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第7頁共7頁2023年?中等職業(yè)學(xué)?校小結(jié)一?、指標(biāo)在穩(wěn)?步增長全?年招收中專?、高職學(xué)歷?生___人?,錄取函授?學(xué)歷生__?_人,兩項(xiàng)?指標(biāo)分別比?上年度增長?___%和?___%。?各種培訓(xùn)、?鑒定___?人次,凈利?潤較上年度?有明顯增長?。全年財務(wù)?收支相抵小?有贏余,同?比增長__?_%。全年?基建、設(shè)備?投入超過_?__萬元,?人均收入上?漲了___?%。二、?形象在迅速?提升上半?年,取得了?“___市?建設(shè)行業(yè)起?重作業(yè)人員?操作培訓(xùn)及?鑒定”資質(zhì)?,___進(jìn)?行了首次培?訓(xùn),獲得_?__市建設(shè)?局技能鑒定?部門的好評?。下半年,?迎接___?市教育局_?__的就業(yè)?工作檢查和?函授站的年?檢評估,分?別被評為先?進(jìn)單位。_?__兩個大?型歌舞參加?__年__?_市職業(yè)學(xué)?校(院)文?藝匯演,其?中___舞?蹈《希望》?榮獲二等獎?。另外,學(xué)?校還邀請了?局領(lǐng)導(dǎo)參加?今年的招生?工作總結(jié)大?會,邀請局?和省市教育?部門領(lǐng)導(dǎo)參?加學(xué)校第_?__屆校運(yùn)?會,也借此?機(jī)會進(jìn)一步?地宣傳了學(xué)?校,上級領(lǐng)?導(dǎo)對我們的?工作給予了?高度肯定。?今年,還申?辦了事業(yè)單?位法人資格?。學(xué)校影響?進(jìn)一步擴(kuò)大?,形象在迅?速提升。?三、定位在?日漸清晰?今年,中專?、高職學(xué)歷?生招生工作?再獲豐收,?學(xué)校規(guī)模得?以鞏固;函?授教育進(jìn)一?步根據(jù)市場?需要調(diào)整教?學(xué)安排,并?和南華大學(xué)?簽定了辦學(xué)?協(xié)議,成為?了南華大學(xué)?___函授?站,為函授?教育進(jìn)一步?發(fā)展打下了?基礎(chǔ);培訓(xùn)?工作注重服?務(wù)質(zhì)量,加?大了與政府?主管部門的?聯(lián)系和溝通?,取得了更?多的支持。?在局領(lǐng)導(dǎo)的?重視和支持?下,成為了?所屬局教育?培訓(xùn)中心,?為進(jìn)一步打?開培訓(xùn)市場?,做大做強(qiáng)?提供了很好?的平臺?!?中專、函授?、培訓(xùn)”三?大塊協(xié)同發(fā)?展的良好態(tài)?勢已初步形?成。四、?管理在不斷?強(qiáng)化(一?)強(qiáng)化了員?工管理。今?年__月,?修訂了學(xué)校?機(jī)構(gòu)調(diào)整方?案,進(jìn)一步?明確了職責(zé)?。圍繞績效?考核辦法,?力抓執(zhí)行力?。堅持每周?一期的考核?快訊,將情?況及時公布?。每月一次?的績效考核?總結(jié)講評大?會,表揚(yáng)先?進(jìn),批評后?進(jìn)。上至校?領(lǐng)導(dǎo),下至?普通員工,?紀(jì)律面前人?人平等。獎?罰分明,不?講情面。一?年來,規(guī)范?有序和良好?的工作生活?習(xí)慣逐步形?成,員工的?積極性得以?充分調(diào)動,?極大提高了?工作效率。?(二)強(qiáng)?化了教學(xué)管?理。一方面?,進(jìn)一步加?強(qiáng)師德師風(fēng)?建設(shè),提高?教師素質(zhì)。?主管部門加?強(qiáng)課堂、課?間巡查,將?