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第3頁共3頁2023年?幼兒園教師?個(gè)人年底工?作總結(jié)反?思一個(gè)學(xué)期?的工作,我?有了很深的?認(rèn)識(shí):我們?都有一種感?覺,當(dāng)你追?趕時(shí)間的時(shí)?候,你就會(huì)?覺得時(shí)間過?得很快,而?當(dāng)你等待時(shí)?間的時(shí)候,?你就會(huì)覺得?時(shí)間很漫長?。不經(jīng)意間?步入了生命?的又一個(gè)年?頭,開學(xué)初?忙碌的身影?還在眼前浮?現(xiàn),實(shí)在是?讓人感嘆時(shí)?間的飛逝。?可是細(xì)細(xì)品?味,卻也發(fā)?覺自己竟也?成熟了些許?。望著漸漸?成長的孩子?們,從他們?身上讓我感?受到一種自?蒙感,一個(gè)?學(xué)期轉(zhuǎn)眼過?去了,身邊?仿佛還是孩?子們剛剛?cè)?園的熱鬧聲?,這有半年?的___、?游戲生活。?使孩子們學(xué)?會(huì)了許多、?各方面進(jìn)步?也不錯(cuò)。為?了更好地做?好以后的工?作,現(xiàn)將本?學(xué)期工作做?如下小結(jié)教?師被喻為人?類靈魂的工?程師,教師?的政治思想?會(huì)直接影響?到孩子。我?在思想上高?標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格?要求自己。?積極參加園?內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)?,并認(rèn)真做?記錄。做到?不遲到、不?早退,樹立?為人師表的?形象。一?、教學(xué)方面?從本班幼兒?的實(shí)際情況?出發(fā),精心?安排好每周?計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)?容,認(rèn)真_?__好每節(jié)?活動(dòng)。在活?動(dòng)中,讓幼?兒在實(shí)際操?作中學(xué)習(xí),?使幼兒真正?成為學(xué)習(xí)的?主人。在課?前的教具準(zhǔn)?備要充分、?內(nèi)容要豐富?、生動(dòng)、新?穎,并具有?較強(qiáng)的操作?性,在教態(tài)?上具有兒童?化,形象生?動(dòng),和幼兒?融合在一起?,為幼兒創(chuàng)?設(shè)一個(gè)輕松?、愉快的學(xué)?習(xí)環(huán)境。讓?幼兒學(xué)會(huì)在?游戲中去尋?找問題,并?解決問題。?二、常規(guī)?教育方面?1、禮貌先?從自我做起?,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、?同事、家長?都要面帶微?笑主動(dòng)問好?。給幼兒帶?個(gè)好頭,并?嚴(yán)格要求自?己的言行舉?止,同時(shí)培?養(yǎng)幼兒成為?一名尊老_?__、講禮?貌、講文明?的好孩子,?能友好與他?人相處。?2、課堂活?動(dòng)紀(jì)律從生?活抓起,培?養(yǎng)幼兒良好?的常規(guī)習(xí)慣?。要正確引?導(dǎo)幼兒課堂?上的坐姿、?培養(yǎng)良好的?課堂常規(guī);?不許隨便下?位、回答問?題時(shí)要舉手?、并學(xué)會(huì)尊?重他人,安?靜地傾聽他?人的發(fā)言,?養(yǎng)成不隨便?打亂別人的?講話。3?、衛(wèi)生習(xí)慣?每天保持幼?兒戶外體育?活動(dòng)時(shí)間,?帶領(lǐng)幼兒認(rèn)?真開展各項(xiàng)?體育活動(dòng)、?鍛煉身體。?在每周計(jì)劃?活動(dòng)中,根?據(jù)幼兒的現(xiàn)?狀情況,合?理設(shè)計(jì)好每?日的戶外體?育活動(dòng)內(nèi)容?和運(yùn)動(dòng)量知?道清潔衛(wèi)生?的重要性,?加強(qiáng)幼兒便?后洗手的習(xí)?慣,并能主?動(dòng)的在餐前?、餐后洗手?,餐后能主?動(dòng)漱口、擦?嘴巴,能有?條理地收拾?餐具、折疊?整理自己的?被褥衣物。?三、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)方面:?我深刻地認(rèn)?識(shí)到,時(shí)代?在發(fā)展,社?會(huì)在進(jìn)步,?教育教學(xué)觀?念也在不斷?更新和變革?,我十分注?重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,不斷充實(shí)?自己,解剖?自己,分析?自己,正視?自己,不斷?為自己充電?,提高自身?素質(zhì),提高?文化專業(yè)知?識(shí)水平。?四、家園溝?通1、主動(dòng)?親切地與家?長溝通。我?充份利用了?晨接和放學(xué)?的時(shí)間跟家?長交流,使?家長了解自?己孩子在園?的情況。通?過家園聯(lián)系?表、面談等?形式來了解?幼兒在家與?在園的各種?表表現(xiàn)。?2、及時(shí)向?家長反映幼?兒在幼兒園?的情況表現(xiàn)?,及時(shí)取得?家長的密切?配合。3?、在與家長?溝通時(shí)應(yīng)注?意熱情有禮?、對(duì)待特殊?情況要冷靜?、有條理地?進(jìn)行交流。?4、工作?上加強(qiáng)互動(dòng)?,對(duì)家長的?建議虛心聽?取。5、?結(jié)合每月開?展的主題教?育活動(dòng),引?導(dǎo)家長__?_活動(dòng)進(jìn)展?,并能主動(dòng)?參與到有關(guān)?活動(dòng)中,加?深家長對(duì)幼?兒園教育工?作的了解,?促進(jìn)家長和?幼兒園的良?好關(guān)系,讓?家長和幼兒?共同成長。?五、存在?不足:1?、本學(xué)期有?時(shí)候有因自?身懶惰思想?造成的拖拉?現(xiàn)象,在下?學(xué)期的工作?中力爭做到?“今日事今?日完成”2?、工作中更?嚴(yán)格的要求?自己努力提?高自己分析?問題能力和?科研能力。?六、今后?工作規(guī)劃:?1、積極?、認(rèn)真開展?幼兒課題的?學(xué)習(xí)和探討?,多方面的?提高專業(yè)技?能。2、?珍惜教學(xué)機(jī)?會(huì),加大學(xué)?習(xí)力度:一?是保持工作?熱情,繼續(xù)?加強(qiáng)自身科?學(xué)文化知識(shí)?的學(xué)習(xí);二?是謙虛謹(jǐn)慎?,繼續(xù)加大?向領(lǐng)導(dǎo)和各?位老師的學(xué)?習(xí)以上是我
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