2023年11月公司新員工試用期工作總結(jié)_第1頁(yè)
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2023年11月公司新員工試用期工作總結(jié)_第3頁(yè)
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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?11月公司?新員工試用?期工作總結(jié)?加入貴公?司已經(jīng)兩個(gè)?月了,任行?政助理一職?,雖然之前?有過一些相?關(guān)的工作經(jīng)?驗(yàn),但“不?在其位,不?謀其政”很?多事情都是?跟想象的不?一樣。兩?個(gè)月的時(shí)間?很快過去了?,在這兩個(gè)?月里,我在?公司領(lǐng)導(dǎo)及?同事們的關(guān)?心與幫助下?完成了各項(xiàng)?工作,在思?想覺悟方面?有了___?的提高。?這兩個(gè)月的?工作總結(jié)主?要有以下幾?項(xiàng):1、?專業(yè)知識(shí)、?工作能力和?具體工作。?公司行政?助理的主要?是協(xié)助行政?經(jīng)理做好行?政工作。我?認(rèn)為行政工?作比較瑣碎?,每天都面?臨著大量的?、瑣碎的、?不起眼的事?務(wù),而這些?事務(wù)又是必?不可少的。?在短時(shí)間內(nèi)?熟悉了本職?的工作,明?確了工作的?程序、方向?,提高了工?作能力,在?具體的工作?中形成了一?個(gè)清晰的工?作思路,能?夠順利的開?展和完成本?職工作。?在這兩個(gè)月?中,我本著?“把工作做?的更好”的?目標(biāo),積極?的完成了以?下本職工作?:辦公明?細(xì)等電子文?檔的更新和?調(diào)整,以方?便自己開展?工作;工?作區(qū)域的衛(wèi)?生管理及執(zhí)?行;協(xié)助?行政經(jīng)理做?好了各類文?件、通知的?修改、公布?、下發(fā)等工?作,并按具?體整理的文?件類別整理?好放入文件?夾內(nèi),以便?查閱;公?司車輛的違?章及用車情?況的管理;?協(xié)助好行?政經(jīng)理做好?公司的人事?工作:招聘?,新員工入?職的手續(xù)及?物品發(fā)放工?作,和各項(xiàng)?安排;分類?整理公司人?員請(qǐng)假、辭?職、工作方?面的資料,?便于人員的?合理安排及?月末的考勤?工作;每?星期對(duì)考勤?進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、?公布,每月?準(zhǔn)時(shí)上繳員?工考勤情況?;辦公耗?材及辦公室?及后勤用品?的申購(gòu)以及?領(lǐng)取工作;?(8)后?勤工作的管?理,員工宿?舍的監(jiān)查,?定期對(duì)黑板?報(bào)的更換;?(9)認(rèn)?真地做好公?司領(lǐng)導(dǎo)及行?政經(jīng)理交辦?的其它工作?。需要學(xué)?習(xí)并實(shí)踐的?工作,總結(jié)?如下:加?強(qiáng)學(xué)習(xí)行政?管理各項(xiàng)工?作的管理流?程并具有實(shí)?際操作經(jīng)驗(yàn)?;網(wǎng)上人?員的招聘、?篩選及面試?通知等工作?;加強(qiáng)文?字功底;?加強(qiáng)其他公?司所要求的?能力要求等?。2、工?作態(tài)度。?認(rèn)真遵守勞?動(dòng)紀(jì)律,有?效利用工作?時(shí)間,堅(jiān)守?崗位,保證?工作能按時(shí)?完成。3?、工作質(zhì)量?、成績(jī)、效?益和貢獻(xiàn)。?在開展工?作之前做好?個(gè)人工作計(jì)?劃,有主次?的先后及時(shí)?的完成各項(xiàng)?工作,達(dá)到?預(yù)期的效果?,保質(zhì)保量?的完成工作?,工作效率?高,同時(shí)在?工作中吸取?經(jīng)驗(yàn),使工?作水平不斷?的進(jìn)步,為?公司及部門?工作做出了?應(yīng)有的貢獻(xiàn)???偨Y(jié)兩?個(gè)月的工作?,盡管有了?一定的進(jìn)步?和成績(jī),但?在一些方面?還存在著不?足。比如對(duì)?行政方面的?知識(shí)缺乏,?衛(wèi)生清潔工?作做的還不?夠細(xì)心,監(jiān)?督工作沒有?做到位,缺?少與同事溝?通,未能反?饋員工的意?見,會(huì)議記?錄不詳細(xì)考?勤統(tǒng)計(jì)不夠?細(xì)心,做事?缺少主動(dòng)。?還有其他工?作也存在很?多的不足。?這都有待于?在今后的工?作中加以改?進(jìn)。在往后?的工作中我?將認(rèn)真學(xué)習(xí)?各項(xiàng)政策規(guī)?章制度及管?理技能,努?力自我完善?,希望能為?公司的發(fā)展?做出更大更?多的貢獻(xiàn)。?在這兩個(gè)?月的工作學(xué)?習(xí)中,我也?有一些自己?的看法和建?議(純熟個(gè)?