2023年學(xué)校年度工作總結(jié)報告小學(xué)_第1頁
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第21頁共21頁2023年?學(xué)校年度工?作總結(jié)報告?小學(xué)本年?度我校教師?___人,?全校學(xué)生_?__人,開?設(shè)___個?教學(xué)班。一?年來在上級?教育部門的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?,全面貫徹?執(zhí)行黨的教?育方針,堅?持以教育教?學(xué)質(zhì)量為中?心,強化教?育教學(xué)研究?和常規(guī)管理?,深入實行?改革,執(zhí)行?教育行政的?各種準(zhǔn)則,?理論、規(guī)章?、制度,繼?續(xù)深入“嚴(yán)?師工程”,?加強教師隊?伍建設(shè),調(diào)?動全體教師?、學(xué)生的積?極性和高度?熱情,發(fā)揚?光大優(yōu)良的?校風(fēng)、教風(fēng)?、學(xué)風(fēng),上?下一致,團?結(jié)協(xié)作,以?認(rèn)真務(wù)實的?工作作風(fēng),?加強教學(xué)研?究,不斷解?決教學(xué)中的?新問題,全?面提高教學(xué)?質(zhì)量,結(jié)合?本校實際,?現(xiàn)就以開展?情況總結(jié)如?下:一、?加強領(lǐng)導(dǎo)班?子建設(shè),充?分發(fā)揮新班?子的主導(dǎo)作?用上學(xué)期?,領(lǐng)導(dǎo)班子?全換新,作?為一名新校?長的我來說?,由于本人?缺欠經(jīng)驗,?加上教導(dǎo)、?總務(wù)主任都?是新提拔的?,壓力是很?大的,我們?通過學(xué)習(xí),?提高本人領(lǐng)?導(dǎo)管理業(yè)務(wù)?水平,經(jīng)常?請教一些兄?弟學(xué)校的校?長,學(xué)習(xí)一?些好的經(jīng)驗?和有效的管?理方法。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)?常帶著問題?學(xué)習(xí)現(xiàn)代教?育理論,學(xué)?習(xí)學(xué)校管理?,學(xué)習(xí)外校?先進辦學(xué)經(jīng)?驗和管理經(jīng)?驗,不斷提?高理論水平?和管理能力?。一年來?,領(lǐng)導(dǎo)班子?團結(jié)一致。?上學(xué)期初,?領(lǐng)導(dǎo)深入分?析學(xué)校的教?學(xué)情況,制?訂出各項工?作計劃,規(guī)?章制度做到?有章可循,?心中有數(shù)。?教導(dǎo)處能指?導(dǎo)教師制訂?出切合本班?實際的班務(wù)?計劃,行之?有效的班級?工作計劃,?并熱心幫助?、指導(dǎo)年輕?教師工作,?大膽進行了?課堂教學(xué)嘗?試。一學(xué)年?來,在領(lǐng)導(dǎo)?的直接指導(dǎo)?下,全校教?師業(yè)務(wù)能力?及教學(xué)熱心?有所提高,?教學(xué)風(fēng)氣等?方面受到上?級和周邊村?民群眾的肯?定和好評。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?有強烈事業(yè)?心和高度責(zé)?任感,每天?都是早到校?、晚離校,?以校為家,?總務(wù)主任賀?彬雖然是好?玩的年齡,?卻以工作為?重,把學(xué)校?的后勤管理?得井井有條?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子凡事能?主動與當(dāng)?shù)?黨政聯(lián)系,?經(jīng)常向村委?反映、匯報?學(xué)校工作開?展情況。學(xué)?校也要求和?___教師?家訪,深入?了解家長對?我校的工作?意見,及有?關(guān)教師的教?學(xué)態(tài)度等情?況,做到有?機的學(xué)校、?社會、家庭?三結(jié)合。?加強教學(xué)管?理,全面提?高教學(xué)質(zhì)量?是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?義不容辭的?職責(zé)。學(xué)期?一開始,領(lǐng)?導(dǎo)帶頭完成?各項常規(guī)任?務(wù),帶頭擔(dān)?任主課,特?別是教導(dǎo)主?任廖偉峰,?因教師少,?任務(wù)大,既?有語文科的?教學(xué),還擔(dān)?任了班主任?。領(lǐng)導(dǎo)班子?深入課堂聽?課,了解教?學(xué)動態(tài)(范?本),掌握?教學(xué)第一手?材料,為課?堂教學(xué)作依?據(jù),在領(lǐng)導(dǎo)?的帶動下,?教師相互聽?課已蔚然成?風(fēng),大家實?實在在地研?究課堂教學(xué)?微觀領(lǐng)域經(jīng)?常面臨的問?題,發(fā)表意?見,交流困?惑,提高了?教研組的凝?聚力和研討?能力。二?、重視隊伍?建設(shè),培養(yǎng)?優(yōu)秀師資?師資力量的?雄厚與薄弱?,直接影響?學(xué)校的教學(xué)?水平。一年?來,我校注?重對教師隊?伍的建設(shè)。?首先加強職?業(yè)道德修養(yǎng)?,開展教師?政治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),繼續(xù)深?入“嚴(yán)師工?