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文檔簡介
幼兒園春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃制訂學(xué)期教學(xué)工作方案,就是把全年教學(xué)工作方案中兩個(gè)學(xué)期的教材內(nèi)容和時(shí)數(shù)安排,詳細(xì)落實(shí)到每個(gè)學(xué)期中去。那么詳細(xì)應(yīng)當(dāng)如何做呢?下面是給大家整理的幼兒園春季學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)工作方案5篇,盼望大家能有所收獲!
幼兒園春季學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)工作方案1
現(xiàn)在是學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代,社會(huì)進(jìn)展和訓(xùn)練改革的需要,幼兒園教研工作已經(jīng)成為幼兒園的常規(guī)性工作。幼兒園的教研活動(dòng)作為樂觀探究和解決幼兒園訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中,所消失的各種問題的一種重要形式,其重要性也越來越被訓(xùn)練界所重視。
我園為了促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,真正落實(shí)《綱要》所提倡的終身訓(xùn)練觀、以人進(jìn)展為本的幼兒訓(xùn)練觀,將教研活動(dòng)作為加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施,是提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)的重要途徑,努力提高保教質(zhì)量的常常性手段。
一.指導(dǎo)思想:
依據(jù)上級(jí)訓(xùn)練部門的幼教工作精神和本園的實(shí)際狀況,(一)、連續(xù)滲透《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》精神,推動(dòng)幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量。以先進(jìn)的訓(xùn)練理論為指導(dǎo),以提高老師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)固樹立以人為本的訓(xùn)練思想。(二)樂觀開展專題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng),堅(jiān)持“教研園本化、教研有用化”的工作原則,運(yùn)用各種先進(jìn)理念,推動(dòng)我園幼兒訓(xùn)練教學(xué)討論和實(shí)踐活動(dòng);(三)、完善師資工作體系,深化做好新老師帶教培育工作,建立自培、互培相結(jié)合的培訓(xùn)模式,促進(jìn)老師專業(yè)化水平的進(jìn)展提高。我們將努力學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,通過各種教研活動(dòng)的開展,樂觀地促進(jìn)幼教事業(yè)向前進(jìn)展,為培育一支有較強(qiáng)教研意識(shí)和力量的老師隊(duì)伍,讓保育訓(xùn)練質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)及任務(wù):
1、仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹《綱要》精神和園務(wù)方案,解放思想,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。堅(jiān)持以“一心一意為孩子;真心真意為家長”為工作思路,實(shí)施家園共育,注意幼兒共性的培育,促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。
2、以抓實(shí)訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理支配一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域嬉戲活動(dòng)開展。
3、完善老師自培、互培模式,作好新老師帶教培育工作,開展多層次、多形式的帶教、評比、溝通、研討等活動(dòng),促進(jìn)老師專業(yè)化水平的提高。
4、鼓舞老師參與學(xué)歷進(jìn)修,加強(qiáng)幼兒老師隊(duì)伍的建設(shè),建立一支穩(wěn)固的高素養(yǎng)隊(duì)伍。
5、開展扎實(shí)有效的常規(guī)教研活動(dòng),促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。
6、“立足本園,創(chuàng)特色”,營造特色競爭和共同進(jìn)展的訓(xùn)練教學(xué)氛圍。
三、主要工作措施
(一)強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。
幼兒的學(xué)習(xí)與進(jìn)展,僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的,必需得到家庭、社會(huì)的支持、理解與協(xié)作。本學(xué)期,我們將把家長工作和服務(wù)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,開展豐富多彩的活動(dòng),全面提升我園的保教質(zhì)量。
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、嬉戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有詳細(xì)明確的要求,制定日查周評細(xì)則,堅(jiān)持每天檢查,嚴(yán)格操作,每周公布檢查狀況,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決。
