鉗工,車工,焊工實習(xí)總結(jié)報告

第97頁共97頁鉗工,車工,焊工實____結(jié)報告鉗工,車工,焊工實____結(jié)報告。在不知不覺中，為期三個星期的金工實習(xí)就完畢了。在這三個星期中，我們獲益良多，算是充分理解了技工的根本知識，這是我們在學(xué)校課堂上學(xué)不到的知識，也是我們將來工作時的珍貴經(jīng)歷。在還沒開場實習(xí)的時候，我們總是對實習(xí)充滿了期盼，當實習(xí)一天一天臨近的時候，我們的心情也隨之激蕩了起來。應(yīng)該說當時想的只是不想去上課，在實習(xí)的日子里，就可以暫時的擺脫那沉悶且無聊的課堂，而這，應(yīng)該是大多數(shù)人的想法吧。終于，這天在萬眾期待之下到來了。以前老是聽人家說金工實習(xí)，卻不知道這四個字表示的是什么意思，后來上*上搜了下才明白。全稱應(yīng)該是‘金屬加工工藝實習(xí)’。它是一門理論根底課，是機械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機械制造根底等課程必不可少的選修課，它對于培養(yǎng)我們的動手才能有很大的意義，而且可以使我們理解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術(shù)。我覺得，對于我們這些整天在課堂上學(xué)習(xí)理論知識的大學(xué)生來說，這樣的一個根底理論課是必不可少的。當我們畢業(yè)后，就要面臨社會對我們的檢驗。當然，企業(yè)要的并不是一些只會紙上談兵的‘理論家’，那時要的是你____實彈的干，這就需要我們具備一定的動手才能，要把理論的知識結(jié)合實際，從而適應(yīng)企業(yè)的運作。下面就是我在金工實習(xí)中的詳細內(nèi)容。實習(xí)的第一天，我們乘車來到了接下來三個星期的實習(xí)場地‘北京理工大學(xué)珠海學(xué)院金工實習(xí)基地’。當我們到工廠的時候，當然免不了領(lǐng)導(dǎo)的一番訓(xùn)話，講的是一系列的平安問題，用了幾個真實的案例向我們傳達了平安的重要性。工廠從來就不是玩的地方，以前在電視上也能看到許多工廠的平安事故。所以，這并不是鬧著玩的。我們竟然來到了這里，就應(yīng)該有著工人的職業(yè)操守，不能像在學(xué)校那般的隨意。而領(lǐng)導(dǎo)的幾個真實事例也讓我們銘刻在心。接下來是分工，在我們這次的實習(xí)任務(wù)中，有五項工種，分別是鉗工、車工、數(shù)控編程〔屬于加工中心〕、焊工，鑄工。鉗工和車工分別是3天半，而其余的都是兩天，完了有一天是參觀整個工廠。這就是我們這三個星期主要實習(xí)內(nèi)容。一．鉗工這是我們第一個要做的工種，也是最原始的金屬加工工作。通俗的講就是要你用銼刀將鐵塊銼成你想要的形狀，這應(yīng)該是一個體力活來的，也需要你有很好的耐性和毅力。這次我們的任務(wù)是做出一個工藝品，分上面的展示品和一個底座，展示品是有圖紙的，要你按照上面的尺寸把物品加工出來；而底座是要我們自己設(shè)計加工出來的。加工展示品的時候，師傅要我們嚴格按照圖紙上面的步驟來做，先是銼方，把一塊鐵板挫成正方形，然后去劃線、打點、鉆孔、磨平，每一步都是按照圖紙上的尺寸嚴格進展的。銼刀的握法是一個最根底的知識，因為鉗工有80%的時間都是在用銼刀，有大有小，有圓有方，有尖有平，也就是說，只有你會用銼刀了，才是一個合格的鉗工。銼刀分刀身和刀柄，一般都是右手握刀柄，左手輕握刀身的尖端，刀面平行于被銼平面，然后有韻律的抽動銼刀，兩手同時用力下壓，這樣來回的運動最后磨損掉多出的被銼平面。我對鉗工的體會就一個字‘穩(wěn)’，正所謂慢工出細活，就是這個道理。不過這也是它的一個缺點，消費效率低，如今已經(jīng)被高科技的數(shù)控車床取代了吧。二．車工在完畢了鉗工的工作后，我們接下來要做的是車工。這是比擬危險的一個工作，它有明確的嚴格的工作要求。它是靠車床上高速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)頭帶動被加工物件，然后利用車刀進展加工的一個工作。在那高速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)頭下，一不小心就有可能造成嚴重的后果。這次我們的任務(wù)是做一個螺紋和一把小錘子，當然，由于時間緊迫，長度的切割就師傅幫我們搞定，我們只需要在工件高速旋轉(zhuǎn)之下把它給打磨光滑就行了，就是用磨砂紙放在其外表，然后其在高速旋轉(zhuǎn)的時候打磨外表。這是一個細膩活來的，而且得小心，所以在打磨的時候我們都得打起十二分的精神。當我們把外表打磨光滑之后就得在錘頭上上打個孔，再用攻絲攻出螺紋，同樣的，在錘柄上也得打上螺紋，然后將兩者旋合起來，這樣，一把小錘子就出來了。三．數(shù)控編程數(shù)控機床應(yīng)該是如今工廠用的最多的加工機床吧。而我們就是要學(xué)會通過編寫程序來控制機床對零件進展精加工。如今的編程大致分三種：軟件編程、手工編程、語音編程。而我們?nèi)缃褚獙W(xué)的就是簡單的手工編程，手工編程時適用于一些簡單的加工工作。要懂得手工編程，首先就得記住一些最根本的編程代碼，這些代碼師傅用了早上的時間跟我們講解。其實這些代碼看起來繁瑣，真正記起來也挺簡單的。師傅結(jié)合實例讓我們很直觀的清楚了編程的運作。后來師傅畫了個圖形叫我們編寫它的加工程序，看著一個加工程序在自己手上出現(xiàn)，還真有點小小的成就感，雖然只是一個簡單的程序。再后來，我們就進展了實際操作，首先把自己編寫的程序輸入機床的控制端，然后再確定零坐標點，這樣，加工前的步驟就算完成了。接下來就把輸入的程序調(diào)出來對工件進展加工。經(jīng)過程序的加工，工件的形狀就變成了師傅給我們畫出來模樣了。這應(yīng)該是一次有趣的體驗吧。四．焊工接下來就到焊工了。其實我對燒電焊一直就很感興趣，喜歡看那噴射而出的火花。以前每次看到別人燒電焊總想自己去親身體驗一下，只是，這種東西不是能隨意玩的。相信學(xué)過物理的人根本上都會知道，電焊其實就是通過高壓電流的短路，在焊條端與被焊鐵塊形成高溫而把鐵塊融化，從而將兩塊鐵塊粘合起來的。燒電焊很重要的一點就是不要急，要讓每一點都充分融化而黏在一起后才能挪動，很多都是因為挪動的太快而焊的不結(jié)實。還有一個平安問題就是，一定要戴好眼睛防護板，那瞬間激發(fā)出來的光是非常的刺眼的。我們這次焊接的任務(wù)是將工廠里面的地板焊好，那是由一塊一塊的鐵板拼接而成，我們要做的就是將鐵板焊接起來。先是師傅幫我們打好了點，然后我們就只要在點與點之間焊一條線就行了。五．鑄工鑄工，是我們實習(xí)的最后一個工程。簡單的說，就是做模具，我們做的是沙箱模具。做沙箱的沙用細沙、粗砂、煤渣按一定的比例加少量水混合而成的，細沙具有固定的作用，而煤渣那么起到讓外表光滑的作用。鑄造用的沙最好是用手一握就能成團，然后用手輕輕一揉又能散開，能到達這樣的效果就是合格的沙了。我們這次要做的是一個啞鈴。首先將空箱擺好，再將啞鈴模型的一半放到空箱中。然后加沙，將配好的沙鏟進空箱中，加到滿的時候再將沙打?qū)?，然后再加沙，直到整個箱都是很實的沙。同樣的方法做另一半的沙箱，只是后一半的沙箱要放到先前那半沙箱上面，這就要求前一半的沙箱做的很平整。等兩半沙箱都好了后，在將沙箱分開，取出模型，然后挖出澆鑄道，打好排氣孔，這樣就把一個沙箱做好了。接下來要做的就是去澆鑄，將高溫熔化的液態(tài)鋁合金澆進沙箱的澆注口。這樣根本上就完成了一次澆鑄了。在實習(xí)的最后一天，我們?nèi)チ藚⒂^工廠，參觀的有珠海市潤星泰和珠海億晨壓鑄。我們觀看了一整條的消費線，從產(chǎn)品的成型，到加工，到外表處理，再到噴漆，最后合箱包裝。這次參觀的主要目的是讓我們對消費線上工作有所理解，讓我們見識下真正的工作與實驗的區(qū)別，通過真實直觀的一線消費，讓我們加深對機械制造業(yè)的理解。很多人都說不喜歡工廠的工作環(huán)境，說是怕臟。其實，在一些現(xiàn)代化的工廠里面，做得更多的是一些技術(shù)性很強的工作，而有些車間的環(huán)境比起辦公司也不相上下。工廠的參觀讓我們理解到詳細的機械加工流程，相信對我們以后的就業(yè)指導(dǎo)會有很大的幫住。就這樣，為期三個星期的金工實習(xí)就告一段落了，這是一段很不一般的經(jīng)歷，相信很多的大學(xué)生都會喜歡吧，比起沉悶的大學(xué)課堂，這樣的一個實習(xí)應(yīng)該算是有趣的吧。這一次的實習(xí)，鍛煉了我們的動手才能，也讓我們將課堂上學(xué)到的理論結(jié)合到實際中。這是一次非常不錯的體驗，親身經(jīng)歷的感受總是比書本上的講解來的強烈些。f132.更多工作總結(jié)延伸閱讀實____結(jié)報告實____結(jié)報告歲月如梭，驀然回首，為期一個多月的教學(xué)實習(xí)生活已經(jīng)完畢了。初嘗作為一名普通人民老師的酸甜苦辣將伴隨我走向以后的學(xué)習(xí)和工作生涯。在過去一個多月的實習(xí)期間，我擔任黃蓋湖中心學(xué)校八年級2班的英語實習(xí)老師。老師的教學(xué)程度也直接影響到學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。一個多月的工作理論中，我深深地體會了老師的繁忙與艱辛，同時也為今后的就業(yè)打下了堅實的根底。我也初嘗了身為以名人名老師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名老師所肩負的責(zé)任。這是我由一名學(xué)生向一名老師的重要轉(zhuǎn)變，我所帶的學(xué)生是八年級的孩子，他們頑皮得意、聰敏機靈，跟他們一起我似乎又回到了我的中學(xué)時代。實習(xí)給我提供了第一個展示自我的平臺，在這個舞臺中我也學(xué)到了今生的第一筆財富。首先，我學(xué)會了如何備課，備課既要備教材也要備學(xué)生。老師不僅要將自己所知道的知識傳授給學(xué)生，而且要學(xué)會盡快地熟知班上的每一位學(xué)生的知識層次與學(xué)識程度。因此，在上第一堂課之前我盡快要求自己適應(yīng)實習(xí)學(xué)校的環(huán)境及其教學(xué)形式，熟悉教材并認真?zhèn)湔n以便更好地設(shè)計教學(xué)目的，確定難點重點。