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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?班主任年終?教學(xué)工作總?結(jié)時(shí)光飛?逝,歲月如?梭,不知不?覺(jué)間一個(gè)學(xué)?期的時(shí)光即?將過(guò)去,回?顧這學(xué)期來(lái)?的工作歷程?,可謂是喜?怒哀樂(lè)、酸?甜苦辣皆有?之。走進(jìn)汽?車___班?,面對(duì)__?_多人的班?級(jí),我一籌?莫展,卻有?許多困惑—?—從高中進(jìn)?入大學(xué)后,?他們會(huì)面臨?許多不適:?學(xué)習(xí)方法的?轉(zhuǎn)變,生活?方式的改變?,師生交流?方式的改變?,接觸社會(huì)?的面更廣,?自身的成長(zhǎng)?帶來(lái)的困惑?,鑒于此,?我深感肩上?的擔(dān)子重如?千斤。幸?好,我有優(yōu)?秀的班主任?王老師和學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)的支?持,在這一?學(xué)期的工作?中他們給了?我很大的幫?助與鼓勵(lì),?更重要的是?他們對(duì)我的?信任讓我感?激。這一學(xué)?年我積極配?合老師做好?班級(jí)工作,?在老師和院?領(lǐng)導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下,我?在思想、工?作等各方面?都取得了一?定的進(jìn)步。?具體說(shuō)來(lái),?這一學(xué)期作?為副班主任?的我主要致?力于以下的?工作1、?積極配合班?主任開(kāi)展班?級(jí)中的各項(xiàng)?工作,并能?協(xié)助班主任?處理班級(jí)各?項(xiàng)事務(wù)。在?開(kāi)學(xué)之初,?我和王老師?就走進(jìn)汽車?___班了?解班級(jí)情況?,不久我就?在班上召開(kāi)?了一次班會(huì)?,經(jīng)過(guò)各班?委和同學(xué)們?的交流,總?結(jié)出了班級(jí)?存在的問(wèn)題?,并很好的?解決了發(fā)現(xiàn)?的問(wèn)題。平?時(shí),積極配?合班主任做?好班級(jí)的管?理工作,了?解班級(jí)里的?大小事情,?主動(dòng)關(guān)心每?一位同學(xué),?靈活處理一?些___。?2、關(guān)心?同學(xué)的生活?、思想等狀?況。對(duì)于學(xué)?生個(gè)人,我?時(shí)常走訪宿?舍,找他們?談話聊天,?了解他們的?苦惱,詢問(wèn)?生活、學(xué)習(xí)?、工作中出?現(xiàn)的一些問(wèn)?題,并積極?提供一些好?的建議供他?們參考,不?斷鼓勵(lì)他們?,使他們樹?立起解決困?難的信心!?同時(shí),還檢?查宿舍安全?,不斷地提?醒他們要注?意宿舍安全?及個(gè)人人身?、財(cái)產(chǎn)的安?全意識(shí)。此?外,還向同?學(xué)們介紹一?些關(guān)于黨的?知識(shí),樹立?正確的政治?觀,向他們?宣揚(yáng)黨的理?念,鼓勵(lì)大?家向黨__?_靠攏。因?此,在上學(xué)?期到本學(xué)期?___月份?的時(shí)候我們?班就有過(guò)半?的同學(xué)向黨?___遞交?了申請(qǐng)書,?現(xiàn)在已有_?__名同學(xué)?已經(jīng)通過(guò)考?試正在接受?黨課培訓(xùn)。?3、加強(qiáng)?班級(jí)凝聚力?和促進(jìn)班級(jí)?學(xué)風(fēng)的建設(shè)?。這一點(diǎn)首?先就從班委?抓起,班委?在組建之初?,大家彼此?間溝通較少?,在工作中?協(xié)作的不是?很理想。因?此我要求班?委之間加強(qiáng)?交流,此后?班委的工作?開(kāi)展起來(lái)就?有了一定的?成效。其次?,是班級(jí)凝?聚力的建設(shè)?,為了加強(qiáng)?班級(jí)凝聚力?,在___?月份我發(fā)動(dòng)?同學(xué)們搞了?一些活動(dòng),?主要是到百?花公園做青?協(xié)活動(dòng)、_?__全班同?