青年愛心社2023-2023年度第一學期工作總結(jié)

第47頁共47頁青年愛心社2023-2023年度第一學期工作總結(jié)青年愛心社2023-2023年度第一學期工作總結(jié)。本著宗旨適應轉(zhuǎn)變扎實工作努力進步青年愛心社工作質(zhì)量和程度自20nn—20nn年度第一學期開學以來，在外語系領導班子和團總支學生會，以及所有社團干部的共同努力下，青年愛心社本著“關愛弱勢、扶貧助殘、弘揚愛心、奉獻社會”的宗旨，舉行了屢次公益活動。在原來的“為人民效勞”的根底上，以“三個代表”重要思想為指導，不斷深化開展，踐行社會榮辱關，發(fā)揚中國艱辛奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，以雷鋒精神來進步各成員干部的道德素質(zhì)和文化程度。20nn年9月以來重點員道德素質(zhì)建立與工作態(tài)度問題，加強工作的部署與落實，努力圍繞社團宗旨工作，不斷總結(jié)經(jīng)歷，在原有的根底上不斷開拓進取。努力穩(wěn)固成果，繼續(xù)加強薄弱環(huán)節(jié)，重點開展愛心社理論活動，從實際出發(fā)，探究開展工作的新方向、新道路，并逐步解決主觀上的矛盾，以科學的、先進的、創(chuàng)新的思想工作為工作指導。一、積極進步自身的改革和管理，促進愛心事業(yè)更快更安康的開展。愛心社理事會一切從實際出發(fā)，改善一些規(guī)章制度，以適應當前的開展，保證工作順利的展開，嚴格要求社員的紀律，努力創(chuàng)造一個合適自身開展的環(huán)境與氣氛。愛心社在進展愛心事業(yè)的同時，也希望呼吁更多的人同我們一起參加到愛心行業(yè)中來。同時，能讓更多的人理解愛心社，從本學期第三周開場，每周，效勞部的干事們利用課余時間前往康復中心進展探望。二、加強宣傳工作和專門人才的培養(yǎng)。青年愛心社注重抓各部門干事的思想作風建立，結(jié)合迎新生工作，使他們在活動中充分發(fā)揮骨干作用。以及在理事會充分的準備下，進展第四屆招收新成員的活動，在老師和理事會的組織下開展了第四屆干部競職演講大會。三、認真扎實的做好各項工作，組織開展校園活動和義賣活動。在20nn年12月12日，開展了“攜手你我，讓希望代代相傳”綠箱子環(huán)?；顒雍?，反響熱烈，在此樹立和放大環(huán)境保護意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做奉獻。接著，緊鑼密鼓在12月28日開展義賣活動，得到了社會各界的大力支持，效果良好。此次活動籌備的資金將捐獻給有需要的貧困對象，獻出溫暖的愛。四、積極主動參加校外活動，全心全意為別人效勞。團總支青年愛心社和學生會干部到福利院進展效勞活動，熱心投入公益活動，展現(xiàn)熾熱之心，散發(fā)青春光榮。從20nn年9月至今，外語系團總支青年愛心社已經(jīng)走過了四個春秋。在系領導以及往屆師兄師姐的關心與努力下，青年愛心社逐步走向完善化。其道路是崎嶇的，成績是顯著的。但是，從工作上來說，我們還存在一些缺乏之處：1、整體凝聚力不強，各個部門之間缺少溝通；2、社團組織才能比擬薄弱，開展活動時缺少經(jīng)歷；3、分配工作不夠合理，導致有些部門分配不到工作或者是通知不到位；4、施行考勤制度不夠嚴格，導致開會出現(xiàn)遲到或缺席的現(xiàn)象。所以我們必須堅持自覺地發(fā)揚愛心社的宗旨，根本道路不可動搖，以為人民效勞為中心。本著，堅持以人為本，實事求是、務實求效的方針、抓重點，搞好方案與籌備工作，務必發(fā)揚務實務實，進取的思想作風和工作方針。我們務必在過去的工作中、困難中汲取經(jīng)歷，虛心請教有關領導，在以后的工作中，不斷的改良，把一切工作做到最完善。外語系團總支青年愛心社【以下為贈送相關文檔】精選工作總結(jié)閱讀化學名師2023-2023年度第一學期工作總結(jié)在與各位工作室同仁的交流幫助中，我獲得了更多的向別人學習的時機，開闊了自己的眼界，豐富了自己的教學履歷，進步了自己的教學程度，一年來，在工作室的研修活動中我收獲了很多。這一年開展的活動很多，主要活動如下：1.9月22日在蕪湖市育才學校參加鳩江區(qū)中學化學教科研工作會議，會上我總結(jié)了上學年教科研方案，程昀老師并對化學工作室本學期的活動進展了安排。2.10月12日，在湯溝中心校參加了區(qū)教研主題課堂教學引領活動區(qū)級化學優(yōu)質(zhì)課評選，聆聽了劉永寬、和杜嵩三位老師的課，受益匪淺，感觸到區(qū)青年化學老師綜合素質(zhì)還是比擬高的。3.11月28~30去蚌埠參加省級優(yōu)質(zhì)課觀摩課，兩天一共聽了來自全省各地8位老師的課讓我感觸較深，這些老師都有一些共同之處，那就是都不僅重視讓學生掌握知識，并能非常重視學生對學習過程的體驗和學習方法的浸透，課題選材絕大局部來自生活，表達來生活又高于生活的學科特點。另外大局部老師在課堂教學中靈敏運用現(xiàn)代信息技術，進步了課堂效率，同時激發(fā)了學生的學習興趣，使課堂教學到達最優(yōu)化。4.12月15日在沈巷八角初中聆聽了尹君老師公開課活動，他的課題是《對硬水和軟水的再探究》，本節(jié)課他準備非常充分，無論是教學程度與教學理念還是敬業(yè)精神都深深地感染了我。收獲很大!名師工作室不僅為我們提供了進步自身素質(zhì)的平臺，也成為我們互相學習，互相溝通的大家庭。在這個集體中，我找到了自己前進的方向，也有了不停追求的動力，在今后的教學理論中，將嚴格要求自己，努力創(chuàng)新，彌補缺乏，用理論行動來做好相關工作。2023--2023年度第一學期工作總結(jié)在這過去的一學期中，工作室充分發(fā)揮名師、研修人員在課堂教學、外出培訓等方面的示范、指導作用，老師組織開展培訓、研討和觀摩等活動，促進了老師專業(yè)素質(zhì)的整體提升，為老師們提供了合作互動的一個開展平臺。成員們以積極的態(tài)度認真開展各項活動，不斷鉆研討論，針對工作中的實際情況，做了一些扎實有效的工作，獲得了進步。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:一、強化學習，進步認識。1.通過對《36歲兒童學習與開展指南》的學習，成員們理解新的教育教學理念，反省在活動施行過程中出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的有效策略找準打破口，使教學程度在新的教育理念的指導下，進步到一個新的程度。