程”。在教?師隊伍中,?也或多或少?存在一些問?題,個別教?師喜歡玩牌?,加上一心?想向外調(diào),?對教學(xué)沒興?趣。一年來?經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的深入談?心了解,個?別進行了思?想教育,從?而使全體教?師樹立起正?確人生觀、?價值觀,明?確肩負(fù)責(zé)任?,真正做到?為人師表,?教書育人。?再有以提高?教師實施素?質(zhì)教育的能?力和水平為?重點,鼓勵?教師自學(xué),?為老師提供?各種學(xué)習(xí)機?會,使青年?教師迅速成?為教學(xué)骨干?和學(xué)科帶頭?人。在教?師管理上,?學(xué)校把教師?的管理制度?落到實處,?堅持坐班制?、考勤制,?出勤與績效?工資直接掛?鉤,杜絕了?以前班級缺?人及教師上?班時間外出?娛樂閑談逗?留等不良現(xiàn)?象。學(xué)校涌?現(xiàn)出了大批?愛崗敬業(yè)的?、以校為家?的老師。?三、加強德?育工作,建?設(shè)文明校風(fēng)?德育是五?育之首,本?學(xué)年度我校?成立了德育?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組,專門制?訂了學(xué)校德?育工作計劃?,并開展一?系列活動進?行德育教育?。1、通?過校會、主?題班、隊活?動開展各種?教育:2?、堅持升旗?儀式,在國?旗下進行五?愛教育。?3、充分利?用紀(jì)念日對?學(xué)生進行思?想政治教育?;4、優(yōu)?秀班級評比?制度中把學(xué)?生德育作為?評比的一項?內(nèi)容;5?、要求教師?認(rèn)真上好品?德社會課,?強___師?應(yīng)細(xì)致耐心?做好后進生?、頑皮生的?轉(zhuǎn)化工作。?6、充分?發(fā)揮少先隊?___的作?用,開展各?種活動,以?紅領(lǐng)巾廣播?站為陣地,?開展主題教?育、慰問活?動、雛鷹爭?章等進行德?育教育。?7、學(xué)校教?導(dǎo)處根據(jù)實?際情況,調(diào)?整夏季大課?間時間為晨?讀課后進行?陽光禮儀訓(xùn)?練,并制定?了計劃和細(xì)?則,并準(zhǔn)備?以此編寫德?育校本教材?。四、狠?抓教育教學(xué)?。教學(xué)工?作是學(xué)校的?中心工作。?我們通過抓?教研、教改?和教學(xué)常規(guī)?,提高教學(xué)?質(zhì)量,培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)興?趣。開學(xué)初?,我們召開?教研組長會?議,共同商?定一學(xué)期中?的教研組活?動,并把活?動落到實處?。1、積?極開展了教?研活動。全?年開展教研?課20堂,?全體教師參?與聽課和研?討交流,并?就教學(xué)中的?問題探討出?解決辦法,?真正起到了?教研的作用?。2、教?學(xué)常規(guī)是教?師開展日常?教學(xué)工作的?準(zhǔn)則,良好?的管理體制?是我們順利?實施課程改?革、提高教?學(xué)質(zhì)量的重?要保證,因?此,我們始?終抓實抓好?,重點做了?幾點工作。?、嚴(yán)格按?《新課程設(shè)?置方案》,?開齊、上足?,教好每一?門課程,不?隨意增減,?嚴(yán)禁語數(shù)科?占用藝體科?。每一科到?期末都有考?核并把成績?上交教導(dǎo)處?。、做好?學(xué)籍管理工?作。、進?一步規(guī)范和?強化教學(xué)常?規(guī)檢查工作?。本學(xué)年,?教導(dǎo)處每月?底進行一次?教學(xué)常規(guī)檢?查。不同年?級,不同科?目有不同要?求,每次檢?查前教導(dǎo)處?提出各項常?規(guī)工作量,?要求老師做?到有質(zhì)有量?地完成各項?常規(guī)工作。?每次檢查后?,教導(dǎo)處針?對在檢查教?案、作業(yè)批?改中存在的?問題,在周?前會上公布?,表揚優(yōu)秀?,指出不足?,面對面提?出整改意見?,真正做到?服務(wù)于廣大?師生。、?以“學(xué)生”?為中心點,?規(guī)范學(xué)習(xí)行?為著力抓好?學(xué)生的“規(guī)?范”教育。?從學(xué)生的基?礎(chǔ)文明行為?,養(yǎng)成教育?的訓(xùn)練抓起?,抓紀(jì)律,?抓常規(guī),抓?行為。本學(xué)?年狠抓學(xué)生?早讀及午自?習(xí)、班主任?跟班及文明?班評比。效?果非常好。?、積極開?展各項競賽?活動。通過?競賽有利于?提升一所學(xué)?校的辦學(xué)層?次,從側(cè)面?可以看出一?所學(xué)校的教?學(xué)質(zhì)量和辦?學(xué)水平。有?朗讀比賽,?寫字比賽,?作文比賽,?講故事比賽?,數(shù)學(xué)競賽?,手抄報比?賽,書畫比?賽、大型的?六一文藝匯?演等。通過?以上一系列?競賽活動,?培養(yǎng)了一批?具有一定特?長的學(xué)生,?為今后參加?高一層次的?競賽活動奠?定了基礎(chǔ)。?、加強畢?業(yè)班的教學(xué)?管理力度。?一個學(xué)校的?教學(xué)水平,?無不從畢業(yè)?班展現(xiàn)出來?。自上學(xué)期?以來,學(xué)校?提高對畢業(yè)?班科任的要?求,同時又?給予支持鼓?勵。加強學(xué)?生的基礎(chǔ)知?識的掌握、?加強畢業(yè)班?的思想教育?、召開畢業(yè)?班學(xué)生座談?會、加強畢?業(yè)班的畢業(yè)?模擬考核等?