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第4頁共4頁2023年?12月學(xué)校?爭創(chuàng)文明班?級工作總結(jié)?經(jīng)過一學(xué)?年的努力,?我們完成了?從少年到青?少年的轉(zhuǎn)變?,脫去了稚?氣,變得更?加沉穩(wěn),更?加有責(zé)任心?。我們在不?斷的調(diào)整、?適應(yīng),在調(diào)?整的過程中?完成了又一?個學(xué)期的學(xué)?習(xí)。在適應(yīng)?的過程中,?有我們想家?的情緒、學(xué)?習(xí)的壓力、?獨立生活的?自信。我們?在慢慢改變??!白屛覀?把50雙手?放在一起,?把自己交給?這個___??!边@是七?班每個人珍?藏心底的一?句話,因為?我們相信這?個“家”,?熱愛這個“?家”,愿意?把一切都獻?給這個“家?”!一、?我們的班級?風(fēng)貌——轉(zhuǎn)?變·凝聚?在開學(xué)初,?我們就定下?了本學(xué)期我?們的奮斗目?標(biāo)——超過?七班,現(xiàn)在?這個目標(biāo)已?經(jīng)在我們的?心底生根、?發(fā)芽,我們?用努力和心?血來澆灌這?棵希望的種?子,只等著?她開花結(jié)果?,我們也用?實際行動證?明著這一天?不遠(yuǎn)了。?為了進步,?我們在學(xué)習(xí)?方式上發(fā)生?了一些轉(zhuǎn)變?,同學(xué)們已?經(jīng)由被動學(xué)?習(xí)慢慢轉(zhuǎn)變?成自主學(xué)習(xí)?,由個體學(xué)?習(xí)轉(zhuǎn)變成合?作學(xué)習(xí)。自?習(xí)課上,同?學(xué)們都能夠?科學(xué)合理地?安排時間,?高效完成作?業(yè);學(xué)有余?力的同學(xué),?還會閱讀老?師推薦的有?關(guān)書籍,例?如《讀者》?、《青年文?摘》,并且?養(yǎng)成了良好?的讀書習(xí)慣?,做批注、?摘抄等等。?課后,兩三?個同學(xué)還會?圍坐在一起?,激烈地討?論難題,這?樣集中大家?的智慧,思?路很快就理?清了。課堂?上,大家積?極思考,老?師一提問,?我們就會舉?起密密麻麻?一大片手,?有的還舉過?了頭頂,恨?不得把手伸?到老師的眼?皮子底下;?因為我們的?知識面越來?越廣,所以?我們不僅能?夠回答老師?的問題,而?且積極向老?師提出自己?迫切想要解?答的問題,?有時也會表?達自己的看?法或建議;?這個學(xué)期,?我們還成立?了自主學(xué)習(xí)?合作小組,?實行“一榮?俱榮”制,?這樣不僅有?利于班級管?理,而且同?學(xué)們都因此?產(chǎn)生了更大?的學(xué)習(xí)動力?,有些同學(xué)?還會受到監(jiān)?督和幫助,?小組于小組?之間也有良?性競爭··?····我?們每個人都?有自己的競?爭對手,你?追我趕,大?家都在進步?,甚至有些?同學(xué)對競爭?對手的成績?的___遠(yuǎn)?遠(yuǎn)超過對自?己的___???墒窃谄?時生活中,?我們互幫互?助、團結(jié)友?愛、營造和?諧的學(xué)習(xí)環(huán)?境。運動會?、科技節(jié),?大家積極參?加,各展所?長,全力以?赴,不留遺?憾。臨近?期末,同學(xué)?們對學(xué)習(xí)的?熱情越來越?足,整個班?級的凝聚力?也越來越強?,班級里總?流動著一股?濃濃的情誼?,師生情,?友情溫暖著?每一個人,?大家的心也?越靠越近!?有同學(xué)生病?了,我們會?