在備課的過程中要充分想好有可能發(fā)生的突發(fā)事件以及其解決方式以便在課堂上能應(yīng)付自如。其次，我學(xué)會了在課堂上沉著地面對學(xué)生，鎮(zhèn)定地面對課堂。這也是我這次實習(xí)最大的收獲。沒有任何知識技能在一朝一夕可以領(lǐng)悟，唯有心態(tài)。借此時機我要鄭重地感謝我的指導(dǎo)老師余老師，沒有她的悉心指導(dǎo)，我不會這么容易找到上課的感覺。自然、大方的教態(tài)是樹立良好老師形象的關(guān)鍵。因此，我在課堂上盡量保持微笑，有意識地要求自己的聲音抑揚頓挫，努力做到上課有新意，有創(chuàng)意，最好能用一些幽默語言讓學(xué)生記憶深化。課堂上要注重以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，充分調(diào)動學(xué)生用英語交流的積極性。同時活潑課堂氣氛，通過提問、對話、演講等方式鍛煉學(xué)生的語言表達才能。再次，在教學(xué)過程中我也經(jīng)常去聽其他老師的課，研究其教學(xué)方法，學(xué)習(xí)其如何引導(dǎo)學(xué)生，如何更好地分配學(xué)習(xí)任務(wù)以及怎樣調(diào)動學(xué)生的積極性等。通過分析^p再結(jié)合自己所教學(xué)生的特點取其精華，不斷做到在教中學(xué)，在學(xué)中教，從而更快地提升自己的教學(xué)程度。在教學(xué)實習(xí)的過程中我還學(xué)會了對于學(xué)生提出的問題要耐心地講解，要有良好的心態(tài)。同時還要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，這對教學(xué)的良性循環(huán)是非常有必要的。我覺得教育是一個互動的過程，不單老師要認真投入教學(xué)，還需要學(xué)生的積極配合，才能到達做老師的目的—把知識真正傳給學(xué)生這種過程是很開心的，也是辛苦的，但要做個知識的傳播者—人民老師，我要努力學(xué)習(xí)，將來當一個出色的老師因為英語的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象這對于成績差的學(xué)生而言，由于自尊心緣故，長期的成績處于班級底端會讓他們提起來的興趣再降下去；而對于成績好的學(xué)生而言看似沒有影響，但是差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，因此，這樣的現(xiàn)象絕對不能無視和縱容為此，我在理解了這樣的情況之后制定了詳細的方案和目的：對于根底和成績好的學(xué)生，我不放棄對他們的鼓勵，對于他們的進步我不斷的表揚并鼓勵他們?nèi)W(xué)習(xí)新東西；而對于根底很差的同學(xué)，我常常單獨的找他們聊天，適當?shù)囊龑?dǎo)，告訴他們學(xué)習(xí)是一個緩慢的過程，不能因為一時的成績而放棄了以后的學(xué)習(xí)，對于他們獲得的小點的進步，我也會給予極大的鼓勵；對于那些有一點根底，但是學(xué)習(xí)態(tài)度松散的同學(xué)，我給他們單獨布置任務(wù)，監(jiān)視他們完成，不讓他們有偷懶的時機，讓他們發(fā)揮應(yīng)該有的程度1、詳細情況：〔1〕虛心學(xué)習(xí)——聽課開場的第一周和第二周主要都是見習(xí)聽課第一周我自習(xí)聽了指導(dǎo)老師的課，并做好聽課記錄，記下指導(dǎo)老師上課的特色并與老師討論教學(xué)方法及個人想法另外，在后期也經(jīng)常去聽隊員的講課，大家互相學(xué)習(xí)，互提意見體會：①俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功別看老師上課在講臺上講得如此沉著，但上課前是做了長時間準備了，這在我們后期上臺講課深有體會另外，每個指導(dǎo)老師都有自己教學(xué)方面的有點，虛心學(xué)習(xí)才能有所進步指導(dǎo)老師按照課程標準，時時表達出學(xué)生為主體，老師為引導(dǎo)者的教育思想注意營造一個良好的課堂氣氛從開場的導(dǎo)入到每個知識點的傳授，都不得偷懶，要盡量想一些好的講授方法來吸引學(xué)生，讓學(xué)生緊緊跟著自己的思路走〔2〕零間隔貼近三尺講臺——講課①全力以赴第一次課實習(xí)第二周周五是自己的第一節(jié)新課為了使自己的第一次課可以上到最好，我用了近一星期的時間認真準備，經(jīng)常試講在上講臺之前，指導(dǎo)老師為我提出了很多珍貴的建議開場上課的時候，第一次面對那么多的學(xué)生，開場是有點緊張，但后來就自然多了指導(dǎo)老師給予了很好的評價，但也指出了許多缺乏之處，如學(xué)生的主體地位沒有表達出來等體會：好的開場是成功的一半只有通過認真的準備才能出上好一節(jié)課②此后的教學(xué)工作由于自己的講課表現(xiàn)很出色及老師的信任，上了第一次課后，老師就把之后的教學(xué)工作全權(quán)交給我同時，在每上一節(jié)課前，老師都會給予建議并聽課，課后再進展指導(dǎo)這讓我受益非淺，進步很快體會：熟能生巧，隨著時間的推移，我已經(jīng)逐漸熟悉并適應(yīng)了教學(xué)工作，但還有許多缺乏之處仍需努力改良〔3〕教學(xué)的深化感悟①臺前三分鐘，臺下十年功首先，要吃透教參，參考相關(guān)習(xí)題書，看哪些知識點是學(xué)生必須掌握的，哪些是考試?？純?nèi)容把教學(xué)三維目的中所涉及的知識點羅列出來，以防講課的時候講漏其次，設(shè)計好講課的思路只有自己的講課思路明晰之后，才能進一步考慮要用什么樣的方法去講解知識點再次，寫好教案參考別人的教案，精心設(shè)計自己的教案作為一個老師一定要對自己的學(xué)生負責(zé)任，課堂上的40分鐘是非常珍貴的，所以課前要精心準備，還要考慮到學(xué)生在課堂上的反響，并想好相應(yīng)的對策古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力?；貞涍@35天的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習(xí)生，在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)歷，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后，學(xué)生把錯誤指出來而無地自容、慚愧幾天的事情也有過。在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會以人為本，把實習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護學(xué)生，因為我面對的是一顆顆純真的心?？傊逃且粋€互動的過程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！實習(xí)，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在實習(xí)中逐漸變得“英勇”。雖然開場也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的時機，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。實習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂！實習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開場！正是：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬身！”3、激發(fā)學(xué)生興趣興趣是最好的老師，所以要想學(xué)生學(xué)英語首先得引導(dǎo)學(xué)生愛上英語，所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”正是這個道理。因此，教學(xué)中，我們應(yīng)該盡量使學(xué)生由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)成“我要學(xué)”，使學(xué)生在樂中學(xué)，在做中學(xué)。而詳細而言，這就要求老師備好每堂課，激情教學(xué)，要發(fā)揮學(xué)生的主體地位。比方我在實習(xí)英語教學(xué)中，有意識地讓學(xué)生當小老師，或是給學(xué)生較多的表演時機，由此帶動他們的情趣，吸引他們的注意了?？偠灾?，實習(xí)的時間雖然有些短暫，但正如我們所說的那樣“濃縮的就是精華”，因為就在這段短短的時間內(nèi)，我收獲了成長，收獲了教學(xué)的技巧和經(jīng)歷。也許以后我的為師之路會崎嶇，但是每個腳印里我都必然透著堅韌，而行走中我也必然帶著夢想更帶著思想。機電鉗工實____結(jié)機電鉗工實____結(jié)我覺得每一次的實訓(xùn)對我自己來說非常有意義,非常實在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認識到自己的長處與缺乏。等到就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項才能就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛開展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所打破，有所創(chuàng)新。像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細心觀察，反復(fù)理論，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。三周的實訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種才能，更多的那么需要我們每個人在實習(xí)完畢后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實訓(xùn)到達了他的真正目的?？