高中畢業(yè)典禮校長講話稿（2篇）

第7頁共7頁高中畢業(yè)典禮校長講話稿尊敬的?各位老師、?家長，親愛?的同學們：?今天，能?參加由同學?們自主策劃?、自主舉辦?，場面這樣?隆重的畢業(yè)?典禮，使我?充滿了感動?和自豪。這?也讓我再次?確信，從山?大附中走出?來的學生，?不僅學習成?績優(yōu)秀，而?且能力高強?，是全面發(fā)?展的好學生?。在你們?即將告別母?校，告別高?中生活的時?候，大家想?知道作為師?長的我們，?是怎么想的?嗎?此刻，?我所審視和?檢討的是山?大附中是否?為她的學生?三年高中生?活，提供了?足夠好的教?育了嗎?大?家知道，青?年人是最富?有理想的，?然而做教育?的人也是最?富于理想的?，我們總是?渴望為自己?的學生創(chuàng)設?最好的教育?，但是在目?前的教育框?架下，我們?能做的是十?分有限，然?而我們卻竭?盡全力了。?我們試圖為?你們的成長?，提供浸潤?著“志存高?遠、腳踏實?地”精神的?沃土，讓每?一個學生徜?徉在健康、?自主、向上?的氛圍中;?我們試圖為?你們構建起?卓越發(fā)展的?課程系統(tǒng)，?學好教好國?家課程，使?你們在人生?的競爭中取?得領先地位?。開發(fā)開設?校本課程，?如競賽拓展?、英語閱讀?、心理健康?、體育藝術?以及五大文?化節(jié)課程等?等，為得是?讓你們全面?發(fā)展、特長?發(fā)展，在創(chuàng)?新精神、與?人合作、表?達力、表現?力以及領導?力等多個方?面得到了錘?煉，從而為?人生所必須?的核心能力?打下了堅實?的基礎;我?們還試圖提?供良好的德?育以及自主?發(fā)展系統(tǒng)，?讓同學們在?德育、社團?以及學習實?踐活動中，?進一步形成?強烈的社會?責任感、愛?心、誠信及?感恩的情懷?。我們知?道，你們三?年的高中生?活總是在忙?，忙上課，?忙考試，忙?競賽，忙文?化節(jié)，忙社?團等等，但?一個“忙”?卻折射出你?們的青春年?華沒有被懈?怠，沒有被?打折，充滿?了奮力拼搏?和五彩斑斕?的豐富。我?們還知道，?三年的高中?生活對你們?成長帶來了?足夠的磨礪?，學業(yè)的壓?力，同伴的?競爭，以及?努力之后的?失敗與成功?，都讓你們?的心智經受?了跌宕起伏?的歷練。帶?著這些錘煉?后的收獲，?相信你們在?今后的人生?挑戰(zhàn)中能夠?縱橫自如，?從容應對。?也正是這樣?的努力和錘?煉，你們得?到了你們所?應該得到的?收獲，每個?同學都在德?、智、體、?美幾方面收?獲了成長了?。你們不辱?使命再次包?攬了___?省學科競賽?五個團體第?一，獲得了?省市足球比?賽冠軍、北?方奧數團體?第一、中學?生領導力大?賽一等獎、?合唱比賽團?體第一、美?術比賽一等?獎等等;你?們當中有_?__人光榮?入黨，有_?__人次被?評為省市優(yōu)?秀學生、三?好學生、優(yōu)?秀學生干部?等，有__?_人次獲學?科競賽、科?技創(chuàng)新、電?腦制作、作?文大賽、英?語大賽、結?構比賽、藝?術、體育等?各級各類獎?勵;你們當?中有___?人次___?人獲保送資?格，___?人提前保送?國內名校，?___余人?人次獲得大?學自主招生?資格;你們?當中有__?_人在學科?競賽全國決?賽中獲得4?枚金牌、8?枚銀牌、1?0銅牌。這?種多學科、?高水平的群?體優(yōu)勢在全?國任何高中?都是罕見的?，而所有這?一切都給母?校留下了屬?于你們這_?__屆學生?的___記?憶與輝煌，?詮釋了“非?卓越無以輝?煌”的高中?生活。這?個時候，當?你們有理由?自信滿滿的?時候，我還?想對你們說?得是“感恩?”，感恩應?該是這個時?刻必然要提?到的。首先?應該感恩的?是陪伴了你?們三年的老?師們，他們?披星戴月，?嘔心瀝血，?把所有的關?愛和本事都?毫無保留地?奉獻給了你?們。也許你?們當中會有?人不以為然?，但這一點?是很多到附?中接受培訓?的外地教師?最為感嘆和?敬佩的，他?們無愧于當?今學校中最?愛學生，最?