以提高畢業(yè)?班成績。?加強寄宿學(xué)?生的管理。?第二學(xué)期?我校開始寄?宿,雖然寄?宿生不多,?但學(xué)校仍然?制定了制度?、管理辦法?,安排了管?理表,并把?抓好寄宿生?的安全及成?績放在首要?位置,克服?困難做好學(xué)?生的生活管?理。以爭取?今后的寄宿?生工作開展?的更好。?五、加強家?訪和安全管?理工作為?進一步加強?學(xué)校與家庭?的聯(lián)系,協(xié)?調(diào)學(xué)校與家?庭的教育步?調(diào),統(tǒng)一學(xué)?校與家庭教?育對學(xué)生的?要求,共同?做好學(xué)生的?教育工作,?促進學(xué)生德?智體美全面?發(fā)展;為加?強學(xué)校管理?,增強師生?的安全意識?,確保學(xué)生?的人身安全?,我們加強?了家訪和安?全管理工作?。1、學(xué)?校期初發(fā)放?告家長書,?就學(xué)生要注?意的學(xué)習(xí)、?安全等要求?家長管理教?育孩子,加?強了學(xué)校與?家庭、社會?的聯(lián)系,增?強了學(xué)校的?教育合力。?2、學(xué)校?做好封閉式?教學(xué)管理,?嚴(yán)格學(xué)生外?出請假制度?。各班做好?學(xué)生名冊的?登記和上報?工作,做到?學(xué)生上課,?各科任老師?做好點名制?度、有事先?請假制度,?做到時時查?學(xué)生勤。?3、做好家?訪工作。家?訪是班主任?工作的重要?環(huán)節(jié),也是?學(xué)校教學(xué)的?重要手段,?學(xué)校要求每?學(xué)期各班主?任必須全面?家訪一次。?我校采用了?走訪、電話?訪、個人與?群體教師訪?等多種方式?,嚴(yán)格家訪?內(nèi)容要求,?要求做好家?訪記錄,發(fā)?現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)?成績有明顯?進步或退步?、曠課、學(xué)?習(xí)上有較大?困難,產(chǎn)生?畏學(xué)情緒等?情況的,及?時進行家訪?,使得家庭?與學(xué)校保持?緊密聯(lián)系。?4、加強?對學(xué)生的安?全管理工作?。安全教育?,刻不容緩?。我校一年?來利用升旗?儀式及班會?課、品德課?對學(xué)生進行?教育,結(jié)合?社會安全事?故和當(dāng)?shù)氐?安全事件,?教育學(xué)生以?防范為主,?做到安全第?一,構(gòu)建安?全無事故的?和諧校園。?5、利用?慶六一的機?會,召開“?特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉?賓茶話會”?,和各周邊?村領(lǐng)導(dǎo)共同?協(xié)商學(xué)校大?計,以及希?望通過村上?的支持配合?,學(xué)校安全?工作抓得更?加完善。?六、堅持財?務(wù)制度,積?極開展勤工?儉學(xué)。⒈?學(xué)校嚴(yán)格按?照三__文?件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?收費,嚴(yán)格?執(zhí)行《湘鄉(xiāng)?市義務(wù)教育?學(xué)校財務(wù)管?理制度》。?⒉學(xué)校堅?持財經(jīng)紀(jì)律?,勤儉節(jié)約?,努力改善?學(xué)生的學(xué)習(xí)?環(huán)境、教師?的生活條件?及待遇,保?證教師安心?工作。⒊?學(xué)校廣辟門?路,積極爭?款消除安全?隱患,改善?辦學(xué)條件。?4。學(xué)校?開展安全宣?傳教育活動?,創(chuàng)建平安?和諧校園。?5。學(xué)校?與__網(wǎng)絡(luò)?助學(xué)及社會?愛心人士取?得聯(lián)系,解?決了學(xué)校代?課老師的問?題、___?名貧困學(xué)生?雜費的問題?,并為學(xué)校?捐書數(shù)千冊?,建立了愛?心閱覽室。?七、存在?問題回顧?一年來,我?校本著“以?人為本”的?教育思想,?扎實開展教?育教學(xué)工作?,加強教研?組建設(shè)和教?學(xué)常規(guī)管理?,促進了教?師隊伍建設(shè)?。但是,在?本學(xué)年度,?存在問題還?是有的。?第一,學(xué)生?校外學(xué)習(xí)氛?圍差,學(xué)生?無心向?qū)W,?家長對子女?管理不夠位?。第二,?教師隊伍中?,個別教師?思想素質(zhì)較?低,無心教?學(xué)。第三?,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?管理能力有?待更加提高?。第四,?加強對寄宿?學(xué)生的管理?及對寄宿學(xué)?生管理教師?的管理。?第五,學(xué)校?教室黑板破?舊,廁所糞?滿為患,外?操場圍墻牢?固等環(huán)境建?設(shè)有待改建?、改善。?回首過去,?成績有所提?高,面對未?來,倍感壓?力很大,我?們相信,在?中心學(xué)校的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?,在全體教?師的大力支?持下,面對?新形勢、新?機遇、新挑?戰(zhàn),我們將?進一步樹立?信心,理清?思路,突出?重點,勤奮?工作,講究?實效,為金?石鎮(zhèn)中心小?學(xué)努力譜寫?教育新篇!?學(xué)校年度?工作總結(jié)報?告小學(xué)【二?】本年度?,我校堅持?以“德育為?首,以人為?本,質(zhì)量強??!