2、重視對個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),連續(xù)建立家園聯(lián)系簿,親密家園聯(lián)系,,隨機(jī)聽取家長的各種看法,準(zhǔn)時(shí)了解家長對幼兒園訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)的看法和建議。
(二)以人為本,促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展
老師是《綱要》與幼兒進(jìn)展之間的橋梁與紐帶,建設(shè)高質(zhì)量的老師隊(duì)伍,是全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的基本保證,也是提高訓(xùn)練質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們將從老師進(jìn)展需要?jiǎng)由?,推行多樣化的師資培育模式,把教科研與教學(xué)討論、連續(xù)訓(xùn)練等有機(jī)結(jié)合起來,切實(shí)提高老師的科研力量與業(yè)務(wù)水平,努力促進(jìn)老師隊(duì)伍的專業(yè)化成長。
(三)、連續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高師資素養(yǎng)。
新《綱要》的實(shí)施對老師的素養(yǎng)提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn),能否對幼兒實(shí)施高素養(yǎng)的訓(xùn)練,促進(jìn)幼兒生動(dòng)、主動(dòng)的進(jìn)展關(guān)鍵在老師的素養(yǎng),為此,本學(xué)期我們在加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高老師素養(yǎng)方面主要抓以下幾項(xiàng)工作。
1、抓師德學(xué)習(xí)。這是提高師資素養(yǎng),促進(jìn)兒童全面、樂觀、健康成長的根本保障。抓師德學(xué)習(xí)要與訓(xùn)練實(shí)踐緊密結(jié)合,聯(lián)系實(shí)際來分析老師的行為,不斷提出師德要求,使師德建設(shè)真正落實(shí)到訓(xùn)練實(shí)踐中去。
2、抓討論性學(xué)習(xí)。首先要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理念,了解新的教改信息,我們應(yīng)當(dāng)鼓舞廣闊老師充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)開展學(xué)習(xí)。其次,我們可以對老師的訓(xùn)練行為在老師對兒童行為的觀看和分析中進(jìn)行討論性學(xué)習(xí)。
3、連續(xù)抓學(xué)歷的達(dá)標(biāo)與提高。從目前我園的師資狀況來看,學(xué)歷水平提高顯著,但離上級(jí)要求還有一段距離,因此,抓連續(xù)訓(xùn)練工作,也是我園目前的重點(diǎn)。
4、抓隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)管理。在隊(duì)伍建設(shè)中,加強(qiáng)優(yōu)秀老師培育,是不行忽視的一塊,我們將連續(xù)作好青年骨干老師的培育規(guī)劃,通過青年老師評優(yōu),不斷發(fā)覺新人,并供應(yīng)更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)我園的訓(xùn)練教學(xué)成果。
(五)優(yōu)化管理,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
1、學(xué)習(xí)《廣西區(qū)幼兒園保教工作管理常規(guī)》,進(jìn)一步規(guī)范本園方案、記錄、訓(xùn)練評價(jià)制度,有效地引導(dǎo)老師討論,反思教學(xué)行為,提高教學(xué)效率,優(yōu)化幼兒園的一日活動(dòng)管理。
2、加強(qiáng)幼兒園訓(xùn)練環(huán)境的創(chuàng)設(shè),努力使老師樹立正確的環(huán)境訓(xùn)練觀念,引導(dǎo)老師從靜態(tài)、動(dòng)態(tài)環(huán)境和老師指導(dǎo)影響及幼兒的行為等方面去樂觀創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,注意創(chuàng)設(shè)開放的環(huán)境條件,設(shè)立多種活動(dòng)角,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,為幼兒供應(yīng)自主活動(dòng)和表現(xiàn)力量的機(jī)會(huì)。
3、圍繞主題教學(xué)背景,開展幼兒園音樂訓(xùn)練活動(dòng)系列研討。
4、“立足本園,創(chuàng)特色”,開展豐富多彩的爭項(xiàng)競賽活動(dòng),努力營造特色竟?fàn)幒凸餐M(jìn)展的訓(xùn)練教學(xué)氛圍。
(六、教研活動(dòng)支配:
二月份:
1、學(xué)習(xí)區(qū)園教研活動(dòng)方案,并初步擬訂教研方案,班主任制定、溝通班務(wù)方案
2.穩(wěn)定新生心情,建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī),培育幼兒喜愛幼兒園的情感
3、各班編排好早操、律動(dòng)
4、新學(xué)期環(huán)境布置
5、重點(diǎn)目標(biāo)責(zé)任書簽訂(平安、教研組等)
三月份:
1、園本培訓(xùn)一
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2、主題教研活動(dòng)(一)
