走形式。各備課組定期對教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)行相應(yīng)改進(jìn)。了解同學(xué)對教學(xué)的看法和建議，加強(qiáng)師生聯(lián)系。

3、做到教學(xué)與科研工作的全面進(jìn)步，迎接“特色高中”的建設(shè)。

協(xié)作教研員引領(lǐng)的市級課題“新高考背景下豐富同學(xué)物理學(xué)習(xí)經(jīng)受形式的實(shí)踐討論”，在高一綻開“探尋中華文明中的物理之光”愛好組活動，提高同學(xué)動手力量和科學(xué)思維力量，豐富同學(xué)的物理學(xué)習(xí)經(jīng)受，在高二綻開“物理學(xué)問競賽”活動，激發(fā)同學(xué)對物理的學(xué)習(xí)熱忱，促進(jìn)老師業(yè)務(wù)水平的不斷提升。

三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要抓好老師備課關(guān)，以備課組為單位，實(shí)行集體備課，地點(diǎn)定在物理試驗(yàn)室，詳細(xì)時間為每周四上午二、三、四節(jié)，備課組活動時要有方案、定專人，定內(nèi)容。要仔細(xì)鉆研教材，分析教材內(nèi)容與同學(xué)的實(shí)際接受力量，吃透所教內(nèi)容在整個學(xué)問體系中的地位以及其與前后學(xué)問的內(nèi)在聯(lián)系，爭論好重、難點(diǎn)，配好習(xí)題與測試，組員要團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互取長補(bǔ)短、實(shí)現(xiàn)資源共享。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，老師嚴(yán)格根據(jù)課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，預(yù)備鈴響進(jìn)入課堂，按時下課。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，保質(zhì)保量上好每節(jié)課。在教學(xué)中，樂觀開展試驗(yàn)探究教學(xué)，多做演示試驗(yàn)，了解物理學(xué)史、感受科學(xué)發(fā)覺之路的艱辛與樂趣，讓同學(xué)重樹學(xué)好物理的信念。教學(xué)手段方面多開展以同學(xué)為主體的探究性活動，大力提倡與試驗(yàn)相結(jié)合的教學(xué)。

3、作業(yè)布置及批改：作業(yè)量要適中，批改仔細(xì)、準(zhǔn)時，并能準(zhǔn)時加以反饋。對于一些集體性錯誤能進(jìn)行集體性講評，注意作業(yè)中錯誤的典型性與代表性，加強(qiáng)作業(yè)規(guī)范，在備課組中統(tǒng)一作業(yè)格式。同學(xué)解題步驟規(guī)范，作業(yè)批改規(guī)范，分A+A、B+B，有激勵性語言，指導(dǎo)同學(xué)重學(xué)習(xí)過程。不求作業(yè)正確率，鼓舞爭論協(xié)作進(jìn)行，削減純抄襲。

4、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評卷工作，并仔細(xì)組織實(shí)施月考、期中、期末考的考試質(zhì)量分析，做好組內(nèi)教學(xué)小結(jié)，使全組成員的教學(xué)業(yè)績在討論中前進(jìn)。

5、資料與試題的組編：結(jié)合每個班的詳細(xì)狀況對《分層訓(xùn)練》進(jìn)行取舍、補(bǔ)充，平常章節(jié)性檢測及月考盡可能自己組編試題，有針對性地對同學(xué)進(jìn)行檢測與考查。要依據(jù)每個班的詳細(xì)狀況因材施教，課堂教學(xué)內(nèi)容完全一樣，只存在難易程度上的差異。

6、幫助教育處組織好各種類型的研討課、公開課，并組織聽課、評課，作好記錄。目的是不斷提高物理老師駕馭教材，敏捷處理教材的力量，使教學(xué)工作少走彎路。推舉物理老師參與市各類賽課活動，力爭獲得最好名次。鼓舞老師撰寫論文，樂觀參與區(qū)、市進(jìn)行的教學(xué)論文評比活動。

7、組織老師參與區(qū)“試驗(yàn)技能和命題技能”培訓(xùn)，提升老師專業(yè)力量。

8、充分利用學(xué)校騰訊通、群、微信群，為物理老師共同搭建溝通平臺，提倡深厚的學(xué)術(shù)氛圍，留意在各類群中的言論，保證健康，樂觀向上，催人奮進(jìn)。

總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度全都，通過自身的不懈努力，用實(shí)際行動提升教科研水平，提高教學(xué)實(shí)效。

四、教研組活動支配：

高一、二、三各班級備課組活動支配在物理試驗(yàn)室，每周四上午二、三、四節(jié)課進(jìn)行。

教研組大活動：

1、溝通教學(xué)方案，強(qiáng)調(diào)規(guī)范、常規(guī)，圍繞學(xué)校建“特色高中”申報拓展課題《探尋中華文明中的物理之光》。（第三周啟動）