在這學期中，工作室成員除了堅持自學外，在集中培訓時，大家圍繞學習主題，《老師專業(yè)開展教育信息化--解讀游戲中的幼兒》展開討論，什么是構(gòu)造游戲、區(qū)域活動的組織與施行、幼兒園一日常規(guī)、講故事技能技巧等。自覺主動地認真按照工作室要求完成任務，完成了讀書筆記、反思體會。2.專題講座為平臺，進步老師成員教育教學程度。參加專題講座以及現(xiàn)場觀摩活動，向青年老師傳經(jīng)授道。通過培訓，激發(fā)了老師們園本課程的創(chuàng)新意識。二、積極開展課堂研究活動。課堂永遠是老師的主陣地。學員年齡輕，教齡短，理論少。所以工作室聚焦新課程，引領學員們不斷提煉教學風格，進步教學程度。在局、教研室園領導的重視關心下，在工作室成員共同努力下工作室一年來不僅展開了大量的聽課、評課、交流學習活動，學員還積極參加各項工作，使青年老師的師德修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)快速進步。一學期來參加工作室的青年老師無論從教學程度、教學策略，還是教學成果上都有不同程度的進步。三、缺乏:1.工作室主持人在組織管理才能上有待加強。2.活動創(chuàng)新意識不夠，在平時的活動中缺乏過程性的資料。3.工作室成員包括本人對課題研究有畏難情緒，普遍存在對課題研究的積極性不很高，參與度有待加強。4.工作室博客維護、內(nèi)容更新等還需多花功夫，努力辦出特色，形成亮點。5.成員的論文、隨筆還需加強。四、今后的工作思路。(一)加強博客維護、擴大信息交流。為了更好地開展名師工作室今后的各項工作，我們將在以下方面作出努力，以加強博客維護，擴大信息交流，為工作室展示名師風采和成果翻開一扇窗口，以提供學習交流的平臺，并通過博客建立，發(fā)揮輻射和交流的功能。接下來要重視博客建立工作。充分利用網(wǎng)絡容量大，空間大，信息快的特點，將工作室工作報道，及時上傳，將名師工作室成員的教案，教學論文等，通過博客進展交流。(二)創(chuàng)新方法，增強培訓實效。工作室要充分借鑒別人的工作經(jīng)歷，創(chuàng)新工作方式，搭建。鍛煉平臺，創(chuàng)造磨礪時機，加強對外交流，通過有效引領，傳帶。幫助成員，新理念，新知識，新方法進步，進步成員的課堂教學才能，課程開發(fā)才能，教科研才能，理論指導才能和活動組織才能進一步增強培訓的實效性。2023-2023年度第一學期老師工作總結(jié)記得一本書上說過，學生是教育的主體，一點不錯，學生好比一個鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細細地去找到那把對號的鑰匙，去開啟他們的心扉。你先得把學生研究透，各個年齡段，各個層次的學生生理、心理特點都不一樣，你要知道他做些什么、想些什么，怎么讓他承受你的教誨。軍法有云：知彼，百戰(zhàn)不殆。要針對學生的特點，設身處地的以他可以承受的方式進展啟發(fā)引導。本著這樣的理念，這學期，我主要從以下幾個方面來培養(yǎng)學生：一、班干部的培養(yǎng)。我認為學生的好壞，不在于學生多么的怕老師，看到老師，學生規(guī)規(guī)矩矩，分開老師的視線，學生就像自由的小鳥；而是老師在與不在，學生都能自覺地遵守紀律，這就要求學生有很強的自我管理才能。而這種自制才能，對于五年級的孩子來說，是很難控制的，這就需要有一些自理才能強的學生的帶動，在他們的監(jiān)視下，進步整體學生的自控才能。而這里的一些學生當然就是指班干部，所以培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干____伍，至關重大。首先，在開學初，我把班干部的任命權交給了學生，由學生民主選舉，在他們心目中有一定的位置，學生比擬信任的學生當班干部。其次，定期召開班干部會議，讓他們及時總結(jié)工作中的成績與缺乏，面對成績，我及時給予表揚，缺乏的地方，個別交流、談心，引導他們自己找到解決問題的方法。久而久之，在老師不在的時候，他們都能處理一些班級的突發(fā)事件了。第三、告訴他們，正人先正己。管理別人的同時，要先管好自己，但凡要做到以身作那么，這樣其他學生才能聽你的。在他們的帶動下，本學期，學生無論是學習、紀律還是衛(wèi)生，都井然有序。二、區(qū)別對待特色生我將班級的特色生分成幾類：第一類是聰明但不愛學習的；第二類是聰明但個性較慢，辦事寫作業(yè)都拖拖拉拉的；第三類是不聰明但比擬聽話、愛學習的；第四類是不聰明也不愛學習的。根據(jù)不同情況區(qū)別對待。第一類學生充分利用他們的聰明，投其所好，循序漸進的讓他們漸漸的對學習產(chǎn)生興趣。像我班的畢淼、張翃就屬于這類學生，我常將他們比喻成君子只動口不動手，課堂上極其活潑，發(fā)言頭頭是道，可一旦落實到筆上，那真是難呀！手里拿著筆，眉頭緊鎖，唉聲嘆氣，看到他們的這個樣子，我真是又好氣又好笑。所以對于他們我利用課堂上給他們充分的表現(xiàn)時機，讓他們在口頭上把本節(jié)課應該掌握的知識表達清楚，并找時機讓他們板演。這樣雖然他們不愿(本工作總結(jié)來于)意動筆，練的比擬少，但本節(jié)課的知識也根本上能掌握。對于第二類學生我采取的方法是，先鼓勵：讓他們之間形成競爭，誰能最先完成任務，可以向老師提出一個合理的要求；然后是同伴提醒，這樣的學生大多是邊做事邊玩，所以我給他們指派了一個固定的學生，經(jīng)常的提醒她們：該做正事了！第三類學生因為聽話，能按老師的要求完成學習任務，只是承受才能差，對于他們我降低了學習要求，只要能掌握最根本的知識就可以了，不做拔高要求。而第四類學生，就比擬讓人頭疼了，幾乎是每天的任務在學校都完不成，我只好找家長談心，與家長溝通，把當天沒有完成的任務，交給家長，讓家長接替老師，看管孩子完成當天的學習任務。但效果也不是很好，有些家長文化程度低，根本就輔導不了孩子，這樣，我也只好犧牲一些休息時間，再給他們另起爐灶。特色生合計起來占班級總?cè)藬?shù)的三分之一還多，在他們身上傾注的時間要比其他學生多得多，有時候甚至因為他們而無視優(yōu)秀學生，使一些優(yōu)秀學生的拔高才能得不到培養(yǎng)，顧此失彼，真的感覺愧對他們。三、少隊工作學生的才能，當然不只是學習，還有素質(zhì)方面的培養(yǎng)。本學期，按照學校的方案，首先，我們第五大隊舉辦了以《迎慶建國60年》為主題的主題隊會，在這次隊會上，我盡力給每一位學生創(chuàng)造時機，讓每一位學生都得到鍛煉，雖然有些學生表演的還不是很出色，但我相信，經(jīng)過這次隊會的洗禮，在他們的成長腳印上，定會留下絢爛的痕跡。