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第5頁共5頁2023年?教育工會工?作總結一?、__年工?作回顧一?年來,市教?育工會在市?委教育工委?和上級工會?的領導下,?認真學習實?踐科學發(fā)展?觀,學習《?國務___?關于支持_?_省加快建?設海峽西岸?經(jīng)濟區(qū)的若?干意見》,?學____?_屆__,?圍繞“辦人?民滿意的教?育”這一中?心,按照上?級黨委、工?會的部署和?要求,認真?履行工會的?各項職能,?抓亮點,創(chuàng)?特色,求實?效,主要做?了以下幾項?工作:(?一)、學習?實踐科學發(fā)?展觀,貫徹?落實中國工?會___精?神在總結?年工作的基?礎上,召開?了市教育工?會___屆?五次全委擴?大會議,對?學習實踐科?學發(fā)展觀,?貫徹中國工?會“___?”精神,全?面推進教育?工會工作進?行了動員部?署。要求各?基層工會把?學習貫徹_?__精神、?中國工會_?__精神與?貫徹落實科?學發(fā)展觀學?習活動結合?起來,動員?全體教職工?積極參與,?把___精?神、把學習?實踐科學發(fā)?展觀,落實?到加強工會?的各項工作?、加強學校?民主建設、?推進教育事?業(yè)的發(fā)展中?去。(二?)、進一步?推動“三項?主題”活動?的深入開展?,加強教師?隊伍建設?我們繼續(xù)把?師德建設擺?在工會工作?的重要位置?,動員全市?廣大教職工?積極投入到?“三項主題?”活動的熱?潮中去,同?時,要求各?基層工會主?席要率先垂?范。與市教?育局人事處?一起制定《?中小學教師?職業(yè)道德規(guī)?范的實施意?見》,同時?,協(xié)助宣傳?處做好“師?德報告團”?的組建、培?訓、演講工?作。各基?層工會深入?研究分析新?形勢下師德?建設面臨的?新情況、新?問題,有針?對性地采取?措施,抓好?《實施意見?》的宣傳和?貫徹落實。?我們通過?《__教工?》會刊,及?時報道基層?學校執(zhí)行《?實施意見》?和開展崗位?練兵,師德?建設,百名?校長、萬名?教師進社區(qū)?、進家庭活?動的情況。?注意捕捉“?三項主題”?活動中涌現(xiàn)?出來的好人?好事,充分?挖掘英模人?物的閃光點?,開展評先?評優(yōu)工作:?__年,?我們自評和?配合局機關?推薦、評選?(國家及省?級有):、?__省五一?勞動獎狀_?__個;_?_省五一勞?動獎章__?_名;__?省第___?屆杰出人民?教師___?名;__省?優(yōu)秀校長_?__名;(?候選)全國?、省三八紅?旗手___?名、省巾幗?標兵___?名;(市?級有):_?_市“五一?”勞動獎狀?___個;?__市“五?一”勞動獎?章___名?;__市優(yōu)?秀工會工作?者___名?;__市支?持工會工作?___領導?___位。?通過評優(yōu)?評先、樹立?榜樣,營造?了一種學習?先進、尊重?先進、關心?先進、爭當?先進的良好?氛圍,為師?德建設提供?了不竭的精?神動力。?(三)、履?行職責,源?頭參與,積?極維護教職?工合法權益?維護教職?工合法權益?是工會的基?本職責。_?_年,我系?統(tǒng)全面開展?了“崗位設?置”實行“?績效工資”?等人事改革?,這關系到?全體教職工?以及工會干?部的切身利?益,依法_?__是我們?的工作重點?。只有取?得___領?導的重視和?支持,工會?工作才能更?好地開展,?確實維護教?職工合法權?益。__年?我們召開了?兩次六區(qū)黨?政工領導聯(lián)?席會議,主?動向___?領導匯報工?會工作。聯(lián)?席會議讓各?區(qū)___領?導了解了工?會工作,也?為各區(qū)黨政?工領導搭建?了增進相互?了解、統(tǒng)一?新時期工會?工作新目標?、新思路的?平臺,同時?,也通過各?區(qū)的___?領導認識的?提高,推動?基層單位黨?政工共建教?工之家工作?的開展。_?_年我們加?強對基層建?家工作的指?導,逐家進?行檢查驗收?,___個?“省模范教?工之家”也?全部符合省?總工會的要?求,獲得省?總工會頒發(fā)?的《復查合?格證書》,?__城市職?業(yè)學院等_?__個單位?被市總工會?授予“__?市先進教工?之家”光榮?稱號。我?們重視加強?基礎單位民?主管理制度?的建設,抓?好教代會、?校務公開制?度的落實,?認真指導和?參與基層工?會、教代會?的換屆工作?。通過抓好?教代會制度?這一環(huán)節(jié),?各單位“崗?位設置”和?“績效工資?”改革方案?全都提交教?代會討論,?教代會“審?議建議權”?、“審議通?過權”、“?