偠灾m然在十幾天的實習(xí)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是根本的根本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜進化而來的。很快實習(xí)完畢拉，完畢的時候大家內(nèi)心是快樂的，因為大家學(xué)到了真正的東西，不管學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們理解拉什么是工人做的事情，對以后也有幫助。光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，一周的實訓(xùn)就這樣完畢了，至于我總體的感覺只能用八個字來概括雖然辛苦，但很充實。在這一周里，我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實訓(xùn)是我們機電系各個專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)消費，但這一周給我留下的珍貴經(jīng)歷是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。在實訓(xùn)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實訓(xùn)的時機，讓我們提早體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是如今所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀，經(jīng)過打孔等步驟最終做成一個工件。這次實訓(xùn)給我的體會是：第一，在理解、熟悉和掌握一定的工程根底知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、進步和加強了我們的工程理論才能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守平安技術(shù)規(guī)那么和保護國家財產(chǎn)的自覺性，進步了我們的整體綜合素質(zhì)。第三，在整個實訓(xùn)過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理工作臺、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。第四，實訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識，對于進步我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實訓(xùn)成績，實行逐個考察的方法，使我們能認真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。我覺得每一次的實訓(xùn)對我自己來說非常有意義,非常實在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認識到自己的長處與缺乏。一年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項才能就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛開展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所打破，有所創(chuàng)新。像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細心觀察，反復(fù)理論，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。一周的實訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種才能，更多的那么需要我們每個人在實訓(xùn)完畢后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實訓(xùn)到達了他的真正目的。總而言之，雖然在鉗工五天的實訓(xùn)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是根本的根本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜進化而來的?？偨Y(jié)報告范文：培訓(xùn)班實____結(jié)報告總結(jié)報告范文：培訓(xùn)班實____結(jié)報告暑假期間的社會時間是一個在漫長暑期里充滿挑戰(zhàn)、鍛煉自己才能的一個挑戰(zhàn)性的事情。今年暑假里，為了發(fā)揮自己的專業(yè)和知識特長，把自己的知識和實際結(jié)合起來，鍛煉自己的工作才能，為以后工作做個根底和鋪墊，幾經(jīng)選擇以后，這次暑期社會理論，我做了一個小學(xué)培訓(xùn)班的老師。下面就把我做暑期培訓(xùn)班老師的過程和經(jīng)歷體會寫出來，與大家分享。一：過程報告大學(xué)暑假很漫長，小學(xué)里也是。而且小學(xué)生假期在家閑不住，喜歡到處亂跑。不但讓家長擔憂，而且容易出一些危險，再加上幾年雨水很多。以前出現(xiàn)過小孩子去河里游泳發(fā)生危險的事情。今年一些孩子的家長，就和村里的小學(xué)商量，希望能再假期辦一個培訓(xùn)班。這樣既然能讓學(xué)生再假期學(xué)到東西，又能保證孩子的平安，一舉兩得。我正好假期在家，就成了這個培訓(xùn)班的老師。培訓(xùn)班是從7月份中期開場的，辦培訓(xùn)班的廣告剛貼出去沒兩天，就又一百多個孩子報名了?？磥磉@次培訓(xùn)班辦的還是“順應(yīng)民心”的。我們把這一般多個學(xué)生按照所在的年紀，分成二年級班，三年級班，和四五年級。1：二年級班如今的小學(xué)是從二年級開場學(xué)習(xí)英語的。對于二年級班，他們都是一些由一年級要上二年級的學(xué)生，以前都沒有接觸過英語內(nèi)容，對英語知識是完全陌生的，所以主要是讓他們學(xué)習(xí)一下簡單的英語知識，為日后的英語入門打下一些根底。對新內(nèi)容的學(xué)習(xí)是很辛苦的，而且他們年齡最小，又愛玩，承受才能又差。對于他們，這次輔導(dǎo)的目的是教他們學(xué)習(xí)英文字母和簡單的單詞發(fā)音。一開場學(xué)習(xí)是困難和收效甚微的，很多學(xué)生的發(fā)音都很不準確。而且單詞的音標發(fā)音也很差勁。很多時候是明顯的漢語發(fā)音式英語，而且很多孩子根本分不清楚普通話的發(fā)音和英語的區(qū)別。而且受方言影響。很多學(xué)生的[s][sh]是分不清楚。更頭疼的是有一些學(xué)習(xí)不太用心的孩子，學(xué)習(xí)英語字母的時候，跟漢語拼音里的字母發(fā)音分不清楚。比方“O，有的學(xué)生一見到就讀漢語拼音里的“喔”，這次暑期上課，重點是糾正和穩(wěn)固他們的字母的根底發(fā)音。和一些簡單單詞的學(xué)習(xí)。讓他們知道和掌握英語的根本發(fā)音，并復(fù)習(xí)和掌握二年級課本里的英語單詞。2：三年級班對于三年班：他們一般都學(xué)過不短時間英語了。雖然也存在二年級班里的那樣發(fā)音不準的缺點，但是明顯好多了。他們存在的主要情況是多音節(jié)單詞的連讀才能差，而且經(jīng)常搞不清楚多音節(jié)單詞里的重度音節(jié)。一些發(fā)音中需要略過或者輕讀的音節(jié)更是模糊。雖然他們這方面有些差，但是畢竟學(xué)習(xí)英語的理論比二年級班更長。而且年齡也大一些，學(xué)習(xí)才能和承受才能明顯好過二年級班。英語發(fā)音與漢語拼音的發(fā)音也分的很清楚了。學(xué)習(xí)了半個多月以后，他們差不多就掌握了英語的根本音標發(fā)音，而且一些不是很長的多音節(jié)單詞都能比擬準確的分出重讀音節(jié)了。掌握的這些東西以后，重點就是讓他們提早學(xué)習(xí)新學(xué)期的東西了。讓他們早一些接觸和熟悉這些新內(nèi)容。這樣開學(xué)以后可以比擬容易的掌握課本里知識了。新知識的學(xué)習(xí)明顯難過舊知識的復(fù)習(xí)和穩(wěn)固。而且很多地方，以前學(xué)習(xí)的東西，換個地方，他們又不會了。每次都需要耐心的教和不停地提醒。比方p再s后面的時候一般要發(fā)[b]音，可是他們還是老師發(fā)[p]音，幸虧他們比擬聰明，提醒過幾次以后，根本都能記得了。后來教給他們一些簡單的英語句子。這些句子根本都是一些常用的、日常對話中經(jīng)常遇到的句子。他們一開場把單詞連讀成句子的才能并不怎么好，而且發(fā)音語調(diào)也是問題。后來我設(shè)計了不同的場景。讓學(xué)生做場景中的人物，像演員說臺詞一樣，讓他們參與進來，聯(lián)絡(luò)和熟悉英語。效果還不錯。用這種方法，他們掌握的很快。而且也很喜歡這樣的教學(xué)方法。如今他們不但掌握了課本上要求的那些句子，而且還已經(jīng)能說不少其他的，我自己添加的常用的句子了。3：四五年紀班級四五年級也照樣存在發(fā)音問題，英語單詞聯(lián)成句子的時候也存在這樣那樣的問題，但是這方面大體還不錯。他們比擬聽話，學(xué)起來也認真。很快就把這些問題都糾正過了。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)以后，他們對音標的掌握才能也進步了很多。學(xué)習(xí)了這段時間以后。他們?nèi)缃褚呀?jīng)可以自己看著音標拼出單詞來了。糾正和學(xué)習(xí)音標以后，他們的重點內(nèi)容就是語法的學(xué)習(xí)和長句子的應(yīng)用了。英語語法和漢語語法差距挺大的，一開場單純給他們講語法，他們都聽的迷迷糊糊的，長句子也是講半天，一用的時候還是出錯。讓自己很又失敗的感覺。后來發(fā)現(xiàn)其實還是他們練習(xí)的少。就自己編了一些練習(xí)題。