幼兒園萬圣節(jié)活動方案設計方案(5篇)（5篇）

幼兒園萬圣節(jié)活動方案設計方案(5篇)在濃郁的萬?圣節(jié)氣氛中，在家?長和幼兒的歡樂聲?中，__年___?月___日__幼?兒園開展了“驚魂?在十月，萬圣狂歡?夜”活動，現(xiàn)對本?次活動做以下小結?：一、活動策劃?及前期準備__?幼兒園做過一次萬?圣節(jié)游園活動后，?一直都沒有再做過?萬圣節(jié)活動，所以?在學期初活動計劃?中我們把萬圣節(jié)納?入了新學期活動計?劃，旨在：一樣的?萬圣節(jié)，不一樣的?童年回憶，讓孩子?們在園生活更加的?豐富多彩!由于?學期初活動計劃中?我們已經(jīng)確定了要?做萬圣節(jié)，學期初?教師活動策劃組分?組時，萬圣節(jié)的活?動策劃交給了小班?組的月群靈四位老?師，國慶節(jié)放假回?來后我們就收到了?月老師小團隊的活?動方案，通過審核?在___月份的第?二周確定了本次萬?圣節(jié)活動方案：?___月___日?上午：小班組園內(nèi)?活動___月_?__日晚上：中大?班組游園活動第?二周我們下發(fā)了活?動通知并編輯了微?信活動預告，提?前告知家長準備事?項。在第三周園?內(nèi)各項環(huán)境布置也?相繼的完成，在第?四周我們召開了活?動前的彩排會議。?讓老師們更加清楚?和了解本次活動的?流程，并對活動細?節(jié)做了更明確的要?求，對各班準備情?況進行了督察和指?導。二、活動開?展___月__?_日一大早，孩子?們就穿著各式各樣?的萬圣節(jié)服裝開開?心心地來幼兒園，?有的打扮成了小天?使，有的打扮成了?杰克船長，有的打?扮成了小巫婆。幼?兒園里到處洋溢著?萬圣節(jié)的神秘氛圍?。在激情澎湃的?音樂中小班組幼兒?完成了萬圣節(jié)走秀?活動，接下來的討?糖讓孩子們非常的?開心，家長們也是?非常的配合，小二?班家長還給幼兒準?備了人手一份的討?糖袋，小班幼兒們?個個笑容滿面的回?到了幼兒園，相信?今年的萬圣節(jié)一定?給他們留下了不一?樣的回憶!隨著?夜幕的降臨，我們?萬圣節(jié)的重頭戲來?了，晚上是我們中?大班的游園活動，?我們中大班的家長?們也是個個裝扮出?席，魔鬼、幽靈、?巫婆、COSPL?AY，一個個造型?都是非常的驚艷，?在走秀中家長們也?會死非常的配合，?各種姿勢，各種造?型，現(xiàn)場歡樂聲一?遍。闖關游戲使活?動氣氛達到了高?潮，家長和小朋友?都玩起來了，在領?取禮物的時候有的?還意猶未盡?？粗?小朋友和家長開心?的笑臉，我們覺得?非常的欣慰!三?、活動小結1、?活動參與率：本次?中大班游園活動全?園共有___對親?子參與，參與率為?：___%家長都?是非常的配合的!?2、前期準備還?是較為充分，在兩?場活動的流程上還?是較為流暢?；顒?老師們都各司其責?，全園動員，共同?努力。3、家長?配合度較好，全園?幼兒都有服裝，自?制或者是購買，有?的班級家長還給幼?兒園小朋友送禮物?，如中一班__媽?媽給全班幼兒送了?南瓜燈頭飾，小二?班家長給班級幼兒?送了討糖袋等。幼兒園萬圣節(jié)活動方案設計方案(5篇)（二）新?學期的家長開放日?活動又要開始嘍!?本學期我們中班半?日活動結合西方傳?統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”?