2、期中命題工作，溝通。

3、高一、高二班級舉辦一次物理學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問大賽。大家齊心協(xié)力，收集材料，共同做好這一工作。（期中考后進(jìn)行）

4、組織好這個學(xué)期的區(qū)教研活動和物理網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評課，以及各類同學(xué)競賽。（由區(qū)教研時間而定）

5、學(xué)期工作總結(jié)，溝通。

2023物理教研組備課工作方案（精選篇5）

一、基本狀況：

從以往的物理考試成果來看，優(yōu)秀人數(shù)少，中等生生面廣。但是作為一名老師，就應(yīng)要看到同學(xué)的專心的一面，對于消極的一面要揚(yáng)長避短，實(shí)行有效措施努力提高整個班級的物理教學(xué)成果。所以本期的一個重要任務(wù)就是如何提高及格率降低低分率等問題。

二、指導(dǎo)思想：

堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心，以扎實(shí)開展課程改革為教學(xué)工作重點(diǎn)。幫忙同學(xué)把握好物理基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，提高同學(xué)應(yīng)用物理學(xué)問的水平。

三、工作措施：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟本科目在教學(xué)中的詳細(xì)要求。老師務(wù)必仔細(xì)領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)，對于每一項要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求，也不能降底難度。

2、注意教材體系，加強(qiáng)同學(xué)的實(shí)際操作潛力的培育。

3、講求教學(xué)的多樣性與敏捷性，努力培育同學(xué)的思維潛力。

4、嚴(yán)格要求同學(xué)，練好同學(xué)扎實(shí)功底。

四、教學(xué)資料：

1、復(fù)習(xí)八班級物理和九班級物理。

2、做好專項復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練。

五、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、力學(xué)和電學(xué)兩大部分。力學(xué)的重點(diǎn)是壓強(qiáng)、浮力、杠桿、機(jī)械效率。而且出題的綜合性較強(qiáng)，與前面學(xué)過的力的平衡等學(xué)問聯(lián)系親密。其中浮力是歷年中考的熱點(diǎn)，也是中考的難點(diǎn)，也是同學(xué)認(rèn)為是最難入手的學(xué)問。電學(xué)的重點(diǎn)是歐姆定律、電功率，它們的綜合題又是電學(xué)考試的難點(diǎn)。

2、聲學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)中，熱量的計算和光學(xué)做圖是考試常出的考點(diǎn)。尤其是光學(xué)作圖是同學(xué)最簡單出錯的學(xué)問。

六、復(fù)習(xí)方法：

1、夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固雙基。

2、連點(diǎn)成線，版塊拓展。

3、綜合訓(xùn)練，潛力提高。

4、模擬中考，素養(yǎng)適應(yīng)。

七、復(fù)習(xí)支配：

(一)第一輪復(fù)習(xí)(2月下旬至4月中旬)

1、第一輪復(fù)習(xí)的形式

第一輪復(fù)習(xí)的目的是要“過三關(guān)”：

(1)記憶關(guān)。

(2)基本方法關(guān)。

(3)基本的解題技巧關(guān)。

基本宗旨：學(xué)問系統(tǒng)化，練習(xí)專題化，專題規(guī)律化。利用這一階段的教學(xué)，把書中的資料進(jìn)行歸納整理，復(fù)習(xí)每個單元后進(jìn)行一次單元測試，重視補(bǔ)缺工作。

2、第一輪復(fù)習(xí)就應(yīng)留意的幾個問題

(1)務(wù)必扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。由于同學(xué)基礎(chǔ)差，抓基礎(chǔ)既現(xiàn)實(shí)又能夠產(chǎn)生實(shí)效。

(2)不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練，舉一反三、觸類旁通?！按缶毩?xí)量”是相對而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強(qiáng)化練習(xí)。

(3)面對全體同學(xué)，因材施教，分層次開展教學(xué)工作，全面提高復(fù)習(xí)效率。

(4)注意思想教育，不斷激發(fā)他們學(xué)好物理的自信念，并制造條件，讓學(xué)困生體驗(yàn)勝利的喜悅。

(二、其次輪復(fù)習(xí)(5月)

1、其次輪復(fù)習(xí)的形式

假如說第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，是重點(diǎn)，側(cè)重雙基訓(xùn)練，那么其次階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延長和提高，應(yīng)側(cè)重培育同學(xué)的物理潛力。其次輪復(fù)習(xí)的時間相對集中，在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行拔高，適當(dāng)增加難度;其次輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)突出，主要集中在熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)資料上，共性是重點(diǎn);留意物理思想的構(gòu)成和物理方法的把握，這就需要充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用?？蛇M(jìn)行專題復(fù)習(xí)，如“電學(xué)綜合版塊”、“熱學(xué)綜合復(fù)習(xí)”等。

