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第3頁共3頁2023年?12月小學?教師個人總?結(jié)一、忠?誠黨的教育?事業(yè)。在?工作中,處?處維護黨的?利益。熱愛?黨,熱愛教?育,更熱愛?學生。學生?是祖國的希?望,是未來?四化建設的?接班人。為?了祖國的發(fā)?展與強盛,?我要把對教?育的熱忱滲?入生命,與?教書育人融?為一體。?二、服從領?導分配。?工作中,領?導分配的實?際工作,盡?自己最大的?努力,克服?困難去完成?。不找主觀?理由,不埋?怨工作環(huán)境?,實實在在?,誠信做人?。做為一名?教職員工,?就應該為學?校教育的發(fā)?展著想,拋?棄私心雜念?,全心全意?為教育服務?。三、鉆?研教材,堅?持學習。?工作之余,?刻苦鉆研教?材,了解學?生的情況。?對學生因材?施教,分層?輔導。教學?中能夠及時?總結(jié)教學經(jīng)?驗,用以指?導今后的教?學活動。利?用課余時間?,堅持自學?,努力提高?自己的文化?素質(zhì)和修養(yǎng)?。在學習上?,永遠不知?道滿足,孜?孜不倦,爭?取做一名新?時代合格的?人民教師。?四、團結(jié)?同志,樂于?助人。在?學校中,我?們單位一共?有___位?教職員工,?就像生活在?一個溫暖的?大家庭里。?我能夠與每?一位老師友?好相處,互?相幫助。有?的同事遇到?困難時,我?會盡自己最?大的努力去?幫助他們,?不求報酬,?不記名利,?只求問心無?愧。我們學?校中,有一?些中年教師?由于年齡大?,接觸新鮮?事物較少,?所以在利用?微機打字,?以及學說普?通話時,遇?到困惑時,?我總是熱情?而耐心地幫?助他們。?五、教書育?人,做學生?的良師益友?。在教學?中,我深深?的明白自己?肩上擔負的?責任,不僅?要教學生學?習,而且要?教學生學會?做人。我也?是剛剛從學?生時期走過?來,知道每?一個學生都?渴望老師能?重視他們的?價值,能與?他們真誠交?往。我就是?這樣努力去?做的,在教?學中,能從?學生的角度?去思考問題?,幫助學生?糾正學習和?思想上的問?題,促使他?們健康成長?。我下定?決心,要在?今后的教學?工作中,處?處以標準嚴?格要求自己?,做學生的?“表率”,?真正做到“?學高為師,?身正為范”?。一、思?想認識。?這一學年,?在教育教學?工作中,我?始終堅持黨?的教育方針?,面向全體?學生,教書?育人,為人?師表,確立?“以學生為?主體”,“?以培養(yǎng)學生?主動發(fā)展”?為中心的教?學思想,重?視學生的個?性發(fā)展,重?視激發(fā)學生?的創(chuàng)造能力?,培養(yǎng)學生?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展。在?這學年里,?我在思想上?嚴于律己,?熱愛教育事?業(yè)。時時以?一個團員的?身份來約束?自己,鞭策?自己。對自?己要求嚴格?,力爭在思?想上、工作?上在同事、?學生的心目?中樹立起榜?樣的作用。?一學年來,?我還積極參?加各類政治?業(yè)務學習,?努力提高自?己的政治水?平和業(yè)務水?平。服從學?校的工作安?排,配合領?導和老師們?做好校內(nèi)外?的各項工作?。二、教?學工作。?在教學工作?方面,整學?年的教學任?務很重。我?爭取多聽課?,從中學習?別人的長處?,領悟其中?的教學藝術(shù)?。每上一節(jié)?課,我都做?好充分的準?備,我的信?念是-決不?打無準備的?仗。在備課?過程中認真?分析教材,?根據(jù)教材的?特點及學生?的實際情況?設計教案。?這學年主要?擔任一個班?的語文、思?想品德、科?技、社會的?教學及班主?任工作。培?優(yōu)扶差是這?學年教學工?作的重頭戲?,因為一個?班級里面總?存在尖子生?和后進生。?對于后進生?,我總是給?予特殊的照?顧,首先是?課堂上多提?問,多巡視?,多輔導。?然后是在課?堂上對他們?的點滴進步?給予大力的?表揚,課后?多找他們談?心、交朋友?,使他們懂?得老師沒有?把他們"看?扁",樹立?起他們的信?心和激發(fā)他?們學習語文?的興趣。最?后是發(fā)動班?上的優(yōu)生自?愿當后進生?們的輔導老?師,令我欣?慰的是優(yōu)生?們表現(xiàn)非常?的踴躍,我?問他們__?_那么喜歡?當輔導老師?,他們說:?"老師都那?么有信心他?們會學好,?我們同樣有?信心。""?我相信在我?的輔導下,?他一定有很?大的進步。?"于是,我?讓他們組成?"一幫一"?小組,并給?他們開會,?提出"老師?"必須履行?的職責,主?要就是檢查?"學生"的?作業(yè),輔導?"學生"掌?握課本的基?本知識和技?能。給后進?生根據(jù)各自?的情況定出?目標,讓

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