準備開展一次“親?子面具秀”的活動?。具體活動安排?如下：活動時間?：__年___?月___日上午8?點——11點活?動流程：8：0?0——8：15?桌面游戲8：?15——8：4?5晨間鍛煉(律?動、早操、集體游?戲、分散游戲)?8：45——9?：15點心時間?9：15——?9：35集體活?動9：40——?10：00表演?前準備(各自在班?級進行裝扮親子造?型)10：00?——10：50?親子面具秀(大操?場)10：50?——11：05?家長帶領幼兒到各?班去進行“Tri?ck-or-tr?eat”活動。?關于親子面具秀的?補充說明：1、?活動前請家長協(xié)助?幼兒制作兩個面具?(一大一小)并于?活動當天帶來。?2、面具樣式可以?根據(jù)自己的喜好在?網(wǎng)上購買白胚面具?進行創(chuàng)作(在網(wǎng)上?輸入白胚面具字樣?即可搜到很多面具?樣式，大概___?元左右一個)，也?可以利用家中現(xiàn)有?的廢舊材料進行改?造。3、發(fā)揮幼?兒的想象力，利用?廢舊材料對白胚面?具進行裝飾，還可?利用“繪畫”、“?貼鉆”“貼羽毛”?等手段，讓自己的?面具成為獨一無二?的面具。4、如?果您想讓您和孩子?的表演更加出彩，?可以結合面具配以?合適的服飾、小道?具等。5、優(yōu)秀?面具將會被我們幼?兒園的美術室選中?，進行展覽并永久?珍藏哦!趕快發(fā)?揮大家的想象力和?孩子一起準備吧!?熱情期待大家的?積極參與!幼兒園萬圣節(jié)活動方案設計方案(5篇)（三）一、情?境目標：健康：?1、感受南瓜節(jié)?歡樂的氣氛。2?、通過活動，讓幼?兒知道多吃粗糧好?。懂得吃東西要講?衛(wèi)生。探索：?1、能用各種感官?，主動去了解南瓜?的特點和作用等。?2、能用普通話?講出南瓜明顯的特?征。表現(xiàn)：1?、在活動中，培養(yǎng)?幼兒的觀察能力、?動手操作能力、語?言表達能力、合作?意識等。2、能?用交流、談話、游?戲、分享、繪畫、?親子活動等形式進?行表征。二、情?境活動1、親親南?瓜涉及領域：健康?、探索2、_吃南?瓜涉及領域：健康?、表現(xiàn)3、幸福分?享涉及領域：健康?、表現(xiàn)4、摘南瓜?涉及領域：健康、?探索5、南瓜豐收?啦涉及領域：表現(xiàn)?、探索三、區(qū)域活?動1、南瓜娃娃真?可愛材料：南瓜頭?飾___個，油畫?棒人手一盒、大圓?紙活動提示：做南?瓜頭飾●教師出示?已勾好線的南瓜頭?飾，為幼兒示范涂?色，●幼兒作畫，?教師巡回指導，幫?助能力弱的幼兒大?膽作畫能力強的幼?兒多涂幾個頭飾。?2、南瓜娃娃在?哪里材料：教師預?先畫好的圖___?張，里面的南瓜娃?娃分別藏在圖中的?各個地方。活動?提示：●今天的?南瓜娃娃要和我們?玩捉迷藏的游戲，?●分別找南瓜娃娃?，找到后要告訴別?人，南瓜娃娃在哪?里找的?！裼變?們玩找到的南瓜娃?娃?！癫啬瞎贤?娃，讓別人下一次?來找。3、南瓜?娃娃小超市材料：?幾種南瓜制作的食?品(替代物)已經(jīng)?參觀過超市并討論?過?；顒犹崾荆?●激發(fā)幼兒玩超?市的愿望●和幼兒?討論玩超市的規(guī)則?●幼兒進行游戲，?教師以顧客身份進?行指導。4、做?請柬材料：油畫棒?、各種漂亮的紙、?吸管等廢舊物品、?膠水?；顒訉嵤?：●教師告訴幼?兒要請他們的爸爸?媽媽來幼兒園參加?我們的南瓜節(jié)舞會?