钡霓k學(xué)?思想,以教?學(xué)常規(guī)管理?為切入點,?堅持科學(xué)發(fā)?展觀,依法?治校,認(rèn)真?抓好學(xué)校各?項管理工作?,努力構(gòu)建?和諧校園、?平安校園,?較好地完成?了本年度的?工作任務(wù)。?現(xiàn)將一年來?的工作總結(jié)?匯報如下:?一、強化?師德師風(fēng)建?設(shè),促進校?園和諧發(fā)展?教師的素?質(zhì)直接影響?著學(xué)風(fēng)和校?風(fēng),教師的?形象直接關(guān)?系著學(xué)生素?質(zhì)的培養(yǎng)。?師德是一種?職業(yè)精神和?文化品位的?體現(xiàn)!師德?需要培養(yǎng),?需要教育,?更需要每位?教師的自我?修養(yǎng)!1?、思想上高?度重視。先?后多次專題?開會學(xué)習(xí)了?市局有關(guān)教?師作風(fēng)建設(shè)?文件,堅決?執(zhí)行“五個?一律”和“?七條禁令”?會議精神,?要求教師在?平時的教學(xué)?工作中時時?嚴(yán)格要求自?己,時時自?我反省,做?學(xué)生的表率?。2、開?展師德培訓(xùn)?,塑造教師?為人師表的?良好形象。?學(xué)校有針對?性地提出了?幾點要求,?一是要求全?體教師愛護?關(guān)心學(xué)生,?走近學(xué)生的?心靈,和學(xué)?生做知心朋?友、和學(xué)生?的家長交朋?友,不準(zhǔn)冷?嘲熱諷傷害?家長,更不?準(zhǔn)教師訓(xùn)斥?家長;二是?嚴(yán)禁教師體?罰和變相體?罰學(xué)生;三?是禁止教師?有償補課、?私自為學(xué)生?亂訂資料。?透過開展師?德師風(fēng)自查?活動,全體?教師進一步?轉(zhuǎn)變了工作?作風(fēng),提高?了辦事效率?,禮貌執(zhí)教?,優(yōu)質(zhì)服務(wù)?于學(xué)生。學(xué)?生、家長對?教師工作的?滿意度有了?大幅度提高?。二、堅?持以教學(xué)為?中心,全面?提高教學(xué)質(zhì)?量教學(xué)工?作始終堅持?以教育教學(xué)?質(zhì)量為中心?,以教學(xué)常?規(guī)管理為切?入點,強化?本年度的教?學(xué)工作。?1、規(guī)范教?學(xué)秩序、強?化教學(xué)常規(guī)?管理。學(xué)校?嚴(yán)格執(zhí)行教?學(xué)“六認(rèn)真?”,教師做?到認(rèn)真?zhèn)湔n?、認(rèn)真上課?、認(rèn)真布置?批改作業(yè),?認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)?生,教導(dǎo)處?做到認(rèn)真檢?查、認(rèn)真考?核評價,強?化教學(xué)過程?每個環(huán)節(jié)的?實效。除堅?持每月進行?一次教學(xué)常?規(guī)檢查并及?時通報檢查?結(jié)果外,平?時校委會成?員還對教師?授課進行不?定期的抽查?。①教導(dǎo)?處將常規(guī)教?學(xué)檢查融入?到平常的教?學(xué)過程之中?,采取了分?學(xué)科進行指?導(dǎo),將檢查?結(jié)果及時反?饋給校長和?任課教師,?教導(dǎo)主任負(fù)?責(zé)提出改善?意見,不斷?完善和提高?教學(xué)水平。?②嚴(yán)抓教學(xué)?計劃的制定?和落實,加?大了聽課、?查課的力度?,要求校委?會成員每期?聽課不得少?于___節(jié)?,其他老師?不得少于_?__節(jié)。對?教學(xué)過程中?出現(xiàn)的問題?及時處理并?做好記載,?根據(jù)教學(xué)常?規(guī)考核細(xì)則?有針對性地?提出改善措?施。③認(rèn)真?___了期?中和期末教?學(xué)質(zhì)量檢測?活動,并結(jié)?合日常教學(xué)?工作不定期?檢查教師的?備課、聽課?、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?及作業(yè)批改?等狀況并及?時記載,作?為學(xué)期結(jié)束?,教師績效?考核的依據(jù)?之一。同時?也要求各位?教師平時要?重視基礎(chǔ)訓(xùn)?練如:作業(yè)?分層次,抓?好錯題過關(guān)?,作業(yè)布置?有針對性、?講究實效,?做到精而少?,輔導(dǎo)及時?、針對性強?。個性要重?視個別輔導(dǎo)?,充分體現(xiàn)?面向全體學(xué)?生,為了每?一個學(xué)生的?宗旨。2?、抓好教師?隊伍建設(shè),?提高教師素?質(zhì)。①繼?續(xù)開展幫教?活動。學(xué)校?每學(xué)期集中?安排了公開?教學(xué)周,透?過聽課、評?課,反饋教?學(xué)狀況,使?教師比較迅?速地成長起?來。②發(fā)揮?骨干教師、?教學(xué)能手的?示范和引領(lǐng)?作用,用心?參加“四課?競賽活動”?。在中心校?的統(tǒng)一部署?下,教導(dǎo)處?___了語?文數(shù)學(xué)老師?參加外出聽?課、講課、?評課活動。?此外,學(xué)校?還開展了一?系列教研活?動,促使教?師學(xué)習(xí)課改?精神和理念?,用心鉆研?新教材,上?期派出了陳?軍老師參加?了“___?計劃”培訓(xùn)?。3、嚴(yán)?格執(zhí)行“減?負(fù)”規(guī)定,?向課堂教學(xué)?要效益。學(xué)?校要求每位?教師要樹立?“向四十分?