為敬業(yè)教師?群體。這?個時候，你?們還應該感?恩你們的父?母和家庭，?沒有他們的?精心培養(yǎng)和?鼎力支持，?你們無論如?何也不會像?今天這樣讓?人驕傲。此?外，你們還?應該感謝你?的同學。優(yōu)?秀的學生群?體對于個人?成長的影響?力是不言而?喻和不可替?代的，你們?在這個優(yōu)秀?群體中汲取?了難得的營?養(yǎng)，聚集了?日后發(fā)展的?充足能量。?然而，我們?最應該感謝?的還是這個?時代、這個?國家。沒有?改革開放，?沒有國家的?（范本）繁?榮進步，就?沒有我們每?個人的幸福?與成長。所?以，我希望?同學們把感?恩化作對祖?國的熱愛和?責任。面?對即將畢業(yè)?的同學們，?我還想告訴?你們：母校?希望你們能?把“志存高?遠、腳踏實?地”校訓，?譜寫到你人?生昂揚的進?行曲中，作?為母校留給?你的人生信?條。當然，?“志存高遠?、腳踏實地?”，不只是?要追求個人?的人生成功?，更重要的?是為祖國，?為社會做出?自己的貢獻?。你們當中?會有同學去?國外深造，?但要時刻謹?記我們的根?在這里，根?在中國。“?腳踏實地”?也不僅僅只?是做事的態(tài)?度，更應該?是做人的態(tài)?度?！柏熑?、愛心、誠?信、感恩”?，是母校的?核心價值觀?，希望在你?們的人生拼?搏中盡顯附?中的本色。?相信大家也?會像你們的?學長一樣，?在未來的生?活中，表現?出山大附中?學生應有的?卓越風采，?為母校爭光?，讓母校驕?傲。最后?，感謝同學?們在附中三?年的學習生?活!祝同?學們高中圓?滿畢業(yè)，揚?帆起航!高中畢業(yè)典禮校長講話稿（二）老?師們、同學?們：在這?涼風習習，?朝陽初升的?早晨，我們?召開畢業(yè)典?禮大會，有?著十分重要?的意義。?一是，我們?將要畢業(yè)，?就要離開母?校到另一個?學校，或到?其它崗位，?是一個新的?開端;我們?早晨開會是?一天的開端?;也是你?你們新生活?的開端。?二是，現在?正是朝陽初?升之時，我?們在座的每?個學生不正?是早晨的太?陽，朝氣蓬?勃嗎?我們?的事業(yè)和前?途，不也正?是蒸蒸日上?嗎?三是?，一年之季?在于春，一?天之際在于?晨。也就是?說一年的關?鍵在于春天?，一天的關?鍵在于早晨?。那么也可?以講，一生?的關鍵在于?青年，青年?的關鍵在于?高中畢業(yè)后?如何把握自?己的未來。?在人生的旅?途上，最重?要的就是在?這幾天，高?考是人生的?一個重要轉?折點。但并?不是唯一的?轉折點。?同學們、老?師們，我們?在一___?同度過了三?年的高中學?習生活，在?這三年里，?有苦有甜，?有喜有憂，?有煩惱也有?歡樂，有失?敗也有勝利?，有困惑也?有理解，總?之，酸甜苦?辣什么都有?。要是回憶?起來，每人?都能寫一本?厚厚的小說?。三年的高?中生活總算?過去了，三?年的困難熬?過去了，三?年的苦和累?也快有結果?了。說實的?，同學們，?我們共同度?過了一千多?天的日日夜?夜，我們的?領導，我們?的老師，為?了你們，從?良心上講，?付出了很多?;從汗水上?說，也撤滿?了校園;從?責任上講，?也盡到了做?為一個老師?的職責;可?以講是問心?無愧。但由?于學校條件?所限，也有?不盡人意的?地方?？赡?在某些方面?，做的不盡?___，讓?同學們有些?誤會和不解?。這些不足?你們畢業(yè)后?，可通過一?定的方式提?出來，我們?盡量完善，?給你的學弟?和學妹，創(chuàng)?造一個更好?的學習環(huán)境?。讓我們都?開誠布公，?心心相印，?互相提高，?這才是師生?情，母校誼?。讓我們永?遠牢記母校?、老師，母?校也永遠不?會忘記，她?的學生，她?的朋友。?同學們，現?在新的讀書?無用論，又?有了回潮。?有時還很嚴?重，特別是?對我們來自?農村的學生?來講，更是?如此，高中?畢業(yè)，打工?___月掙?幾千元，就?是初中畢業(yè)?出去打工_?__月也掙?2千多元，?而大學畢業(yè)?找不到工作?的比比皆是?。農村里誰?家的房子最?破，不是有?學生就是五?