每次講解完以后，讓他們立即做練習(xí)。經(jīng)過一段時間的集中訓(xùn)練以后，他們程度進步很多，我心里也特別快樂。然后就是總才能的訓(xùn)練和進步了。這方面采用的方法是最常用的，考試和講解試卷的方式。每次考試總能讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己再哪些方面的缺乏之處。因為學(xué)生并不是很多，每次講解的時候我也盡盡量做到“因材施教”，把每個學(xué)生考試中的問題，再閱卷的時候都記錄下來，講解的時候把一些題目講解完以后，點名讓再這些地方做錯題的學(xué)生站起來再復(fù)述一遍。雖然這樣做起來很費事很幸福，可是效果非常不錯。最近進展的是短文閱讀才能，雖然一些單句掌握的不錯，一開場讀成段的文章的時候，還是很吃力的。這個沒什么捷徑可以走。只能循序漸進，讓他們漸漸練習(xí)和適應(yīng)。經(jīng)過這段時間的復(fù)習(xí)和練習(xí)以后，這個班的學(xué)生，不但發(fā)音、句子掌握的都很好。而且短文的閱讀才能也明顯進步。一些比課文難度大的文章他們也能讀個差不多了。二：感想和經(jīng)歷這次社會理論可以算是走向?qū)嶋H工作的一次練習(xí)，也讓自己學(xué)到很多東西。因為自己不是英語專業(yè)的，所以自己雖然學(xué)過多年的英語，但還是很擔憂，怕自己的知識體系中有哪些缺乏或者是錯誤，而自己不知道而把錯誤知識教給學(xué)生，生怕會“誤人子弟”。所以從一開場任何自己有疑問的地方，就立即去查資料。有一些根底的東西有重新學(xué)習(xí)了一次。比方對于英語的音標發(fā)音，雖然自己已經(jīng)是非常熟悉了，可是還是怕哪里有問題，而且音標是學(xué)習(xí)英語的根底，自己發(fā)音里及時有一點錯誤，讓學(xué)生學(xué)去，都有可能對他們以后的英語學(xué)習(xí)造成很大很不好的影響。所以自己又重新找出英語音標發(fā)音磁帶，重新又學(xué)習(xí)和練習(xí)了。確保萬無一失以后才開場教給學(xué)生。對知識的重新審視是一方面，令一方面也學(xué)會了和學(xué)生相處。有的學(xué)生很聽話，也有一些學(xué)生很淘氣，他們在一個教室一起學(xué)習(xí)的時候，首先就要淘氣的學(xué)生不要影響到，聽話的學(xué)生的學(xué)習(xí)。其次就是讓這些學(xué)生都可以在課堂上學(xué)到知識。這個目的說起來容易，做起來太難了，尤其是對那些年齡小的又愛淘氣的學(xué)生，自己是連嚇帶哄才勉強讓他們坐下來學(xué)習(xí)。學(xué)生是一方面，和家長交流是另一方面。如今的孩子和以前自己上學(xué)時候的孩子完全不一樣了。家長的要求也更多更嚴格。其實在暑假在學(xué)校里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識只是其中一個方面，學(xué)習(xí)知識的前提是要保證學(xué)生的平安。以前暑假里出現(xiàn)過幾次小孩子亂跑發(fā)生危險的是事情，所以平時特別注意學(xué)生的平安，發(fā)現(xiàn)哪個學(xué)生不在，趕快到處找，給家長打。而且今年下雨很多，經(jīng)常有時候下雨的時候，家長擔憂孩子平安不讓學(xué)生來?？墒亲约簠s不知道學(xué)生是在家，還是路上出什么事情，這個時候也是趕快和家長獲得聯(lián)絡(luò)，問清楚到底怎么回事情。雖然費事一些，但是也不敢大意。和家長交流的時候，自己盡量也做到落落大方、表現(xiàn)的成熟一些，免得自己露出學(xué)生或者讓家長對自己產(chǎn)生書呆子的感覺，讓家長放心。雖然有辛苦，但是成就感也很大。自己終于讓自己的知識又有了應(yīng)用和發(fā)揮的地方。自己明顯的感覺到自己的教學(xué)才能和學(xué)生的交流的才能一天一天的增強。這種感覺讓自己的心里特別快樂。看到自己的學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識的樣子也特別開心。他們的學(xué)習(xí)是自己辛苦勞動的成果?？吹剿麄冞M步，自己開心得不得了。在路上遇到他們的時候，他們即使很簡單的喊一聲老師，也讓自己心里甜蜜蜜的。這次培訓(xùn)班讓自己學(xué)到了很多，也進步了很多。也讓自己過了一個非常有意義的暑假。讓自己成長和進步的暑假。讓我受益匪淺。[總結(jié)報告范文：培訓(xùn)班實____結(jié)報告]實習(xí)車工工作總結(jié)車工實習(xí)可以讓大家學(xué)會正確的車床使用方法，并能正確使用一種工件加工方式。以下是實習(xí)車工工作總結(jié)，歡送閱覽!實習(xí)車工工作總結(jié)1車工實習(xí)完畢了，但帶給我的感受卻永遠的留在了我的心底。重要的是平安老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件，我真的有點害怕，許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點，就告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要領(lǐng)，是不會發(fā)惹事故的，于是我明白了，標準的操作，是平安的重要保證!一、車工平安知識1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長挽入帽內(nèi)。2、工作時必須精力集中，不準擅自分開機床。3、工件和車刀需裝夾結(jié)實，以免工件和車刀飛出傷人。4、工件旋轉(zhuǎn)時，不準測量工件。5、工件安裝好后，三爪扳手必須隨手取下，以免不注意開動車床，以免扳手飛出傷人。6、上班不準串崗，堅持各自工作崗位二車床理論知識老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一局部，然后就讓我們開場加工，在此時老師們教的非常認真，不停地在人群中穿梭，隨時指正我們在操作中的錯誤，糾正手型，耐心的一遍遍的分析^p我們做的砂型的的優(yōu)缺點。雖然時間只有短短的幾天，但是師傅們卻是盡其最大的努力，在如此有限的時間里多教給我們一點東西，希望我們能真的有所收獲，而不是空手而歸。。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開場我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽，這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽，就要加工螺紋了，這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。我不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，還算滿意，不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少，而且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了，不管怎么說，一句話，還是不純熟。但看著自己加工出來的工件，心里真的很快樂。車工實習(xí)是一門理論根底課，是機械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機械制造根底等課程必不可少的先修課，是非機類有關(guān)專業(yè)教學(xué)方案中重要的理論教學(xué)環(huán)節(jié)?；诖?，同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間，好好的進步一下自己的動手才能。我校的工程訓(xùn)練中心雖然存在諸如：設(shè)備數(shù)量有限、師資力量相對薄弱等缺陷，但是學(xué)校通過有效的組織，化短為長，使同學(xué)們分期分批的實習(xí)，到達了理想的效果。光陰總是匆匆而逝，很快幾天就這樣過去了。大學(xué)畢業(yè)后，我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項才能就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛開展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所打破，有所創(chuàng)新。幾天的車工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種才能，更多的那么需要我們每個人在實習(xí)完畢后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)到達了他的真正目的。實習(xí)車工工作總結(jié)2三個星期的車工實習(xí)很快的完畢了，回憶自己一周以來所學(xué)到的知識與技能，感悟頗深。首先，理論知識與平安教育是必不可少的，在正式開車床車削零件之前，剛剛開場進入車間老師就告訴我們理論方面的知識，雖然感覺第一天過得很乏味，但恰恰卻是最重要的內(nèi)容之一。比方：在裝夾刀具的時候，刀刃與刀架底部的垂直間隔等、裝夾工件的時候一定要用加力棒擰緊，以免零件飛出發(fā)惹事故以及刀具的正確使用等等。練習(xí)搖車床，也是每次實習(xí)車床之前每位同學(xué)所必需要通過的一項考核，只有純熟的搖動大拖板與中拖板，才能為車削零件作好必要的準備，以免刀具與零件發(fā)生碰撞。因為這次我們實習(xí)的車床與在職中的時候?qū)嵙?xí)的車床有所不同，在自動進給時有差異，另外還有轉(zhuǎn)速的調(diào)節(jié)上也有出入。在理解了車床的一些理論知識后。后面幾天，我們就開場正式加工零件了。車削第一個零件的時候，感覺還是很緊張，每一步都是那么的小心翼翼，以免出錯。練習(xí)怎樣操作車床，懂得了一些根本的操作要領(lǐng)。加工錐度的時候，需要轉(zhuǎn)動一定的刻度盤，車削的時候先將大拖板搖到規(guī)定的刻度，再用中拖板對刀，然后小拖板退出，大拖板不動，最后調(diào)好刻度以后再用小拖板手動進給，車出錐度。首先需要試切削一下，用萬能角尺測量，在保證角度正確的情況下繼續(xù)對刀車削。