鐘要質(zhì)量意?識”,充分?利用好課堂?教學(xué)平臺和?教育資源,?切實提高教?學(xué)質(zhì)量。要?求任課教師?結(jié)合學(xué)科特?點,提升自?己的專長,?為全面提高?教學(xué)質(zhì)量發(fā)?揮應(yīng)有的作?用。同時改?善教學(xué)方法?和學(xué)習(xí)方式?,引導(dǎo)學(xué)生?自主、合作?、探究學(xué)習(xí)?,注重培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?潛力、獨立?思考潛力、?創(chuàng)新潛力和?實踐潛力,?發(fā)展學(xué)生的?個性特長。?三、堅持?以德育為首?位,全面實?施素質(zhì)教育?實施素質(zhì)?教育,既是?學(xué)校工作的?基本點,也?是最關(guān)鍵的?部分。我校?一向以德育?工作為首位?。1、開?展豐富多彩?的活動、?堅持每周一?的升旗儀式?。精心準(zhǔn)備?升旗儀式,?利用國旗下?講話、校會?、班隊、夕?會等活動等?對學(xué)生進行?禮貌禮貌、?行為習(xí)慣等?教育。、?開展了豐富?多彩的學(xué)生?課外活動,?如古詩文誦?讀比賽、六?一兒童節(jié)慶?祝活動、拔?河、跳繩比?賽、慶祝元?旦等,讓學(xué)?生得到了展?示的平臺,?從中既得到?了快樂又學(xué)?到了知識。?、堅持禮貌?班級評比,?繼續(xù)開展了?“流動紅旗?”評比活動?。給學(xué)生創(chuàng)?造一種用心?向上的氛圍?,讓學(xué)生自?己管理自己?。、注重常?規(guī)教育,抓?學(xué)生行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?。以《小學(xué)?生守則》、?《中小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》為標(biāo)準(zhǔn)?,在全校范?圍內(nèi)開展?fàn)?做規(guī)范生活?動。2、?發(fā)揮“家長?學(xué)?!钡穆?能由于時?代不同,部?分家長的知?識和思想觀?念有些落后?,往往只有?良好的愿望?,但效果未?必好,為了?孩子的健康?成長。學(xué)校?要求各位教?師加強與學(xué)?生父母或監(jiān)?護人進行交?流與溝通;?采取家訪、?電話訪談等?形式,了解?家長的需求?,及時掌握?好學(xué)生的學(xué)?習(xí)動態(tài)(范?本)。把家?長請進來,?進行經(jīng)驗交?流,不斷探?索新方法、?新措施,提?高對學(xué)生的?教育管理水?平。我們將?對“家?!?工作進行不?斷的探索、?研究,努力?做好。四?、加強學(xué)校?安全和后勤?服務(wù)工作,?強化安全管?理職責(zé)學(xué)?校安全直接?關(guān)系到廣大?師生的生命?安全,關(guān)系?到社會和諧?穩(wěn)定。學(xué)校?后勤部門本?著服務(wù)于教?育教學(xué)工作?的原則,努?力創(chuàng)造優(yōu)美?舒適的校園?環(huán)境,為教?育教學(xué)帶給?安全保障,?盡心盡力做?好后勤服務(wù)?工作。1?、堅持常規(guī)?工作不放松?,確保教育?教學(xué)的正常?進行。①?、在開學(xué)初?及時發(fā)放了?辦公用品;?檢修了樓梯?道和各教室?照明設(shè)施;?維修了學(xué)生?損壞窗戶玻?璃;做好開?學(xué)典禮和校?會的準(zhǔn)備等?。②、對各?功能室、各?班級的財產(chǎn)?和物品進行?核查并登記?入冊,落實?固定資產(chǎn)的?管理工作。?上學(xué)期在村?級領(lǐng)導(dǎo)的重?視與社會人?士的關(guān)懷下?我校新添置?了___套?鋼木課桌,?使學(xué)生的學(xué)?習(xí)條件得到?了很大的改?善。③、每?月進行了安?全排查,平?時也不定期?對學(xué)校電器?進行安全檢?查,并將檢?查記錄進行?匯總,發(fā)現(xiàn)?問題及時維?修。對學(xué)生?損壞的課桌?椅、門、鎖?、窗、水電?也及時進行?了維修。?2、強化安?全意識,緊?抓安全工作?不放松。?①開學(xué)初,?向每位學(xué)生?家長都發(fā)放?了《致家長?的一封信》?,并要求在?回執(zhí)上簽字?。學(xué)校也與?教職工、個?性是班主任?老師簽訂了?安全目標(biāo)職?責(zé)書。②進?一步完善了?各項安全制?度和應(yīng)急預(yù)?案,加大了?安全宣傳力?度,認(rèn)真落?實了安全課?進課堂,每?期都___?了不少于兩?次的小學(xué)生?安全知識競?賽和學(xué)生緊?急疏散演練?,使學(xué)生的?安全意識得?到了很大的?提高。③對?學(xué)校教學(xué)設(shè)?施、體育設(shè)?施、電路等?,不定期進?行了檢查,?發(fā)現(xiàn)問題,?及時整改。?④加強學(xué)校?內(nèi)保工作,?嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?校各項管理?制度,把教?師輪值制度?落到實處,?認(rèn)真履行職?責(zé),嚴(yán)禁閑?雜人等進入?校園,確保?校園安全。?五、工作?中存在的不?足和努力方?向回顧一?學(xué)年來的工?作,雖取得?一些成績,?但在看到成?績的同時,?更需要冷靜?地進行反思?:我們在學(xué)?生思想、行?為習(xí)慣養(yǎng)成?上還應(yīng)不斷?加強教育督?