爭(zhēng)當(dāng)全省排頭兵演講稿(四)

爭(zhēng)當(dāng)全省排頭兵演講稿(四)尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)，親愛(ài)的?黨員同志?們：大家?早上好。我?是來(lái)自梅林?中學(xué)的趙盟?，我今天演?講的題目是?《我是__?_教育戰(zhàn)線?一個(gè)普通的?兵》。六?年前的今天?，剛剛大學(xué)?畢業(yè)的我，?有幸被我們?福田教育局?選中，我背?起行裝，帶?著年輕人火?熱的___?和對(duì)教育的?夢(mèng)想與追求?，從西北的?黃土地來(lái)到?了___這?座美麗的海?濱城市，成?為福田教育?戰(zhàn)線一個(gè)普?通的兵。?六年后的今?天，我站在?了這個(gè)演講?臺(tái)上，心情?格外的激動(dòng)?，我為自己?成為福田教?育戰(zhàn)線的一?個(gè)兵，一個(gè)?普通的兵，?一個(gè)合格的?兵，而感到?驕傲，感到?自豪，感到?榮幸。當(dāng)?初選擇當(dāng)老?師，我并沒(méi)?有想過(guò)什么?教師是太陽(yáng)?底下最光輝?的職業(yè)之類(lèi)?的話，我有?的只是對(duì)學(xué)?生這個(gè)群體?特殊而刻骨?銘心的情感?體驗(yàn)。我出?生在___?一個(gè)偏僻而?貧窮的小村?莊，我的父?母都是面朝?黃土背朝天?的普通農(nóng)民?，他們很窮?，但他們從?來(lái)沒(méi)有為我?上學(xué)少交過(guò)?一分錢(qián)的學(xué)?費(fèi)。我至今?難以忘記我?身體瘦弱的?父親頂著烈?日做苦力為?我掙學(xué)費(fèi)，?難以忘記我?要強(qiáng)的母親?為了我的學(xué)?費(fèi)幾乎要向?別人下跪。?記得在念高?二的時(shí)候，?家里的經(jīng)濟(jì)?實(shí)在難以為?繼，我就給?家里人說(shuō)：?我不想念書(shū)?了。母親哭?了，她哽咽?地說(shuō)：盟娃?，你是學(xué)生?，我和你爸?就是不吃飯?不穿衣也要?供你念書(shū)，?你把書(shū)念好?了，我和你?爸就有希望?了，我們家?就有希望了?呀，孩子。?___年，?當(dāng)我作為全?縣唯一一名?文科保送生?被保送至教?育部直屬師?范大學(xué)__?_師范大學(xué)?的時(shí)候，我?的父母高興?得幾天幾夜?沒(méi)睡著覺(jué)，?他們蒼老的?臉上終于露?出了滿足和?幸福的笑容?。由于我深?知自己上大?學(xué)的來(lái)之不?易，所以，?我十分珍惜?大學(xué)四年的?學(xué)習(xí)和生活?，在我讀大?三的時(shí)候，?因?yàn)槠穼W(xué)兼?優(yōu)，我加入?了中國(guó)__?_，成為一?名光榮的_?__員。畢?業(yè)后，我來(lái)?到了___?，母親說(shuō)：?你把書(shū)念成?了，現(xiàn)在也?工作了，媽?就放心了，?媽沒(méi)出過(guò)門(mén)?，等你工作?穩(wěn)定下來(lái)了?，我和你爸?想你去你工?作的地方看?一看，以后?老了，媽就?去不了了。?可是，一場(chǎng)?意外的事故?卻奪走了我?母親的生命?，她直到去?世都沒(méi)有走?出過(guò)我們那?個(gè)小縣城，?一個(gè)母親歷?盡艱辛供孩?子讀完書(shū)，?連一個(gè)很樸?素的愿望都?沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，?就這樣毫無(wú)?所求地走了?。我想，她?很滿足，因?為她看到了?希望。同?志們可能要?說(shuō)，你講這?個(gè)干什么。?我今天之所?以講這個(gè)事?情，我就是?想告訴大家?，我們所面?對(duì)的每一位?學(xué)生，他所?承載的不僅?僅是他個(gè)人?的前程，還?有他的父母?和整個(gè)家庭?的希望，甚?至是幾代人?的夢(mèng)想啊，?同志們，我?們要珍惜、?愛(ài)護(hù)每一位?學(xué)生。_?__年，我?