其次，進展了冬季足球賽。在比賽中，我讓學生本著友誼第一，比賽第二的原那么，在賽場公平競爭，賽出程度、賽出質(zhì)量。通過這次比賽，學生也感覺到了集體的智慧，團結(jié)的力量，增進了學生之間的友誼，培養(yǎng)了學生的集體榮譽感。第三，觀看了法治在我身邊錄像片，通過觀看，增強了學生的法律意識，拓寬了學生的法律知識，培養(yǎng)了學生的自我保護才能。老師2023-2023學年度第一學期工作總結(jié)在教誨局和教研室的正確領導下，我扎實工作、篤志苦干，盡力進步我縣化學學科教授教化程度和教授教化造詣，度過了繁忙而又充足的一學期，現(xiàn)將本學期如下：一、深化一線聽課，搞好老例教研今年我嚴格落實有關教研員聽評課制度，通過初高教授教化視導等運動到學校聽課，在聽課歷程中創(chuàng)造學科教授教化中存在的問題，實時記錄下來并考慮辦理問題的對策，課后和先生配合討論辦理問題的措施及改進步伐，在聽課時與老師配合交流。同時增強理論指導與培訓，顛末盡力，老師都根底熟悉相關變更內(nèi)容，在上課時根據(jù)必要機動調(diào)劑。二、組織老師參加各種培訓學習，晉升教授教化程度除縣級培訓外，我積極組織本學科老師參加省市舉辦的各種培訓研討運動，在接到上級看護后，我實時通過校訊通將看護精神轉(zhuǎn)到達各校，要求各校嚴格落實看護要求。老師參加教研運動的熱情異常高，霉畚教研后老師都有很大的勞績。本學期我們主要參加了以下教研及培訓運動：1.新課標培訓。安徽省新課標網(wǎng)絡培訓會于11月29日召開，我們積極參加，在網(wǎng)絡上聽取專家對新課標的解讀及說明，再通過本身的盡力學習，對新課標的變更有了必然的理解。會后市教研室又組織了一系列研討運動，霉畚我都組織老師按時參加，通過學習，老師都已熟知新課標及新課本的變更并能落實到教授教化中。2.搞好網(wǎng)絡教研。12月份，安慶市20xx20xx學年度中小學幼兒園老師全員長途培訓學習正式開場。應用這一網(wǎng)絡平臺搞好化學教研，我縣老師都能抓住這難得的時機看觀、諦聽列位專家、名師的講解并實時請專家釋疑答惑。老師們把這一平臺上的視頻、課件資下載下來，利用到教授教化中。學習后我們深受啟發(fā)，感悟新理念及新課標對講堂帶來的實實在在變更，同時反思本身在講堂教授教化中的不夠，實時調(diào)劑改良。3.青年老師優(yōu)質(zhì)課。我市進展初中化學優(yōu)質(zhì)課評比，從九月份開場我們就進展了縣級選拔，應用此次時機，組織相關學科老師進展看摩學習，每位選手都精心籌備，在講堂上展現(xiàn)出本身的風度。顛末選拔后的老師參加市級評優(yōu)課，都得到了較好的造詣，此中來自賽口初中的徐靜先生獲安慶市一等獎。三、做好高中考研究指導為做好高中考方面的指導，我主要做了以下工作：1.深化闡發(fā)《考試說明》，逐條比擬近幾年來的變更，對新增考點加深研究并在考試命題中表達出來，通過考試帶動學生學習。通過對《考試說明》的研究，老師根底能控制中考的命題偏向級考試重難點。2.增強《新課標》的研究。今年課標有必然的變更，我通過外出培訓、網(wǎng)絡學習、網(wǎng)絡教研等多種道路加以學習，加深對新課標的理解，并通過網(wǎng)絡將相關內(nèi)容宣布到老師手中，如今本學科老師都能較好的控制變更后的內(nèi)容。四、增強自身業(yè)務學習在指導老師同時，我也認真學習教誨教授教化、及教授教化治理的有關理論，盡力控制今世科學技巧;積極參加各級培訓教研運動，賡續(xù)地進步本身的理論程度和業(yè)務才能。我應用業(yè)余光陰學習了校本教研、學案設計等相關的文章并做好筆記，寫出本身的心得體會，觀到好的文章時也會摘抄下來，空隙之余細細品味、體會，感悟此中事理。為能更好使用今世辦公設備，我學習wps20xx、圖像處置懲罰、網(wǎng)絡利用等軟，如今已能純熟利用Word、ppt、Excel等軟件。五、在日常工作中我嚴格要求本身，按時完成教研室的各項任務教研室文件、各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計等都能實時整理出來，實時從市教科研網(wǎng)下載相關看護，下發(fā)教研室文件到教研室公用信箱，并做好公用信箱治理和教研室辦公設備的簡單維護。除做好本職工作外，我還屈從教誨局支配，按局要求參加其他科室完成相關工作。20xx已然曩昔，20xx正在開篇，總結(jié)是為了更好地晉升，20xx，我將繼承盡力著!2023-2023學年度老師第一學期工作總結(jié)一、學期工作概述匆匆的一學期完畢了，本學期，我從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有方案、有組織地開展工作。為使今后的工作獲得更大的進步，現(xiàn)對本學期工作做出總結(jié)。本學期我繼續(xù)承當學校理科教研工作，任五(7)班數(shù)學老師、二(3)、二(4)班空堂老師。二、工作完成情況(一)教研工作本學期我認真履行教研員的職責，積極、有效地開展教研活動，發(fā)揮教研員的研究、引領、指導、效勞的作用，較好地完成了各項任務。1.認真組織教研活動、通過公開教學，提升老師專業(yè)素養(yǎng)。為深化課堂教學改革，推進我校高效課堂建立，提升老師的業(yè)務程度和課堂教學才能。本年度組織了以下教研活動。(1)本學期隔周進展公開教學，也就是一周公開教學，一周進展說課、評課。老師們各抒己見，取長補短，評課形成了X+1形式。無論是講課老師還是評課老師都有了明顯進步。(2)組織了上屆六年級和本屆六年級的交流研討會，上屆六年級老師進展了經(jīng)歷交流，本屆六年級老師對本學年工作作了嚴密規(guī)劃，原校長做了重要講話，為老師教學指明了方向。2.試題研究評價是教學的指揮棒，試題命制工作引導著教學方向。我不斷學習課標中的二級要求，學習命題的一些理論，深化研究教材內(nèi)容和變化，做好終結(jié)性評價。完成了一、二、三年級的分項考核和抽測工作，為六年級老師提供了檢測試卷。3.開展了師徒結(jié)對活動，參與老師到達了百分之九十以上，形成了比學趕幫的工作氣氛。4.認真組織課題研究，本學期我校的省級數(shù)學研究課題順利結(jié)題。5.進展了兩次作業(yè)、教案檢查，對老師們作業(yè)、教案中存在的問題，進展了面對面的交流。(二)教學工作1.認真?zhèn)湔n，為上好每一節(jié)課而做好充分的準備(1)認真做好課前準備，每一節(jié)課都是經(jīng)過認真構(gòu)思和方案的。