2023年愛心捐書的活動總結【一】

第3頁共3頁2023年?愛心捐書的?活動總結【?一】本次?我校圖書募?捐活動在大?家的共同努?力下共募得?各類書籍_?__本。本?次活動意義?深入人心活?動期間師生?的整體形象?很好、__?_紀律性也?有了進一步?提高。在經(jīng)?歷了捐書活?動之后師生?們也提出了?以下幾點問?題：一、?宣傳力度還?不夠、應該?提前幾天開?始宣傳、能?夠讓同學們?有更多整理?書籍的時間?。二、活?動的時間短?、應該從_?__周提加?到___至?___周結?束。三、?活動現(xiàn)場不?夠吸引人的?眼球、應該?提高現(xiàn)場的?吸引力。?師生們針對?以上問題進?行了長時間?的探討、提?出了幾點可?行的建議：?一、建議?在搞活動的?前幾天開始?準備工作與?學校宣傳部?取得聯(lián)系，?為我們的活?動宣傳打下?先鋒。二?、建議活動?時間在__?_至___?周效果更佳?更明顯。?三、建議把?我們的宣傳?單做精致一?點，在宣傳?資料下面留?下___。?四、建議?以后搞這樣?的活動如果?有學校的人?員參加、學?生佩帶學校?的標志、給?學校的同學?一種親切感?。作為活?動___者?也要在進行?活動前群策?群議、計劃?周詳作好充?分的準備工?作。讓大家?在活動過程?中分工合作?，體現(xiàn)出團?隊精神。在?帶動團隊的?整個過程中?，把提升核?心團隊協(xié)作?精神和團隊?凝聚力作為?境界行使以?下功能：?1、目標導?向功能齊?心協(xié)力、擰?成一股繩，?朝著一個目?標努力，團?隊的目標即?是自己所努?力的方向，?團隊整體的?目標應順勢?分解成各個?小目標，在?每個師生身?上得到落實?。2、凝?聚力功能?任何___?群體都需要?一種凝聚力?通過習慣、?信仰、動機?、興趣等文?化心理得來??；顒又袘?積極引導師?生的正確思?想，師生產(chǎn)?生了共同的?使命感、歸?屬感和認同?感、反過來?逐漸強化團?隊精神、產(chǎn)?生一種強大?的凝聚力。?3、激勵?功能團隊?精神要靠師?生自覺地要?求進步力爭?與團隊中秀?的師生看齊?。活動中通?過師生與師?生之間正常?的交流可以?實現(xiàn)激勵功?能，而且這?種激勵不是?單純停留在?物質的基礎?上，而是得?到團隊的認?可，獲得團?隊中其他師?生的尊敬。?4、控制?功能團隊?精神所產(chǎn)生?的控制功能?、是通過團?隊內部所形?成的一種觀?念的力量氛?圍的影響去?約束規(guī)范、?控制師生的?個體行為。?這種控制不?是自上而下?的硬性強制?力量而是由?硬性控制向?軟性內化控?制由控制師?生行為轉向?控制師生的?意識由控制?師生的短期?行為、轉向?對其價值觀?和長期目標?的控制。因?此這種控制?更為持久有?意義、師生?的主動性、?誠信、自律?性、師生形?成一個整體?。古人云?人心齊、泰?山移。團隊?的核心是共?同奉獻。這?種共同奉獻?需要有每一?個師生能夠?為之信服的?、切實可行?而又具有挑?戰(zhàn)意義的目?標。能激發(fā)?團隊的工作?動力和奉獻?精神，為中?心學校全體?師生注入生?命的活力。?這也是所以?關心社會公?益、關心災?區(qū)與貧困地?區(qū)的朋友共?同思考的問?題。如何把?我們活動搞?得更好