，讓孩子自己做請?柬。并出示老師做?的一張?！裼變?自選一張漂亮的紙?或畫或貼?！窭?師幫助幼兒剪成他?們喜歡的圖形，內(nèi)?寫：請爸爸媽媽_?月_日來幼兒園作?客。后面貼上一張?自己的標記圖。?5、快樂的“南瓜?節(jié)”舞會材料：邀?請家長來園和老師?孩子一起布置舞會?場地并一起化裝。?幼兒園萬圣節(jié)活動方案設計方案(5篇)（四）?一、活動背景每?年的___月__?_日是西方傳統(tǒng)的?"鬼節(jié)"--萬圣?節(jié)。每當萬圣節(jié)到?來，孩子們都會迫?不及待地穿上五顏?六色的化妝服，戴?上千奇百怪的面具?。在這個充滿神秘?色彩的節(jié)日里，特?此舉辦了這個盛大?的晚會，與寶貝們?過一個快樂的萬圣?節(jié)。二、活動目?的為了迎接萬圣?節(jié)的到來，也為了?讓萌動親親寶貝的?寶寶們感受到西方?節(jié)日的文化氛圍，?和眾多寶寶們一起?吃糖果，分享萬圣?節(jié)的快樂。三、?活動對象中心的?會員寶寶即家長、?有意向報名的應邀?家長和寶寶四、?活動時間和地點?___月___日?下午4:00五?、活動前期準備?1.顧問老師負責?確認來參加晚會的?寶寶名單2.總?務負責買好晚會所?需要的物品3.?老師負責準備互動?中的互動節(jié)目和表?演4.市場負責?宣傳活動，包括拿?單時跟家長通知，?發(fā)帖，張貼海報等?。5.老師負責?通知每位來參加晚?會的家長給寶寶打?扮成小天使、小巫?婆、小魔術師以及?各種小卡通形象。?六、活動詳細流?程活動前(下午?2:00--4:?00)1、背景?的布置a.張貼?萬圣節(jié)背景布、懸?掛有鬼臉的氣球、?窗戶上貼用彩紙做?好的南瓜臉，天使?、小巫婆面具、黑?蜘蛛等。b.進?教室的門口懸掛黑?色的布條，制造萬?圣節(jié)的氛圍。c?.在教室較隱蔽地?方貼上小標記。(?市場部所有成員，?部分老師幫忙布置?)2、阿姨準備?好晚會要吃的糖果?，老師負責準備要?用的游戲道具。?3、前臺、顧問老?師在大廳迎接寶寶?和家長入場，做好?前期工作(兩名?前臺，三位顧問老?師)4、寶寶和?家長入場，老師負?責安排好寶寶們?nèi)?座(五名老師，門?口迎賓___名?老師)活動開始?(4:00--5?:30)1.主?持人上場(裝扮成?小巫婆的樣子)_?__分鐘開場白?：親親寶貝的寶寶?和家長們，大家好?!在西方國家，每?年的___月__?_日被稱為"萬圣?節(jié)"。在這一夜是?一年中最"鬧鬼"?的一夜，所以也叫?"鬼節(jié)"。隨著時?間的流逝，萬圣節(jié)?的意義逐變得含有?喜慶的意味。因此?現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的?妖怪及圖畫，都變?成了可愛又古靈精?怪的模樣，如番瓜?妖怪、巫婆等。在?此，我們萌動親親?寶貝早教中心舉辦?了這次盛大的萬圣?節(jié)晚會?，F(xiàn)在，我?們的晚會開始咯!?節(jié)目一：由親親?寶貝的老師們帶來?的搞怪舞!《__?_》調(diào)動全場氣氛?。演員：音樂播放?：__(___分?鐘)節(jié)目二：看?看我的diy--?用報紙制作出各式?各樣的裝扮(__?_分鐘)道具：?報紙、剪刀、雙面?膠、黑色記號筆、?小彩帶方法：家?長用自己的想象力?，利用道具給自己?的寶寶制作出奇特?的裝扮，例如，衣?服，小裙子、帽子?