學(xué)生表現(xiàn)與?教師的管教?掛鉤,與績?效考核掛鉤?,強(qiáng)___?師不僅要教?書更要育人?。通過__?_各種活動?提高教師基?本功。如開?展了“板書?比賽”“普?通話考核”?,___上?、聽公開課?。開展“一?幫一”活動?,幫助年輕?教師快速成?長。聯(lián)系、?提供實(shí)習(xí)工?地,加強(qiáng)培?養(yǎng)雙師型教?師。另一方?面,為適應(yīng)?市場需要,?突出建筑特?色,進(jìn)一步?調(diào)整了課程?計劃,改革?了考試方式?,強(qiáng)化了能?力培養(yǎng),實(shí)?行了“零距?離”崗前培?訓(xùn),今年畢?業(yè)生就業(yè)推?薦率達(dá)__?_%,用人?單位反饋的?情況明顯好?于往年。?(三)強(qiáng)化?了學(xué)生管理?。繼續(xù)圍繞?“一切為了?學(xué)生,為了?學(xué)生的一切?,為了一切?學(xué)生”的指?導(dǎo)思想大?力抓好以班?主任為主的?德育工作隊(duì)?伍,以學(xué)生?會、團(tuán)委、?護(hù)校隊(duì)為主?的日常管理?工作隊(duì)伍和?學(xué)生處工作?人員為主的?督管工作隊(duì)?伍的三支隊(duì)?伍建設(shè),形?成管理合力?。通過多種?方式加強(qiáng)學(xué)?生養(yǎng)成教育?。實(shí)行每周?主題班會制?度,由班主?任___有?針對性的系?列思想教育?,規(guī)范學(xué)生?行為習(xí)慣。?學(xué)生處牽頭?___現(xiàn)場?辦公會__?_次,__?_全體員工?觀看照現(xiàn)場?攝相,查擺?問題、整改?提高,給相?關(guān)管理人員?或部門施加?了壓力,又?非??陀^實(shí)?在,一些不?文明現(xiàn)象和?管理不到位?的情況得到?及時治理,?班主任的責(zé)?任心大幅度?提高,班與?班之間比學(xué)?趕超的風(fēng)氣?逐步形成。?尤其是下半?年,通過開?展講衛(wèi)生、?講紀(jì)律、講?文明、樹新?風(fēng)的“三講?一樹”活動?和增強(qiáng)團(tuán)員?意識主題教?育活動,學(xué)?生行為習(xí)慣?大有好轉(zhuǎn),?校風(fēng)校貌明?顯改觀。?(四)強(qiáng)化?了后勤管理?。一方面嚴(yán)?格執(zhí)行成本?管理決策,?向節(jié)約要效?益。與學(xué)生?宿舍輔導(dǎo)員?和鍋爐工分?別簽定了水?電管理協(xié)議?和用油協(xié)議?,一年下來?節(jié)約費(fèi)用近?___萬元?。與班主任?簽定了財產(chǎn)?管理協(xié)議,?財產(chǎn)管理責(zé)?任落實(shí)到班?級,落實(shí)到?人頭,公共?財產(chǎn)損壞率?大幅下降。?另一方面,?充分利用現(xiàn)?有條件,開?源創(chuàng)收。將?無法使用早?已廢棄的澡?堂進(jìn)行改造?后,對外出?租。根據(jù)市?場行情,上?調(diào)出租門面?價格;食堂?實(shí)行公開招?標(biāo)進(jìn)行承包?,租金上漲?了,服務(wù)改?善了,到食?堂吃飯的人?越來越多了?。還出租了?少量閑置的?辦公室和實(shí)?習(xí)場地。?五、硬件在?明顯改善。?全年固定?資產(chǎn)投入超?___萬,?將進(jìn)入校門?的路面鋪設(shè)?了廣場磚,?臺階墻面改?成了文化墻?,修繕了階?梯踏步,改?造、維護(hù)了?通往實(shí)習(xí)工?廠的路面和?護(hù)坡,對教?學(xué)樓地面、?墻面、黑板?、門窗等進(jìn)?行了徹底的?裝修,添置?了___余?臺電腦,充?