2023年下學期期末學期總結

第7頁共7頁2023年?下學期期末?學期總結?__年__?月份的時候?，第一次站?在這作總結?，那次我一?點也不感覺?緊張。但是?，今天我感?覺到有一點?點緊張，這?份緊張的情?緒不是源于?別人，而是?源于我自己?。___?會這樣呢？?因為在上次?開期末布置?會的時候，?鄒園長說我?的匯報總結?主題可以自?選，但是當?我真正要來?做這份總結?的時候，我?卻發(fā)現特別?特別難。因?為這就好像?一匹站在大?草原上的馬?。望著一望?無際的大草?原，毫無目?標，不知道?該往哪去。?所以，我也?一樣，沒給?我一個限定?的主題的時?候，我想把?這份總結做?的特別特別?全，也是不?太可能的。?所以，我也?是本著最真?實的狀態(tài)來?做這次總結?的。首先?來看一下這?五個月，我?的一個心理?變化情況，?我用了一個?時間軸的圖?示。__?_月，緊張?。因為畢竟?是剛開始參?加工作，那?個時候，還?有一股新鮮?勁也有興奮?的因素在里?面。但更多?的是緊張，?因為我面對?著一切都是?陌生的環(huán)境?，我要去學?會怎樣和同?事、領導相?處，這些對?于我來說，?都會顯得特?別特別沒有?可預測性。?更重要的是?，要進班面?對孩子上課?，我特別害?怕找不到上?課。那種感?覺。因為我?自己認為，?面對著一群?第一次接觸?的孩子，就?像是兩根彈?簧在相撞，?要么你把它?壓下去，要?么你被他彈?回來。所以?我覺得第一?節(jié)活動特別?特別重要，?于是我當時?準備好幾個?游戲，但是?進班上之后?，上完了才?發(fā)現，其實?用不了那么?多，很多沒?有用上，就?一節(jié)課的時?間到了。但?當時，我記?得我第一個?星期，每次?上完課出來?都是汗流浹?背，就有一?種莫名的緊?張。但是，?那段時間進?步非常大的?是，我會在?每一次上完?課之后，馬?上寫一個反?思，然后也?能在我的能?力范圍之內?看到我的優(yōu)?缺點。這是?___月份?，一個最明?顯的特點。?___月?，平靜。因?為經過了一?個月的適應?之后，我感?覺自己各方?面都慢慢習?慣了，所以?也慢慢的沒?有___月?份那么緊張??？梢哉f，?___月份?，應該算我?狀態(tài)最好的?一個時期。?___月?，低迷。_?__月剛好?是正式參加?工作的第三?個月。有一?個有意思的?現象，每逢?三的時候是?我們人某些?方面的一個?節(jié)點。比如?說，我們一?個星期，我?感覺就是過?了星期三之?后，就過得?特別快，馬?上就到了星?期五放假。?然后我還看?過一篇文章?里寫過：他?說在校大學?生每學期到?了第三個月?末的時候，?就發(fā)現自己?什么也沒學?到，特別緊?張，因為馬?上要期末考?試嘛。然后?還有就是到?了大三那一?年，就也特?別緊張，因?為馬上到大?四，面臨新?一輪的選擇?，考研、工?作、出國等?。作為我自?己，這兩點?我是有深刻?體驗的。所?以，無獨有?偶，我到了?工作的第三?個月，情緒?上也有一點?點小波動，?可能工作上?有一點點的?怠慢。但最?主要的是什?么？你們知?道嗎？是我?沒錢。因為?我們當時到?了___月?底才把工資?發(fā)下來。我?可以說，當?時那幾個月?是到處借債?，借了十屁?股，還了九?屁股，還有?一屁股債。?我當時還讓?我媽給我打?錢過來交房?租，特別特?別不好意思?，心里面特?別矛盾。所?以我們經常?說，要讓精?神層面富足?。但往往有?時候，物質?層面的東西?往往也影響?到人的幸福?感。就比如?說，我當時?的那個狀態(tài)?，我出門伸?手要錢，但?我沒有。所?以，我幸福?嗎？我不幸?福。因為我?連最基本的?需要就沒得?到滿足。從?馬斯洛的需?要層次理論?來看，我是?連最基本的?需要都沒得?到滿足。所?以我肯定是?不快樂的，?低迷的。?___月，?自省。這個?主要是因為?到了一年的?年底，當我?去給自己做?這一年的總?結時，我發(fā)?現自己好幾?個的目標沒?完成，所以?我就去找了?原因。我特?別是發(fā)現，?當我工作后?的這半年里?，我為自己?在生活上找?了好多借口?。就因為，?我參加了工?作，我就把?之前定下的?閱讀計劃還?有鍛煉的計?劃都在松懈?了。所以那?個時候，我?特別自責。?于是，到了?___月下?旬的時候，?我就趕緊寫?了一份__?年的計劃。?