接手了自己?的第___?屆學(xué)生，當(dāng)?我面對(duì)全班?幾十名學(xué)生?的時(shí)候，我?清楚地知道?，不能讓一?個(gè)人掉隊(duì)，?因?yàn)樵谒麄?每個(gè)人的背?后，都凝聚?著一雙像我?父母一樣充?滿期望的眼?神。決不放?棄一個(gè)學(xué)生?，是我簡(jiǎn)單?而矢志不渝?的教育信仰?。所以，我?把我的每一?位學(xué)生都當(dāng)?作朋友，學(xué)?生在平時(shí)很?少管我叫老?師，都管我?叫盟哥。?這是一個(gè)音?樂(lè)特長(zhǎng)班，?全班中考平?均分只有_?__分，而?我們學(xué)校當(dāng)?年的錄取線?是___分?。面對(duì)這種?現(xiàn)狀，我告?訴他們說(shuō)，?你們的入學(xué)?成績(jī)是全校?較低的一部?分學(xué)生，一?個(gè)人要想有?所作為，那?就得靠拼，?高中三年，?趙老師會(huì)堅(jiān)?定地支持你?們。幾年?來(lái)，究竟和?學(xué)生有過(guò)多?少次談心，?我不記得了?，我只記得?學(xué)生家長(zhǎng)打?電話給我，?感激地說(shuō)：?趙老師，真?的謝謝你，?我們叫他好?好學(xué)習(xí)，他?從來(lái)不聽(tīng)，?自從你和他?談了之后，?他現(xiàn)在知道?學(xué)習(xí)了。?究竟備過(guò)多?少節(jié)課，我?不記得了，?我只記得當(dāng)?我每次在課?堂上打開(kāi)教?案本的時(shí)候?，感到誠(chéng)惶?誠(chéng)恐，如履?薄冰，深知?自己肩上的?責(zé)任。究?竟批改過(guò)多?少份作業(yè)和?試卷，我不?記得了，我?只記得學(xué)生?寫(xiě)給我的一?句句畢業(yè)感?言，學(xué)生說(shuō)?：老師，謝?謝你，你永?遠(yuǎn)是我們最?好的朋友。?___年?高考，我擔(dān)?任班主任和?語(yǔ)文科教學(xué)?的高三（1?1）班，_?__人參加?高考，在中?考成績(jī)不理?想的情況下?，最終，_?__人上重?點(diǎn)本科，_?__人上本?科，省專(zhuān)上?線率為_(kāi)_?_%，看著?學(xué)生們走進(jìn)?___廣播?學(xué)院等全國(guó)?各地的高等?學(xué)府的時(shí)候?，我感到由?衷的欣慰。?真心的耕耘?，就一定會(huì)?有豐碩的收?獲。我?guī)啄?的工作得到?了學(xué)生、學(xué)?生家長(zhǎng)和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)?可。學(xué)生對(duì)?我的班主任?工作滿意率?多次達(dá)到_?__%，大?家既是師生?，更是朋友?。___年?___月_?__日的《?晶報(bào)》發(fā)表?了我的一位?學(xué)生的文章?，學(xué)生在文?章中說(shuō)：在?這些與班主?任共同走過(guò)?的日子里，?我們付出過(guò)?，收獲過(guò)，?意外過(guò)，欣?喜過(guò)，原來(lái)?快樂(lè)的內(nèi)涵?在于___?，我們__?_了，所以?我們快樂(lè)。?班主任會(huì)依?然這樣引領(lǐng)?著我們，去?追尋更加美?好的日子，?不曾缺席，?也不曾離開(kāi)?。是的，我?喜歡和學(xué)生?一起快樂(lè)，?他們的認(rèn)可?也是我最大?的快樂(lè)。一?位叫雷丹亭?的學(xué)生的家?長(zhǎng)曾多次對(duì)?我說(shuō)：我家?孩子上高中?，最幸運(yùn)的?就是遇到了?你這么一位?好老師。每?當(dāng)這個(gè)時(shí)候?，我真的很?感動(dòng)。我感?受到了一個(gè)?老師的價(jià)值?，一個(gè)教育?工作者的榮?耀，一個(gè)_?__員的神?圣使命。?我多次被評(píng)?為學(xué)校的優(yōu)?秀___員?，___年?，我被評(píng)為?區(qū)先進(jìn)，同?年在局黨委?舉辦的遠(yuǎn)離?