3、早操律動(dòng)評比活動(dòng)
4、“好習(xí)慣伴我歡樂成長”師德系列活動(dòng)四月份:
1、園本培訓(xùn)二
2教研組讀書活動(dòng)
3、主題教研活動(dòng)(二)
五月份:
1、園本培訓(xùn)三
2、愛國啟蒙訓(xùn)練主題活動(dòng)
3、完成各樓面墻體部分環(huán)境創(chuàng)設(shè)的構(gòu)想
4、大型慶“六一”體操評比活動(dòng)
六、七月份:
1、幼兒園“六一”活動(dòng)
1`幼兒朗讀,唱歌競賽。2、做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作3幼兒各力量評價(jià)
4、撰寫總結(jié)閱歷溝通
幼兒園春季學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)工作方案2
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我園以素養(yǎng)訓(xùn)練為宗旨,連續(xù)學(xué)習(xí),貫徹《綱要》精神,樂觀開展教改實(shí)踐,加快推動(dòng)老師專業(yè)化進(jìn)程,使我園的幼兒訓(xùn)練有新的進(jìn)展和提高。
二、主要工作及詳細(xì)措施:
(一)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),樹立先進(jìn)的訓(xùn)練理念。
1連續(xù)組織老師學(xué)習(xí)新《綱要》,深刻領(lǐng)悟并仔細(xì)貫徹其精神。
2、連續(xù)組織老師樂觀參與區(qū)訓(xùn)練單位的有關(guān)文件和政治學(xué)習(xí)
3、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí),在理論與實(shí)踐的互動(dòng)中,達(dá)到觀念與行為的統(tǒng)一,如:利用教研活動(dòng),結(jié)合本園實(shí)際,利用典型的教學(xué)案例,結(jié)合老師已有的閱歷,進(jìn)一步爭論、反思、提升。
4、鼓舞青年老師參與學(xué)歷的進(jìn)修,不斷充電、進(jìn)取。
(二)改善教學(xué)管理,抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1、進(jìn)一步確立以人為本的管理理念,敬重、信任每一位老師。
2、盡量為老師供應(yīng)自我決策,自我實(shí)踐的空間,提高老師工作的主動(dòng)性,以及對老師的信任度。
3、重視骨干老師的培育和建設(shè),打造團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)共同進(jìn)展。
4、樂觀參與區(qū)組織的各類觀摩活動(dòng)和競賽,提高老師的訓(xùn)練教學(xué)力量。
5、加強(qiáng)班級(jí)“六必”的管理,并進(jìn)行定期、不定期地進(jìn)行抽查、互評。
6、重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè),盡力為幼兒供應(yīng)合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。
7、連續(xù)完善《幼兒成長檔案》的內(nèi)容,增加對幼兒的家訪記錄、家長訪談?dòng)涗?、電話?lián)系記錄等詳細(xì)內(nèi)容。
8、組織幼兒的一日活動(dòng),合理支配幼兒的戶外活動(dòng),使幼兒體魄強(qiáng)健。
(1)早操時(shí)間:小班:8:00分,中班:8:00分,大班:8:00分。
(2)要求每班幼兒回園即到大操場進(jìn)行器械活動(dòng)或設(shè)施活動(dòng)。
(3)本學(xué)期要求大班抓好跳繩、拍球和投擲項(xiàng)目,中班抓好拍球、快速30米跑項(xiàng)目,小班抓好單足立,單、雙跳項(xiàng)目,學(xué)期末進(jìn)行檢查。
9、重視培育良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,樹立為幼兒終生學(xué)習(xí)和進(jìn)展作預(yù)備的理念。
(三)深化幼教改革,做好教科研工作。
1、有方案地組織好每周一次的教科研活動(dòng),并做好具體記錄。
2、建立相對穩(wěn)定又有彈性的活動(dòng)課程,有方案地開展各類嬉戲。
3、嘗試生成課程,強(qiáng)調(diào)綜合性,生成和預(yù)成相結(jié)合,依據(jù)實(shí)際狀況,調(diào)整活動(dòng)的進(jìn)程,重視幼兒的觀看記錄和老師的反思。
4、鼓舞老師撰寫各種論文,爭取有所收獲。
5、在省課題組的指導(dǎo)下,開展《幼兒科學(xué)制造力培育》的試驗(yàn)和討論。
每月工作支配
二月
1、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)競賽。
2、區(qū)域嬉戲研討活動(dòng)及各班預(yù)設(shè)方案。
3、開展幼兒午間操活動(dòng)(2:40---2:50)。
4、做好新老生的入園接待工作,穩(wěn)定老師和幼兒的心情,使教學(xué)工
作盡快綻開。
5、各老師制定教學(xué)、班務(wù)、主題活動(dòng)實(shí)施方案及課題討論階段計(jì)
劃、詳細(xì)活動(dòng)方案,開展課題實(shí)踐活動(dòng)。
6、加強(qiáng)幼兒日常管理和訓(xùn)練,培育幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,
自理力量和自我平安愛護(hù)意識(shí)。
三月
1、區(qū)域活動(dòng)材料投放及開展(每天上午10:40---11:20)。
2、幼兒早__賽。
3、組織召開家長會(huì)。
4、組織中、大班幼兒春游活動(dòng)(參觀飛機(jī)場)。
5、以班為為單位,樂觀開展各類教學(xué)活動(dòng),使教學(xué)與時(shí)代共同進(jìn)展進(jìn)步,開展以嬉戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)活動(dòng)。
