2023年4月小學(xué)三年級教師工作總結(jié)_第1頁
2023年4月小學(xué)三年級教師工作總結(jié)_第2頁
2023年4月小學(xué)三年級教師工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?4月小學(xué)三?年級教師工?作總結(jié)各?位精英同事?:大家好?!雖然論?年紀(jì)與教齡?我并不小,?但論管理資?歷我還是很?淺。接任三?年級段長的?這段日子以?來,經(jīng)歷了?才深知做這?個小芝麻官?的不易。尤?其是這段時?間,由于自?己的不小心?腳受了傷,?又逢組內(nèi)各?活動啟動,?更覺得壓力?山大!所以?,我還得向?在座的各位?學(xué)習(xí)(范本?),同時也?深刻檢討,?如果非要說?有什么亮點?可言,我還?真想不出一?件能稱之為?亮點的驚天?動地之事,?希望在下次?相聚之時,?能帶著令人?驚喜的成果?與你們__?_。開學(xué)?被宣布擔(dān)任?年級段長時?,我真的感?覺誠惶誠恐?,但開學(xué)時?的忙碌不容?我多想,不?管是否具備?這個能力,?我也得盡力?做好每一件?事。于是,?我迅速擺正?自己的位置?,多動腿、?多動嘴、多?動手、多觀?察、多交流?,做好德育?處管理班級?的左膀右臂?,做好年級?組內(nèi)的調(diào)節(jié)?。開學(xué)頭幾?天,一有時?間我便在三?年級的兩層?樓間轉(zhuǎn),發(fā)?現(xiàn)問題及時?與相關(guān)老師?溝通解決。?有時,我也?會帶上照相?機,把書吧?的照片拍下?來,提醒各?位班主任要?及時督促,?叮囑書吧管?理員按時上?崗。對學(xué)校?安排的每一?項工作不打?任何折扣地?做到最好。?說到這里?,我還要提?一下我們的?周末作業(yè)反?饋,也是緣?自合作的成?果,原本三?年級語文組?率先推出反?饋表,我看?到了覺得這?個做法可行?,便與語文?組長商量,?將反饋表修?改成各科綜?合的,每到?周五,各班?語數(shù)英等各?科老師們便?會聚在一起?,討論本周?孩子們的在?校表現(xiàn),分?寫反饋表。?這樣一來,?家長們便能?通過一個表?格得知孩子?各科的表現(xiàn)?,時時每周?就有更多的?孩子被老師?們寫反饋,?我們老師累?點不值一提?,但家長們?因此卻更安?心,我們又?何樂而不為?呢?正巧?我們?nèi)昙?正在籌備家?長開放日活?動,當(dāng)方案?初訂時,我?們都有過擔(dān)?憂,但最終?因為專家難?請,時間也?因此不能推?遲。得知情?況后,我們?三年級組全?體老師通力?合作,英語?老師利用早?活動排練英?文歌曲,有?的班主任負(fù)?責(zé)小主持人?的稿子,有?的找朗誦詩?歌內(nèi)容,還?有的找親子?活動……組?內(nèi)分工合作?、忙而不亂?。雖然身體?還有傷未痊?愈,卻被這?個團結(jié)奮進?的精神感動?著。所以,?在我看來,?組內(nèi)成員能?團結(jié)一致、?齊心協(xié)力地?工作就是我?們最大的亮?點。提到?建議,我這?里說三點:?1、我們?平時值日以?及課間餐時?,經(jīng)??吹?一片狼藉的?局面:牛奶?瓶扔得到處?都是,書吧?、廁所門口?、窗臺……?同時,我們?也都有感覺?:教室衛(wèi)生?并不理想,?雖然每天都?有人掃,但?卻很少有人?保持與維護?,所以我想?說的第一點?是借用名班?主任魏書生?的成果:“?人人有事做?,事事有人?做”的班級?管理模式。?這樣做的好?處是:各項?班級事務(wù)分?工到人,人?人成為班級?小主人。同?時也避免了?每天值日換?來換去總是?容易忘記的?弊端。但?這一切也都?是要有保障?的,要有班?主任的有效?引導(dǎo),身體?力行的示范?與督促,以?及每位科任?老師以校為?家的提醒與?配合。2?、還有一個?好的辦法就?是我要說的?第二點:讓?學(xué)生真正成?為學(xué)校的小?主人,設(shè)立?“紅領(lǐng)巾”?崗位,讓更?多的學(xué)生參?與到衛(wèi)生、?安全以及日?常行規(guī)的督?促與評價中?,精心設(shè)置?崗位,全面?督促,共同?管理好校園?。同時,一?定要及時公?布當(dāng)天情況?,以引起全?體學(xué)生的重?視。3、?第三點也是?關(guān)于學(xué)生行?規(guī)上的,我?發(fā)現(xiàn)學(xué)生每?次從操場退?場、吃飯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論