保戶，所以?一些學生家?長讓學生早?早退學回家?打工。高中?畢業(yè)后就去?打工，我講?這也是出路?，但也是無?奈之舉。我?不能說家長?目光短淺，?也不能講學?生胸無大志?，是形勢所?然。但我還?是講，初中?生打工的質?量，高中生?打工的質量?，大學生打?工的質量，?是不一樣的?，初中生打?工是重體力?勞動，高中?生打工是技?術含量較低?的工種，而?大學生打工?的質量，是?技工含量較?高的工作。?我不能講，?干重體力活?就低人一等?，我也不是?這樣認為的?，但那個人?不想給國家?多出力，為?國家多做貢?獻，技術含?量高的工作?要比技術含?量低的工作?，做的貢獻?要大，更能?實現人生的?價值，更能?笑傲江湖。?話也可以說?過來，村里?最能說得起?話的，是家?里有幾個大?學生，有幾?個到外面工?作的人員，?有幾個衣錦?還鄉(xiāng)的莘莘?學子，所以?，我們有抱?負的學生對?前途把握是?比我清楚的?。同學們不?能一葉障目?，不見泰山?，為了提前?能掙幾個錢?，耽誤了自?己的美好前?程。前途是?給能把握自?己，戰(zhàn)勝自?己的人留著?的;勝利的?大門是給有?拼搏精神，?永不言棄的?人敞開的。?同學們，努?力吧，勝利?是屬于我們?的!同學?們，對于_?__月來講?，有人講是?黑色的__?_月，這是?悲觀的講法?，對勝利者?、幸運者來?講是紅色的?___月。?___這樣?講呢?__?_月是鍛煉?人、磨煉人?的___月?，經過__?_月的洗禮?，經過高考?的洗禮，那?個學生不精?神煥發(fā)，不?松了一口氣?。無論結果?是好是壞，?總是自己奮?斗的結果。?對有宏圖之?志的學生來?講，會總結?得失的，勝?在什么地方?，敗在那里?，下步該怎?么辦，這才?是我講的紅?色的___?月之一。?紅色的__?_月之二，?是講___?月是開花結?果的___?月?？嘧x寒?窗十多載，?收成就在這?兩天。勝利?者把握住這?兩天，調整?心態(tài)，發(fā)揮?極致。試想?那個學生不?想在這兩天?，盡展風流?，獨占__?_頭。以驕?傲的身姿展?現在人們面?前，就是輸?了，也雖敗?猶榮。紅?色___月?之三，是人?生的轉折點?，就在__?_月。雖不?能決定命運?，也是關鍵?一步。怎樣?邁好這一步?，是試金石?，雖不能講?是英雄，是?好漢，考場?上見。也能?說考驗的時?刻到了，所?以，我講，?我們的同學?們，把握好?___月，?奮戰(zhàn)在__?_月，笑在?___月，?成功在__?_月，讓_?__月成為?我們永遠的?難忘的日子?。同學們?，當年我在?高中畢業(yè)之?時，校長給?我講過“一?顆紅心兩種?準備”，對?我們現在的?學生來說，?可能有點過?時，可能學?生對這句話?的含義不甚?了解，也就?是說，考上?學繼續(xù)深造?，考不上學?回家務農。?干什么工作?都是光榮的?，只是分工?不同，要保?持對黨的熱?愛，對社會?的熱愛，實?際上講的也?不錯。對于?我們現在的?學生來說，?現在的機遇?要比我們那?時的機遇要?多的多。市?場經濟改革?開放，各地?都是施展才?華的地方。?我們不能講?，考上理想?的大學者都?是英雄，考?不上大學的?都什么也不?是?？梢灾v?在人的智能?理論上面，?考上___?的你的文學?、數理、邏?輯智能挖掘?的非常好，?成功了，但?沒考上__?_者，可能?你的商業(yè)智?能還沒有被?挖掘出來，?在以后的工?作還得挖掘?;你的手工?制作智能還?沒發(fā)現;你?的藝術、體?育智能等還?沒發(fā)現，所?以，各種智?能不是一下?子全部被發(fā)?現的?？赡?在以后的工?作中慢慢的?發(fā)現。這樣?的例子，不?是一例二例?，而是很多?，考不上大?學的精英蕓?蕓?？赡茉?中文系的并?不一定能當?作家，中學?畢業(yè)當作家?大有人在;?上商學院的?在商業(yè)大?海中被埋沒?，白手起家?者卻成為商?業(yè)巨頭。所?以，同學們?，高考定不?了終身，只?是在高考中?取得了勝利?，還是暫時?的。只要努?力，是金子?定會發(fā)光的?。考不