6、加強(qiáng)教學(xué)管理考核,堅(jiān)持日常抽查聽課,定期進(jìn)行課程評估小結(jié)。
7、組織家長開放日活動(dòng)。
四月
1、學(xué)帶、優(yōu)青老師上示范研討課。
2、組織全園老師開展教學(xué)公開觀摩活動(dòng),組織老師評教、評學(xué)。
3、加強(qiáng)教學(xué)管理考核,堅(jiān)持日常抽查聽課,定期進(jìn)行課程評估小結(jié)。
4、迎接“六一”活動(dòng)排練(中旬)。
五月
1、迎“六一”活動(dòng)排練。
2、迎“六一”幼兒繪畫競賽。
3、加強(qiáng)教學(xué)管理考核,堅(jiān)持日常抽查聽課,定期進(jìn)行課程評估小結(jié)
六月
1、進(jìn)行慶“六一”幼兒繪畫競賽活動(dòng)。
2、開展幼兒園親子活動(dòng),讓家長參加幼兒的活動(dòng)中來,讓家長親身體現(xiàn)一下幼兒在園的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)家園合作的力度。
3、老師師德演講競賽。
4、召開期末家長匯報(bào)會(huì),展現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)成果。
5、“創(chuàng)設(shè)杯”觀看記錄評比。
6、召開期末家長匯報(bào)會(huì),展現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)成果。
7、組織期末幼兒教學(xué)質(zhì)量測查。
8、完成各項(xiàng)考核;總結(jié)學(xué)期工作。
幼兒園春季學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)工作方案3
新的學(xué)期新的開頭,幼兒們又步入了學(xué)習(xí)的殿堂,我們高興奮興地迎來了我們的小伴侶,為了更好的完成班級(jí)工作,特制定本學(xué)期的教學(xué)方案。
一、指導(dǎo)思想:
新世紀(jì)對訓(xùn)練和人才提出了新的要求。幼兒園訓(xùn)練作為基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要組成部分,越來越受到人們的關(guān)注和重視,對幼兒老師的要求也越來越高。作為一名幼兒園的青年老師,我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》,刻苦鉆研訓(xùn)練技能技巧,不斷提高自己政治思想,業(yè)務(wù)素養(yǎng)及師德修養(yǎng),使自己逐步向討論型老師的目標(biāo)進(jìn)展,成為名副其實(shí)的新世紀(jì)的幼兒老師。
二、幼兒各大領(lǐng)域進(jìn)展目標(biāo):
德育:
1、喜愛集體生活,心情開心。
2、能用動(dòng)作、表情及語言適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的心情情感。
3、能堅(jiān)持做自己喜愛并有肯定難度的事情。
4、在大人的關(guān)心下,不怕困難和失敗,情愿進(jìn)行多次嘗試。
語言:
1、情愿與人交談,講話有禮貌。
2、留意傾聽對方講話,能理解日常用語。
3、能清晰的說清自己想說的事。
4、自己聽故事,看圖書。
5、能聽懂并會(huì)說一般話。
健康:
1、身體健康,在集體生活中心情安定、開心。
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有生活的基本力量。
3、知道必要的平安保健學(xué)問,學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。
4、喜愛參與體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、敏捷。
社會(huì):
1、能努力參加各項(xiàng)活動(dòng),有自信念。
2、愿意與人交往,相互學(xué)習(xí),合作與共享,有憐憫心。
3、理解并遵守生活基本的社會(huì)行為規(guī)章。
4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。
科學(xué):
1、對四周的事物、現(xiàn)象感愛好,有奇怪???心和求知欲。
2、能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦探究問題。
3、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式、溝通探究的過程和結(jié)果。
4、能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到科學(xué)的重要和愛好。
5、愛惜動(dòng)植物,關(guān)懷四周環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。
數(shù)學(xué):
1、鞏固理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際含義,能不受物體大小與排列方式的影響,正確感知數(shù)量。2、培育觀看力及思索的愛好。3、能夠主動(dòng)觀看四周事物的外形和數(shù)量,學(xué)習(xí)概括物體的兩個(gè)特征并按兩個(gè)特征分類。4、理解序數(shù)1到10所表示的含義,會(huì)用第幾來表示。5、把握1到10數(shù)字的書寫方法,學(xué)習(xí)正確書寫方式。
藝術(shù):
1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜愛參與藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn),
3、能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)方式。
三、措施:
1、依據(jù)中班幼兒年齡特征,運(yùn)用直觀教具、嬉戲,結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。