如測量出來發(fā)現(xiàn)小端有縫隙，那么說明角度調(diào)大，反之那么小，需要重新調(diào)整度數(shù)再試。在加工錐度之前一定不能將零件拿下卡盤，否那么車削出來的錐度與圓的同心軸有偏向，導(dǎo)致錐度的線條成曲線形狀。最后是加工的是鏜孔的一些根本操作，首先必須鉆孔，在使用鉆頭的時候，必須加冷卻液，鉆頭進入零件和鉆通的時候要慢，防止鉆頭晃動鉆出來的孔過偏大于鉆頭的直徑。鏜孔的時候，鏜刀主偏角為91~93最為適宜。車削的時候與外圓大致一樣，只不過方向相反。測量尺寸的時候用需要改用內(nèi)徑百分表測量。從這次實訓(xùn)中我懂得了，在操作的時候一定要注意平安，平安才是第一，做事要腳踏實地，求真務(wù)實，謙虛慎重、戒驕戒躁、對知識的掌握要弄通弄懂，對技術(shù)的掌握要嚴守標準、嚴謹細致、精益求精，不懂的地方要問懂。一個人的力量是有限的，團結(jié)合作的力量是無窮的，通過對各個工程的加工讓我明白：一粒沙雖小，但無數(shù)粒卻能匯成無限的沙漠;水滴雖小，卻你匯成遼闊的海洋;你的一個思想、一個方法，他的一個思想和方法，互相交流互換就有了兩個思想和方法，當今社會競爭日益劇烈，而我們?nèi)缃窬蛻?yīng)該學(xué)會與別人合作。實習(xí)車工工作總結(jié)3光陰匆匆，歲月流梭!轉(zhuǎn)眼為期一周的車工實習(xí)完畢了。在實習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂!因為我們在學(xué)到了作為一名銑工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手才能。而且也讓我更深化地體會到偉大的詩人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實習(xí)的第一天看了關(guān)于車工實習(xí)的有關(guān)的知識與我車工實習(xí)過程中的考前須知的碟片。看到那飛轉(zhuǎn)的機器、飛濺的鐵花，令我既擔憂又沖動。擔憂的是，假如那飛轉(zhuǎn)的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光輝令人眼花繚亂;沖動的是，等待了將近一年的車工實習(xí)就要開場了。這是作為學(xué)生的我們第一次進入工廠當令人尊敬的工人，也是第一次到每一個工科學(xué)子一試身手的實習(xí)基地。我怎么會不沖動萬分呢?一個星期，短短一個星期，對我們這些工科的學(xué)生來說，因為這是一次理論與理論相結(jié)合的絕好時機，又將全面地檢驗我們知識程度。我暗暗下定決心：我會做得最好的!車工實習(xí)是機械類各專業(yè)學(xué)生必修的理論性很強的技術(shù)根底課。學(xué)生在車工實習(xí)過程中通過獨立地理論操作，將有關(guān)機械制造的根本工藝知識、根本工藝方法和根本工藝理論等有機結(jié)合起來的，進展工程理論綜合才能的訓(xùn)練及進展思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。車工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生理論才能的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，學(xué)院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有車工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的時機，分開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責(zé)任。通過老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時也懂得了為什么有人說當銑工是最累的!銑工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、消費效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。銑工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。其中銑工的實習(xí)平安技術(shù)為：1、銑臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證平安。2、使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。3、臺虎銑夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。4、使用電開工具時，要有絕緣保護和平安接地措施。使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。在銑臺上進展操作加工時要有防護網(wǎng)。5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證平安，便于取放，并防止碰傷已加工的外表。6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件一定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。7、使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名銑工必須懂的根本知識。第一天，來到車間，老師叫我們做的第一個零件是螺母。聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開場了我們的實習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的考前須知，我按老師所說的，略微把尺寸畫大了一點。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的，小事一樁。但是事實在鋸鋸子，也在竅門的，鋸鋸子并不是不管三七二十一，單純的來回拖啊拖啊，假如是這樣做的話，無論一個人多少強壯，都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件外表，起鋸時鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件外表垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快，鋸切開場和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。開場鋸時我實在是吃了大虧，因為我一直都是用力的拉啊、推啊，完全是死力的鋸削，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說，第二天吃飯都成問題，右手像裂開了一樣，真是慘啊，還好我終于學(xué)會了怎么鋸削了。鋸?fù)炅?，還得銼削，銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有程度推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大那么后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力一樣，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比擬簡單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又得意的螺母。雖然不是很標準，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們?nèi)靵韸^斗的結(jié)果。說起來一件、一件的零件的完成都那么的簡單，其實做起來，我們才會真真正正地體會到作為一名銑工的苦和累，也體會到為什么有人把銑工說成銑工是地獄!，但是我們也才會切身地體會到作為一名銑工的喜和樂。真真正正地體會到只要功夫深。黑鐵也能變成光滑得意的螺母。一個星期的車工實習(xí)完畢了。雖然很累，但我卻學(xué)到了很多：1、我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。理解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。2、理解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、進步和加強了我們的工程理論才能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。3、車工實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，進步了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對車工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認識，而且進步了我們的理論動手才能。使我們更好的理論與實際相結(jié)合，穩(wěn)固了我們的所學(xué)的知識。4、我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才不計較這些，只要有一點缺點，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實習(xí)過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動手才能強的同學(xué)幫助動手才能弱的同學(xué)，大家互相幫助互相學(xué)習(xí)，既學(xué)會了如何合作又增強了同學(xué)間的友誼。5、在實習(xí)過程中我們獲得的勞動成果精巧的螺母、螺釘?shù)取＿@些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。車工實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學(xué)的知識。