2023年二年級教研組學(xué)期工作總結(jié)【三】

第3頁共3頁2023年?二年級教研?組學(xué)期工作?總結(jié)【三】?一學(xué)期以?來，我二年?級組全體教?師在學(xué)校的?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和?指引下，全?面深入貫徹?學(xué)校提出的?“創(chuàng)造促進(jìn)?學(xué)生成才的?教育，創(chuàng)造?適合教師成?功的管理”?的辦學(xué)理念?，堅持以教?師高人品，?學(xué)生高素質(zhì)?，學(xué)校高品?位為目標(biāo)，?以智慧教育?理念作引領(lǐng)?，以深化教?師個性化建?設(shè)和促進(jìn)學(xué)?生素質(zhì)發(fā)展?為宗旨，齊?心協(xié)力、同?舟共濟(jì)、較?好地完成了?本學(xué)期的各?項工作。為?發(fā)揚成績，?克服不足，?堅持“在反?思中總結(jié);?在總結(jié)中調(diào)?整;在調(diào)整?中進(jìn)步”的?原則，現(xiàn)將?本學(xué)期年級?組工作總結(jié)?如下：一?、以常規(guī)教?育為中心，?培養(yǎng)良好的?行為習(xí)慣?1、“個性?化”班級建?設(shè)深入開展?常規(guī)教育?是班級管理?的重要組成?部分，常規(guī)?教育的好差?反映了班級?管理的水平?。這學(xué)期一?開學(xué)，我們?就非常重視?學(xué)生的常規(guī)?教育。各班?都針對自己?班級的實際?情況制訂了?切實可行的?班規(guī)，并在?平時的日常?工作中加以?落實，取得?了明顯的成?效。各班主?任在班級管?理中也各顯?神通，逐漸?形成了自己?的風(fēng)格。如?二(1)班?__老師、?二(2)班?羅__老師?、二(3)?班許__老?師、注重培?養(yǎng)學(xué)生的管?理能力，由?學(xué)生干部維?持紀(jì)律，既?培養(yǎng)了學(xué)生?干部的管理?能力，又養(yǎng)?成了學(xué)生自?覺學(xué)習(xí)的良?好習(xí)慣;二?(4)班關(guān)?勤弟老師對?學(xué)生循循善?誘，對犯錯?誤的學(xué)生在?教育上講究?以理服人、?以情動人;?二(5)班?林小飛老師?跟得勤，到?位率高，從?早到晚，不?知疲倦地跟?在學(xué)生的身?邊，發(fā)現(xiàn)問?題，及時處?理;二(6?)班羅耀英?老師就像一?位慈母，對?學(xué)生的關(guān)懷?無微不至，?特別是對生?病的學(xué)生得?到了家長的?好評。在班?主任的帶領(lǐng)?下，全體科?任老師密切?配合，二年?級各班良好?的班風(fēng)和學(xué)?風(fēng)正在形成?。2、做?操方面悉心?指導(dǎo)做操?的好壞直接?影響著學(xué)校?的形象。我?們年級為了?把做操這一?塑形工作做?好，開展了?小組之間比?一比，同桌?之間比一比?，讓孩子們?感受到了做?操的快樂。?同時，我們?重視抓好整?個做操過程?。從排隊集?合到下樓都?嚴(yán)格要求學(xué)?生，做到上?下樓梯靠右?行，輕聲慢?步過走廊。?二年級孩子?做操的出色?表現(xiàn)得到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?高度肯定，?我們認(rèn)為他?們能在相對?年齡較小的?情況下把操?做好，是非?常可喜的。?3、衛(wèi)生?工作落實到?位我們認(rèn)?真開展學(xué)生?的清潔衛(wèi)生?教育，重視?學(xué)生的衛(wèi)生?行為習(xí)慣的?培養(yǎng)。因此?二年級的清?潔衛(wèi)生在_?__%以上?都是滿分，?經(jīng)常得到學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的表?揚。二年級?的所有老師?認(rèn)真貫徹學(xué)?校環(huán)保工作?精神，把加?強環(huán)保工作?與德育工作?結(jié)合起來取?得了較好的?成效。4?、抓好養(yǎng)成?教育好的?習(xí)慣將讓人?終生受益。?我們把抓好?學(xué)生的養(yǎng)成?教育作為重?點，結(jié)合學(xué)?校每周的“?流動紅旗”?評比，向?qū)W?生進(jìn)行常規(guī)?教育。利用?晨會課、班?隊活動課學(xué)?習(xí)學(xué)校規(guī)章?制度，提醒?學(xué)生做好上?課準(zhǔn)備工作?，并且在課?后注意觀察?學(xué)生的行為?，根據(jù)學(xué)生?的表現(xiàn)在學(xué)?生中樹立榜?樣。在日常?學(xué)習(xí)中，時?刻注意調(diào)動?學(xué)生的積極?性，逐漸培?養(yǎng)認(rèn)真聽課?、一筆一畫?認(rèn)真寫作業(yè)?、預(yù)備鈴響?伏桌休息，?下課好好休?息、講文明?、講禮貌的?好習(xí)慣。同?時每周就從?升旗儀式的?排隊、行禮?做起，教他?們做到升旗?時行隊禮或?注目禮等，?有計劃、有?步驟地對他?們進(jìn)行常規(guī)?訓(xùn)練，為保?證養(yǎng)成教育?的實效性，?我們年級老?師真正做到?嚴(yán)抓實管、?反復(fù)地__?_學(xué)生學(xué)習(xí)?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，要求小?朋友記清記?牢，做到淳?淳教導(dǎo)，堅?持不懈。?5、做好與?家長的溝通?工作本學(xué)?期，我們利?用課余時間?進(jìn)行家訪或?與家長__?_，讓家長?及時了解小?朋友在學(xué)校?時表現(xiàn)和我?們的常規(guī)要?求，積極配?合學(xué)校共同?抓好養(yǎng)成教?育。由于這?些年輕老師?工作做得細(xì)?，做得好，?所以贏得到?了家長的支?持配合和好?評。二、?以全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量為目標(biāo)，?突出了教學(xué)?工作重點?重視了教學(xué)?過程管理：?一是不定期?召開年級組?會，明確了?備課組長、?教學(xué)人員的?工作職責(zé)及?考核細(xì)則;?二是___?了各學(xué)科作?業(yè)檢查，在?檢查中本年?級語文作業(yè)?和數(shù)學(xué)作業(yè)?均受好評;?三是重視了?語、數(shù)學(xué)科?的階段性檢?測，并就檢?測結(jié)果進(jìn)行?了詳細(xì)的分?析。三、?以構(gòu)建和諧?年級為目標(biāo)?，積極營造?團(tuán)結(jié)和睦的?年級教師_?__我二?年級組是一?個團(tuán)結(jié)向上?的___，?教師之間團(tuán)?結(jié)和睦，互?幫互助，師?生之間民主?、平等，師?生關(guān)系融洽?。平時，年?級教師特別?是班主任經(jīng)?常在一起交?流教育學(xué)生?的心得體會?，使大家在?緊張的工作?之余放松身?心。這對營?造健康和諧?教師___?氛圍無疑是?非常有效的?。本學(xué)期?的工作相當(dāng)?多，有成績?的取得，也?有不足的存?在，針對二?年級所暴露?出來的弊端?，爭取下一?學(xué)期重點抓?常規(guī)管理中?的衛(wèi)生保潔?，課堂紀(jì)律?，抓學(xué)生的?行為習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?使二年級形?成文明向上?，團(tuán)結(jié)進(jìn)取?的