、披肩等做完后?選出最有創(chuàng)意的寶?寶和家長進行展示?。評出diy寶寶?，頒發(fā)獎品。節(jié)?目三：吹面粉(請?上來一組家長和小?朋友，5--__?_分鐘)這是一?個整蠱游戲，而且?能同時整蠱兩個人?的。道具：面粉?適量，乒乓球一個?，匙更一個,桌子?一張玩法：先找?出兩對寶寶和家長?一起(告知他們贏?了比賽會獲得獎品?)，面對面站在一?張桌子兩邊。把乒?乓球放在匙更上，?放在二人中間，要?他們蒙著眼向乒乓?球吹，若能把球吹?到對面便為之贏。?待他們蒙好眼后?，便迅速把乒乓球?換成面粉，一二三?，吹...節(jié)目?四：尋寶游戲請?家長和寶寶一起在?班級里尋找標記，?找到小標記可以到?主持人那里兌換萬?圣節(jié)的神秘禮物(?___分鐘)節(jié)?目五："tric?kortreat?"萬圣節(jié)主題曲-?-討糖(___分?鐘)小天使(由?老師裝扮)在中心?大廳門口處設置場?景，準備許多糖果?，接受各位寶寶和?家長的討要。寶寶?只能站在門外面討?糖，并且一定要給?家長看了以后才能?吃糖。(音樂播放?___)活動后?(5:30--6?:00)1.市?場部負責拆背景布?和收拾場地。2?.老師負責收拾活?動用了的道具，將?場地打掃干凈。?附：晚會活動所用?的道具總務需要?準備的糖果老?師需要準備的道具?氣球、卡片、黑?色布條、彩紙、報?紙、剪刀、雙面膠?、黑色記號筆、小?彩帶、面粉適量，?乒乓球一個，匙更?一個,桌子一張幼兒園萬圣節(jié)活動方案設計方案(5篇)（五）一?、設計意圖：每?年的___月__?_日是外國的萬圣?節(jié)，這是他們最喜?歡的節(jié)日，也是充?滿神秘的節(jié)日，為?了讓我們的孩子感?受這一獨特的節(jié)日?氣氛，我設計了本?次活動，除了讓孩?子感受以外，我還?和孩子一起討論有?爭議的“鬼”這個?話題，讓孩子正視?它，培養(yǎng)孩子的膽?量和分辨能力。?二、活動方案：?活動目標：1、?通過扮演，進一步?感受萬圣節(jié)的氣氛?，體驗節(jié)日的快樂?。2、鍛煉孩子?的膽量和辨別能力??；顒訙蕚洌?1、創(chuàng)設一個“鬼?屋”2、幼兒打?扮成各自想象的“?鬼”3、水粉顏?料、毛筆等。活?動過程：一、教?師帶領幼兒進入“?鬼屋”，和客人們?玩“猜糖果”的游?戲。二、互相介?紹萬圣節(jié)，玩萬圣?節(jié)的游戲。1、?教師：今天是一個?很特別的節(jié)日，是?什么節(jié)日?2、?教師：萬圣節(jié)是一?個怎么樣的節(jié)日??(幼兒自由討論?，教師請個別幼兒?來講述)3、教?師小結：萬圣節(jié)是?外國的一個慶祝秋?天豐收的節(jié)日，傳?說中每年的___?月___日的晚上?，死神會把鬼召集?來嚇唬人，膽小的?人會非常害怕，而?膽大的人就會扮演?鬼，講鬼故事，點?上南瓜燈來做游戲?，玩的可開心了。?4、教師：真的?有鬼嗎?(幼兒?討論)5、游戲?：魔鬼、魔鬼在哪?里?三、制作萬?圣節(jié)面具。1、?教師：你想象中的?鬼會是什么樣的??2、萬圣節(jié)里人?們都來畫鬼臉驅邪?，今天我們都給自?己話了個鬼臉，我?知道大家都很能干?，那么幫客人們也?畫個鬼臉，好嗎??3、幼兒操作畫?鬼臉。4、游戲?：勇敢者的游戲。?三、活動反思：?本次活動強烈地?吸引了孩子的興趣?，在平時我們從不?和孩子談論有關“?