車工實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!動畫實____結(jié)報告動畫實____結(jié)報告XX年10月25日，我來到了青島新將來動畫做實習(xí)生，這是我職業(yè)生涯的第一站，是我人生中的第一份工作。光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間便來到了XX年，在新的一年里，我要感謝青島新將來動畫給了我這一個良好的開展平臺，感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的鼎立支持和熱心幫助，感謝你們讓我迅速理解公司運作方式，理解公司的工作流程，雖然我的很多地方都做的還不是很讓人滿意，但是卻可以讓我完成從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，這是最重要的。也許我問了很多，也許我理解了很多，但是我知道，我如今還是一瓶不滿的可樂：也許搖擺搖擺會產(chǎn)生一些激情的泡沫，但是光有激情是不夠的，我還欠缺珍貴的工作經(jīng)歷。就好似“獨孤九劍”：沒有深沉的內(nèi)力，徒有招術(shù)而已。沒有工作經(jīng)歷，但不能沒有進取的信念；沒有工作才能，但不能沒有充足的干勁。當前，最重要的是放平姿態(tài)，讓自己的心靜下來，告訴自己“你是職場里呆呆的初行者”，告訴自己要做好日常工作的點點滴滴，滴水成海，堆土成山，有朝一日，成為職場里披荊斬棘的俠客。短短的兩個多月，讓我對青島新將來動畫有了留戀，就像初戀一樣，因為是第一份工作，所以激情澎湃。在青島新將來動畫，對于我來說，是一次非常珍貴的經(jīng)歷?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，通過實習(xí)我發(fā)現(xiàn)自身的問題：眼高手低，好高騖遠。簡單的工作并不是那么簡單，看似簡單但勝似簡單的層面，這些實習(xí)中的初級工作需要細心與耐心，沒有這些小經(jīng)歷的積累，就好比高樓沒有根基那樣危險。點點滴滴才能匯成汪洋大海，千里之行，是一步一步的積累。摒棄自己急躁心理，專心致質(zhì)完成任何工作比什么都實際。雖然實習(xí)時間短暫，但對于一個大學(xué)生來說，已經(jīng)產(chǎn)生足夠的影響。對于我來說，經(jīng)歷就是收獲：身處這種環(huán)境中，體驗這種生活方式，體味這種生活方式帶來的思維的轉(zhuǎn)變，完成一個學(xué)生向職業(yè)人的角色變化。對于接下來的工作，我還是蠻有信心的?！翱鞓返墓ぷ?，幸福的生活”，這是青島新將來動畫倡導(dǎo)的，我認為這是一種很人性化的工作方式。所以，我要努力工作下去，為了幸福的生活而快樂的工作著。測量實____結(jié)報告測量實____結(jié)報告一、實習(xí)目的1、穩(wěn)固和加深課堂所學(xué)理論知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實際的才能、動手才能、實事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團隊精神；2、進一步純熟掌握常規(guī)儀器的使用方法、。高程測量、角度測量的方法。3、培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。二、實習(xí)要求掌握測量儀器的使用，理解其檢驗和校正的方法；掌握高程測量角度測量的根本方法，進步實際作業(yè)才能。三、實習(xí)任務(wù)1、個人上交成果及資料：實習(xí)報告2．實習(xí)時間：202_-xx-08至202_-xx-12三、實習(xí)地點富平城建職中校園內(nèi)第一章水準測量一、儀器：水準儀二、方法：變更儀器高法三、水準儀的使用①安置水準儀翻開三角架使其高度適中。目估使架頭大致程度。取出儀器置于三角架頭上，將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點之間。②粗略整平先用雙手同時內(nèi)或外轉(zhuǎn)動一對腳螺旋，這時氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使其居中。③瞄準水準尺a.在瞄準水準尺之前，先進展目鏡對光，使十字絲成像明晰。b.松開制動螺旋，轉(zhuǎn)動望遠鏡，用望遠鏡筒上的照門和準星瞄準水準尺，擰緊制動螺旋。c.轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋進展對光，使尺子的影像明晰，并轉(zhuǎn)動微動螺旋，使豎絲對準水準尺。d.消除視差為了檢驗對光質(zhì)量，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動，假設(shè)發(fā)現(xiàn)十字絲與目的影像有相對挪動，那么須重新進展對光，直到眼睛上下挪動而水準尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?④準確整平、讀數(shù)更多企業(yè)實____結(jié)報告前幾天領(lǐng)導(dǎo)要我寫一個工作總結(jié)，不知總結(jié)哪方面的，我想就將這段時間的工作感受向你匯報一下。這里主要談一下管理方面的感受與心得。我認為，一個企業(yè)要想做大做強，起決定作用的是高層管理人員的思想觀念。對民營企業(yè)來說，老板的觀念決定一切。有了一個好的思想觀念，還要有一個好的運作方式。只有當一個好的思想觀念和一個好的運作方式吻合后，企業(yè)的開展才會如人所愿。反之，企業(yè)的運轉(zhuǎn)就會出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題，停滯不前，衰敗倒閉都是有可能的。我們廠的老板在講話中豪言壯語的表達了如何求開展，如何做大自己的企業(yè)?？墒撬倪\作方式與他的良好愿望發(fā)生背離。如工人工資低，福利待遇差，人才培養(yǎng)不夠等。特別是工人消費的計件價格，遠低于同類行業(yè)。工人打工的目的是為了求生存，是想用自己的勞動力交換等價商品。當工人認為自己的勞動力交換的商品低于自己的勞動力價格時，就會失去工作熱情，就會辭職離廠，另謀職業(yè)。一個工廠假如員工不穩(wěn)定，頻繁流動，這無疑給企業(yè)的開展帶來負面影響。新員工技術(shù)不純熟，工作效率低，浪費時間，浪費材料，目的任務(wù)完不成，不合格產(chǎn)品增加。這些對于一個員工來說是一個小失誤，但對一個求開展的企業(yè)來說卻是一個大失誤。因為這些原因，不能按質(zhì)按量的交貨，誠信一次一次的喪失，客戶一天一天的減少，一個本來可以做大做強的企業(yè)，一個本來可以威名遠揚的企業(yè)，就因為這些失誤導(dǎo)致了衰敗，最后被競爭對手吃掉。一個好的管理方式可以使一個企業(yè)走向輝煌，一個不好的管理方式可以使一個企業(yè)走向消滅，可見管理是多么重要。就我們廠而言，管理工作有好的一面，也有不好的一面，如今我就對不好的一面談一些自己的看法。一、員工的精神生活和素養(yǎng)管理抓得不夠要想一個企業(yè)快速開展，必須做好方方面面的工作。素養(yǎng)教育，是現(xiàn)代5s管理中的一項重要內(nèi)容，無視了這一項，企業(yè)的生命就不會強盛，開展就不會安康。廠里如今高呼的口號是抓好目的任務(wù)消費，而關(guān)于目的任務(wù)消費的輔助性工作沒有引起重視。如人才培訓(xùn)，素養(yǎng)教育，精神生活的改善等都沒有納入工作方案，也沒有提上議事日程。一個企業(yè)要想求開展，就必須有方案的進展人才培訓(xùn)和素養(yǎng)方面的教育，定時定期的在看板上表揚先進個人和先進事跡?？窗迨欠从彻S情況好壞的一個窗口，同時也是員工精神生活的一塊綠洲。一個內(nèi)容豐富的看板，可以不斷的給員工提供精神食糧，告示一些員工關(guān)心的事項。但我廠的看板卻閑置已久，塵封多日，給人的第一印象就是精神生活的貧乏。員工在滿足物質(zhì)生活的同時，也需要精神生活的滋潤，當物質(zhì)生活與精神生活同時滿足后，員工就會自然的與廠建立感情，就會通力合作，就會以廠為家，自覺的激發(fā)工作熱情。這種熱情來自于員工的心靈深處，他們急主人之所急，憂主人之所憂，熱情的持久性和強烈感與主人共振共鳴，奔放出來的力量足以使一個企業(yè)騰飛。而這一重要方面被廠里的領(lǐng)導(dǎo)層冷落了。二、管理層溝通工作不通溝通工作在企業(yè)管理中是一項很重要的工作，工作中的許多問題都是在溝通中發(fā)現(xiàn)，在溝通中解決。而我們廠的溝通工作就象閑置已久的看板一樣，被人遺忘了。我來廠一個半月了，還沒有人和我溝通過一次。我問過其他員工，答復(fù)是有溝不通，這方面我主動找副總談過，是因為消費主管說話不友好，每次說話時都把我本來愉快的心情一掃而光，留下的是一腔煩惱。我不是說我們之間有意見，我只是評論他說話的習(xí)慣使人不快樂。其他員工也有同感，議論主管總是用命令的口氣與人對話。前不久你也發(fā)過這樣的短信，提醒管理員要用自身的影響和與人相處的藝術(shù)來鼓勵員工。他的手機也應(yīng)有顯示，為什么對這些置之不理？也許是因為他說話的習(xí)慣，無法感覺到自己的行為傷害了對方。不管怎樣，軍閥作風(fēng)是管理工作中的大忌，有效溝通才是管理之道。如今廠里的員工本來就因為工資低牢騷滿腹，假如管理員用命令的口氣，那且不是干柴烈火，一點就著。有個員工說，我是來掙錢的，不是來受氣的！惱怒之下，離廠而去。本來廠里就人心不穩(wěn)，假如用這種管理方法，那走的人且不是更多？溝通工作是激發(fā)員工工作熱情的方法之一，是部門之間合作的紐帶?？晌覀儚S的溝通工作不僅是在管理員和員工之間不通，就是在管理層里面也出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象，勾心斗角、拉邦結(jié)派顯而易見。工作上的支持、幫助與理解，已經(jīng)在暗戰(zhàn)的氣氛中消失得無影無蹤，唱抱怨歌，出難題，找岔子，暗箭傷人成了近段工作中的主基調(diào)。管理層內(nèi)部有了這樣的分歧，員工工作的好壞就可想而知了。