競職小學教導主任優(yōu)秀發(fā)言

第3頁共3頁競職小學教導主任優(yōu)秀發(fā)言下午?好先作自?我介紹，我?叫，年出生?，?？飘厴I(yè)?。年參加教?育工作，在?小學任教。?今天，我競?聘的第一個?崗位是教導?主任，第二?崗位是副教?導主任。多?年實際工作?的經(jīng)歷，我?具備了以下?有利條件：?1、有勤?勤懇懇、默?默奉獻的敬?業(yè)精神從?教多年來，?我有較強的?事業(yè)心和責?任感，愛崗?敬業(yè)，默默?奉獻，虛心?好問，我無?論從事什么?工作，都能?從大局出發(fā)?，干一行、?愛一行、專?一行，不少?工作時效性?、原則性都?很強，都能?想方設(shè)法、?準確、及時?完成工作任?務(wù)，在工作?中，我始終?堅持著“老?老實實做人?，扎扎實實?工作”的原?則，我不浮?夸、不搶功?、不愛出風?頭，腳踏實?地地工作，?從不計較個?人得失，有?四個學期，?主動代上語?文課一兩個?月，沒拿一?張代課票，?去年，我主?動分管了教?學管理工作?，從沒向?qū)W?校提出要什?么額外報酬?。但是，?校長和老師?沒有忘記我?，給予了我?不少榮譽：?先后評為優(yōu)?秀教師、優(yōu)?秀教育工作?者，在此，?我衷心感謝?領(lǐng)導和老師?們的厚愛。?2、有較?為扎實的專?業(yè)知識。?自參加工作?以來，我始?終不忘記要?做一個好教?師就要終身?學習，不斷?加強學習.?參加全國成?人高考，年?獲得了大學??？茖W歷。?3、有較?為豐富的實?踐經(jīng)驗和一?定的工作能?力與管理能?力。在多年?的工作經(jīng)歷?中，我任教?過中高年級?數(shù)學、思品?等學科，擔?任過班主任?，任教導主?任時，負責?的工作很多?，曾分管教?學、德育、?課程設(shè)置及?編排、教材?、教師繼續(xù)?教育、職稱?評定、小一?招生、轉(zhuǎn)學?、隨班就讀?、課外活動?、年初基層?報表、語言?文字、等工?作。但也能?把各項工作?做好。我有?較強的協(xié)調(diào)?能力，十分?重視協(xié)調(diào)好?領(lǐng)導與教師?、教師與教?師之間的關(guān)?系，并做好?預案處理措?施。做好學?科管理工作?，加強教研?教改。所分?管的語文、?英語、藝術(shù)?科獲得許多?獎項。我還?多次幫助青?年教師修改?、發(fā)表論文?，指導青年?教師上公開?課。我主持?的語文科工?作期間，取?得的成績是?大家有目共?睹的。能有?這些成績，?與我求真務(wù)?實的工作作?風是分不開?的，當我接?到一項新的?工作時，我?總是親力親?為地做，親?身體會這項?工作的過程?，然后才指?導有關(guān)老師?協(xié)助做好這?項工作，否?則，光說不?做，發(fā)號施?令，只會指?揮別人干這?干那，是不?行的。我從?任教導主任?工作以來，?我積累了豐?富的工作經(jīng)?驗，煉就了?我做好工作?所需的__?_領(lǐng)導、上?下協(xié)調(diào)、答?疑解惑等多?方面的能力?。因此，我?所承擔的工?作沒有出差?錯，常受到?上級有關(guān)部?門贊揚，單?位領(lǐng)導省心?，教職工放?心。在學生?、家長和教?師心目中，?具有較高的?威信和較好?教師形象?4、我能理?解各層次的?老師。相?信老師們從?我平常的為?人處事中就?看到了吧。?假如我有?幸競聘成功?，我將繼續(xù)?發(fā)揚我的長?處，協(xié)助校?長搞好教導?處工作，認?真履行崗位?職責，繼續(xù)?細化教學過?程管理的要?求，___?教師扎扎實?實地進行課?改，加強教?研科研、教?學反思的力?度，提高教?學質(zhì)量，使?工作再上新?的臺階。同?時，樹立為?學校、教師?、學生、家?長的服務(wù)意?識，成為你?們的合作伙?伴。崗位?工作設(shè)想：?教學是學校?的中心工作?，課堂是實?施素質(zhì)教育?的主陣地，?學校的一切?工作都要服?從、服務(wù)于?教學、服務(wù)?于學生，一?切為了學生?發(fā)展的道理?，已在我的?頭腦中牢固?定位，質(zhì)量?是立校之基?，興校之本?。管理過程?中，這一項?工作的重心?偏失不得，?動搖不得。?為了使我?校的教學工?作真正落到?實處，一是?要繼續(xù)執(zhí)行?教學規(guī)范，?規(guī)范教學內(nèi)?容、規(guī)范教?學時間，任?何人不得隨?意更改課程?，不得侵占?克扣教學時?間，保證規(guī)?定開設(shè)的課?程開全、上?足、教好。?二是要繼續(xù)?細化教學過?程管理的要?求，制定出?符合我校實?際的、便于?操作的，同?時又利于激?勵、促進教?學質(zhì)大面積?提升的細則