![高二數(shù)學(xué)排列組合 二項式定理知識點復(fù)習課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/2384b29f32d5c72c09e2215dee10d7ee/2384b29f32d5c72c09e2215dee10d7ee1.gif)
![高二數(shù)學(xué)排列組合 二項式定理知識點復(fù)習課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/2384b29f32d5c72c09e2215dee10d7ee/2384b29f32d5c72c09e2215dee10d7ee2.gif)
![高二數(shù)學(xué)排列組合 二項式定理知識點復(fù)習課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/2384b29f32d5c72c09e2215dee10d7ee/2384b29f32d5c72c09e2215dee10d7ee3.gif)
![高二數(shù)學(xué)排列組合 二項式定理知識點復(fù)習課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/2384b29f32d5c72c09e2215dee10d7ee/2384b29f32d5c72c09e2215dee10d7ee4.gif)
![高二數(shù)學(xué)排列組合 二項式定理知識點復(fù)習課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/2384b29f32d5c72c09e2215dee10d7ee/2384b29f32d5c72c09e2215dee10d7ee5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
排列、組合、二項式定理排列、組合、二項式定理知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖:排列與組合二項式定理基本原理排列組合排列數(shù)公式組合數(shù)公式組合數(shù)的兩個性質(zhì)二項式定理二項式系數(shù)的性質(zhì)基礎(chǔ)練習名稱內(nèi)容加法原理乘法原理定義相同點不同點兩個原理的區(qū)別與聯(lián)系:做一件事或完成一項工作的方法數(shù)直接(分類)完成間接(分步驟)完成做一件事,完成它可以有n類辦法,第一類辦法中有m1種不同的方法,第二類辦法中有m2種不同的方法…,第n類辦法中有mn種不同的方法,那么完成這件事共有
N=m1+m2+m3+…mn種不同的方法做一件事,完成它可以有n個步驟,做第一步中有m1種不同的方法,做第二步中有m2種不同的方法……,做第n步中有mn種不同的方法,那么完成這件事共有
N=m1·m2·m3·…·mn種不同的方法.1.排列和組合的區(qū)別和聯(lián)系:名稱排列組合一個~~~數(shù)符號種數(shù)公式關(guān)系性質(zhì),從n個不同元素中取出m個元素,按一定的順序排成一列從n個不同元素中取出m個元素,把它并成一組所有排列的的個數(shù)所有組合的個數(shù)全排列:n個不同元素全部取出的一個排列.全排列數(shù)公式:所有全排列的個數(shù),即:這個公式表示的定理叫做二項式定理,公式右邊的多項式叫做(a+b)n的
,其中(r=0,1,2,……,n)叫做
,
叫做二項展開式的通項,用Tr+1
表示,該項是指展開式的第
項,展開式共有_____個項.展開式二項式系數(shù)r+1n+1二項式定理
(1)
二項式系數(shù)的三個性質(zhì):
(2)
數(shù)學(xué)思想:函數(shù)思想。二項式系數(shù)之和:
最值:(3)
數(shù)學(xué)方法:賦值法、遞推法當時,二項式系數(shù)是逐漸增大的,由對稱性知,它的后半部是逐漸減小的。當n是偶數(shù)時,中間的一項取得最大時;當n是奇數(shù)時,中間的兩項,相等,且同時取得最大值。增減性:n2(由賦值法求得)二項式系數(shù)性質(zhì)5、已知圓上有12個不同的點,過每兩個點作一條直線,那么所有這些直線在已知圓內(nèi)的交點個數(shù)為()B基礎(chǔ)練習6.
