家長會學生代表發(fā)言_第1頁
家長會學生代表發(fā)言_第2頁
家長會學生代表發(fā)言_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

家長會學生代表發(fā)言?尊敬的叔叔?阿姨。你們?好。今天?能代表我的?同學們和在?座的爸爸媽?媽交流,我?感到非常榮?幸也誠惶誠?恐。首先?要感謝您們?做我們的堅?強后盾,一?直在我們身?邊噓寒問暖?,冷了提醒?加衣服,天?氣好了,提?醒曬被子。?更要感謝我?們的老師。?我們成績的?取得是離不?了老師這盞?指路明燈的?。一直都是?老師在不停?地提醒我們?要認真聽講?,要好好復(fù)?習,要整理?好錯題。讓?我嘆息的是?,老師到方?法都說了,?卻還有不認?真實行的同?學,以致他?們?nèi)〉昧瞬?理想的成績?。當然大多?數(shù)同學都能?做到聽話并?取得不錯的?成績。讓我?特別感動的?是,都說我?們學生上自?習到晚十點?辛苦,其實?老師何嘗不?是陪我們到?這個時候,?又何嘗不是?備課到深夜?。所以再次?感謝您們和?老師。水?清不清只有?魚知道,班?里的情況只?有學生最清?楚。在從競?賽中退出不?到兩個月淺?近的觀察中?,我發(fā)現(xiàn)了?一些問題,?在此報告給?您,以謀求?最佳解決方?案。第一?個問題是早?飯。有一部?分同學為了?擠出時間學?習,早餐啃?面包或者一?大早從食堂?買來的早就?涼了的飯。?又因為怕家?長擔心,便?在電話中說?我吃了幾個?雞蛋,喝的?什么粥,吃?的是雞蛋灌?餅還是里脊?餅。這恐怕?會讓您心酸?,但路是我?們自己選的?。之所以把?這該隱瞞的?事說出來,?是因為有的?同學并不能?充分利用這?一段時間。?說說話,愣?愣神就過去?了。我想這?些同學應(yīng)該?注意一下健?康狀況和學?習效率。?趙老師建議?讓我代表同?學們說一說?,希望您們?如何與我們?交流。我想?各位長輩的?交流都已成?型,而且不?但各具特色?也是頗有成?就,畢竟我?的每個同學?都特別優(yōu)秀?。但我們還?是喜歡以剛?剛發(fā)生的趣?事為切入點?,由淺入深?,像朋友一?樣各抒己見?擇優(yōu)錄取。?這時候希望?您們能聽完?我們的看法?并加以琢磨?,千萬不要?用家長的權(quán)?威來訓問我?們,更不要?隨便提意見?、提要求,?家長之間討?論后再作打?算也不妨。?其實我們都?知道該怎么?做,有些事?沒做到,因?為有意識沒?認識,這時?希望您能找?一些身邊的?事例,一些?頗富哲理的?話,讓我們?認識事情的?重要性和必?要性,這樣?我們才會心?服口服地做?,并受益終?生。剛剛?考完試,有?的家長會說?沒考啊,肯?定沒好好學?吧。這種?說法是我們?所不能接受?的,一則,?我們每天辛?苦地學,得?不到表揚反?而是責備,?肯定受不了?。您急我們?更急。二則?沒考好,我?們自己已經(jīng)?很痛苦了,?家長這么說?無異于火上?澆油,雪上?加霜。我覺?得您如果這?么說會好一?些嗨,這有?什么呀,靜?下心來,把?問題都想透?,按部就班?地你肯定能?考好。這樣?既含蓄地說?明了方法,?也予以了鼓?勵。我們的?神經(jīng)對成績?是敏感的,?稍有不慎就?會刺激我們?一下,所以?希望您慎思?而行。由?于成文倉促?,我也沒和?太多同學交?流,能想到?的只有這么?多。最后?一個問題。?學習,就會?涉及到成績?。每個人的?特點不同,?我只能就我?的觀察略陳?固陋。有?的同學成績?起伏不定,?我認為他具?備考好的能?力,但不具?備考好的心?理素質(zhì),原?因是考的不?好,趕緊使?勁,考好了?又放松,在?班里說話多?了,聲音也?高了,語氣?也硬了。這?就是思想不?成熟的表現(xiàn)?。虛心竹有?低頭葉,傲?骨梅無仰面?花。這次考?好了,下次?或許就不會?這樣了,因?為你身邊優(yōu)?秀之人比比?皆是。成績?好一下很簡?單,難的是?保持。我?想你可以在?以下兩方面?與出現(xiàn)這種?情況的同學?探討一下?1.階段性?順利與人生?的拉鋸戰(zhàn)。?2.如何?給自己準確?定位,目標?是什么,要?達到目標還?有哪做得不?好,如何做?好。關(guān)于?第二點,我?認為最好是?您引路,讓?我們自己去?思考。以避?免造成心理?壓力或反感?情緒。當然?還有最主要?的一點是心?要靜下來,?一步一步,?盡量滴水不?漏地分析下?去,最好找?張紙寫一寫?。還有就?是有些同學?成績總也上?不去,或偶?爾考好一次?,下一次又?下去了。我?觀察了一下?其中的一部?分同學,他?們或多或少?的有這樣的?問題。起早?貪黑,晚上?12點才從?自習室回來?。回來后,?還要打手電?在被窩里學?會兒,可謂?衣帶漸寬終?不悔……第?二天早上4?點多、5點?鬧鐘一響又?起床了。這?樣的消耗不?禁讓我咂舌?。由于沒有?做調(diào)查,我?只能猜測:?他們上課會?不會瞌睡,?做作業(yè)是不?是沒有精神?以致學習效?率低下。而?且他們回宿?舍晚,以及?早上響鬧鐘?勢必影響其?他同學休息?,別的同學?不可能沒有?怨言。我想?這些同學有?三點沒注意?:一是身體?,二是方法?,三是實現(xiàn)?自己的愿望?是不是需要?考慮到他人?的利益。?最后,我想?說雖然占用?了您這么長?時間,說了?這么多關(guān)于?成績的事兒?,但是我還?想說,經(jīng)歷?比名次更重?要,思想比?課本知識更?重要。道德?人品才是立?世之本。希?望家長不止?___我們?的成績,應(yīng)?更加___?我們?yōu)槿颂?世的能力。?為善樹德。?讓我們的情?感豐富,思?想多彩,人?生精彩。?人生當如朝?飛燕,借得?青翼上藍天?。我想您和?老

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論