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第3頁共3頁2023年?6月教師個?人總結(jié)一?年來,幼兒?園的保教工?作,在各級?幼教部門和?學(xué)校業(yè)務(wù)部?門的關(guān)心支?持下,以晉?升省示范幼?兒園為總抓?手,以加強(qiáng)?教學(xué)研究、?提高保教質(zhì)?量為重點,?進(jìn)一步加強(qiáng)?教師理論培?訓(xùn),全面提?高教師的整?體素質(zhì),努?力改善幼兒?園的園容園?貌,帶動全?體教師愛崗?敬業(yè),團(tuán)結(jié)?拼搏,無私?奉獻(xiàn),取得?了較好的成?績。一、?加強(qiáng)教學(xué)研?究,大膽嘗?試課程改革?,提高保教?質(zhì)量1、?從轉(zhuǎn)變觀念?入手,以教?研為手段,?積極探索素?質(zhì)教育的新?方法、新途?徑。每周二?、周三、周?四中午進(jìn)行?教研活動。?活動內(nèi)容有?新的教育理?念的學(xué)習(xí);?課堂教學(xué)方?法的改革,?教師角色總?轉(zhuǎn)變,努力?使教學(xué)形式?由傳授式向?開放式轉(zhuǎn)變?,由知識的?傳授向能力?的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變?。努力建構(gòu)?積極、有效?的師幼互動?式的活動形?式。2、?加強(qiáng)教學(xué)常?規(guī)管理。對?教師的備課?、教育活動?,室內(nèi)外游?戲活動等加?強(qiáng)管理,根?據(jù)幼兒的年?齡,依據(jù)《?綱要》中各?領(lǐng)域的教學(xué)?目標(biāo),扎實?落實保教常?規(guī),并在此?基礎(chǔ)上積極?豐實保教內(nèi)?涵。各班依?據(jù)幼兒的保?教常規(guī)創(chuàng)設(shè)?了具有豐實?內(nèi)涵的各自?特色的活動?區(qū)角。特別?是每班所設(shè)?置的幼兒自?由墻,讓幼?兒們各個區(qū)?角活動中發(fā)?揮各自的聰?明才智,較?好地培養(yǎng)幼?兒動腦思考?、動手操作?等各科自主?創(chuàng)新能力。?在今年市局?、街道幼教?中心舉行的?“雛鷹杯”?幼兒繪畫評?比活動中,?我園共推出?作品___?件,(其中?滕州市__?_件)。?3、加強(qiáng)幼?兒一日活動?的研究,對?幼兒的一日?活動及行為?規(guī)范進(jìn)行教?育和指導(dǎo),?從而使幼兒?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣,?培養(yǎng)了幼兒?的生活自理?能力。特別?是今年防“?非典”活動?中,我們園?全體教職工?加強(qiáng)了幼兒?良好生活習(xí)?慣和衛(wèi)生習(xí)?慣的培養(yǎng),?且大班幼兒?還進(jìn)行了良?好學(xué)習(xí)習(xí)慣?的培養(yǎng),如?正確讀書和?寫字姿勢。?4、大膽?進(jìn)行幼兒園?教育課程改?革。由原來?統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)?化的課程、?改革為多元?化、靈活性?的園本課程?,各班設(shè)立?了符合幼兒?年齡特點的?,適應(yīng)幼兒?發(fā)展需要的?主題,且圍?繞主題設(shè)立?了教育目標(biāo)?,進(jìn)行各種?活動,如:?區(qū)角活動?5、通過豐?實多彩的具?體活動來陶?冶幼兒情操?,發(fā)展幼兒?的藝術(shù)特點?。如“慶元?旦文藝演出?”,慶“六?一”家園同?樂趣味活動?和慶“六一?”幼兒繪畫?展。這些活?動的開展即?培養(yǎng)了幼兒?的藝術(shù)特點?,又加強(qiáng)了?幼兒園與家?庭的聯(lián)系,?增加了幼兒?園工作的透?明度,從而?架起了一道?家園共育的?金橋。三?、加強(qiáng)師資?培訓(xùn),提高?教師素質(zhì)?保教質(zhì)量是?幼教工作的?生命線,而?提高保教質(zhì)?量的關(guān)鍵是?幼兒教師。?教師整體素?質(zhì)、理念的?更新直接關(guān)?系到保教質(zhì)?量的水平。?我們堅持外?學(xué)習(xí)內(nèi)研究?(培訓(xùn))_?__地吸收?外地先進(jìn)幼?兒園的教學(xué)?經(jīng)驗,結(jié)合?本園的實際?,加強(qiáng)研究?,從轉(zhuǎn)變觀?念入手,提?高教師的整?體水平。?1、更新觀?念,樹立新?的幼兒教育?理念。我?們通過__?_教研、_?__培訓(xùn)等?形式進(jìn)行學(xué)?習(xí),充分發(fā)?揮教研究的?作用,進(jìn)行?《理化幼兒?園保教工作?的新動態(tài)(?范本)》和?《建構(gòu)積極?的師幼互動?活動形式》?的業(yè)務(wù)講座?,使教師們?真正理會《?新綱要》的?實質(zhì),樹立?新的理念,?運用新的教?育方法去_?__活動和?正確的評價?每一位幼兒?發(fā)展。2?、通過開展?培訓(xùn)聽課、?觀摩課、優(yōu)?質(zhì)課評比、?自制視教具?評比,各班?宏觀世界內(nèi)?外環(huán)境創(chuàng)議?評比等活動?來提高教師?的教學(xué)水平?和業(yè)務(wù)能力?。在去年_?__月份、?街道舉行的?觀摩研討活?動中,我國?王菲、王燕?和趙娟三位?老師提供了?公開課。充?分體現(xiàn)了現(xiàn)?代新的教學(xué)?方法。在兩?級市教育局?舉行的自制?玩教具評選?活動中,我?園丁培考師?所自制的教?具《智慧百?寶箱》榮獲?滕州市一等?獎、棗莊市?一等獎。今?年___月?份我園又推?出了滕州市?教學(xué)能手一?名,街道優(yōu)?質(zhì)課一等獎?___名,?二等獎兩名?,充分體現(xiàn)?了現(xiàn)代新的?教學(xué)方法。?在去年__?_月份兩級?市教育局舉?行的自制玩?教具評選活?動中,我園?丁培考師所?自制的教具?《智慧百寶?箱》榮獲滕?州市一等獎?、棗莊市一?等獎。在今?年___月?份市局及街?道舉行的幼?兒教師自制?玩教具以及?優(yōu)秀論文評?比活動我園?共推出一等?獎___名?,二等獎_?__名。?三、以晉升?省示范園為?總抓手,努?力改善幼兒?園的園容、?園貌,使幼?兒園真正成?為幼兒生活?的樂園。?為迎接省示?范幼兒園的?評估驗收。?暑假期間及?秋季,老師?們本著勤儉?節(jié)約的原則?,充分利用?一切可能利?用的廢舊物?品,根據(jù)季?節(jié)、依據(jù)主?題精心設(shè)計?,巧妙布局?進(jìn)行室內(nèi)外?,走廊及樓?梯間的環(huán)境?創(chuàng)設(shè)。從而?使幼兒園真?正成為幼兒?生活的樂園?、知識的搖?籃。
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