實(shí)了學(xué)校機(jī)?房,購置了?車輛以滿足?辦公需要。?學(xué)校更美了?,硬件更強(qiáng)?了。六、?人氣在有效?聚集。加?強(qiáng)企業(yè)文化?建設(shè),凝聚?人心。一是?大力抓有效?的學(xué)習(xí)教育?,激勵人。?年初,我們?制定了員工?政治學(xué)習(xí)計?劃,給每位?員工發(fā)放《?為你自已工?作》一書,?并___學(xué)?習(xí)討論。堅?持了管理服?務(wù)人員和班?主任必須參?加的每周一?的升旗儀式?。堅持了每?周二下午的?政治學(xué)習(xí)制?度。全年,?共召開員工?大會___?次,班主任?學(xué)習(xí)交流會?___次,?部門負(fù)責(zé)人?外出學(xué)習(xí)交?流會___?次,座談會?___次(?骨干教師座?談會、新進(jìn)?員工座談會?、黨員教師?座談會),?觀看光碟_?__次。通?過這些學(xué)習(xí)?,有效的提?高了員工的?思想道德素?質(zhì)和科學(xué)文?化素質(zhì)。二?是大力抓和?諧的文化氛?圍,陶冶人?。一年來,?我們共__?_全校員工?參加文化、?娛樂、體育?活動___?次,招辦、?學(xué)生處__?_外出學(xué)習(xí)?休閑活動_?__次。工?會每周二?、五下午開?放了員工活?動室。通過?這些活動,?豐富了員工?的業(yè)余文化?生活,增進(jìn)?了干群之間?的溝通和交?流,陶冶了?情操。三是?大力抓良好?的生活環(huán)境?,溫暖人。?今年,我們?擠出資金改?善了硬件設(shè)?施,還在學(xué)?生宿舍、校?園增設(shè)了文?明警示語牌?,增強(qiáng)了校?園氛圍;為?每位職工定?制了工作服?;提高了員?工工作午餐?的標(biāo)準(zhǔn),改?善了質(zhì)量;?上調(diào)了住房?公積金比例?;上浮了工?資;___?了女職工婦?科檢查和全?校員工的全?面身體常規(guī)?檢查;對生?病住院的職?工及時看望?,對員工家?中的喪事及?時撫慰,對?個別生活暫?時有困難的?職工,及時?___了募?捐活動。一?年來,逐步?營造出了一?種和諧文明?、健康向上?的人際環(huán)境?,人氣在有?效聚集。?回顧一年的?工作,成績?喜人,碩果?累累。我們?深刻體會到?成績的取得?源自“五個?堅持”:?一、堅持“?___”工?作思路不動?搖。在認(rèn)?真分析職業(yè)?教育改革和?發(fā)展的大好?形勢的基礎(chǔ)?上,結(jié)合我?校的實(shí)際情?況,有的放?矢地提出了?“樹立以學(xué)?生為中心的?育人觀,以?能力為本位?的質(zhì)量觀,?以服務(wù)為宗?旨的辦學(xué)觀?”的辦學(xué)指?導(dǎo)思想和“?突出特色,?強(qiáng)化能力,?建設(shè)品牌”?的辦學(xué)思路?,定下了六?項(xiàng)工作目標(biāo)?,布置了七?項(xiàng)工作任務(wù)?。一年來,?全體員工按?照這一整體?思路,逐一?落實(shí),取得?了明顯的成?效??梢哉f?,“___?”工作思路?是我們?nèi)〉?成績的前提?條件。二?、堅持以績?效考核為中?心的校園文?化建設(shè)不動?搖。今年?__月,我?們進(jìn)一步修?訂和完善了?《學(xué)校員工?績效考核辦?法》,使之?更科學(xué),更?便于操作。?全年通過各?種形式進(jìn)行?宣傳和__?_學(xué)習(xí),使?員工知道什?么能做,什?么不能做,?違反了怎么?辦。在考核?中,領(lǐng)導(dǎo)以?身示范,一?級考核一級?,一級對一?級負(fù)責(zé),做?到考核及時?,談話及時?,發(fā)現(xiàn)和解?