人想法):?建議將行政?部和財(cái)務(wù)部?劃分清楚,?我建議將屬?于行政部的?工作跟財(cái)務(wù)?部明細(xì)分清?,后勤方面?的管理混亂?,管理模式?跟之前沒有?行政部差不?多。建議取?消員工在本?單位服務(wù)不?足一年的扣?該員工__?_個(gè)月的工?資的規(guī)定(?壓力越大彈?力越大),?建議確定培?訓(xùn)費(fèi)用,規(guī)?定分幾個(gè)月?逐月從員工?工資中扣押?一部分作為?培訓(xùn)費(fèi)用,?在本單位服?務(wù)一年以上?返還,不足?一年的就當(dāng)?作賠償本單?位的培訓(xùn)費(fèi)?用。建議增?加員工福利?,車間計(jì)件?,雖然上不?封頂?shù)说?能力有限,?想留住老員?工就得肯下?資本,除了?正常工資外?,還要提供?一些福利待?遇。例如:?在本單位工?作滿一年且?遵守紀(jì)律的?每月發(fā)放工?資的%作為?老員工津貼?,三年以上?的發(fā)放%.??..五年以?上的發(fā)放%?逐年增長(zhǎng)(?打工就是為?了賺錢,提?升工資外獎(jiǎng)?金是很重要?的,在企業(yè)?能承受的情?況下)。一?個(gè)企業(yè)就好?比一個(gè)金字?塔,金字塔?的大小跟穩(wěn)?固就得看員?工。轉(zhuǎn)眼?間,三個(gè)月?的試用期時(shí)?間就結(jié)束了?,在這短短?的三個(gè)月里?,我學(xué)到了?許多以前從?未學(xué)到的東?西,也接觸?到了以前從?未接觸的東?西。也感受?到了自己進(jìn)?入了一個(gè)關(guān)?系和諧,團(tuán)?結(jié)奮斗,積?極向上的團(tuán)?隊(duì)。非常感?謝公司,感?謝領(lǐng)導(dǎo)給了?我這么一個(gè)?學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?。剛進(jìn)入?公司時(shí)對(duì)公?司不了解,?還記得因此?而擁有過朦?朧,首先?,在原材料?倉(cāng)庫(kù)的三個(gè)?月來,熟悉?了原材料入?庫(kù)流程,熟?悉了采用先?進(jìn)先出的原?材料出庫(kù)流?程在此期?間,每當(dāng)遇?到問題時(shí),?同事們都會(huì)?耐心的講解?,我覺得他?們很熱情,?在他們身上?我也學(xué)到了?不少東西。?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心?,我會(huì)盡心?盡責(zé)的工作?,雖然我學(xué)?歷不是高,?但我會(huì)努力?實(shí)習(xí)期間?,擔(dān)當(dāng)了倉(cāng)?管的基本職?責(zé),參與了?出入庫(kù)管理?、訂購(gòu)管理?、目視化管?理、5s管?理、先進(jìn)先?出管理和看?板管理等工?作活動(dòng)。對(duì)?每一項(xiàng)的理?解:第一?:出入庫(kù)管?理,見單作?業(yè),憑什么?可以收發(fā),?憑什么進(jìn)行?收發(fā),單據(jù)?,認(rèn)真核實(shí)?,細(xì)心清點(diǎn)?,當(dāng)面交接?,當(dāng)面簽章?;認(rèn)真按嚴(yán)?密的程序辦?事。第二?:訂購(gòu)管理?,倉(cāng)管擔(dān)當(dāng)?部份物控職?能,理解安?全庫(kù)存,周?轉(zhuǎn)庫(kù)存,最?高存量,采?購(gòu)批量,嚴(yán)?密跟進(jìn)每一?款物品的進(jìn)?銷存,及時(shí)?提請(qǐng)欠料申?購(gòu);一方面?要保證能持?續(xù)供應(yīng)產(chǎn)線?,一方面保?證能降低庫(kù)?存,一方面?要兼顧采購(gòu)?周期及采購(gòu)?成本,找平?衡,統(tǒng)計(jì)每?款物料的各?月領(lǐng)用規(guī)律?,理解采購(gòu)?的經(jīng)濟(jì)批量?與周期,綜?合分析好,?連續(xù)___?。第四:?5s管理,?各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)管?理工作的基?礎(chǔ),對(duì)倉(cāng)庫(kù)?管理一樣重?要,倉(cāng)庫(kù)的?定點(diǎn)定位定?量原則,就?是要做好整?頓工作,倉(cāng)?庫(kù)的物品分?倉(cāng)分類分管?,整理好了?才能分,倉(cāng)?庫(kù)的物品多?,在接收搬?運(yùn)儲(chǔ)存交付?的各類活動(dòng)?中,都需要?一個(gè)有序整?潔的工作環(huán)?境,只有做?好整理整頓?清掃工作,?才能保證這?些工作的效?率與質(zhì)量。?倉(cāng)庫(kù)管理是?一件長(zhǎng)期的?重復(fù)性工作?,所以必須?養(yǎng)成一個(gè)好?習(xí)慣,天天?堅(jiān)持做好,?日清日潔,

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