送上關(guān)心;?有同學(xué)生日?了,我們會?送上祝福;?傷心時我們?共同分擔(dān)痛?苦;開心時?,我們共同?___快樂?。友情的力?量,___?的力量讓我?們的付出取?得了回報。?我們可以自?豪的說:“?我們的同學(xué)?是努力學(xué)習(xí)?的;我們的?同學(xué)是團結(jié)?的;我們的?同學(xué)是勤勞?的;我們的?同學(xué)是善良?的;我們的?同學(xué)是執(zhí)著?的!”七班?的___位?同學(xué)就像5?0根火柴頭?,緊緊地聚?攏在一起,?因為我們有?著倔強的_?__榮譽感?。二、我?們的班級建?設(shè)——做自?己命運的建?筑師①日?常行為雖?然流動紅旗?沒有能高高?掛在教室門?上,但我們?為了獲得流?動紅旗,每?個人都盡自?己最大的努?力——在勞?動委員的帶?領(lǐng)下,教師?里時刻都窗?明幾凈,連?食堂的倪師?傅都夸我們?把食堂打掃?得干干凈凈?;排隊吃飯?,也都是安?安靜靜、井?然有序的。?每天早晨,?課代表帶領(lǐng)?大家讀書,?教室里書聲?瑯瑯,成為?一道亮麗的?風(fēng)景線,并?且政治成績?也隨之提高?了不少;晚?自習(xí),值日?班長時刻_?__班級,?帶領(lǐng)同學(xué)們?安靜地自主?學(xué)習(xí)。即使?回到家里,?我們也毫不?松懈,時刻?嚴(yán)格要求自?己。正是有?著這種精神?與信念,我?們不懼怕任?何困難,也?使我們共同?走過的路異?常精彩!我?們知道,只?有真正做到?自覺、自律?,才能自強?不息,我們?時刻準(zhǔn)備著?!②班級?工作我們?班級工作的?合理分配,?在班級中形?成一種井然?的秩序:生?活委員每天?做好晨檢情?況記錄;宣?傳委員負(fù)責(zé)?每一期的板?報,常常和?其他同學(xué)利?用星期天下?午的時間到?校設(shè)計板報?;體育委員?為了讓同學(xué)?們正常進行?課外活動和?上好體育課?,去器材室?拿器材;每?天早晨、中?午、晚上,?勞動委員帶?領(lǐng)同學(xué)奔走?于教室與包?干區(qū)之間,?他們雖然累?了,但教室?干凈起來了?。七班的建?設(shè)離不開每?一位班干部?和每一位同?學(xué)的付出,?有了他們,?七班才會更?和諧美好。?三、我們?取得的成績?名次可能?還不是非常?優(yōu)秀,但是?與上學(xué)期比?較,我們有?了明顯的進?步。四、?明確不足,?開創(chuàng)未來?一學(xué)期以來?,我們也看?到了自己存?在的不足。?上課時,我?們也會忍不?住講話,而?錯過了老師?所講的重點?。有些同學(xué)?作業(yè)態(tài)度不?認(rèn)真,成績?也不盡如人?意。在常規(guī)?細(xì)節(jié)方面,?我們做得還?不夠好。我?們有時也曾?迷茫過,但?在老師耐心?的教育開導(dǎo)?下,我們都?知道了常規(guī)?是一切行動?的基礎(chǔ),也?都逐漸端正?了學(xué)習(xí)態(tài)度?,確定了明?確的學(xué)習(xí)目?標(biāo)。英語默?寫每次都是?我們的老大?難,拼寫單?詞總是會漏?字母,希望?同學(xué)能認(rèn)真?對待每次默?寫,認(rèn)真背?誦單詞、詞?組,從基礎(chǔ)?抓起,更加?細(xì)心,不讓?老師為我們?做出的努力?白費?!白?自己命運的?建筑師!”?這九個大字?醒目地貼在?教室后面,?時時刻刻提?醒我們:共?同的目標(biāo),?共同的奮斗?,可以使
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