促;教育觀?念、教學(xué)方?式方法、工?作潛力、管?理水平和師?德等方面還?需要我們?nèi)?不斷自我認(rèn)?識、自我提?高。另外,?農(nóng)村學(xué)校如?同貧困的家?庭一樣,同?樣擺脫不了?貧窮。在開?展工作的過?程中,所需?要的開支,?學(xué)校這個大?家庭也負(fù)擔(dān)?不起,經(jīng)費?不足,極大?制約了很多?工作的開展?和質(zhì)量,學(xué)?校也是心有?余而力不足?。對學(xué)校的?廚房設(shè)備改?造、改善教?師住宿條件?、功能室配?備都迫在眉?睫。在今?后的工作中?,我們將進?一步加強自?身建設(shè),緊?抓機遇,上?下一心,迎?難而上,努?力提高管理?水平,建立?健全各項管?理制度,加?強學(xué)校日常?管理,力爭?__年的教?育教學(xué)各項?工作再上新?臺階。學(xué)?校年度工作?總結(jié)報告小?學(xué)【三】?一年來,我?們遵照“為?學(xué)生終身發(fā)?展奠基”的?辦學(xué)思想,?以爭創(chuàng)“禮?貌校園、安?全校園”為?工作目標(biāo),?以教師隊伍?建設(shè)為抓手?,以現(xiàn)代教?育手段為支?撐,推行四?制改革,加?強學(xué)校管理?,不斷提高?教育教學(xué)質(zhì)?量,現(xiàn)就一?年來我校的?各項工作匯?報如下:?一、德育工?作學(xué)校堅?持育人為本?、德育為先?,把立德樹?人作為學(xué)校?教育的根本?任務(wù),以建?立“溫馨校?園、溫馨班?級”為基點?,加強教師?隊伍建設(shè)和?學(xué)生教育工?作。緊緊圍?繞學(xué)校三年?發(fā)展規(guī)劃,?不斷改善工?作方法,扎?實開展德育?工作。(?一)、健全?和強化德育?領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。?成立德育?領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并?夯實各負(fù)責(zé)?人的職責(zé)要?求,加強考?核,促進德?育工作的安?排與落實,?使工作扎實?有效開展。?同時,成立?了關(guān)教工作?領(lǐng)導(dǎo)小組,?對困難學(xué)生?進行幫扶,?并走進他們?的家庭進行?教育指導(dǎo),?是他們感受?到學(xué)校的關(guān)?愛,實現(xiàn)德?育教育多渠?道并施。?(二)、充?分發(fā)揮班主?任在德育工?作中的主力?軍作用。?一年來召開?班主任培訓(xùn)?會四次,經(jīng)?驗交流會四?次,班主任?例會___?次,班主任?業(yè)務(wù)得到進?一步提高,?管理班級的?方式和教育?學(xué)生的方法?明顯轉(zhuǎn)變,?學(xué)生受到了?教育,學(xué)習(xí)?得到了提高?。(三)?、扎實開展?德育常規(guī)工?作。1、?開學(xué)初制定?德育工作計?劃,主題活?動安排和少?隊工作計劃?,學(xué)校按計?劃有條不紊?地開展德育?工作,避免?德育工作開?展的隨意性?和盲目性,?2、堅持?日檢查周評?比工作。學(xué)?校一向把“?值日檢查”?作為學(xué)校德?育管理的一?項重要資料?,做到職責(zé)?到人,分工?明確,要求?值周領(lǐng)導(dǎo),?教師切實履?行好值周職?責(zé),對課間?紀(jì)律、校園?衛(wèi)生、值勤?巡查、放學(xué)?路隊和學(xué)生?到校狀況等?方面加強檢?查,發(fā)現(xiàn)問?題及時處理?,促進學(xué)生?禮貌行為習(xí)?慣的養(yǎng)成。?3、每周?班務(wù)主題,?開展各項班?級活動,在?班內(nèi)以板報?、演講、召?開主題班隊?會等做好宣?傳教育工作?,轉(zhuǎn)變了班?風(fēng),促進了?學(xué)風(fēng)。(?四)、強化?落實德育考?評工作。?1、以衛(wèi)生?先進、禮貌?班群眾的評?比為抓手,?認(rèn)真檢查,?嚴(yán)格考核,?從而強化了?班級管理,?促進了班級?進步,為學(xué)?生的發(fā)展創(chuàng)?造良好的氛?圍。2、?加強教師師?德的考評,?學(xué)校透過家?長、教師、?學(xué)生、校委?會等民意測?評來考核教?師,促使我?校教師道德?修養(yǎng)不斷提?高。(五?)、加強校?園文化建設(shè)?充分利用?周四紅領(lǐng)巾?廣播站對學(xué)?生進行教育?,學(xué)生踴躍?投稿,每學(xué)?期累計投稿?一百一十余?份。文化宣?傳板報共達?___余期?;利用每周?一的國旗下?演講等活動?,教育陶冶?師生的品德?修養(yǎng);周二?、周四下午?開放圖書室?,每學(xué)期師?生借書達_?__人次;?同時充分發(fā)?揮公示專欄?的作用,及?時公示學(xué)校?事務(wù)。(?六)、__?_學(xué)生活動?,豐富校園?生活1、?文體活動:?先后舉辦慶??!拔逡弧?趣味體育比?賽,慶?!?六一”文藝?表演,慶“?五四”籃球?賽等大型活?動。同時,?我校用心_?__學(xué)生參?加縣中小學(xué)?生田徑運動?會,并取得?了優(yōu)異成績?。2、感?恩教育活動?:用心開展?三講兩實踐?活動、四項?德育實踐活?動和四心教?育活動。?3、綠色實?踐基地:我?校以龍首村?的蔬菜大棚?和馮家溝村?的大棚食用?菌為實踐基?地。(七?)陽光體育?方面依照?上級部門精?神,堅持每?一天學(xué)生教?師體育鍛煉?一小時制度?。二、教?學(xué)工作(?