認真鉆研教材，理解教材的根本思想、根本概念，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯。適當?shù)难a充相關資料，讓學生在課堂上能學到書本沒有提及到，但是又必須掌握的知識。理解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。上課的時候發(fā)現(xiàn)學生某些以前已經(jīng)學過的知識掌握得不穩(wěn)固就適當及時進展補充復習，讓學生重新回憶已學知識同時在原有的知識根底上進展新知識的拓展學習。(2)課堂是教學的主陣地，我向四非常鐘要質(zhì)量。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反響，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)注重層次性，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔，讓學生喜歡數(shù)學。2.做好課后輔導工作。我班的學生愛動、好玩，同時也聰明，缺乏自控才能，有在學習上不能按時完成作業(yè)的，針對這種問題，我注重抓學生的思想教育，并使這一工作落實到學生的學習中，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生做到從溝通開場，私底下理解他們個性，以朋友的身份又以老師的身份教育他們幫助他們，讓他們喜歡數(shù)學。3.想法設法克制孩子在數(shù)學學習中的不良習慣。(1)注意力不夠集中。學生在看題、讀題、審題、抄題及計算的過程中，急于求成，觀察不仔細，自認為沒有問題，把算式中的數(shù)、符號抄錯、寫錯以及漏寫數(shù)等所謂的粗心錯誤。例如有的學生在豎式計算時結(jié)果是正確的，可寫到橫式上時卻抄錯了或橫式上忘寫結(jié)果。還有的學生有意注意總是讓位于無意注意，受周圍因素干擾，在規(guī)定時間內(nèi)不能完成。(2)學習中，一局部學生由于對計算的重要性缺乏足夠的認識，養(yǎng)成了一些不良的計算習慣。比方計算時粗心馬虎，書寫不公正，潦草;做題時不用草稿紙，而是隨意在桌子上、作業(yè)本、書的反面或邊緣上，甚至在手上打草稿;有的雖有草稿本但寫得亂七八糟的;做題時精力不集中、邊做邊玩、不注意審題，上手就寫;不習慣檢查，學習過于自信，作業(yè)寫完后從不檢驗，而有一些學生只想盡快完成，根本就不想檢驗等。4.針對學生以上存在的問題，總結(jié)出一些借鑒方法：(1)仔細審題的習慣。教育學生拿到題目后認真審題，看清題目的要求，想明白計算過程中應該注意的問題，然后再動筆計算。(2)細心檢查的習慣。要求學生從題目入手，一步一步檢查，先檢查運算符號，再檢查數(shù)字是否看錯，寫錯，再進展認真的驗算，看結(jié)果是否一致，到達檢查的目的。也可以不看自己的計算過程，重新把題再做一遍，看結(jié)果是否一致，來查找問題。(3)認真書寫的習慣。教育學生凡作業(yè)即使是打草稿，都要寫得干凈整潔。總之，我認真地備好每一節(jié)課，在備課中，我認真鉆研教材、教學用書。學習好課標，虛心地學習別人的先進經(jīng)歷。力求吃透教材，找準重點、難點。上課時認真講課，力求抓住重點，打破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。在教學中，有意識地通過生活、實例、活動、游戲等形式引入新知識點，讓學生感受數(shù)學知識在日常生活中處處存在。并通過學生的親身感受、操作、理論、體驗、討論等方法，創(chuàng)設情景來激發(fā)學生的學習興趣，實現(xiàn)了學生感知知識形成的過程。過去常說，要給學生一杯水，老師必須有一桶水，但如今老師更重要的考慮是應該學生如何尋找水，解決用水問題。這必然給我們提出新的要求與挑戰(zhàn)：如何面對新標準、新教材的承接與變化，面對個性化的學生，都是我必須去考慮和面對的問題。三、工作亮點(一)《基于問題解決的小學生數(shù)學才能培養(yǎng)的實驗研究》在山西省教育科學XX五規(guī)劃指令性課題研究中順利結(jié)題。(二)組織了上屆六年級和本屆六年級的交流研討會，上屆六年級老師進展了經(jīng)歷交流，本屆六年級老師對本學年工作作了嚴密規(guī)劃，原校長做了重要講話，為老師教學指明了方向。(三)針對學生存在的問題，總結(jié)出一些可以借鑒的學習方法：1.仔細審題的習慣。教育學生拿到題目后認真審題，看清題目的要求，想明白計算過程中應該注意的問題，然后再動筆計算。買辦2023-2023學年度第一學期工作總結(jié)在這個學期中，我和學生們從對照生疏到對照熟悉，和家長們從不認識到對照熟悉，樹立起了對照好的情感根基，這個歷程是一步一步走過來的。造詣缺點，經(jīng)歷教訓我給全班同學分了五個組，重新排了隊，開了兩三次家長會，組織了一次體質(zhì)檢測，還有建議家長為孩子入學生不測保險，每一家家訪一次。教授教化上，認識拼音識記讀，學習歌曲幾首，背誦古詩幾首，學簡單體操一個，集體舞一個，簡單襲擊樂等等。一、治理學生，能管住學生。首先，通過口令治理學生。比方，我大聲說：小嘴巴。學生們一起答復：不說話。我說：小手放在。他們答復：腿上。我說：小眼睛。他們答復：看先生。我說：點名字。他們答復：不說話，安寧靜默坐好啦，____，你點吧，點到誰，誰喊到。后果對照好。其次，對付任性不聽話的學生，采取嚴厲的步伐，詳細是什么，就不寫出來了，跟《指南》看法不一致。然那么，我會控制分寸。這樣，雙管齊下，治理學生后果不錯，也便是，領先生的我能把他們管住，說什么，他們都聽，這是最緊張的。缺點，便是有時候會傷害到學生，表如今辦理學生問題的時候，耐心不敷，聽幾句話就頓時下結(jié)論，為了維護先生上課時的尊嚴，會做出傷害學生的事來。照樣專業(yè)知識欠缺造成的。二、聯(lián)絡家長，常常溝通。首先，是加列位家長的微信，存列位家長的號碼，包管學生一出事，就能實時聯(lián)絡到他的家長。其次，完善家長微信群，QQ群，微信"群眾號，校訊通。不管家長上不上微信，我已經(jīng)加了所有家長的微信。家長群也是所有家長都在，QQ群根底上都在，"群眾號也是根底上都能看到我發(fā)的內(nèi)容，校訊通用的少。我家訪，理解到在家治理孩子的家長至少有一位是有智能手機的，當然，年齡大的，用起來還不純熟，或者說是不會用，然那么，智能手機是根底都有的。如今的社會，離不開網(wǎng)絡了，教誨也要很好的應用網(wǎng)絡。