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第3頁共3頁2023年?幼兒園個(gè)人?總結(jié)范本?轉(zhuǎn)眼一學(xué)期?結(jié)束了,回?顧走過的日?子,好像很?忙碌,但是?卻感到很充?實(shí)而有意義?。特別是這?學(xué)期對(duì)我來?說很特殊,?有壓力同時(shí)?也有了工作?的動(dòng)力,要?求自己努力?努力再努力?,爭取有收?獲,現(xiàn)在一?學(xué)期結(jié)束了?,回頭看看?,也不免有?一些感慨。?以下是我個(gè)?人對(duì)本年度?工作的簡單?總結(jié)一、?不斷學(xué)習(xí),?努力提高自?身素質(zhì)本?學(xué)期,我們?到市五幼進(jìn)?行學(xué)習(xí),在?學(xué)習(xí)中我認(rèn)?真聽取經(jīng)驗(yàn)?,仔細(xì)記錄?,并在活動(dòng)?后的空余時(shí)?間認(rèn)真思考?推敲,有目?的的在班中?進(jìn)行一些嘗?試。因?yàn)槲?是計(jì)算組的?,所以在美?術(shù)課上,幼?兒在進(jìn)行涂?色時(shí),由于?小肌肉__?_育未完全?,手眼協(xié)調(diào)?能力弱,注?意又以無意?注意為主,?所以他們的?作品往往會(huì)?出現(xiàn)白色空?隙,會(huì)畫到?邊線外。針?對(duì)此現(xiàn)象,?我嘗試著用?孩子們的語?言用兒歌地?形式幫助孩?子們自我提?醒自我約束?,從而在愉?快地念兒歌?聲中又濃又?滿地著色。?色彩鮮艷了?,孩子的成?功感得到了?滿足,從而?作畫的興趣?也提高了。?二、在教?研活動(dòng)中,?我也能認(rèn)真?投入,認(rèn)真?學(xué)習(xí)。我?感到人人都?是我的師長?,我能學(xué),?要學(xué)的東西?還很多。如?:幼兒數(shù)學(xué)?教育活動(dòng)中?教師規(guī)范、?正確、科學(xué)?的語言,還?有以往的經(jīng)?驗(yàn)。教具的?設(shè)計(jì)要根據(jù)?幼兒年齡特?點(diǎn)等.許許?多多的一次?次積累和實(shí)?踐,讓我知?道了很多以?前不知道的?東西,從中?我也學(xué)到了?很多知識(shí),?也成長了。?在各次教?育活動(dòng)交流?,質(zhì)量自查?,及各項(xiàng)活?動(dòng)中,我都?能積極準(zhǔn)備?認(rèn)真參與。?每次實(shí)踐后?我總對(duì)我自?己說:“這?并不是過了?,就結(jié)束了?。而是仔細(xì)?想想,認(rèn)真?聽聽,好好?學(xué)學(xué)。哪兒?還不夠,該?怎樣做會(huì)妥?當(dāng)。”林老?師說的那句?話很對(duì)"沒?有一堂課是?___的,?都有不足的?地方,要不?斷更改,不?斷更新"通?過這一次又?一次的自我?反思和別人?的評(píng)價(jià),我?覺得我自己?只要堅(jiān)持認(rèn)?真學(xué)、認(rèn)真?做,我會(huì)做?的更上一層?樓的。在?空余時(shí)間,?我會(huì)閱讀一?些幼教雜志?,去圖書館?翻閱有關(guān)幼?教資料,去?購買與教育?教學(xué)有用的?各類書籍和?音像資料進(jìn)?行觀看學(xué)習(xí)?。我學(xué)的有?滋有味,我?深切的感受?到學(xué)習(xí)對(duì)自?己的幫助確?實(shí)很大。?三、全身心?的投入,熱?愛尊重理解?幼兒為了?讓每個(gè)孩子?都能長好、?學(xué)好、玩好?,每人的能?力在原有基?礎(chǔ)上有所提?高,我根據(jù)?班級(jí)情況以?“綱要”為?準(zhǔn)則,制訂?班級(jí)計(jì)劃、?月周計(jì)劃、?等各類計(jì)劃?。在半日活?動(dòng)中不僅以?游戲貫穿各?科教學(xué),并?積極使用肯?定鼓勵(lì)等方?法,使幼兒?身心愉快地?學(xué)習(xí),使每?個(gè)學(xué)生都能?在原有基礎(chǔ)?上有所提高?。幼兒園?是個(gè)兒童的?世界,而我?們正生活在?這色彩斑斕?地兒童世界?里,要用我?們的愛心去?撥動(dòng)一棵棵?幼嫩的心弦?,彈奏美妙?地樂章,用?愛心去滋潤?一株株纖細(xì)?的幼苗,培?育他們。我?們要善于觀?察,發(fā)現(xiàn)孩?子的閃光點(diǎn)?,在與孩子?的相處中,?尊重?zé)釔勖?一個(gè)孩子,?不僅要愛那?些活潑聰明?的孩子,同?時(shí)也要對(duì)那?些特別的孩?子給予的關(guān)?愛。在理?解孩子的同?時(shí)也要理解?家長,家長?們放心把孩?子交給我們?,我們要負(fù)?擔(dān)起這個(gè)責(zé)?任.本學(xué)期?開展了很多?有關(guān)于家長?的活動(dòng),如?:家長會(huì),?親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?等,這些都?是我從沒經(jīng)?歷過的,但?我有信心會(huì)?做的好,家?長們看到我?信心滿滿,?也都能積極?的參加和配?合,這讓我?們感到欣慰?,讓我們老?師更加努力?用心去對(duì)待?他們的寶貝?們.四、?隨即教育,?事半功倍?本學(xué)期我們?中___班?幼兒的思維?訓(xùn)練能力有?很大的提高?,從小班升?到中班是一?個(gè)遞進(jìn)關(guān)系?,他們?cè)诔?長的同時(shí)不?斷進(jìn)行思維?上的訓(xùn)練,?大部分孩子?數(shù)學(xué)極大的?提高,個(gè)別?插班幼兒還?不能完全跟?的上,但我?想我只要再?多一份心放?在他們身上?,在平時(shí)的?生活中隨即?教育,提高?他們的興趣?,我想他們?會(huì)學(xué)的很好?的。孩子?們還小,對(duì)?于常規(guī)的教?育除了語言?要求以外,?教師適時(shí)的?點(diǎn)撥也很重?要。如:起?床了,孩子?們穿好衣服?往外走。此?時(shí)的我便會(huì)?輕輕走到領(lǐng)?子未翻好的?幼兒身邊,?舉手幫一幫?或輕輕耳語?一句:“看?看你的領(lǐng)子??!?。孩子?便會(huì)高興地?接受。連續(xù)?多次之后,?檢查領(lǐng)子也?就成為了習(xí)?慣。又如:?在外出活動(dòng)?及日?;顒?dòng)?中我會(huì)適時(shí)?告訴幼兒:?“什么是常?綠樹,什么?是落葉樹;?什么會(huì)浮,?什么會(huì)沉??等等?!蓖?過這種非正?式的談話與?教育孩子們?在不知不覺?中愉快地學(xué)?到了知識(shí)。?通過這一?學(xué)期的工作?中,我很幸?運(yùn)學(xué)到了不?少東西,業(yè)?務(wù)上也努力?做了一些。?但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠,尤其?在教學(xué)活
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