學(xué)外出聚餐?、全班同學(xué)?在教室__?_了一次以?班級(jí)班風(fēng)學(xué)?風(fēng)建設(shè)為主?題的班會(huì)活?動(dòng),通過(guò)這?些活動(dòng)增強(qiáng)?了同學(xué)們彼?此間的了解?,促進(jìn)了交?流。同學(xué)們?對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)?度也很積極?,在我們班?的遲到、缺?席等現(xiàn)象明?顯減少。?4、發(fā)現(xiàn)和?關(guān)心班級(jí)中?的弱勢(shì)群體?及思想__?_的同學(xué),?對(duì)他們我給?與了的__?_,經(jīng)常找?他們聊天了?解思想狀況?并給予疏導(dǎo)?。同時(shí)也發(fā)?動(dòng)班委及班?級(jí)中的其他?同學(xué)也經(jīng)常?關(guān)心他們,?讓他們感受?到___的?關(guān)愛(ài)。5?、極力倡導(dǎo)?一種健康積?極向上的生?活方式。在?與他們接觸?多了以后就?會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?的生活中存?在許多問(wèn)題?,比如打游?戲問(wèn)題、寢?室同學(xué)難相?處問(wèn)題、借?錢提前消費(fèi)?等問(wèn)題。大?衛(wèi).休莫有?句名言“習(xí)?慣是人類生?活的偉大向?導(dǎo)”,因此?,無(wú)論是學(xué)?習(xí)還是生活?,幫助和引?導(dǎo)同學(xué)們形?成良好的習(xí)?慣是我工作?的重點(diǎn)。?6、在班級(jí)?中營(yíng)造一種?民主氛圍,?讓全體同學(xué)?積極參與管?理,調(diào)動(dòng)他?們的積極性?和創(chuàng)造性,?培養(yǎng)他們獨(dú)?立自主的精?神和自我管?理的能力,?逐步完成由?我們管理向?學(xué)生管理的?過(guò)渡,真正?扮演好引路?人和協(xié)調(diào)者?的角色。在?班級(jí)的各種?活動(dòng)中我都?只是發(fā)揮著?一個(gè)引導(dǎo)者?的作用,真?正的活動(dòng)開(kāi)?展全部由同?學(xué)們策劃、?___、安?排。這就很?好的鍛煉了?他們的__?_能力、溝?通協(xié)調(diào)能力?、語(yǔ)言表達(dá)?能力等。?在本學(xué)期的?管理工作中?,我也參加?了班級(jí)的各?種選舉活動(dòng)?,比如班委?改選活動(dòng),?貧特困生選?舉活動(dòng)等,?通過(guò)這些活?動(dòng),使我對(duì)?汽車___?班的同學(xué)有?了更深的了?解,也讓我?和同學(xué)們的?關(guān)系更加融?洽,這讓我?非常欣慰。?本學(xué)期就?要結(jié)束了,?我的副班主?任的生涯也?就意味著走?向盡頭。再?回首,有許?多依依不舍?,有許多留?戀,在過(guò)去?有太多值得?我感動(dòng)和感?激的地方。?在我做副班?主任的同時(shí)?,不斷地感?受到班主任?王老師和學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工?作的投入和?對(duì)學(xué)生的關(guān)?愛(ài)。他們的?這種對(duì)工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)的?態(tài)度不斷影?響著我,讓?我感受到作?為一名副班?主任的榮幸?和快樂(lè),同?時(shí)也影響著?我以后對(duì)工?作的態(tài)度,?他們是值得?我學(xué)習(xí)的。?以后我就不?再是他們的?副班主任了?,但在這兒?依然有我可?愛(ài)的同學(xué)們?,雖然我們?即將離去,?但這個(gè)班級(jí)?、這個(gè)大_?__永遠(yuǎn)在?我的心中!?最后,我?想感學(xué)院老?師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我的信任,?讓我擔(dān)任了?一學(xué)期的副?班主任,是?你們的信任
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