審議決定權?”、“評議?監(jiān)督權”發(fā)?揮了應有的?作用。杏南?中學、江頭?三小、同安?二實小、啟?悟中學等很?多學校,在?教代會討論?通過的“崗?位設置”和?“績效工資?”改革方案?達到了__?_%通過率?。教代會制?度發(fā)揮教職?工主人翁作?用,維護了?教職工合法?權益,卓有?成效地推進?了學校的依?法治校、民?主管理、科?學管理的水?平,促進了?學校的發(fā)展?和改革。?“崗位設置?”和“績效?工資”改革?同時也給各?區(qū)教育工會?和學校工會?的存在與發(fā)?展帶來新的?困難。一是?各區(qū)教育工?會沒有人員?編制;二是?崗位設置中?的“管理人?員”中沒有?工會主席的?崗位,基層?單位工會主?席待遇無法?落實。針對?以上情況,?我們邀請市?委教育工委?領導、市教?育局人事處?的同志、區(qū)?教育局領導?參加基層工?會干部專題?座談會,與?市總工會領?導一起到學?校進行專題?調研,讓領?導了解崗位?設置”和“?績效工資”?改革中工會?工作的實際?困難。在?我局領導的?高度重視下?,下發(fā)了《?__市教育?__關于實?施績效工資?改革中工會?主席待遇有?關事項__?_》,對崗?位設置及實?行績效工資?過程中工會?干部面臨的?實際問題,?盡可能地落?實相關政策?、兌現(xiàn)待遇?,穩(wěn)定了各?級教育工會?干___伍?。我們同?時重視送溫?暖工作,“?五一”勞動?節(jié),我們_?__召開國?家、省、市?勞動模范、?優(yōu)秀教師座?談會,并_?__他們參?觀__有關?重大建設項?目,聽取他?們對工會工?作的意見和?建議。重大?節(jié)日做好慰?問病困教師?工作。同時?動員基層工?會積極參加?“大病互助?保險”。女?工委還抓住?教育系統(tǒng)女?教職工人數(shù)?多的特點,?全方位地做?好維護女教?職工特殊利?益的工作:?圍繞“每天?鍛煉一小時?,幸福生活?一輩子”主?題,發(fā)動學?校女工委開?展適合女教?職工特點的?文藝體育、?休閑娛樂等?活動;舉辦?心理健康專?題講座;開?通___熱?線電話;_?__各基層?工會女工委?主任、女工?委員、女教?師代表__?_多名,參?加市婦聯(lián)舉?辦的迎“三?八”、“促?發(fā)展?建和?諧”萬名婦?女健步行活?動;___?教育系統(tǒng)女?領導、女勞?模、“三八?紅旗手”、?女學科帶頭?人、___?秀教師代表?參加的外出?聯(lián)誼活動等?。(四)?、圍繞中心?,創(chuàng)新宣傳?信息工作?我們狠抓工?會宣傳信息?工作的創(chuàng)新?,為學習教?育活動和推?進工會工作?提供了新的?平臺,開辟?了新的渠道?。制定了?《__市教?育工會__?年宣傳信息?工作計劃》?,深化工會?宣傳信息工?作重要性的?認識。把宣?傳:“__?_、中國工?會___精?神”、“《?勞動合同法?》”、“三?項主題”活?動中涌現(xiàn)出?來的先進_?__和先進?個人、“基?層學校中心?工作和工會?四項基本職?能”、“基?層工會和學?校民主管理?”、“依法?維護教職工?合法權益和?為教職工辦?實事,辦好?事”、“工?會自身建設?”七個方面?作為年度宣?傳工作重點?,讓廣大教?職工了解工?會,積極支?持和參與工?會活動,共?同推動“教?職工之家”?的建設。?為了把《_?_教工》會?刊辦得更好?、更規(guī)范,?我們按照有?關規(guī)定,補?辦了出版許?可相關手續(xù)?,去年__?月,《__?教工》正式?取得__省?___性出?版物出版許?可號?!禵?_教工》會?刊在市委教?育工委的高?度重視下,?成立編委會?,實行編委?會領導下的?編輯部負責?制,堅持以?“指導工會?工作,展現(xiàn)?教工風采”?為宗旨,以?工作指導性?、服務貼近?性、內容可?讀性為編輯?原則,《_?_教工》刊?物較好地發(fā)?揮了工會宣?傳載體和信?息平臺的作?用。__?年,我們從?培養(yǎng)、培訓?、表彰、獎?勵等方面加?強工會的宣?傳信息工作?,有效促進?工會宣傳信?息工作和理?論調研工作?的開展,宣?傳信息理論?調研工作上?了新臺階。?基層學校工?會和宣傳信?息員積極為?《__教工?》投稿,建?言獻策,_?_理工學院?等___個?(單位)工?會和__市?湖濱中學余?會昌等__?_位同志成?績顯著,分?別榮獲__?年宣傳信息?工作先進單?位和先進個?人。(五?)、貫徹條?例,努力作?為,全面推?進教育工會?女工工作?制定了《_?_市教育工?會女職工委?

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