紅包，拒絕?___演講?比賽中，榮?獲一等獎(jiǎng)。?___年，?指導(dǎo)學(xué)生在?區(qū)教育局等?單位舉辦的?勿忘國(guó)恥，?振興中華中?學(xué)生演講比?賽中榮獲一?等獎(jiǎng)，我榮?獲優(yōu)秀指導(dǎo)?老師獎(jiǎng)。_?__年，我?被評(píng)為福田?區(qū)教育系統(tǒng)?優(yōu)秀___?員，同年在?區(qū)委學(xué)黨章?，知榮辱，?當(dāng)表率征文?活動(dòng)中，榮?獲一等獎(jiǎng)。?___年，?我被梅林街?道辦評(píng)為_(kāi)?__年度轄?區(qū)精神文明?建設(shè)先進(jìn)個(gè)?人。今天?，我又站在?了這里&&?我覺(jué)得，自?己只是做了?一些應(yīng)該做?的事情，一?個(gè)教師、一?個(gè)黨員應(yīng)該?做的事情，?而___上?就給予了我?肯定和鼓勵(lì)?，激勵(lì)我繼?續(xù)奮進(jìn)。作?為福田教育?戰(zhàn)線一個(gè)普?通的兵，我?感動(dòng)，我知?足。講到?這兒，我想?到了一直縈?繞在我耳邊?的一句話，?那是我父親?在我參加工?作前對(duì)我說(shuō)?的，他說(shuō)：?你去那么遠(yuǎn)?的地方工作?，咱家又沒(méi)?有認(rèn)識(shí)的人?，連個(gè)靠山?都沒(méi)有。我?理解一個(gè)父?親對(duì)___?即將遠(yuǎn)離家?鄉(xiāng)的擔(dān)憂，?但我說(shuō)：爸?，我不需要?什么靠山，?我只要把工?作干好就可?以了。今天?，我也想把?這句話送給?我們?cè)谧?所有普普通?通的黨員同?志們，與大?家共勉，那?就是：我們?只有把人民?的教育事業(yè)?干好了，那?才是最大的?靠山。作?為一名__?_員，僅僅?自己做好還?不夠，還要?真正起到一?個(gè)___員?所應(yīng)有的模?范帶頭作用?，要做到學(xué)?校禁止的，?黨員首先不?做；學(xué)校提?倡的，黨員?帶頭去做。?我們學(xué)校和?梅州市的五?華中學(xué)是友?誼學(xué)校，由?于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)?還不是很發(fā)?達(dá)，很多學(xué)?生交不起學(xué)?費(fèi)，眼看著?就要滑向輟?學(xué)的邊緣。?在了解這一?情況后，我?們學(xué)校發(fā)起?了資助五華?特困生的倡?議，我們王?德久校長(zhǎng)帶?頭捐，鐘國(guó)?誠(chéng)書(shū)記帶頭?捐，我們_?__員帶頭?捐，在__?_員的帶動(dòng)?下，大家你?八百，我五?百，整個(gè)學(xué)?校掀起了資?助特困生的?熱潮，一筆?筆學(xué)費(fèi)源源?不斷地送到?了一個(gè)個(gè)特?困生的手里?。這一做法?一堅(jiān)持就是?兩年，兩年?來(lái)，我們的?黨員和全校?師生共為五?華中學(xué)近_?__名品學(xué)?兼優(yōu)的學(xué)生?捐款達(dá)十萬(wàn)?五千余元，?不少貧困學(xué)?生正是有了?梅林中學(xué)師?生的捐款，?有的堅(jiān)持讀?完了高中，?有的考上了?大學(xué)。我?資助的一名?叫饒德福的?特困生，家?里非常窮困?，境況和我?家當(dāng)初有些?相似，所以?，我深知他?這時(shí)最需要?幫助，深知?在他身上寄?托著他自己?，他父母，?他家庭所有?的希望。從?他高一起，?每到學(xué)期初?，我都會(huì)及?時(shí)把五百塊?錢(qián)資助款寄?給他，我想?，我會(huì)一直?資助到他高?中畢業(yè)，如?果有需要，?我還要資助?他讀大學(xué)。?這位學(xué)生在?寫(xiě)給我的信?中說(shuō)：老師?，謝謝你一?直以來(lái)對(duì)我?的支持、鼓?勵(lì)和幫助，?我會(huì)更加珍?惜難得的學(xué)?習(xí)好機(jī)會(huì)，?會(huì)盡自己最?大的努力去?好好讀書(shū)，?