比方，平安教誨平臺，八次作業(yè)，98%的家長們都能完成。將來我會加倍寄托微信，寄托網(wǎng)絡。缺點，有些家長的工作欠好做，有些家長否決用微信，有些家長找校長向我提看法，希望講一年級講義，我堅持本身的做法，差一點把班里分成兩組。我公私不分，鬧出很多矛盾。產(chǎn)生的原因，有家長的，也有我的。主要在我，我沒有做好說明工作，我不懂得和家長們說話溝通的技術。三、教誨教授教化，爭取多種多樣。從一開場幾個人一起肚子疼，幾個人上課一起有意去茅廁，兩三個尿褲子，到如今沒有集體肚子疼，上課我支持去茅廁，根底沒有尿褲子的，不雅念做法是有所轉(zhuǎn)變的。我敢于邊學邊教，頭一天晚上在網(wǎng)上學習了歌曲，第二天就敢教授教化生們。我會彈簡單的電子琴，練一練就拿來伴奏，學生們學起來也對照快樂。最好的是歌曲《郊游》，學生們唱起來異常快樂。還有《小蝸牛長大了》也對照喜歡唱。我應用電腦，播放音樂，我還本身敢唱，師生都對照快樂。學期末，學了一首《漢語拼音歌》，天天唱啊唱，做為考試曲目，讓學生每個人都要唱，我還錄了音。還有，集體舞《口哨與小狗》，游戲《司馬光砸缸》等等藝術類的教誨，我是對照看重的。背誦詩歌也是一項教授教化內(nèi)容。小孩子們便是這樣，多讀幾遍都能背過。唱歌，舞蹈，背詩等等知識的學習歷程都一樣，顛末一段光陰的過度學習，都能學會。我選擇的詩歌便是小學必備古詩?！讹L》《詠柳》《出塞》《敕勒歌》《登鸛雀樓》《春曉》等等。寫名字，用了一個多星期。我在網(wǎng)上把每個學生的名字的筆順找到，打印出來，讓學生們本身演習，全班根底都能寫出來本身的名字，我給每個人都錄了一小段錄像，能正確書寫的照樣對照少的。原因便是學生年齡還小，思維照樣以形象思維為主，不能理解筆順的意義，想寫哪一筆就寫哪一筆。體操。學了簡單的體操。我讓他們站好隊后，報數(shù)，正著報根底都能報對，倒著報數(shù)就難了，尤其是30到29，20到19，常常失足。一起喊節(jié)奏也對照艱辛，喊著喊著就不劃一了。拼音，我從未讓他們在學校寫過，只是每天早上第一節(jié)課，讀一讀，認一認，這是因為家長強烈要求，也加上我不知什么，讓教一年級講義，就教吧。數(shù)學，我讓他們在本上寫數(shù)字，寫完了放到學校。反正，一年級的知識學的是少之又少。游戲玩兒的不多，去小院玩滑梯兩三次，玩《找呀找呀找朋友》兩次，玩《都睡著了》兩次，玩跑步比賽一次。還有一個教授教化內(nèi)容是看動畫片。也是放松吧。我讓他們看了《骯臟大王》《阿凡提的故事》《小蝌蚪找媽媽》等國產(chǎn)老動畫片，彩色詬誶都有。我還通過電腦，給他們進展平安知識的教誨，主要是下載平安教誨平臺上的課件和視頻，拿來給他們授課。還進展了一次綁鞋帶的學習，有些學生不會綁鞋帶，然那么顛末一段光陰的實際操作，根底上都邑綁鞋帶了。還有，筷子夾粉筆比賽。講故事。我本身講，讓五年級學生講。學生們都是對照認真地聽著。剪紙和折紙。學生們喜歡剪紙，剪窗花，我把學生剪的窗花貼到課堂的玻璃上，學生們很快樂。我還采取把問題集中處置懲罰，課間我一般不允許學生提出起訴一類的問題，留到第四節(jié)課集中處置懲罰。從一開場對學生問題的不知所措，到如今的對照有耐心地諦聽，也是一點一點轉(zhuǎn)變的。斗智斗勇，對學生們，一般是斗嘴就行了，不必太過認真。好了，想來想去，就寫這么多吧。每一項教誨教授教化，都有教誨教訓，都有造詣和缺點。大概如今我覺得的造詣，過不了多久，就會覺得是缺點，這跟我的專業(yè)開展是分不開的，然那么我抓住一點，學生必須聽先生的話，這是先生完成教授教化任務的前提，然后，我多跟學生、家長溝通，防止本身犯過失，一步一步開展，我本身開展，也跟學生們一起開展。盡力偏向增強與家長們的溝通，處置懲罰學生問題更有耐心。藝術教誨繼承堅持，其他范疇也不能偏廢。正確處置懲罰家長和我的矛盾，實時向校長反映問題。尤其是在觀察和評價學生方面要下更大的功夫，按照《指南》教授教化，一點一點讓學生們到達《指南》上的目的。大班2023-2023學年度第一學期工作總結(jié)在這個學期中，我和學生們從比擬生疏到比擬熟悉，和家長們從不認識到比擬熟悉，建立起了比擬好的感情根底，這個過程是一步一步走過來的。成績?nèi)秉c，經(jīng)歷教訓我給全班同學分了五個組，重新排了隊，開了兩三次家長會，組織了一次體質(zhì)檢測，還有建議家長為孩子入學生意外保險，每一家家訪一次。教學上，認識拼音識記讀，學習歌曲幾首，背誦古詩幾首，學簡單體操一個，集體舞一個，簡單打擊樂等等。一、管理學生，能管住學生。首先，通過口令管理學生。比方，我大聲說：小嘴巴。學生們一起答復：不說話。我說：小手放在。他們答復：腿上。我說：小眼睛。他們答復：看老師。我說：點名字。他們答復：不說話，安安靜靜坐好啦，習老師，你點吧，點到誰，誰喊到。效果比擬好。其次，對于任性不聽話的學生，采取嚴厲的措施，詳細是什么，就不寫出來了，跟《指南》意見不一致。但是，我會掌握分寸。這樣，雙管齊下，管理學生效果不錯，也就是，當老師的我能把他們管住，說什么，他們都聽，這是最重要的。缺點，就是有時候會傷害到學生，表如今解決學生問題的時候，耐心不夠，聽幾句話就馬上下結(jié)論，為了維護老師上課時的尊嚴，會做出傷害學生的事來。還是專業(yè)知識欠缺造成的。二、聯(lián)絡家長，經(jīng)常溝通。首先，是加各位家長的微信，存各位家長的號碼，保證學生一出事，就能及時聯(lián)絡到他的家長。其次，完善家長微信群，QQ群，微信____，校訊通。不管家長上不上微信，我已經(jīng)加了所有家長的微信。家長群也是所有家長都在，QQ群根本上都在，____也是根本上都能看到我發(fā)的內(nèi)容，校訊通用的少。我家訪，理解到在家管理孩子的家長至少有一位是有智能手機的，當然，年齡大的，用起來還不純熟，或者說是不會用，但是，智能手機是根本都有的。如今的社會，離不開網(wǎng)絡了，教育也要很好的利用網(wǎng)絡。比方，平安教育平臺，八次作業(yè)，98%的家長們都能完成。將來我會更加依靠微信，依靠網(wǎng)絡。缺點，有些家長的工作不好做，有些家長反對用微信，有些家長找校長向我提意見，希望講一年級課本，我堅持自己的做法，差一點把班里分成兩組。我公私不分，鬧出許多矛盾。產(chǎn)生的原因，有家長的，也有我的。主要在我，我沒有做好解釋工作，我不懂得和家長們說話溝通的技巧。三、教育教學，爭取多種多樣。從一開場幾個人一起肚子疼，幾個人上課一起成心去廁所，兩三個尿褲子，到如今沒有集體肚子疼，上課我支持去廁所，根本沒有尿褲子的，觀念做法是有所改變的。我敢于邊學邊教，頭一天晚上在網(wǎng)上學習了歌曲，第二天就敢教學生們。