2、其次輪復(fù)習(xí)就應(yīng)留意的幾個問題

(1)其次輪復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位。

(2)專題的劃分要合理。

(3)專題的選取要準(zhǔn)、支配時間要合理。專題要有代表性，切忌面面俱到;專題要有針對性，圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)共性是中考必考資料選定專題;依據(jù)專題的特點(diǎn)支配時間，重要處要狠下功夫，不惜“鋪張”時間，舍得投入精力。

(4)專題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是揭示思維過程。適當(dāng)加高校生的練習(xí)量，但不能把同學(xué)推動題海。

(5)注意向本班級老師請教，做到資源共享。

(三)、第三輪復(fù)習(xí)(6月上旬)

1、第三輪復(fù)習(xí)的形式

第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補(bǔ)缺，考前練兵，如同一個建筑工程的驗(yàn)收階段。討論歷年的中考題，訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的潛力等。

2、第三輪復(fù)習(xí)就應(yīng)留意的幾個問題

(1)模擬題務(wù)必要有模擬的特點(diǎn)。時間的支配，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的掌握等要切近中考題。

(2)模擬題的設(shè)計要有梯度，立足中考。

(3)批閱要準(zhǔn)時，趁熱打鐵，切忌連考兩份。

(4)評分要狠?？傻每刹坏玫姆植坏?，答案錯了的題盡量不得分，讓苛刻的評分教育同學(xué)，既然會就不要失分。

(5)具體統(tǒng)計邊緣生的失失分狀況。這是課堂講評資料的主要依據(jù)。由于邊緣生的學(xué)習(xí)狀況有代表性，是提高班級成果的關(guān)鍵，課堂上就應(yīng)講的是邊緣生出錯較集中的題，統(tǒng)計是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

(6)歸納同學(xué)學(xué)問的遺漏點(diǎn)。為查缺補(bǔ)漏積累素材。

(7)立足一個“透”字。一個題一旦打算要講，有三個方面的工作務(wù)必做好，一是要講透;二是要綻開;三是要跟上足夠量的跟蹤練習(xí)題。切忌面面俱到式講評，切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評，切忌就題論題式講評。

(8)留給同學(xué)必需的糾錯和消化時間。

(9)調(diào)整同學(xué)的生物鐘。

(10)留意幫忙同學(xué)進(jìn)行心理調(diào)整，這是每位老師的職責(zé)，也是同學(xué)取得抱負(fù)成果的關(guān)鍵。

2023物理教研組備課工作方案（精選篇6）

一、物理教研組工作的總體要求

仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)方案，連續(xù)開展對新課程新教材的討論，把課程改革作為教研工作的中心，連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)新教材，專心參加教研活動，提高每一位老師的課程理解水平和課程實(shí)施潛力。使教研活動服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于每位老師、服務(wù)于課堂的基本理念。

二、本學(xué)期的重點(diǎn)工作

加強(qiáng)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革課堂教學(xué)，改善學(xué)習(xí)方式。專心參加教研室組織的“學(xué)校物理在新課程理念下提高教學(xué)效率的策略討論”和“多媒體幫助物理課堂教學(xué)的討論”的討論活動。加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)工作討論，重視同學(xué)閱讀理解、處理信息和科學(xué)探究潛力等潛力的培育，重視同學(xué)創(chuàng)新精神、實(shí)踐潛力和學(xué)習(xí)潛力的培育。

1.提升課堂討論的氛圍。透過各種課型的討論來指導(dǎo)和提高本組老師的課堂教學(xué)潛力，對影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行討論，程度提高課堂教學(xué)效率，組織本組老師學(xué)習(xí)如何評課，如何說課，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率（包括如何命題）。

2.進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作，更快地提升本組老師的教科研潛力。定期對本組老師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，突出案例培訓(xùn)及如何進(jìn)行課題討論的相關(guān)培訓(xùn)。

3.本學(xué)期面臨中考，如何進(jìn)行有效練習(xí)與講評是目前我們物理教研組重點(diǎn)探究的一個問題，期望能探究出適合本組教學(xué)的一些模式。

4.組織指導(dǎo)好備課組活動，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫，重點(diǎn)是備課和練習(xí)資源的建設(shè)。

三、工作重點(diǎn)

（一）進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作，更快地提升本組老師的教科研潛力

1.定期對本組老師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》《老師如何做課題》等各類課程改革的材料，并用這些理論來指導(dǎo)平常的課堂教學(xué)。

2.突出案例培訓(xùn)，例如如何撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文等，如何進(jìn)行課題討論的相關(guān)培訓(xùn)。

3.專心組織組內(nèi)老師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，參加年度中學(xué)物理教學(xué)論文和其他方面組織的論文撰寫工作