2、注意個(gè)別差異,教學(xué)中因地制宜,因人施教,對不同力量的幼兒提出不同要求。
3、通過日常生活及訓(xùn)練活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
四、主要工作支配:
1、合理支配日常訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)。
2、針對幼兒身體促進(jìn)其身心全面健康的進(jìn)展。
3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,形成良好常規(guī)。
4、做好家長的工作,取得家長的信任。
5、培育幼兒的愛好愛好及進(jìn)展。
五、本學(xué)期月重要工作支配:
二月份:
1、接待幼兒入園,穩(wěn)定幼兒心情。
2、固定家長心情,與家長有良好的溝通。
3、培育幼兒教學(xué)常規(guī)。
4、做好保健衛(wèi)生工作。
評比活動(dòng):《誰的心情最穩(wěn)定》
三月份:
節(jié)日活動(dòng):
1.慶祝“三八”婦女節(jié)(讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的由來和意義。
2。慶祝植樹節(jié)(讓幼兒了解植樹節(jié)的意思,愛護(hù)環(huán)境)
評比活動(dòng):體育《龜兔賽跑》
四月份:
1.開展幼兒春游活動(dòng)。
2.預(yù)防班級(jí)衛(wèi)生保健工作。
3.感受春季的變化,愛惜花草樹木。
評比活動(dòng):美術(shù)《愛心獻(xiàn)給誰》(關(guān)注身邊的人和物,體驗(yàn)相互之間的愛)
五月份:
節(jié)日活動(dòng):
1.慶?!案赣H節(jié)”(感受父親節(jié)的歡樂,要愛惜父母親)
2.慶?!拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)(知道五一節(jié)的由來,是人民勞動(dòng)的日子,在家多幫幫父母做事)
評比活動(dòng):音樂:《小青蛙》(感受歌曲活潑,歡快的特點(diǎn),學(xué)習(xí)用噪音和動(dòng)作來表現(xiàn)這種特點(diǎn))
六月份:
節(jié)日活動(dòng):
1.慶?!傲弧眱和?jié)(感受節(jié)日帶來的歡樂)
2.總結(jié)本學(xué)期的一切工作(保訓(xùn)練教學(xué))
3.預(yù)備后緒工作,復(fù)習(xí)各大領(lǐng)域的科目。
評比活動(dòng):《蒙氏詩歌大朗誦》
幼兒園春季學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)工作方案4
噼哩啪啦的的鞭炮聲送走了__年,同時(shí)也迎來了__年。新學(xué)期新面貌,對于我來說既是一個(gè)新的盼望,也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過對上個(gè)學(xué)期工作的總結(jié),我對新學(xué)期作出了以下的教學(xué)方案
一、幼兒情感方面,從幼兒的情感開頭,先育人,再教學(xué)。教會(huì)幼兒懂禮貌、互助、謙讓與等待,并要求幼兒用簡潔的英語與別人打招呼,讓幼兒養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。
二、教學(xué)方面,我們班大部分幼兒比較對英語、數(shù)學(xué)和認(rèn)字感愛好,也把握得比較好,下學(xué)期要連續(xù)保持他們對英語、數(shù)學(xué)和認(rèn)字的愛好,并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的愛好,例如擅長傾聽故事、敢于表達(dá)自己的情感等。作為老師的我,要多動(dòng)手做教具并不斷發(fā)掘好玩的教學(xué)方式,創(chuàng)新自己的同時(shí)也在提高教學(xué)質(zhì)量。
三、家長方面,要加強(qiáng)與家進(jìn)步行溝通溝通,用愛心與急躁去訓(xùn)練每一個(gè)幼兒,去了解每一個(gè)家長,爭取得到家長的信任與支持,并能夠和我成為伴侶,放心地把孩子交給我。我信任,我的努力家長是會(huì)看得到的。
四、活動(dòng)方面,盡量讓幼兒多活動(dòng)多熬煉,讓其在玩中學(xué)、學(xué)中完,讓其身心得到更全面的進(jìn)展,多教幼兒跳舞,爭取在__年的六一舞臺(tái)上看到更精彩的表演,讓每一個(gè)幼兒都能展現(xiàn)自己,讓每一個(gè)家長都更信任我。
幼兒園春季學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)工作方案5
一、指導(dǎo)思想
以《關(guān)于幼兒訓(xùn)練改革與進(jìn)展的指導(dǎo)看法》為指南,進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作方案,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康成長,推動(dòng)教學(xué)改革。
二、工作思路
以管理求生存,以質(zhì)量求進(jìn)展。以抓實(shí)訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理支配一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域嬉戲活動(dòng)開展,連續(xù)嘗試新課程改革。
三、主要工作
㈠強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、嬉戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有詳細(xì)明確的要求。
2、重視對個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,親密家園聯(lián)系,
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