我會彈簡單的電子琴，練一練就拿來伴奏，學生們學起來也比擬快樂。最好的是歌曲《郊游》，學生們唱起來非?？鞓?。還有《小蝸牛長大了》也比擬喜歡唱。我利用電腦，播放音樂，我還自己敢唱，師生都比擬開心。學期末，學了一首《漢語拼音歌》，天天唱啊唱，做為考試曲目，讓學生每個人都要唱，我還錄了音。還有，集體舞《口哨與小狗》，游戲《司馬光砸缸》等等藝術類的教育，我是比擬重視的。背誦詩歌也是一項教學內(nèi)容。小孩子們就是這樣，多讀幾遍都能背過。唱歌，舞蹈，背詩等等知識的學習過程都一樣，經(jīng)過一段時間的過度學習，都能學會。我選擇的詩歌就是小學必備古詩?！讹L》《詠柳》《出塞》《敕勒歌》《登鸛雀樓》《春曉》等等。寫名字，用了一個多星期。我在網(wǎng)上把每個學生的名字的筆順找到，打印出來，讓學生們自己練習，全班根本都能寫出來自己的名字，我給每個人都錄了一小段錄像，能正確書寫的還是比擬少的。原因就是學生年齡還小，思維還是以形象思維為主，不能理解筆順的意義，想寫哪一筆就寫哪一筆。體操。學了簡單的體操。我讓他們站好隊后，報數(shù)，正著報根本都能報對，倒著報數(shù)就難了，尤其是30到29，20到19，經(jīng)常出錯。一起喊節(jié)奏也比擬困難，喊著喊著就不整齊了。拼音，我從未讓他們在學校寫過，只是每天早上第一節(jié)課，讀一讀，認一認，這是因為家長強烈要求，也加上我不知什么，讓教一年級課本，就教吧。數(shù)學，我讓他們在本上寫數(shù)字，寫完了放到學校。反正，一年級的知識學的是少之又少。游戲玩兒的不多，去小院玩滑梯兩三次，玩《找呀找呀找朋友》兩次，玩《都睡著了》兩次，玩跑步比賽一次。還有一個教學內(nèi)容是看動畫片。也是放松吧。我讓他們看了《邋遢大王》《阿凡提的故事》《小蝌蚪找媽媽》等國產(chǎn)老動畫片，彩色黑白都有。我還通過電腦，給他們進展平安知識的教育，主要是下載平安教育平臺上的課件和視頻，拿來給他們講課。還進展了一次綁鞋帶的學習，有些學生不會綁鞋帶，但是經(jīng)過一段時間的實際操作，根本上都會綁鞋帶了。還有，筷子夾粉筆比賽。講故事。我自己講，讓五年級學生講。學生們都是比擬認真地聽著。剪紙和折紙。學生們喜歡剪紙，剪窗花，我把學生剪的窗花貼到教室的玻璃上，學生們很快樂。我還采取把問題集中處理，課間我一般不允許學生提出告狀一類的問題，留到第四節(jié)課集中處理。從一開場對學生問題的不知所措，到如今的比擬有耐心地傾聽，也是一點一點改變的。斗智斗勇，對學生們，一般是斗嘴就行了，不必太過認真。好了，想來想去，就寫這么多吧。每一項教育教學，都有教育教訓，都有成績和缺點。也許如今我認為的成績，過不了多久，就會認為是缺點，這跟我的專業(yè)成長是分不開的，但是我抓住一點，學生必須聽老師的話，這是老師完成教學任務的前提，然后，我多跟學生、家長溝通，防止自己犯錯誤，一步一步成長，我自己成長，也跟學生們一起成長。努力方向加強與家長們的溝通，處理學生問題更有耐心。藝術教育繼續(xù)堅持，其他領域也不能偏廢。正確處理家長和我的矛盾，及時向校長反響問題。尤其是在觀察和評價學生方面要下更大的功夫，按照《指南》教學，一點一點讓學生們到達《指南》上的目的。學生會效勞社2023—2023年度第一學期工作總結(jié)本學期，我社在校委、院團委及校內(nèi)其他各社團的協(xié)助下，各項工作有條不紊的進展著。社團機構(gòu)逐步健全、社團活動逐步標準化、活動的主題更加能表達自身特色、活動的質(zhì)量也顯著進步，促進了社團自身開展。這一年，是發(fā)奮圖強、積極進取的一年。我社認真貫徹落實校團委工作要點，全體成員緊緊圍繞“效勞社團開展，效勞學生成材”的中心，本著“繼承開展、開拓進取”的工作思想，“同心同德、追求特色”的科學理念，積極引領社員團結(jié)協(xié)作、努力拼搏、開拓進取，并始終堅持制度化管理，加強社團品牌化建立和文化建立，高度重視保護社員權益，進一步明確了社團工作的整體思路和戰(zhàn)略規(guī)劃，把我社本屆的工作推向了一個新的高潮。并于11月份被評長春市“優(yōu)秀社團“的榮譽稱號。本年我社以強化社員社交理論才能為主體，通過組織一些有關大型活動，不斷突出和浸透當今就業(yè)形勢，增強大學生擇業(yè)意識，引導學生樹立正確積極的人生觀，世界觀，價值觀和理想、信念以及道德情操，在此根底上到達進步社團成員綜合素質(zhì)，增強學習與時間的主動性和積極性，保證了社團在穩(wěn)定中立求開展，在開展中立求開拓。下面，就本社這學年工作進展情況分列如下：一、社團人員目前開展情況：我社目前已有固定成員86人，其中社團干部23人，包括社長一名，副社長三名，各部部長及副部長19名，其余為63名社團成員。也創(chuàng)下了本社歷年納新人數(shù)的最頂峰。在我社合理開展社員的過程中，從思想道德，作風登方面做嚴格的考核。并在詳細工作理論中鍛煉和培養(yǎng)社員綜合素質(zhì)。并且，積極鼓勵社員通其他校內(nèi)社團成員交流學習，形成了一種和本社社員和睦相處，向其他社團社員虛心學習的良好場面。二、社團干部的隊伍建立：本學年我社根據(jù)新的社會形勢以及自身開展的需要，共設置了八個部門，包括：秘書處，企劃部，宣傳部，外事部，營銷部，旅游部，常務部，網(wǎng)絡部。這樣就形成了一個由社長領導，各部部長帶頭，各部成員配合的良好體系。各部門各司其能，為社團的開展奉獻自己的力量。三、規(guī)章制度建立：俗話說的好：無規(guī)矩不成方圓。本學年我社繼續(xù)加大加強社內(nèi)規(guī)章制度的建立和健全。也正是這樣，才使得社團更加科學化，高效化，系統(tǒng)化，社會化，標準化，也保證了社團穩(wěn)定的開展。為此，我社也制定了科學合理的制度貫徹方法，加強社團建立工作，抓好學生干部綜合素質(zhì)，實行“點——面“結(jié)合的制度原那么，普遍約束并落實到個人。即：由秘書處對各部門部長考核，再由各部門部長對其部員考核。并且利用各種有效的途徑進展宣傳教育，進步大家的思想意識和道德程度。使之成為更加有效的運行機制。制度化管理是社團標準化管理和進一步開展的核心載體。一年來，社團聯(lián)始終堅持制度化管理，嚴格貫徹執(zhí)行社團活動審批制度、招新制度、財務管理制度、年度評估制度等各項管理制度，健全完善了各項社團制度和管理體系，牢牢把握住了社團開展的大方向、大原那么，促進了學生社團標準開展。四、宣傳活動：我社的宣傳活動主要由宣傳部和企劃部共同協(xié)作完成。宣傳對于一個社團來說至關重要。不僅僅是對社團鎖組織活動的宣傳，本年我社更加強了對社團自身的宣傳，將啟明星的旗號打到校園各個地方，甚至是其他校區(qū)。