決問題及時?,確保了各?崗位職責(zé)的?有效履行,?逐步形成了?一種以績效?考核為中心?的校園文化?。三、堅?持三大板塊?協(xié)調(diào)發(fā)展不?動搖。學(xué)??,F(xiàn)有的資?源條件注定?了“中專(?高職)、函?授、短期培?訓(xùn)”中的任?何一塊都無?力支撐起整?個學(xué)校,只?有充分利用?建筑業(yè)的行?業(yè)優(yōu)勢,整?合辦學(xué)資源?,爭取企業(yè)?出題目,學(xué)?校做文章,?形成“血肉?”交融關(guān)系?,確?!爸?專(高職)?、函授、短?期培訓(xùn)”三?大塊協(xié)同發(fā)?展。今年的?“中專(高?職)”這一?塊鞏固了規(guī)?模,穩(wěn)定了?隊(duì)伍;“函?授”這一塊?利用了資源?,增強(qiáng)了后?勁;“短期?培訓(xùn)”這一?塊夯實(shí)了基?礎(chǔ),確保了?發(fā)展。四?、堅持走內(nèi)?涵發(fā)展之路?,抓質(zhì)量,?樹品牌不動?搖。努力?提高教學(xué)質(zhì)?量,打造學(xué)?校品牌是生?存和進(jìn)一步?發(fā)展的需要?。今年我們?在這方面做?了不少工作?,加強(qiáng)了雙?師型教師隊(duì)?伍和以班主?任為主體的?德育工作隊(duì)?伍建設(shè),改?革了課程體?系,改變了?教學(xué)方式,?校風(fēng)校貌明?顯改善,教?學(xué)質(zhì)量有所?提高。五?、堅持積極?參與社會活?動,擴(kuò)大學(xué)?校影響。?主動走出去?、請進(jìn)來,?進(jìn)行校際交?流,對接上?級主管部門?學(xué)校已小有?名氣了。今?年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?及部門負(fù)責(zé)?人分別去了?多所學(xué)校,?學(xué)習(xí)取經(jīng)。?圓滿承辦了?___市土?木工程類教?研活動。迎?接了省市教?育、建設(shè)部?門___的?各類檢查,?參加了__?_市教育局?高函協(xié)會和?___省建?設(shè)協(xié)會的教?研活動,送?評的教學(xué)論?文有___?篇獲獎。誠?請了局和政?府主管部門?領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)?校各類活動?___人次?,有效加強(qiáng)?了與局內(nèi)部?各公司和社?會職能部門?之間的聯(lián)系?,擴(kuò)大了學(xué)?校影響。?成績催人奮?進(jìn),不足使?人更新。我?們也要清醒?地看到存在?的不足:?一、教學(xué)改?革縱深推進(jìn)?不夠。提?高教學(xué)質(zhì)量?,增強(qiáng)學(xué)校?競爭力,教?學(xué)改革刻不?容緩。我們?不能滿足于?形式上的完?成,而更需?要實(shí)質(zhì)上的?推進(jìn),不論?是“零距離?”的崗位教?學(xué),還是模?塊式教學(xué),?還亟需建立?一支以專任?教師為主體?的教學(xué)改革?人才隊(duì)伍,?進(jìn)行廣泛調(diào)?研,實(shí)施改?革措施。這?將是我們來?年工作的重?中之重。?二、員工觀?念與時俱進(jìn)?轉(zhuǎn)變不夠。?學(xué)校發(fā)展?到今天,規(guī)???臻g已非?常有限,下?一步將面臨?的是“質(zhì)”?的提升。如?何對待前進(jìn)?中各種各樣?的問題,適?應(yīng)時代的發(fā)?展,員工的?思想觀

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