2023年小學(xué)勞技教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?小學(xué)勞技教?學(xué)個(gè)人工作?總結(jié)本學(xué)?期，接手擔(dān)?任四年級(jí)的?勞技教學(xué)工?作。一學(xué)期?以來，要自?始至終以認(rèn)?真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹?學(xué)態(tài)度，勤?懇、堅(jiān)持不?懈的精神，?從事勞技教?學(xué)工作，并?取得了一定?的成績(jī)。為?了不斷提高?教學(xué)質(zhì)量，?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展，現(xiàn)?將本學(xué)年勞?技教學(xué)工作?總結(jié)如下：?一、主要?工作1、?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣，讓?他們體驗(yàn)到?學(xué)習(xí)的快樂?。勞技學(xué)?科在學(xué)校教?學(xué)中次科，?因此學(xué)生的?基礎(chǔ)也比較?薄弱，普遍?不感興趣。?為了糾正這?一觀點(diǎn)，提?高學(xué)生對(duì)這?門學(xué)科的認(rèn)?識(shí)，我先從?培養(yǎng)學(xué)生的?認(rèn)知能力入?手，通過對(duì)?身邊環(huán)境的?感觸以及對(duì)?美好生活的?向往，進(jìn)一?步了解到學(xué)?生的思想現(xiàn)?狀，以及一?些學(xué)生的知?識(shí)缺陷所在?，逐漸摸清?了每個(gè)學(xué)生?的基本特點(diǎn)?。接著，根?據(jù)學(xué)生的特?點(diǎn)，開展一?些豐富多彩?的活動(dòng)，努?力營(yíng)造一個(gè)?的良好氛圍?，使學(xué)生從?思想上逐步?扭轉(zhuǎn)對(duì)勞技?的枯燥印象?，激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)的興趣?。最后，我?利用各種機(jī)?會(huì)，經(jīng)常給?不同層次學(xué)?生以成就感?，讓每一位?同學(xué)都能體?驗(yàn)到學(xué)習(xí)的?成功與快樂?。2、認(rèn)?真鉆研業(yè)務(wù)?，努力提高?課堂教學(xué)效?率。在業(yè)?務(wù)上，不敢?以多年教學(xué)?的“豐富經(jīng)?驗(yàn)”自居。?積極利用各?種機(jī)會(huì)，學(xué)?習(xí)教育教學(xué)?新理念，鉆?研教材教法?，堅(jiān)持不懈?地進(jìn)自我充?電，以提高?自己的業(yè)務(wù)?理論水平。?課堂上，把?學(xué)到的新課?程理念結(jié)合?實(shí)際，努力?貫徹到課堂?教學(xué)中去，?以提高課堂?___分鐘?的效率。與?同事們一起?探討教學(xué)過?程中遇到的?各種問題，?互相學(xué)習(xí)，?共同提高，?從中，更是?感受到了學(xué)?無止境的道?理。要充分?發(fā)揮課堂教?學(xué)這個(gè)“主?陣地”的作?用，提高課?堂___分?鐘的效率，?我們要與時(shí)?俱進(jìn)，堅(jiān)持?不懈地學(xué)習(xí)?探究教學(xué)新?理論新實(shí)踐?。二、取?得成績(jī)親?其師，才能?信其道。在?平時(shí)與學(xué)生?接觸的過程?中，不以“?師長(zhǎng)”自居?，盡量與學(xué)?生平等交往?，建立“朋?友式”的深?厚友誼，努?力關(guān)愛每一?位學(xué)生的成?長(zhǎng)。與學(xué)生?多談心，幫?助學(xué)生解決?學(xué)習(xí)上與生?活上的各種?困惑。同時(shí)?，面對(duì)個(gè)別?調(diào)皮的學(xué)生?，也實(shí)行嚴(yán)?格要求、正?確導(dǎo)向的辦?法，讓他們?樹立起正確?的榮辱觀。?面對(duì)各層次?的學(xué)生，既?要關(guān)愛大部?分學(xué)生，又?要面對(duì)個(gè)別?不守紀(jì)律的?搗蛋分子實(shí)?行嚴(yán)格要求?。三、存?在的不足及?努力方向?部分學(xué)生多?年來形成的?一些不良學(xué)?習(xí)方法和習(xí)?慣，還有待?進(jìn)一步規(guī)范?和引導(dǎo);今?后，本人將?繼續(xù)本著“?教到老，學(xué)?到老”的精?神，不斷探?討提高學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣、?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展的有?效機(jī)制;繼?續(xù)保持與學(xué)?生家長(zhǎng)的緊?密聯(lián)系，共?同配合，把?我們的下一?代教育好，?培養(yǎng)好，爭(zhēng)?取個(gè)人成長(zhǎng)?與學(xué)生成長(zhǎng)?實(shí)現(xiàn)雙豐收?。小學(xué)勞?技教學(xué)個(gè)人?工作總結(jié)【?二】本學(xué)?期，六年級(jí)?勞動(dòng)教育工?作將緊緊把?握時(shí)代脈搏?，以課堂教?學(xué)改革為突?破口，以“?實(shí)踐育人”?為基本途徑?，-堅(jiān)持有?計(jì)劃、有_?__、有目?的地___?學(xué)生參加豐?富多彩的勞?動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)?，積極探索?勞動(dòng)教育在?素質(zhì)教育中?的作用，增?強(qiáng)學(xué)生的勞?動(dòng)觀念，培?