當時，正好?趕上一位老?師在微博上?做這個活動?，然后我當?時寫了一份?計劃，還找?了一個我的?好朋友做監(jiān)?督人。我想?用這種方式?，讓自己重?新的開始。?于是便到?了___月?份，___?月份我用了?一個詞總結?，收獲。因?為我在__?_月份的時?候做了計劃?嘛，然后我?到___月?份就正式實?施。但是，?當我真正去?實施的時候?，我發(fā)現有?難度了。比?如說，我當?時計劃里有?一條__年?在自己的博?客上文字書?寫量要達到?___萬字?。于是我準?備每天八百?字。這樣如?果比較順利?的話，十個?月的時間就?夠了，還有?兩個月可以?緩沖。但是?我有時候坐?著，卻寫不?出來，你所?我要像小學?時候寫日記?記流水賬，?那樣太沒有?深度了。所?以，我就想?一切辦法去?激發(fā)自己，?這個過程其?實蠻心酸的?。像熬夜呀?，通宵這種?事很正常。?因為有時候?擬投入到一?件事情上之?后，就不會?發(fā)覺這個時?間過得很快?。然后，當?我定下的目?標一個個分?解，就不是?那么難了。?然后這樣也?形成了一個?良性的循環(huán)?。所以，我?現在看__?_月份的時?候，收獲是?很大很大。?接下里再?看一下我在?這一個學期?里面最深刻?的幾點認識?吧。我用了?三個詞思考?力、堅持力?、執(zhí)行力。?首先說，思?考力。我們?說我們人有?了思維之后?，這是人與?動物的本質?區(qū)別之一。?有了思維能?力之后，我?們要干嘛，?我們就要學?會思考。但?是，我發(fā)現?我之前很多?時候是不具?備這種能力?的。因為我?沒有去想做?一件事情，?他可能對我?以后會產生?什么影響。?也就是說我?沒有把眼界?打開，這樣?做事往往會?很麻煩，也?會讓我工作?中出現事倍?功半的情況?。所以，當?我有了這種?意識之后，?我經常喜歡?說一句話，?不要急，慢?慢來。特別?是有時候我?對一些老師?這樣說的時?候，他們往?往會說我，?站著說話不?腰疼，其實?我那時候并?沒有站著，?我是坐著的?。但是我當?時被群聚而?攻之，我一?手難敵雙拳?，我不知道?怎么去解釋?。當然了，?我還是堅信?一點信念就?是，現在當?一件事情擺?在我面前的?時候，我可?能最先想到?的不是馬上?去執(zhí)行，而?是去想想怎?樣執(zhí)行，甚?至還考慮一?些時間成本?，收獲等等?這些，再去?做，可能效?果更好。?第二個詞，?堅持力。說?到堅持這個?東西，特別?值得一提的?是往往我們?很多時候，?是不具備這?種能力的。?比如說，你?能保證你一?個小時不說?謊話，這個?很容易；一?天不說謊話?，也可能還?行；一個星?期不說謊話?，你也能夠?堅持下去。?但你能保證?你一輩子不?說謊話嗎？?顯然不能。?同樣，也在?很多時候，?我們往往給?自己做了很?多很多規(guī)劃?目標，然后?還告訴自己?要去如何如?何實現這些?目標。但是?當你堅持了?一段時間之?后，你就會?堅持不下去?了，甚至你?還能找到很?多很多為自?己辯解的理?由。比如我?___月份?的時候，我?___月份?的時候，決?定理財。因?為我們有一?句話說“吃?不窮，喝不?窮，不會理?財一生窮”?。因為目前?我的經濟狀?態(tài)不說達到?一個完全獨?立狀態(tài)，也?是一個半獨?立狀態(tài)。所?以我決定，?讓自己做一?些新的嘗試?。于是，我?就在手機上?下載了一個?記賬的ap?p，剛開始?的時候，每?天記每天記?，但是當我?堅持了一個?星期之后，?我發(fā)現我堅?持不下去了?，所以這個?事也不了了?之。但是，?我決定在下?個學期的時?候，我還是?得把它撿起?來，因為所?有的事情，?你如果沒有?一個規(guī)劃，?就會很亂。?當然，我這?是舉了一個?很簡單的例?子。但是，?很多時候，?往往是在一?些小事情上?沒有堅持下?去，而導致?自己沒有達?到預定目標??？紤]到這?一點之后，?我就把自己?的目標細化?，在__年?的個人計劃?中，我把它?細化到了一?個星期要達?到什么程度?。這樣目標?分解之后，?我發(fā)現會容?易很多。所?以也讓自己?特別有成就?感，我想這?也是一個非?常不錯的自?我激勵的方?法。再來?談談第三個?詞，執(zhí)行力?。有句話說?，軍人以執(zhí)?行命令為天?職。我覺得?不僅僅是一?個軍人應該?有這種執(zhí)行?