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文言文《蜀道難》導(dǎo)學(xué)案蜀道難導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):體會(huì)想象夸張的藝術(shù)特色。知識(shí)鏈接預(yù)習(xí)部分注音魚(yú)鳧()瓏()玲巉()巖飛湍()喧豗()砯()崖吮()吸噫()吁()嚱()石棧()撫膺()號(hào)()古木崔嵬()崢()嶸捫參()萬(wàn)壑()猿猱()秦塞()咨嗟()趑()趄()開(kāi)國(guó)何茫然何:茫然:爾來(lái)四萬(wàn)八千歲。爾:回日之高標(biāo)?;兀簰袇v井。捫:以手撫膺。膺:凋朱顏。凋:連峰去天不盈尺。去:盈:所守或匪親?;颍?。匪:長(zhǎng)咨嗟。咨嗟:危乎高哉。危:橫絕峨嵋?guī)p。橫絕:錦城雖云樂(lè)。云:樂(lè):天梯石棧相鉤連。鉤連:連峰去天不盈尺。去:。盈倚絕壁。倚:難于上青天。于:開(kāi)國(guó)何茫然。何:黃鶴之飛尚不得過(guò)。尚:尚且但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木。但:胡為乎來(lái)哉。胡為:西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道。當(dāng):3.通假字

所守或匪親:“匪”通詞類(lèi)活用猿猱欲度愁攀援。愁:使人聽(tīng)此凋朱顏。凋:砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。轉(zhuǎn):側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟。西:朝避猛虎,夕避長(zhǎng)蛇。朝,夕:特殊句式蜀道之難,難于上青天。②一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。③又聞子規(guī)啼夜月,愁空山④但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木⑤雄飛雌從繞林間⑥嗟爾遠(yuǎn)道之人。胡為乎來(lái)哉一詞多義道蜀道之難難于上青天()(2)以其人之道還治其人之身()(3)道芷陽(yáng)間行()(4)何可勝道也哉()度(1)猿猱欲度愁攀援()(1)猿猱欲度愁攀援()(2)度我至軍中,公乃入()(3)崔九堂前幾度聞()(3)崔九堂前幾度聞()(4)高祖為人有大度()爾爾來(lái)四萬(wàn)八千歲()(2)嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉()(3)無(wú)他,但手熟爾()(4)非死則徙爾()(1)以手撫膺坐長(zhǎng)嘆()(2)項(xiàng)王項(xiàng)伯東向坐()(3)停車(chē)坐愛(ài)楓林晚()(4)因擊沛公于坐()去(1)連峰去天不盈尺()(2)沛公已去()(3)去死肌,殺三蟲(chóng)()(4)汝可去應(yīng)之()何(1)問(wèn)君西游何時(shí)還()(2)青泥何盤(pán)盤(pán)()(3)大王來(lái)何操()(4)徐公何能及君也()乎(1)危乎高哉()(2)嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉()(3)料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎()(4)相與枕藉乎舟中()名句填空。TOC\o"1-5"\h\z(1)黃鶴之飛尚不得過(guò), 。但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木, 。 ,愁空山。飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗, 。劍閣崢嶸而崔嵬, , 。,萬(wàn)夫莫開(kāi)。文本解讀整體感知1.這首詩(shī)歌的主旨句是哪一句話呢?明確:這句主旨句在詩(shī)中反復(fù)出現(xiàn)了三次,是不是簡(jiǎn)單的重復(fù)?每一句的側(cè)重點(diǎn)是什么?明確:課文內(nèi)容具體分析(1)閱讀第一節(jié)1、在第一小節(jié)中的蜀道之難,難于上青天中的難主要是說(shuō)山勢(shì)之高,而李白又是通過(guò)哪兩個(gè)層面去體現(xiàn)山勢(shì)之高這一特點(diǎn)呢?明確:首先:其次:明確:①②③④小結(jié):通過(guò)鑒賞《蜀道難》的第一小節(jié),我們知道了詩(shī)仙李白用想象、夸張、以虛襯實(shí)和細(xì)節(jié)描寫(xiě),以及引用大量的神話傳說(shuō)等藝術(shù)手法淋漓盡致地刻畫(huà)了蜀道之高,令我們有如身臨其境一般。閱讀第二小節(jié)1.第二小節(jié)中,詩(shī)人李白從哪兩個(gè)層面表現(xiàn)蜀道之險(xiǎn)的?明確:①②2.詩(shī)人李白運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法來(lái)描寫(xiě)蜀道之險(xiǎn)呢?寫(xiě)出語(yǔ)句,運(yùn)用手法及效果。明確:①②連閱讀第三節(jié)蜀道的高和蜀道的險(xiǎn),只要有勇氣,就能克服呀。李白在第三節(jié)還要?jiǎng)袢胧竦呐笥选安蝗缭邕€家”。而蜀道之難不僅僅難在蜀道之高和蜀道之難這兩個(gè)自然條件,并且蜀地當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境不安定。那李白是如何來(lái)體現(xiàn)蜀道之難安呢?明確:首先:其次:藝術(shù)手法本詩(shī)歌最主要的兩個(gè)藝術(shù)手法是什么?①②三.課堂練習(xí)(一)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是()魚(yú)鳧(fU) 石棧(zhdn)邊塞(sdi)長(zhǎng)吁短嘆(x^)猿猱(ndo) 捫參(shdn)喧豗(hul)嗟來(lái)之食(jid)巉巖(chdn) 吮吸(yUn)砯崖(ping) 崢嶸歲月(zhdng)凋零(dido) 湍急(tudn)崔嵬(wQi) 多難興邦(ndn)2.下列詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一組是()地崩山摧天梯石棧捫參歷井萬(wàn)壑雷崢嶸崔嵬沖波遞折橫絕峨眉倚缺壁飛湍瀑流猿猱攀援匪親弗居縈巖巒磨牙吮血以手撫膺蠶叢魚(yú)鳧仰脅息3、選出下列句子中書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)()A而來(lái)四萬(wàn)八千歲,不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道,可以橫絕峨嵋顛B地崩山催壯士死,然后天梯石棧相勾連。黃鶴之飛尚不得過(guò),猿猱欲度愁攀援。C蜀道之難,難于上青天,使人聽(tīng)此雕朱顏!聯(lián)峰去天不盈尺,枯松倒掛依絕壁。D但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。4..下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.危乎高哉。危:高B.開(kāi)國(guó)何茫然。茫然:完全不知道的樣子C.以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。坐:坐著D.可以橫絕峨眉巔。絕:越過(guò)、渡過(guò)5.下列句子中加點(diǎn)詞的意義判斷正確的一項(xiàng)是()(1)問(wèn)君西游何時(shí)還

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