一)、教學(xué)?工作是學(xué)校?的中心工作?,教學(xué)質(zhì)量?是學(xué)校工作?的生命線。?1、首先?從常規(guī)教學(xué)?抓起。規(guī)范?教案,定期?抽查,堅持?提前一周備?課。一向要?求教師對學(xué)?生作業(yè)全批?全改,__?_月一檢查?一公布,對?不認(rèn)真負(fù)責(zé)?教師在全體?教師會上通?報批評。每?次考試,實?行交叉監(jiān)考?,嚴(yán)肅考風(fēng)?考紀(jì),促進?良好學(xué)風(fēng)的?構(gòu)成。2?、教學(xué)為中?心、管理是?根本。在教?學(xué)工作中,?實行量化管?理,科學(xué)評?價教師的各?項工作,從?備課、課堂?教學(xué)、早操?、課間操、?早晚輔導(dǎo)、?作業(yè)(檢測?)的批改、?教學(xué)成績、?教育效果、?課外輔導(dǎo)、?發(fā)表論文、?后進生轉(zhuǎn)化?等方應(yīng)對教?師進行全面?考核,作為?教師評優(yōu)的?依據(jù)。透過?考核,激勵?先進,鞭策?落后,獎優(yōu)?罰劣,極大?地提高了教?師的工作用?心性,為提?高教育教學(xué)?質(zhì)量打下了?堅實的基礎(chǔ)?。(二)?、教研教改?持續(xù)開展,?促進了教學(xué)?水平的提升?。1、提?升教研教改?理論修養(yǎng),?拓寬教師教?學(xué)視野。繼?續(xù)推行走出?去,請進來?的方法,加?強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和經(jīng)驗交流?。本學(xué)年,?用心___?教師在黃陵?中學(xué)聽專家?報告三場,?觀摩優(yōu)質(zhì)課?兩節(jié);赴延?安參加語文?作文教學(xué)展?示,聽報告?,觀摩教學(xué)?;學(xué)科教師?參加各類培?訓(xùn)___人?次,專業(yè)培?訓(xùn)兩人次。?學(xué)習(xí)教師歸?校后做專題?講座___?人次。2?、圍繞課堂?深化教研,?依托教研優(yōu)?化課堂。_?__教學(xué)能?手上觀摩課?,其余教師?上公開課。?___進行?了語文組、?數(shù)學(xué)組的課?堂競賽活動?。從課堂教?學(xué)實際出發(fā)?,找問題、?找差距。對?于個別教師?實行重點聽?課解決存在?問題;對于?個別班級實?行專項整改?,徹底解決?問題。教師?的職責(zé)心強?了,比拼精?神足了,課?堂效果較以?前也有了明?顯的轉(zhuǎn)變,?涌現(xiàn)出一批?優(yōu)秀的教學(xué)?能手,其中?霍娟、孫金?娟兩位教師?參加了優(yōu)秀?課例評選的?錄制,并推?薦霍娟老師?參加課改新?秀事跡展評?,蔡麗娜和?孫金娟兩位?教師參加優(yōu)?質(zhì)課展評,?李玲利等_?__位教師?的論文受到?市縣獎勵。?3、繼續(xù)?抓好課題研?究工作。本?學(xué)年我們在?結(jié)束了對《?分層分段推?進式教學(xué)》?、《差生的?轉(zhuǎn)化》的課?題研究工作?后又用心籌?備開展了新?的課題研究?工作,并在?今年___?月中旬構(gòu)成?了兩個新的?課題《小學(xué)?語文開放式?閱讀教學(xué)》?、《數(shù)學(xué)興?趣教學(xué)》的?前期工作,?在___月?份已構(gòu)成了?初步的實施?方案,并經(jīng)?學(xué)校研究透?過,且后半?學(xué)期在三個?班級進行了?嘗試性的實?驗。經(jīng)過半?學(xué)期的初步?實驗,大部?分教師認(rèn)為?《小學(xué)語文?開放式閱讀?教學(xué)》對于?語文教學(xué)促?進很大,它?不僅僅能豐?富語文課堂?,而且豐富?了學(xué)生們的?語文知識,?又很好的培?養(yǎng)學(xué)生的閱?讀潛力,很?有研究的必?要?!稊?shù)學(xué)?興趣教學(xué)》?的研究反應(yīng)?也不錯,他?們認(rèn)為興趣?就是動力,?有動力才會?促進步。所?以我們將計?劃安排好下?一階段的具?體實施工作?,力爭這兩?個課題有新?突破,早日?應(yīng)用到課堂?教學(xué)中去。?其次,我們?還將在總結(jié)?好《遠(yuǎn)程教?育工程模式?二在農(nóng)村小?學(xué)課堂教學(xué)?中的充分應(yīng)?用》的課題?研究的基礎(chǔ)?上做好下一?階段工作的?安排。本學(xué)?年就課題研?究我們共收?回階段性體?會六十余篇?,論文二十?余篇,其中?還有兩篇參?加了省級優(yōu)?秀教學(xué)成果?評選。三?、安全工作?(一)、?建立健全安?全工作機制?。成立了?安全工作領(lǐng)?導(dǎo)小組。健?全安全各種?制度及防范?應(yīng)急預(yù)案,?居安思危,?開展防范措?施的演練。?建立安全監(jiān)?控臺帳,對?校園內(nèi)外安?全狀況做到?心中有數(shù),?對隱患的排?查與整改及?時到位。?(二)、明?確分工,夯?實職責(zé)。?明確安全分?工,各負(fù)其?責(zé),做到管?理到位。設(shè)?定崗位專人?負(fù)責(zé),表冊?記錄翔實,?檢查到位。?簽定安全職?責(zé)書,發(fā)放?告家長書,?以此夯實了?安全管理的?職責(zé)。(?三)、抓好?安全常規(guī)工?作。1、?計劃、安排?、制度的落?實。每學(xué)?期開學(xué)初,?學(xué)校制定出?安全計劃、?安全活動周?月主題活動?安排、學(xué)校?安全培訓(xùn)安?排。按計劃?