這段時間因任務(wù)完不成，天天不能按時交貨，送貨司機忍不住的和副總吵了起來，言行舉止不能說沒有影響到副總的威信。矛盾指向副總可能是外表現(xiàn)象，終究劍指何方，暗藏什么玄機，還有待時間的證實。不識廬山真面目，只因生在此山中。管理層的領(lǐng)導(dǎo)跳出山界外，看清大勢，拿起溝通的武器，是完全可以解決這些問題的，完全可以把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，化干戈為玉帛。假如管理層不認識到這一點，今后的矛盾將會愈演愈烈，管理工作的失敗就將會成為定論。作為管理層的領(lǐng)導(dǎo)，要重視溝通工作，要定時、定人、定方案的進展。只要重視這項工作，就有意想不到的效果，就有神氣的力量出現(xiàn)。假如是一個面臨倒閉的企業(yè)，他就會因此而發(fā)生逆轉(zhuǎn)，就有時機再展宏圖。要想使每次的溝通工作成為有效溝通也不是件容易的事情。管理員遇到溝通困難后，不要喪失信心，更不要失去理智，要用平和的心態(tài)、冷靜的頭腦去對待，用靈敏的方法、變通的思維去解決，力爭使每次的溝通成為有效溝通。團隊精神，需要員工用滿腔熱情來鑄成；完美團體，需要管理員用溝通藝術(shù)來打造。一個企業(yè)擁有了團隊精神，擁有了完美團體，他們在困難面前將無堅不摧，在前進的路上將無往而不勝！電臺實____結(jié)報告1、我是06新聞網(wǎng)傳班的張曉琦。畢業(yè)實習(xí)期間，我在湖北人民播送電臺實____兩個月。我所在的是新聞綜合頻道《與法同行》節(jié)目組。平常接觸的工作是外出采訪，將錄音稿編輯成播音稿，將錄音帶剪輯成錄音節(jié)目，回復(fù)聽眾的相關(guān)信件，跟主持人進棚錄節(jié)目，接____，有時還會有一些歌手來我臺進展一些宣傳,我就要負責(zé)布置場地,維持秩序等…我最難忘的是采訪一個私立美術(shù)高中陷入當?shù)赝恋丶m紛的事件。雙方都認為自己是受害者,要對方賠償相當大的金額才肯平息下來。我們負責(zé)的是講事件起因結(jié)果都如實報道出來。在節(jié)目中邀請一些專業(yè)的法律參謀來分析^p案例，解決案件。從那次開場，我就漸漸可以體會到作為一名記者，所具備的責(zé)任感與成就感。實習(xí)期間還有幸碰到馬來西亞歌手buddy來我臺開小型演唱會。也讓我非常難忘。總之，只要自己有心努力去學(xué)習(xí)，充實自己。無論是在哪里實習(xí)，都會有很大的收獲的。局部實習(xí)成果:新聞稿：美術(shù)學(xué)校陷入土地糾紛事件追蹤新聞稿：衛(wèi)生部公布需要憑安康證才能進游泳館游泳的條例是否得到廣闊市民的支持呢新聞稿：采訪漢陽出色女警許馨新聞稿：成功舉辦buddy歌友會2、我是06級新聞網(wǎng)傳班的陳鵬。從10年11月22日開場在《武漢晨報》實習(xí)以來已經(jīng)有一個多月的時間了，從一開場的懵懵懂懂，到如今已經(jīng)可以獨立采訪，編寫新聞稿件。感覺不知道是怎么過來的，但是仔細一想發(fā)現(xiàn)這不是偶爾，而是通過理論，一步一步走過來的。去年專業(yè)實習(xí)主要是完成編輯工作，沒有接觸采訪，今年剛到《武漢晨報》實習(xí)的時候?qū)Σ稍L還不是很明白。剛來的第一個星期我所在的經(jīng)濟部正在做一個《“80后”創(chuàng)業(yè)》的專題。我們幾個實習(xí)生負責(zé)做問卷調(diào)查的工作。專題大致可以分為是否在創(chuàng)業(yè)、為什么要創(chuàng)業(yè)、怎么創(chuàng)業(yè)三個大問題，之后又分為14個小題。在做問卷調(diào)查的期間，我也發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，就是70后創(chuàng)業(yè)的話一般會選擇與自己自身專業(yè)相關(guān)的工程來創(chuàng)業(yè)；而80后創(chuàng)業(yè)一般會選擇自己感興趣的領(lǐng)域來創(chuàng)業(yè)。我和老師說了這個現(xiàn)象之后，老師也覺得和有意思，之后在報紙上報道了這一現(xiàn)象，并找了2個典型的70后；80后，把他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷報道在報紙上面。最后晨報專門開了一個研討會，請一些著名的企業(yè)家就此問題做了演講，在晨報的促使下，組成了“80后創(chuàng)業(yè)同盟”。在這個采訪中，我接觸到了平時很少接觸的一些人，極大的拓寬了視野。在12月18號的時候我和老師在聊天的時候，聊到了最近英國出臺了關(guān)于非歐盟入境人員隨身攜帶的食品加強了管制：如非歐盟消費方便面、香腸、臘肉等等，最嚴重的后果是這些食品可能被監(jiān)禁。和老師商量之后我決定到武廣的寫字樓去采訪一些留學(xué)機構(gòu)，在采訪的過程中所有的留學(xué)機構(gòu)都不知道最近英國出臺的規(guī)定。英國以前雖也有規(guī)定不能帶一些特定的食品，但留學(xué)生出去的時候一般不會攜帶食品〔由于攜帶的重量有限，學(xué)生一般會攜帶筆記本電腦、書本、手機和書一類的生活學(xué)慣用具〕。這篇新聞稿在12月20號刊出，以提醒廣闊的留英學(xué)生。局部實習(xí)成果：2023年12月1日a25+a26整版標題：知名企業(yè)家支招“奮斗80后”2023年12月4日a04版標題：市民可預(yù)定明年港澳郵票2023年12月16號a05版標題：武漢直郵____昨開通2023年12月18日a31版頭版和大版標題：《武漢女孩代購兩天凈賺三千》追蹤專業(yè)班子搶奪海外代購商機2023年12月20日a02版標題：帶方便面赴英可能被監(jiān)禁2023年12月24日a28版臺商廖大衛(wèi)：淘金武漢關(guān)鍵要適應(yīng)水土2023年12月25日a33整版石劍：金融危機時乘機“蛇吞象”3、我06新聞班的賈貞。畢業(yè)實習(xí)我在房地產(chǎn)公司，這對我來說是一個很好的鍛煉時機，我喜歡這種銷售類的職業(yè)，很有挑戰(zhàn)。起先進去實習(xí)還是有很多不適應(yīng)的，面對那些有幾年經(jīng)歷的銷售人員，自己不但插不上嘴甚至連能做些什么，都不知道。但是勤能補拙，經(jīng)過一個禮拜的熟悉，我努力記下員工守那么，公司背景，及簡單的銷售法那么，開場了前臺接待的工作，有時候一站就是一天，又要做記錄又要整理資料，還要做清潔，覺得自己有點像廉價勞動力，可是社會就是這樣，你不多做別人就會搶走你的位子，所以我一直抱著“少說話，多做事”的原那么在公司實習(xí)。這次實習(xí)印象最深化的事情是有一次，一個前輩要我?guī)退麕ь櫩腿タ捶磕Ｐ停陂g顧客問我房子的朝向和格局大小，走線情況，這些不僅教科書上沒有，還涉及專業(yè)知識，我一下傻了，真的是啞口無言，后來還是前輩來理解答了顧客的問題。我這才覺得，想進入一個行業(yè)不是這么容易的，看著前輩說的頭頭是道，我反省自己，光有熱情是不夠的，知識的儲藏才是最重要的，我下定決心一定要彌補缺乏，不斷充實自己。有時候工作好累抱怨的時候，我就想想這件事，時刻鞭策自己，不能松懈。經(jīng)過考核我最后幸運的留在了公司，得到了臨時聘用合同，雖然只有3個月，工資也不多，可是我還是會好好把握時機的。4、我是新聞網(wǎng)傳班的蒲燕。畢業(yè)實習(xí)已經(jīng)告一段落，首先，我感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師崔正華和鄢婷老師一直以來對我的指導(dǎo)和幫助，其次我很感謝《武漢商報》編輯部主任周滿珍老師在百忙之中對我實習(xí)工作的監(jiān)視，使我的實習(xí)任務(wù)得以順利完成。在此，我將實習(xí)體會做個小結(jié)。2023年11月26日到2023年1月5日，我在《武漢商報》經(jīng)過了一個多月的畢業(yè)實習(xí)，當時把我分到的是《第一生活周刊》的編輯部，做娛樂板塊的采編，雖然自己也經(jīng)?？磰蕵沸侣労蛫蕵饭?jié)目，可畢竟是第一次接觸娛樂采訪工作，做起事來也有很大難度。在報社實習(xí)是一件很辛苦的工作，每天清早就要出去搜集“新聞”，晚上回來還要趕稿子，而且在實習(xí)期又沒有工資，當時覺得真的很辛苦，可如今就是如此。很多時候事情是不會按照我們的意愿開展的，在你還不具備獨當一面的才能的時候，就只能比別人吃更多的苦。俗話說，吃得苦中苦，方為人上人，就是這個意思。我們每個人都得學(xué)會承受和適應(yīng)。通過幾次的社會理論，有過淚水，也有過歡笑，不過，更多的是收獲。因為我也學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的東西，社會是個很復(fù)雜的群體，我們每個人都要學(xué)會爭取，但是爭取的前提是你必須有競爭的資本。所以，我們要想在社會立足，首先必需要珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時機，學(xué)好理論知識，這是工作的根底；其次要端正好自己的心態(tài)。有些同學(xué)在思想上覺得我們不如名牌學(xué)校的畢業(yè)生，加之沒工作經(jīng)歷，因此對實習(xí)和找工作沒什么信心，這種思想是錯誤的。我們首先要對自己的專業(yè)知識和才能有信心，沒有工作經(jīng)歷并不代表沒有工作才能，要相信自己，任何事情都是從無到有，做工作也是從不會到會的，只要有信心，肯努力就一定能學(xué)好；其次，要謙虛，不能盲目自大,有很多同學(xué)在學(xué)校的時候有優(yōu)異的表現(xiàn)，專業(yè)知識也能學(xué)的很好，就自認為能勝任工作，但實際上，我們?nèi)缃袼鶎W(xué)的東西僅僅是根底，要想把工作做好，必須學(xué)習(xí)更多的東西，而且這恰恰是書本上沒有的。需要我們在工作的過程中虛心向單位前輩請教，學(xué)習(xí)。再次，要及時、認真總結(jié)工作心得，也是一件非常重要的事情。我們在工作中幾乎每天都能遇到自己料想不到的事情，在事情過去之后，我們就有必要總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，這樣，在經(jīng)過長期積累后，我們就能輕松應(yīng)對工作中的困難。