15人按照下列要求分配,求不同的分法種數(shù)。(1)分為三組,每組5人,共有______________種不同的分法。(2)分為甲、乙、丙三組,一組7人,另兩組各4人,共有___________________種不同的分法。(3)分為甲、乙、丙三組,一組6人,一組5人,一組4人,共有__________________種不同的分法。7.8名同學(xué)選出4名站成一排照相,其中甲、乙兩人都不站中間兩位的排法有______________________種。8.某班有27名男生13女生,要各選3人組成班委會和團支部每隊3人,3人中2男1女,共有_____________________種不同的選法?;A(chǔ)練習
8.4名優(yōu)等生被保送到3所學(xué)校,每所學(xué)校至少得1名,則不同的保送方案總數(shù)為()。(A)36(B)24(C)12(D)69.若把英語單詞“error”中字母的拼寫順序?qū)戝e了,則可能出現(xiàn)的錯誤的種數(shù)是()(A)20(B)19(C)10(D)69
10.小于50000且含有兩個5,而其它數(shù)字不重復(fù)的五位數(shù)有()個。(A)(B)(C)(D)
ABB基礎(chǔ)練習例2.7名師生站成一排照相留念,其中老師1人,男生4人,女生2人,在下列情況下,各自不同站法多少種?(1).兩名女生必須相鄰而站.(2).4名男生互不相鄰.(3).老師不站中間,女生不站兩端.(4).女生甲不站左端,女生乙不站右端.A66·A22=1440(捆綁法)A33·A44=144(插空法)(3)A77-A55A22-A66+A44=4104(間接法)(4)A77-A66-A66+A55=3720(間接法)例4.某藝術(shù)組有9人,每人至少會鋼琴和小號中的一種樂器,其中7人會鋼琴,3人會小號,從中選出會鋼琴與會小號的各1人,有多少種不同的選法?解:由題意可知,在藝術(shù)組9人中,有且僅有一人既會鋼琴又會小號(把該人稱為“多面手”),只會鋼琴的有6人,只會小號的有2人,把會鋼琴、小號各1人的選法分為兩類:
第一類:多面手入選,另一人只需從其他8人中任選一個,故這類選法共有8種.
第二類:多面手不入選,則會鋼琴者只能從6個只會鋼琴的人中選出,會小號的1人也只能從只會小號的2人中選出,放這類選法共有6×2=12種,因此有8+6×2=20種故共有20種不同的選法.注意:像本題中的“多面手”可稱為特殊“對象”,本題解法中按特殊“對象”進行“兩分法分類”是常用的方法.解:設(shè)展開式各項系數(shù)和為1注意:求展開式中各項系數(shù)和常用賦值法:令二項式中的字母為1∵上式是恒等式,所以當且僅當x=1時,(2-1)n=∴=(2-1)n=1例5.的展開式的各項系數(shù)和為____例題講解分析:本題的左邊是一個數(shù)列但不能直接求和.因為由此分析求解兩式相加例題講解鞏固練習一選擇題1(04福建)已知展開式的常數(shù)項是1120,其中實數(shù)是常數(shù),則展開式中各項系數(shù)的和是()C2若展開式中含項的系數(shù)與含項的系數(shù)之比為-5,則n等于()A4B6C8D10B3.被4除所得的系數(shù)為()
A.0B.1C.2D.3A展開式中的系數(shù)是______________2被22除所得的余數(shù)為
。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 消防水電工程合同
- 辦公室行政人員聘用合同
- 聘用至退休合同續(xù)簽書
- 小區(qū)智能化系統(tǒng)工程合同書
- 電信行業(yè)通信設(shè)備維護服務(wù)合同
- 9 種豆子 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年科學(xué)二年級下冊冀人版
- 第6課 從隋唐盛世到五代十國 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版(2019)高中歷史必修中外歷史綱要上冊
- Unit 6 Nurturing Nature Developing ideas The best job in the world 教學(xué)設(shè)計 -2024-2025學(xué)年高二英語外研版(2019)選擇性必修第一冊
- 石家莊水泥檢查井施工方案
- 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)幾百幾十數(shù)乘以一位數(shù)質(zhì)量作業(yè)習題大全附答案
- 天津 建設(shè)工程委托監(jiān)理合同(示范文本)
- 廣東中小學(xué)教師職稱評審申報表初稿樣表
- 部編一年級語文下冊教材分析
- 火炬及火炬氣回收系統(tǒng)操作手冊
- 北師大七年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)工作計劃及教學(xué)進表
- 菜肴成本核算(課堂PPT)
- 光纖通信原理課件 精品課課件 講義(全套)
- 第二課堂美術(shù)教案
- 化工投料試車方案(一)
- 會所管理架構(gòu)圖
- 中國江西網(wǎng)(大江網(wǎng))刪除稿件(帖文)申請登記表
評論
0/150
提交評論