也正是靠著主要的宣傳工作，社團才能做大做強?？梢娦麄鞴ぷ髟谖疑绲乃腥粘９ぷ髦械闹陵P重要性。社團內(nèi)的每次活動都先由企劃部寫出企劃書，分發(fā)至各部門部長手中，各部門明確自己的工作分配，接著就由宣傳部根據(jù)實際情況出版海報，張貼在校內(nèi)各處，到達宣傳。此外，為了配合本社在校內(nèi)和校外的宣傳活動，本屆啟明星社團設計出了自己的會徽標志。此次會徽的征集是采用集思廣益的方法，先由部員設計上交至宣傳部，再民主選舉出最為合適的一個作為會徽。最后選中方案的寓意就在于表達本社創(chuàng)辦的初衷：團結(jié)協(xié)作，努力奮斗，和更多的有識之士共同攜手創(chuàng)造屬于自己的一片天地！五、校園文化活動的開展：本學年，我社積極參加和組織了幾場大型性活動，分列如下：〔一〕、社團納新活動在新學期的開場，為迎接新生的參加，我社積極參加校內(nèi)各社團納新的活動中。納新的兩天，天空不作美，狂風驟雨，天氣情況非常不好，然而我社各基層干部不怕苦不怕累，各自堅守崗位，為新生耐心詳細的介紹本社的一些根本情況，也因此，為社團注入了一大批新生力量，為社團今后的開展打下了堅實的根底。兩日的納新工作完畢后，我社又組織了一場換屆納新大會。主要是對新成員的簡單介紹和認識，并進一步加強各部門部長和新成員之間的共同交流。在納新大會上，各成員踴躍上臺積極發(fā)言，說出了自己對大學生活和參加社團的想法以及意見。會上氣氛融洽，大家暢所欲言，也到達了預期的理想效果。在會上，本屆社長作了重要指示，往屆的社團社長以及個別干部也對本屆啟明星社團給予了很大的重視，這些無不都是給社團各個成員打了一劑強心劑，使大家對今后的學習和工作充滿了熱情和積極性。社團納新活動的圓滿完畢也標志著本屆啟明星效勞社也即將步入正常的軌道?！捕?、迎新晚會社團納新工作完畢之后，為進一步加強社長和各部長以及部員之間的溝通，我社組織了這場大型的迎新晚會。此次迎新晚會，先由企劃部寫出企劃書，交至各部部長手中，各部明確分工之后，迎新晚會就緊鑼密鼓的進展了。各個部門都積極參加，踴躍報名。社內(nèi)八大部門分工明確，互幫互助，團結(jié)協(xié)作，關于迎新晚會的準備工作都在有條不紊的進展著。此次迎新晚會的節(jié)目都是由各個部自己創(chuàng)意并組織的。節(jié)目形式新穎，不拘一格，在晚會中，一次次高潮迭起，歡聲笑語，掌聲不斷。此次迎新晚會受到了大家一致的好評，也得到了社聯(lián)以及院領導的一致肯定。而會后的影響也是宏大的?？傊?，這次迎新晚會好評如潮，也將本社推向了本學年工作的一個新頂峰！也更進一步調(diào)動了社團成員今后工作的熱情！在本社的開展史上增添了濃墨重彩的一筆！〔三〕、校內(nèi)社團的評優(yōu)活動11月份，在我校由校級各領導以及社聯(lián)主辦了一場校內(nèi)社團的評優(yōu)活動。我社積極參評，做了充足的準備。將我社歷屆以來的材料整理歸檔，上交至學校。最后終于不負重望，獲得了長春市“優(yōu)秀社團”的榮譽稱號！這也是對我社這幾年來工作的一個最大肯定！社團內(nèi)各成員得知此消息之后，也都是非常沖動和快樂，這是對自己工作的認可，我社也將戒驕戒躁，繼續(xù)努力，將社團做大做強！〔四〕、精英創(chuàng)業(yè)大賽12月份，由我社外聯(lián)部主辦了一場校內(nèi)“精英創(chuàng)業(yè)設計”大賽。此次活動主要是有外事部部員參加，目的是為了進步社員的社會工作才能的意識，讓他們提早體驗創(chuàng)業(yè)的艱辛與困難。此次大賽共有四組參賽設計，每組有4——5名社員，都是隨機分組的，這樣一方面使部員之間加大熟時度，另一方面也使部員增強了團隊意識。此次四組參賽的設計方案都有：烏托邦果吧，馨世界裝飾公司，e居飾家裝設計店，炫舞旱冰場。由社內(nèi)社長，副社長，各部部長以及副部長組成評為組，對這四組參賽設計進展評選，以及對他們提出不同的問題和意見。各評委提出的意見都很有針對性，也讓部員看到了今后就業(yè)形式的嚴峻，提早給他們打了預防針。此外，我社的一些日常活動也有條不紊的進展著。如：營銷部為了鍛煉社員的社交和語言才能，組織了許多有關營銷方面的活動，讓部員自己親自去體驗去理論，也讓他們增長了許多社會才能，為今后步入社會打下良好的根底。本年度，社團加大投入到社團博客中，由網(wǎng)絡部主辦，在博客中實時更新一些社團的活動和近期工作，讓更多的人理解啟明星，認識啟明星，也是將我社的影響力和知名度擴大，打出啟明星的校園牌子，增強了全體社員的凝聚力，也極大地進步了社團的整體影響力。各個部門也在今年加大了理論活動，走出校園，面向更群眾化的社會，讓部員在理論的過程中鍛煉了自己各方面的才能，也讓他們真正體驗到作為啟明星效勞社一份子的意義。我社開展到今天已經(jīng)從追求快速開展的成長期過渡到了漸趨穩(wěn)定、注重內(nèi)涵式開展的成熟期，而成熟期的開展思路就不僅僅只是單一地追求快速開展的規(guī)模效應，而應更多地去實現(xiàn)“規(guī)?；?、化、特色化”三者的和諧統(tǒng)一。這也是我社今后開展的道路和目的。今后我社也將繼續(xù)以社聯(lián)為中心，通其他兄弟社團凝聚在一起，群策群力，開拓進取，以奮斗的姿態(tài)和不懈的努力締造社團工作活力勃勃、欣欣向榮的繁榮景象，創(chuàng)始我校社團工作的新場面。社團工作信息化和無紙化辦公迄今仍然是廣闊社團人熱切期待的夢想。這是我們工作的缺乏之處，也是我們將來工作的重要打破點。對下學期社團的期望，從實際出發(fā)，面向?qū)恚赜幸韵聨c工作展望：一、進展社團整體改革，突出社團特色，擴大社團的影響力度，讓有志向效勞于本社團地同學可以得到更好的鍛煉時機。二、做好內(nèi)部調(diào)整工作，采取理事會制。培養(yǎng)內(nèi)部人員的原那么立場，培養(yǎng)他們的團隊合作精神，增強社團的凝聚力。三、在預定的社團正常工作方案的根底上，搞幾項對學校，對在校生，同時也對我社成員有意義的大型活動，來促進社團成員的親和力以及凝聚力。四、做好社團后備人員的準備工作，積極接應新老生的交替工作，竭力為社團的開展謀求一條安康積極光明向上的道路。社團是一片孕育著無限活力活力、人才濟濟、英才輩出的沃土，我們堅信，在校團委的正確領導下，在學校領導和社聯(lián)的關心支持下，在所有社團人的共同努力下，我社工作必將迎來更加輝煌的明天！