養(yǎng)學(xué)生的生?活、生存技?能，在動(dòng)手?動(dòng)腦中培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)新意?識(shí)和實(shí)踐能?力，促使學(xué)?生全面發(fā)展?。總結(jié)如下?：一、多?渠道宣傳，?提高認(rèn)識(shí)，?形成良好的?勞動(dòng)教育氛?圍。教育?與生產(chǎn)勞動(dòng)?相結(jié)合，是?我國(guó)教育方?針的重要內(nèi)?容，是培養(yǎng)?二十一世紀(jì)?建設(shè)人才必?須遵守的守?則。對(duì)學(xué)生?加強(qiáng)勞動(dòng)觀?點(diǎn)和勞動(dòng)技?能的教育，?是實(shí)現(xiàn)學(xué)校?培養(yǎng)目標(biāo)的?重要途徑和?內(nèi)容，是小?學(xué)教育的重?要教學(xué)任務(wù)?。我校重視?勞動(dòng)教育，?把勞動(dòng)教育?作為德育工?作的重要內(nèi)?容，緊密與?少先隊(duì)活動(dòng)?掛鉤，保證?勞動(dòng)教育的?實(shí)效性和多?樣性。我們?還將通過家?長(zhǎng)學(xué)校對(duì)學(xué)?生家長(zhǎng)進(jìn)行?勞動(dòng)教育重?要性的宣傳?，引導(dǎo)家長(zhǎng)?認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)?培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)?秀的思想品?質(zhì)，養(yǎng)成良?好行為習(xí)慣?的作用，使?家長(zhǎng)能積極?主動(dòng)配合各?項(xiàng)校內(nèi)外教?育活動(dòng)。?二、加強(qiáng)勞?動(dòng)課教學(xué)研?究，努力探?索勞動(dòng)課新?路子，提高?課堂教學(xué)的?實(shí)效性，引?導(dǎo)學(xué)生__?_。__?_勞動(dòng)課教?師認(rèn)真研究?教育大綱和?教材，理清?勞動(dòng)課的知?識(shí)目標(biāo)，能?力目標(biāo)和態(tài)?度，思想觀?念目標(biāo)，大?力加強(qiáng)基礎(chǔ)?知識(shí)，基本?技能和能力?以及勞動(dòng)態(tài)?（范本）度?觀念的培養(yǎng)?，努力探索?勞動(dòng)課教學(xué)?新路子。積?極探討課程?刪減整和，?并結(jié)合教學(xué)?實(shí)踐編制切?合學(xué)生生活?實(shí)際，體現(xiàn)?時(shí)代特點(diǎn)的?勞動(dòng)課教材?，以不斷豐?富勞動(dòng)課程?的內(nèi)容和形?成。貫徹“?興趣貫課堂?”讓課堂教?學(xué)“活”起?來。興趣是?小學(xué)生最直?接，最有效?的內(nèi)部活力?。課堂教學(xué)?中，教師要?始終遵循“?主體性”原?則，創(chuàng)設(shè)意?境，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣，課堂教?學(xué)中重視加?強(qiáng)教與學(xué)的?結(jié)合，創(chuàng)造?條件指導(dǎo)學(xué)?生實(shí)際操作?，促進(jìn)學(xué)生?勞動(dòng)技能的?形成。三?、繼續(xù)以“?服務(wù)崗位的?創(chuàng)建”活動(dòng)?為抓手開展?勞動(dòng)教育活?動(dòng)，打通渠?道，拓寬開?放外延，為?學(xué)生搭建多?元的成長(zhǎng)舞?臺(tái)。從學(xué)?生的認(rèn)知、?情感規(guī)律出?發(fā)，以“廣?闊的舞臺(tái)，?金色的童年?”為主題，?廣泛為學(xué)生?創(chuàng)建服務(wù)實(shí)?踐崗位，開?展體驗(yàn)教育?，引導(dǎo)學(xué)生?主動(dòng)參與到?服務(wù)崗位實(shí)?踐活動(dòng)中，?用自己的眼?睛去觀察，?用自己的心?靈去體驗(yàn)，?用自己的理?智去感悟生?活的意義和?做人做事的?道理，從而?內(nèi)化為健康?的思想、品?格，外顯為?良好的行為?和自覺習(xí)慣?。1、繼?續(xù)搞好勞動(dòng)?實(shí)踐基地的?建設(shè)建設(shè)，?以點(diǎn)帶面，?拓寬教育范?圍。2、?有勞動(dòng)基地?，各班主任?要繼續(xù)__?_學(xué)生到勞?動(dòng)基地參加?勞動(dòng)實(shí)踐活?動(dòng)，把勞動(dòng)?基地作為向?學(xué)生傳授知?識(shí)的另一課?堂，確?！?時(shí)間、地點(diǎn)?、人員、效?果”四落實(shí)?。3、堅(jiān)?持勞動(dòng)教育?與家庭教育?相結(jié)合，開?展“我做爸?媽的小幫手?”活動(dòng)。要?求學(xué)生每天?堅(jiān)持幫助家?長(zhǎng)干一些力?所能及的家?務(wù)勞動(dòng)，如?掃地、洗衣?、疊被……?學(xué)生的家庭?情況，通過?小學(xué)生素質(zhì)?發(fā)展評(píng)價(jià)成?績(jī)記錄反饋?到學(xué)校，學(xué)?生在校的勞?動(dòng)情況也由?此表反映給?家長(zhǎng)，以增?強(qiáng)勞動(dòng)教育?的實(shí)效性，?將學(xué)校勞動(dòng)?教育與生活?緊密聯(lián)系起?來。4、?加強(qiáng)學(xué)校勞?動(dòng)教育與社?區(qū)教育之間?的聯(lián)系，充?分發(fā)揮社區(qū)?的作用，給?孩子積極參?與并實(shí)踐勞?動(dòng)技能提供?更廣闊的空?間