有條不紊的?開展工作。?2、安全?課及活動宣?傳的開展?每學(xué)期召開?安全例會,?進行安全培?訓(xùn)。要求各?班上安全課?,安全專項?安排總動員?活動___?次,安全主?題隊會班均?___次,?主題板報班?均辦___?期,教育健?康課班均_?__節(jié),學(xué)?校還請法律?事務(wù)所和交?警隊同志來?我校做報告?___次,?少隊利用紅?領(lǐng)巾廣播站?做宣傳__?_次,這些?既增強了學(xué)?生的安全知?識,也為我?校建立平安?校園打下了?堅實的基礎(chǔ)?。3、抓?好安全檢查?工作本學(xué)?年各班安全?排查___?次,共收繳?小刀11把?,易傷人的?塑料玩具_?__2把,?打火機__?_個,校委?會檢查排查?___余次?,值周教師?檢查百余次?。4、有?效開展傳染?病的預(yù)防?開學(xué)初我校?就根據(jù)季節(jié)?變化制定了?傳染病預(yù)防?計劃。并聯(lián)?系鎮(zhèn)衛(wèi)生院?每月來我校?為學(xué)生檢查?一次,一年?來我校以預(yù)?防“手足口?病”和“H?1N___?”流感為重?點,學(xué)校還?派專人去防?疫站學(xué)習(xí),?做好學(xué)校的?預(yù)防工作。?(四)、?安全建設(shè)方?面1、加?高加長教學(xué)?樓欄桿共_?__多平方?米。__?_、___?防盜窗__?_余平方米?。3、更?換排水渠蓋?板___余?塊。4、?更換電線五?十余米。?5、更換_?__玻璃六?十三塊。?___、_?__鍋爐一?臺,暖氣片?76片。?(五)、落?實節(jié)假日安?全值班制度?。經(jīng)校委?會研究決定?,由所有男?教師,每周?___人一?組輪流值班?,值班間做?到了___?小時通信暢?通和檢查記?錄清楚詳實?。每學(xué)期放?假前,學(xué)校?都要進行安?全大排查,?并對學(xué)校假?期值班進行?詳細(xì)安排。?(六)后?勤安全工作?1、強化?管理,夯實?職責(zé)。后?勤為了做好?安全宣傳工?作,向住校?學(xué)生發(fā)放了?告家長書,?簽訂了安全?目標(biāo)職責(zé)書?,___學(xué)?生學(xué)習(xí)了《?食品衛(wèi)生法?》、《傳染?病的防治》?。每周星期?日下午召開?后勤工作例?會,總結(jié)安?排工作,對?學(xué)生進行安?全教育和衛(wèi)?生知識的宣?傳。開學(xué)初?,學(xué)校和后?勤管理人員?簽定了嚴(yán)格?的安全職責(zé)?書,明確職?責(zé)夯實職責(zé)?。建立了嚴(yán)?格的交接學(xué)?生制度。對?公寓堅持夜?查制度,確?保學(xué)生住宿?安全。2?、抓好常規(guī)?,加強食堂?的管理,確?保師生飲食?安全和身體?健康。飲?食安全是大?事,我們堅?持每周食堂?消毒三次,?衛(wèi)生檢查不?少于三次,?主管人員堅?持每一天至?少檢查一次?。對食堂食?品的采購,?消毒,衛(wèi)生?進行嚴(yán)格檢?查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)?生不達標(biāo)要?責(zé)令其認(rèn)真?打掃,并根?據(jù)情節(jié)進行?適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟?處罰。本學(xué)?年,___?后勤從業(yè)人?員學(xué)習(xí)《食?品衛(wèi)生法》?、《農(nóng)村小?學(xué)生食堂管?理辦法》兩?次,和食堂?承包者簽訂?《承包合同?書》、《安?全協(xié)議書》?,建立安全?職責(zé)追究制?,為了保證?學(xué)生飲食安?全,后勤堅?持嚴(yán)格的食?品留樣制度?并做好嚴(yán)格?記錄,確保?學(xué)生食品安?全,校委會?和主管領(lǐng)導(dǎo)?經(jīng)常深入灶?房,檢查餐?具消毒,操?作間衛(wèi)生,?采購索證是?否規(guī)范,是?否有缺斤少?兩現(xiàn)象等。?四、蛋奶?工程工作。?1、建立?蛋奶工程應(yīng)?急預(yù)案。?2、制定蛋?奶工程實施?細(xì)則。3?、制定蛋奶?工程管理辦?法。4、?填寫蛋奶工?程發(fā)放表。?5、落實?蛋奶工程留?樣記錄。?6、建立蛋?奶工程出庫?入庫記錄。?7、實施?蛋奶工程發(fā)?放簽名制度?。8、制?定蛋奶流程?管理辦法?五、存在問?題。1、?專業(yè)教師缺?、教師業(yè)務(wù)?還需不斷提?高。2、?學(xué)校部分房?子有滲漏現(xiàn)?象。3、?西教學(xué)樓陳?舊不堪,墻?面脫落、門?窗全部變形?,急需更換?。4、校?園需要進行?硬化、綠化?。總之,?一學(xué)年來,?教師都能認(rèn)?真工作、任?勞任怨,為?學(xué)生的發(fā)展?不斷奉獻,?學(xué)校工作開?展順利。相?信,我校在?今后的工作?中會不懈進?取,贏得更?加滿意的成?績。學(xué)校?年度工作總?結(jié)報告小學(xué)?【四】一?年來,全校?師生在上級?部門的有力?領(lǐng)導(dǎo)下,我?校的校園建?設(shè)煥然一新?,師生面貌?和精神狀態(tài)?也更加振奮?,教育教學(xué)?更加規(guī)范化?和科學(xué)化,?各項管理也?更加有章可?循,安全工?作深入人心??,F(xiàn)將這學(xué)?期的工作狀?況簡述如下?:一、思?

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