小學2023-2023學年第一學期工作總結(jié)堅持以科學開展觀為指導，以推進教育現(xiàn)代化為主線，以進步教育教學質(zhì)量為核心，以課程改革全面推進素質(zhì)教育，努力辦好人民滿意學校；以人的全面開展為根本，深化學校內(nèi)部改革，注重科學、標準管理，加強師德教育，重視隊伍建立，努力構(gòu)建“和諧校園”；以教育科研為先導，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和理論才能為重點，狠抓教育常規(guī)，強化質(zhì)量意識，深化課堂教學改革，緊緊圍繞學校樹品牌、創(chuàng)特色為目的，創(chuàng)先爭優(yōu)。在縣教育局的關心支持下，在全體老師的共同努力下，比擬圓滿地完成了各項預定目的?，F(xiàn)就本學期的工作總結(jié)如下：一、加強師德師風建立，樹立良好師德形象建立師德考核評價制度，開展師德系列教育活動，繼續(xù)組織老師認真學習科學開展觀、教育教學的法律法規(guī)和政治理論，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中，努力進步老師的政治理論程度和思想覺悟，建立師德高尚的師資隊伍。1.繼續(xù)做好黨建工作。加強黨支部建立，充分發(fā)揮黨總支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，建立保持____員先進性和創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。積極開展新黨員，對入黨積極分子和預備黨員加大考察力度，促進他們的盡快成長起來。2.加強干____伍建立和制度建立。利用例會等強化學校行政成員的協(xié)作意識、效勞意識和開拓創(chuàng)新、敢于負責、追求卓越的精神，強化全校一盤棋的大局意識，增強工作的主動性、積極性和執(zhí)行學校策略的自覺性、堅決性。加強班主任和輔導員隊伍建立，組織開展班主任工作業(yè)務培訓、經(jīng)歷交流，開展評選“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀輔導員”活動，繼續(xù)完善、落實學校的各項制度。3.加強政治理論學習。組織好每兩周一次的學習會議制度，重點學習科學開展觀、法律法規(guī)和有關師德建立的文件及優(yōu)秀老師的感人事跡等。全體老師除了要認真參加集中學習活動外，還加強自學，進一步理解老師職業(yè)的深化內(nèi)涵。遵守《中小學老師職業(yè)道德標準》，認真貫徹執(zhí)行《師德承諾內(nèi)容》的各項規(guī)定，樹立典型，弘揚正氣，促進廣闊老師轉(zhuǎn)變教育觀念，依法從教，進步老師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德程度。4.積極開展師德教育活動。學校黨支部、行政、工會、團支部圍繞師德建立的重點，積極開展有關教育活動：繼續(xù)開展“學標準、強師德、樹形象”主題教育和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極引導老師確立“嚴謹教學、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻、廉潔從教”的人生觀。積極開展“大手牽小手”幫扶結(jié)對活動，實在開展好“師德標兵”、“教書育人”“優(yōu)秀黨員”等評比活動。嚴格師德考核評價制度。按照師德評價標準對老師進展師德考核，并將師德考核結(jié)果同時作為老師獎勵性績效工資發(fā)放、老師年度考核、評先評優(yōu)、職稱評聘的重要根據(jù)。5.加強班主任隊伍建立，進步班主任素質(zhì)。繼續(xù)推行每月一次的班主任例會制度，通過介紹經(jīng)歷與學習培訓等形式，組織班主任進展工作研討，加強理論學習和案例分析^p，進步管理程度和效勞意識。標準班主任月評考核制度。每月進展班級常規(guī)管理評比及各項活動的評比，綜合評價班主任的工作業(yè)績，每月及時反響，查漏補缺。6.積極開展培訓，推動學校輔導員隊伍建立。為提升各輔導員的業(yè)務程度，學校充分利用校本資，積極開展校本培訓，有效推動學校輔導員班主任隊伍建立。開展了主題隊會觀摩活動，讓隊員們受到了愛國教育和熏陶。二、重視思想道德教育，塑造學生健全人格本學期，我校德育工作在上級領導的關心、學校黨政的指導下，在全體師生的共同努力下，尤其是班主任的支持配合下，各項工作緊緊圍繞堅持以科學開展觀為統(tǒng)領，以“辦人民滿意教育，做人民滿意老師”為宗旨，把以德治校、以德育人作為學校德育工作的核心，突出“開啟心智，塑造人格，讓每一位學生都得到自主開展”的辦學理念，開展了一系列有效的德育活動，獲得了一定的工作成效。〔一〕抓好一條主線，堅持常規(guī)教育。1.繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地的作用，做到學期初統(tǒng)籌安排，結(jié)合主題落到實處，突出重點，有的放矢，對學生進展良好思想道德的熏陶、鼓勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。2.深化開展中華傳統(tǒng)文化教育。德育活動，春風化雨，潤物無聲。愛國教育一直以來都是我校非常注重的傳統(tǒng)教育活動。我校結(jié)合實際開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列教育活動，采取祭掃烈士墓、網(wǎng)上祭奠、召開主班會等多種形式，悼念____烈士，緬懷先烈的豐功偉績，激發(fā)學生學習先烈全心全意為人民題的奉獻精神，學習____優(yōu)良傳統(tǒng)，加強同學們對國家和民族的歷史責任感和使命感。在我們的節(jié)日·端午節(jié)期間，我校通過班會，中華經(jīng)典誦讀等活動讓同學們不僅理解了端午節(jié)的相關來歷、傳說故事和風俗活動，還感受到了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，對中國的傳統(tǒng)節(jié)日文化也產(chǎn)生了更加濃重的興趣。3.播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。我校在三.八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)期間開展了感恩教育，通過召開一次班會、出一期黑板報、寫一篇作文、做一件家務事等形式，對學生進展感恩的教育。弘揚雷鋒精神