力，作為一?個___，?一個團隊里?的每一個成?員都應該有?這種執(zhí)行力?。有些時候?，我們對一?些決定和要?求，在執(zhí)行?的時候，顯?得很怠慢甚?至是有抵觸?情緒。但是?當我們仔細?來分析的時?候，我們會?發(fā)現一個問?題就是，其?實往往可能?是下令者和?執(zhí)行命令者?所站在的角?度不同，才?會產生矛盾?。但很多時?候，我總是?相信，下令?者做出某一?個決定的時?候，肯定是?經過了深思?熟慮的。所?以，當我拿?不出更好的?解決方案的?時候，我沒?有辦法去說?服別人改變?的時候，我?只有接受，?然后去執(zhí)行?。我覺得一?個人有了強?有力的執(zhí)行?力之后，對?于工作是有?推動作用的?。接下來?再來談一談?工作中不愿?面對卻不得?不面對的幾?個問題。能?力、壓力、?競爭力。?首先來說，?能力。能力?這個問題，?其實有時候?特別困擾人?。因為很多?事情，當我?們能力不夠?的時候，只?能是心有余?而力不足。?但又一個特?別好的點就?是，當你能?力不足的時?候，如果想?著去提升的?話，這對于?自身來說，?也是有促進?作用的。比?方說就是有?一次鄒園長?叫我做一份?簡報，這個?東西我之前?是從來沒有?做過的。你?們知道，作?為一個男人?，我哪里最?硬嗎？我頭?皮嘴硬。當?她問我能不?能做的時候?，我說能。?于是我就硬?著頭皮接下?了這個活。?然后我無從?下手呀，我?就去找百度?，百度里說?用什么軟件?，于是我又?去問我的一?些同學，了?解下載那些?專業(yè)軟件的?網站。當我?下下來之后?，我發(fā)現，?這些軟件我?在短時間之?內要學會，?還不是一件?容易的事。?于是，我繞?回來還是用?offic?e做，然后?很多不會的?也是借著百?度來完成的?。最后終于?在規(guī)定的時?間完成了。?完成的好不?好我暫且不?說，但對于?我來說，我?的提高是很?大的。也正?是因為這一?次之后，我?發(fā)覺我自己?在offi?ce軟件上?使用的欠缺?，于是我花?了將近__?_塊錢買了?四套相關課?程學習。所?以，現在如?果再叫我用?word來?做一份簡報?的時候，我?的速度一定?比第一次快?，質量一定?比第一次要?高。這就是?，當我能力?不夠的時候?，自己再向?上跳一跳，?反而能得到?很多的提高?。第二個?詞，壓力。?這個詞我上?一次總結說?過，但這一?次說的可能?是工作中。?我們經常說?，累呀，要?加班呀，要?學習呀等等?。但是，我?覺得這些對?于我們自身?來說，只要?你稍微變換?一下思維方?式，其實馬?上可以豁然?開朗。我上?個月看過劉?同的新書《?你的孤獨，?雖敗猶榮》?。那里面寫?到過關于團?隊里面加班?的事，他提?到說，他曾?經在一個_?__人組的?小團隊里面?，然后他和?另外一個伙?伴兩個人承?擔了里面百?分之八十的?工作量，然?后他的那個?伙伴就特別?不開心的說?，___做?事他們要做?百分之八十?的量，但工?資卻都拿的?一樣多。而?且他總是看?著其他的伙?伴很輕松，?內心就特別?不平衡。這?時候劉同就?說了這么一?段話：他說?，我們兩個?做了百分之?八十的工作?量，但如果?我們有過失?需要承擔責?任，卻是我?們六個人一?起來承擔。?所以每個人?只需要承擔?六分之一。?這樣我們的?風險就降低?了；另一方?面，我們兩?個人承擔百?分之八十的?工作量，就?像打游戲里?面一樣，我?們的經驗值?是要比那四?個承擔百分?之二十工作?量的人要高?得多，這是?工作中很需?要的。當我?看了這個之?后，我特別?贊同，真的?有一種豁然?開朗的感覺?。所以，當?我們化解壓?力的時候，?其實有時候?僅僅只需要?你拆掉你固?有思維里面?的一堵墻就?可以了。?第三個，競?爭力。這一?點，我覺得?在我們這個?團隊里面是?有很強的競?爭力的，因?為我們大家?都很年輕，?大家都善于?___，樂?于___，?愿意去競爭?。但是就我?自己來說，?我覺得還好?，我不會說?要去把誰誰?誰當作對手?。因為我覺?得很多的事?情，并不是?你的對手過?于強大，而?是自己的準?備不夠，學?的不夠扎實?。因為我覺?得我要去超?越一個人的?時候，我肯?定不會去以?攻擊他的方?式來讓自己?顯得比他強?。因為這樣?，并不是你?自己進步了?，而只是因?為你用了不?正當的形式?破壞了別人?的成績