實習(xí)，是我們在畢業(yè)前的最后一課，也是社會給我們上的第一課，我們需要通過社會理論來進步自身素質(zhì)、鍛煉自己的才能，才能盡早適應(yīng)社會。為了學(xué)好這一課，我們必須在畢業(yè)之前從才能和心理上做好準備，因為時機只有一次，它永遠只屬于有準備的人。局部實習(xí)成果：2023年12月5日——分別對嚴寬、蕭敬騰、許巍三人的采訪2023年12月11日——李玖哲和吳建飛的采訪2023年12月19日——梅蘭芳票友閔先生的采訪2023年12月26日——在湖北電臺的采訪2023年1月2日——賈樟柯的采訪2023年1月10日——關(guān)于重建武漢美術(shù)館的采訪2023年1月12日至1月20日，在北京朝陽區(qū)服裝網(wǎng)公司實習(xí)，做關(guān)于這個網(wǎng)站的宣傳籌劃。5、實習(xí)單位：麻城市廣電局實習(xí)指導(dǎo)老師：皇甫積慶實習(xí)時間：2023年12月1日至2023年1月16日實習(xí)成果：點歌節(jié)目《真情直通車》我是06級新聞網(wǎng)傳班的沈遷。說到這次畢業(yè)實習(xí)的經(jīng)歷和體會，我覺得最重要的是兩個字：態(tài)度。我始終帶著一顆真誠的心去向老師們學(xué)習(xí)，想著：實習(xí)是一個從課堂到社會的跳躍過程，也是檢驗自己知識體系上的缺陷的過程。在實習(xí)的過程中，我體會到實習(xí)不僅是可以讓我學(xué)到很多的專業(yè)知識，更重要的是讓我學(xué)到了很多做人的道理，從而變得有自信了。整個實習(xí)過程中，我印象最深的兩次，一次是我在電臺作導(dǎo)播時，我負責(zé)接，那是我第一次做導(dǎo)播接，也是電臺里唯一一個用普通話接的人〔其余的都是用方言接〕，那一次節(jié)目后，很多聽眾反映到：怎么導(dǎo)播變成了一種新的方式，然后聽眾還說很樂意承受這個“新導(dǎo)播”。還有一次，是我做《真情直通車》節(jié)目時，在直播間和另一主持位人一起接聽聽眾?！墩媲橹蓖ㄜ嚒肥且粋€____點歌的節(jié)目；開場的時候我根本不敢接，怕說錯話，但后來克制了心里障礙，就很快能與聽眾們交流了。實習(xí)就像是在做工作一樣，要少說話多做事。實習(xí)不僅是進步了我的專業(yè)知識運用才能，而且還是我人生的一筆重大的財富。6、我是06新聞采編與制作〔網(wǎng)絡(luò)傳播〕班的劉晶。畢業(yè)實習(xí)在在武漢女性網(wǎng)任網(wǎng)絡(luò)編輯。武漢女性網(wǎng)是一個純?yōu)榕孕诘木W(wǎng)站，分有幾個大的版塊，也有論壇提供應(yīng)大家發(fā)表自己的見解和跟女性有關(guān)的一些信息。我在實習(xí)期間接觸最多的是“武漢生活”這個論壇版塊！我主要負責(zé)的就是看每天您發(fā)上去的新帖，有時也要回復(fù)這些帖子報社實____結(jié)報告報社實____結(jié)報告從1月18日開場到現(xiàn)實，已經(jīng)差不多4個月了。在這100多天的日子里，見過了很多人，也經(jīng)歷了很多事。這些人和事，都讓我表到達社會的現(xiàn)實與殘酷；但同時也存在那么一群人，他們?nèi)蚀龋麄冇欣硐?，有激情，他們的努力讓這個社會變得更加美妙。正因為有了這經(jīng)歷，使我逐漸從一個涉世未深的學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個社會人，盡管轉(zhuǎn)變的過程很痛苦，但這是每個人成長的必經(jīng)之路，所以我很感謝學(xué)校和報社給我提供了一個到社會中磨練的時機。春節(jié)前夕，剛剛完成期末考試，因為一個偶爾的時機，我跟另外三位同學(xué)就來到了《深圳晚報》實習(xí)，而年級里其它同學(xué)都要等三月后才開場實習(xí)，我們比他們足足早了一個多月。對于深圳這個大都市，我們四個人都很陌生，盡管我們都生于廣東。因為時間緊迫，在網(wǎng)上查了一些資料，就匆匆忙忙地來了。那時候，對于哪里能就餐，哪里有住的地方等最根本的生存和生活條件都不清楚就趕過來了，面前的一切都是未知數(shù)，但我們義無反顧。1月18號那天，我們四個人在上海賓館下車，把行禮放到一個同學(xué)在深圳打工的朋友的宿舍后，下午我們就來到福田區(qū)商報路商報大廈19樓報道。剛好在一樓就碰到了晚報綜合辦公室主任，帶我們上去填完表后，我和其中一個同學(xué)被分到了社會部，其他兩個同學(xué)一個在政文部，另一個在文娛部。之后，大概晚上6點，我們開場找房子。來之前對深圳一點都不理解，大家以前也從來沒有在外面單獨租過房子，幸好有一個同學(xué)的朋友一直都在幫助張羅，晚上約9點的時候就找了一個滿意的地方。于是，我們幾個人就在那間狹窄的房間住了將近四個月，當時我們?nèi)康募耶斁椭挥幸路Ｉ鐣渴菆笊缋镒畲蟮摹⑷藬?shù)最多的一個部門〔包括____組〕。正因為我們報的是社會新聞〔包括突發(fā)新聞〕，經(jīng)常要到各個地方跑來跑去，所以也是最累的一個部門，同時也是最鍛煉人的部門，我非常有幸來到這里。1月18日報到的那天是星期五，報社全體員工剛好要在周六、日到東莞開年終大會，部門一位副主任和____組幾位同事交代了關(guān)于工作的一些細節(jié)后，我們被告知1月19日〔即報到后的第二天〕就要開場上班——接____。對于我們部門來講，____組是必不可少的，因為幾乎所有突發(fā)新聞都是首先通過市民打____報料，然后對于那些有新聞價值的事情，我們再通知記者出去采訪。接____看似簡單，但其實也有很多要注意的地方，并且這些需要注意的細節(jié)對以后正式采訪都非常有幫助。首先要把報料人所說的事情記下來，包括時間、地點、人物、原因和結(jié)果等，把事情的來龍去脈搞清楚。有些報料人自己對事情的經(jīng)過不是很理解表達也不祥細，所以我們就要多問，通過報料者我們能理解多少就多少。有些時候報料者因其身份的特殊性，對我們來說有很大作用，倒如發(fā)生了車禍，傷者被送到醫(yī)院，而報料者就是醫(yī)院里的醫(yī)生，那么說明這個料可靠性很高，因為平時我們也會接到一些假的料。我們每天接到的每一條報料都要打進電腦進展統(tǒng)計，開場還不能邊聽邊輸入，于是就先把關(guān)鍵的地方記在紙上，然后再輸進電腦。這跟我們采訪時記錄很相似，都是把事情的關(guān)鍵局部〔【關(guān)鍵詞】：^p〕記下來，回去后再根據(jù)這些筆記寫成文章。接的同時，在空余時間我們就看報紙，包括《深圳晚報》和深圳其它幾家報刊。除理解每天發(fā)生的事情外，還要注意報紙上文章的構(gòu)造和寫法，特別是要注意本報記者是如何寫文章的，因為我們在這里實習(xí)，以后寫文章就要符合本報的風(fēng)格。因為記者平時都要在外面采訪，在報社的時間一般不多，開場時我們都難得見一面。接了幾天后，終于有時機跟記者出去采訪了。部門里有個比我們早來半個月的見習(xí)記者，因為大家年齡比擬相近，于是開場就跟著他到外面采訪。記得第一次跟著出去采訪是在1月21日，某小區(qū)一住戶陽臺上的玻璃因太陽照射原因會突然碎裂，而樓下剛好就是一個花園休閑區(qū)，每天很多老人、小孩都在那里，假如玻璃掉下砸到人后果將很嚴重。我們到現(xiàn)場看了一下情況，采訪了住戶和該小區(qū)物業(yè)管理，聽聽雙方的說法。采訪完后，記者說這個稿讓我寫，但想到自己才來3天，沒什么經(jīng)歷，怕耽誤了事情，最后還是沒有寫。當然，任何事情都要邁出第一步，從1月24日跟主任、夏老師合寫第一篇稿，以后就越寫越多了，再后來就有了獨立采訪和獨立寫稿的時機。跟其它部門不同，我們部門歷來都不會給實習(xí)按排固定的老師。按排一個記者作為固定的老師或許在平時能給實習(xí)生指導(dǎo)和意見，但這樣也會使得學(xué)生集中寫同一類型的稿，因為每個記者都有固定的一條線，并且這些指導(dǎo)和意見也是單一的。但是，作為報社的一個記者，特別是社會部的記者，平時會接觸到各種各樣的人和事情，知識面要非常廣泛，要有豐富的常識。雖然我們沒有固定的老師，但其實部門里每一個記者都是我的老師，在這四個月中，部門里每一個記者我?guī)缀醵荚囘^跟他們出去采訪或者完成他〔她〕們交代的任務(wù)，所以也接觸了很多東西，去過法院、檢察院、消防局、交警局和司法局，作為記者，“公檢法”的稿是必需掌握的；也接觸了很多人，上至政府官員，下至平民百姓，中至企業(yè)老總。除此之外，作為社會部的記者，還要掌握如何采寫包括違法建筑、交通管理，社會治安、勞資糾紛、消費____和環(huán)境保護等各種各樣的新聞題材。雖然沒有固定的老師，但在這里我跟得最多的就是華祥名老師，華老師給了我很多指導(dǎo)。他我如何寫“公檢法”的稿件，后來也把任務(wù)交給我，放手讓我獨立采訪、獨立寫稿。記得在2月21日，我們?yōu)榱送瓿申P(guān)于沉香樹被砍的稿子，連續(xù)兩天去了梧桐山；為了找那些被砍的沉香樹，不顧危險，在下雨天去爬超過75度的山坡，最后終于找到了。稿子完成后，也發(fā)了一個整版。第一次暗訪也是華老師帶著我的。2月19日，我們要暗訪一個非法的異地違章代理繳費點。在網(wǎng)上查了一些資料后，我就匆匆忙忙地打了一個過去確認這個非法代繳費點是否還存在。等我們到了那個點后，一進門店主就問我們是否記者。當時我們都楞住了，后來才知道原來打過去確認時我用的是____，號碼是公開的，網(wǎng)上可以查到。當然，我們都否認是記者，只是要找人代理交費，后來暗訪還是成功了。雖然開場有一個很大的失誤，但從這件事上，我還是學(xué)到了很多東西，錯了第一次便不會錯第二次。作為記者，首先是要學(xué)會保護自己，其次才是寫稿。這是都是華老師我的，所以我非常感謝他。實習(xí)后，才知道媒體工作跟書上的所說內(nèi)容有非常大的區(qū)別。采寫工作有很強的實際操作性，絕對不能紙上談兵，要勤于跑腿多積累經(jīng)歷，要知道每一種文章的風(fēng)格，要學(xué)會寫每一種題材的文章。你可以不知道麥克盧漢是誰，但不能不知道犯罪中止和犯罪未遂的區(qū)別；可以不知道什么叫螺旋定律，但不能不知道什么叫成心殺人，什么叫成心傷害。豐富的知識和常識對媒體從業(yè)者來說很重要，因為我們每時每刻都要接觸各行各業(yè)的人，還有各種稀奇乖僻的事情。在實習(xí)期間，總共發(fā)了50多篇稿，其中有跟記者合寫的，有寫完后讓記者改的，有自己改的通稿，也有獨立采寫的。除特殊情況外，每天幾乎在9點半前就到報社，晚上根本上11點后才回去。為了工作，