（二）提升課堂討論的氛圍

透過各種課型的討論來指導(dǎo)和提高本組老師的課堂教學(xué)潛力，對影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行討論，程度提高課堂教學(xué)效率，組織本組老師學(xué)習(xí)如何評課，如何說課，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率（包括如何命題）。

（三）教學(xué)資源建設(shè)

組織指導(dǎo)好備課組活動，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫，一方面收集物理學(xué)科教學(xué)的理論與實(shí)踐的資料（包括典型的案例集，配套練習(xí)集），另一方面整理出物理學(xué)科的教學(xué)資料（包括有主題性的課堂錄像，開發(fā)的校本化的課程，富有學(xué)校自己特點(diǎn)的課堂設(shè)計方案，共性是每個備課組所積累的系統(tǒng)的拓展性的練習(xí)資料）。

（四）專心做好青年老師的培育工作

將連續(xù)開展傳、幫、帶工程建設(shè)，專心為青年老師成長創(chuàng)設(shè)進(jìn)展平臺，開設(shè)教學(xué)討論課，從而促使青年老師快速成長。

四、詳細(xì)措施

1、每學(xué)期初制定好教研組工作方案，做到目標(biāo)明確，職責(zé)分明，措施有效。

2、仔細(xì)貫徹好教學(xué)常規(guī)，對備課、聽課、評課作如下要求：備課詳細(xì)要求：

（1）鉆研教材，年輕老師備詳案，老老師備簡案，但資料要做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)有化解方法。重點(diǎn)突出老師如何指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問，同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問的方法，而不是具體的介紹老師怎樣把學(xué)問教給同學(xué)。

（2）加強(qiáng)群眾備課，做到“三定”：定時、定資料、定中心發(fā)言人，聽課：隨機(jī)聽課。評課：先提看法，再提優(yōu)點(diǎn)，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解。

3.備課組仔細(xì)組織好教材分析。換了新教材，教學(xué)目標(biāo)、資料發(fā)生了怎樣的變化，教學(xué)方法、課堂結(jié)構(gòu)都要如何發(fā)生相應(yīng)的變化，這些都需要我們一塊探究、共同討論。方案每周至少一次比較大的說課，并仔細(xì)作好記錄，另外每一天只要有時間就進(jìn)行說課，要做到每天說，節(jié)節(jié)說，時時說，務(wù)必將每一章節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)，教法說透吃透。

4.改善老師作業(yè)的批改方式，要求批改要保證質(zhì)量，對后進(jìn)生可提倡面批，對作業(yè)進(jìn)行評定，針對性的賜予批判和表揚(yáng)，以此促進(jìn)同學(xué)。

5.定期開展教學(xué)狀況分析，溝通研討活動，依據(jù)每個班的同學(xué)特點(diǎn)，成果的差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的出好補(bǔ)償練習(xí)，爭取每章學(xué)問削減差生面。盡量統(tǒng)一練習(xí)。在每課時分析時，針對本班級同學(xué)配備怎樣的課堂練習(xí)，配備怎樣的課后練習(xí)，要進(jìn)行仔細(xì)組合、篩選與變化。

6.定期舉辦各種形式的觀摩課。要求每位老師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)討論課，共同探究提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。并采納一種新的公開課開展方式，即先確定課題、人選，再群眾爭論方案，再上課、評課。

7.對外溝通。一方面定期邀請相關(guān)學(xué)科專家或有閱歷的老師來組指導(dǎo)、溝通，擴(kuò)大視野，增加教學(xué)信息，另一方面要專心外出溝通學(xué)習(xí)。

8.仔細(xì)進(jìn)行質(zhì)量檢測與分析。備課組統(tǒng)一進(jìn)度，對每單元要進(jìn)行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控，分析比較。同時，強(qiáng)調(diào)閱卷準(zhǔn)時、分析準(zhǔn)時、調(diào)整教學(xué)策略準(zhǔn)時。

五、物理教研組活動支配表

按時提交周次資料。

2023物理教研組備課工作方案（精選篇7）

本學(xué)期教研組活動的目標(biāo)是以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，在更新教育教學(xué)觀念，努力探究新的教學(xué)方法與手段，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與規(guī)范化，切實(shí)提高物理課堂教學(xué)效率的同時，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)，積累教研成果，提高教老師的綜合素養(yǎng)，以同學(xué)為本，進(jìn)一步加強(qiáng)課型討論，加大青年老師的培育力度，加強(qiáng)規(guī)范教研組、備課組建設(shè)。

一、教研組活動做到常態(tài)化

雙周五上午為教研組活動時間，活動有方案，細(xì)心預(yù)備，活動有記錄，力求活動資料充實(shí)、形式多樣（如理論學(xué)習(xí)、聽課評課、論文溝通、出題解題、專題研討、校本教研等），富有成效。

二、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理老師理論素養(yǎng)

理