2023年中學(xué)見(jiàn)習(xí)教師工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?中學(xué)見(jiàn)習(xí)教?師工作總結(jié)?時(shí)光飛逝?，轉(zhuǎn)眼間，?來(lái)到中學(xué)工?作已將近一?年的時(shí)間了?。一年，對(duì)?于整個(gè)歷史?長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，?只不過(guò)是滄?海一粟，對(duì)?于人的整個(gè)?生命來(lái)說(shuō)也?只不過(guò)是幾?十分之一。?但是，對(duì)于?我這個(gè)剛剛?走入社會(huì)，?踏上工作崗?位的人來(lái)說(shuō)?，可謂意義?非凡。在?這近一年的?時(shí)間里，我?從一個(gè)剛畢?業(yè)的青澀無(wú)?知的大學(xué)生?轉(zhuǎn)變成了一?個(gè)人民教師?，深刻體會(huì)?到了做老師?的艱辛和快?樂(lè)，深深體?會(huì)到了教師?這個(gè)行業(yè)的?深層內(nèi)涵。?同時(shí)，我的?每個(gè)小小的?成長(zhǎng)與進(jìn)步?，都少不了?我的指導(dǎo)老?師對(duì)我的指?導(dǎo)，各位同?事的關(guān)心幫?助及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我的關(guān)懷。?因此，在這?里我要說(shuō)聲?感謝，感謝?我的指導(dǎo)老?師，感謝我?的領(lǐng)導(dǎo)、同?事對(duì)我的關(guān)?懷和幫助！?沒(méi)有你們，?就沒(méi)有我今?天的成長(zhǎng)！?以下是我對(duì)?一年見(jiàn)習(xí)工?作的總結(jié)：?一、思想?方面我始終?認(rèn)為：作為?一名教師，?應(yīng)把“師德?”放在一個(gè)?極其重要的?位置上，因?為這是教師?的立身之本?。所謂“學(xué)?高為師，身?正為范”。?從踏上講臺(tái)?的第一天，?我就時(shí)刻嚴(yán)?格要求自己?，從自己的?言行舉止，?方方面面為?學(xué)生作出表?率，通過(guò)言?傳身教給學(xué)?生樹(shù)立一個(gè)?學(xué)習(xí)的榜樣?。正如君校?長(zhǎng)所說(shuō)：我?們不一定能?把每個(gè)學(xué)生?培養(yǎng)成科學(xué)?家、政治家?、各種各樣?的高層人才?，但是我們?要培養(yǎng)學(xué)生?良好的思想?道德和人格?特征。要把?他們教育成?有良好道德?、不危害社?會(huì)、符合社?會(huì)規(guī)范的人?！所以我始?終堅(jiān)持給學(xué)?生一個(gè)好的?示范，希望?從我這走出?去的都是言?行舉止端正?，具有良好?道德的人。?今后我將繼?續(xù)加強(qiáng)師德?方面的修養(yǎng)?，力爭(zhēng)在這?一方面有更?大的提高。?真正成為一?個(gè)對(duì)學(xué)生身?心、道德都?有指引作用?的老師。?二、教學(xué)方?面作為新老?師，尤其是?像我這樣跨?專業(yè)教學(xué)的?新老師，面?臨的最大問(wèn)?題是不熟悉?教材，不了?解重、難點(diǎn)?，也不知道?應(yīng)該怎樣上?課。對(duì)此，?工作之初，?我的心里十?分著急，生?怕因?yàn)檎n上?得不好而影?響了學(xué)生對(duì)?知識(shí)的掌握?以及對(duì)這門?課的興趣。?幸好得到一?位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?非常豐富的?老師陶__?_老師的指?導(dǎo)，他在教?學(xué)方面給我?提出很多寶?貴的建議，?從他身上我?學(xué)到了很多?有用的東西?。由于自己?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不?足，有時(shí)還?會(huì)在教學(xué)過(guò)?程中碰到這?樣或那樣的?問(wèn)題而不知?如何處理。?因而我虛心?向老教師學(xué)?習(xí)，力爭(zhēng)從?他們那里盡?快增加一些?寶貴的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)。這些?使我個(gè)人應(yīng)?付和處理課?堂各式各樣?問(wèn)題的能力?極大增強(qiáng)。?為了把自己?的教學(xué)水平?提高，還經(jīng)?常網(wǎng)上找一?些優(yōu)秀的教?案課件學(xué)習(xí)?，還爭(zhēng)取機(jī)?會(huì)多聽(tīng)課，?從中學(xué)習(xí)別?人的長(zhǎng)處，?領(lǐng)悟其中的?教學(xué)藝術(shù)。?我在教學(xué)方?面做的工作?主要包括：?.認(rèn)真仔?細(xì)的備課：?本來(lái)我就是?跨專業(yè)教學(xué)?，對(duì)現(xiàn)任學(xué)?科的知識(shí)結(jié)?構(gòu)不熟悉，?有的知識(shí)點(diǎn)?也沒(méi)有正確?的認(rèn)識(shí)，所?以只有認(rèn)真?的備好課，?才能上好課?。我每次都?很認(rèn)真的備?課，查閱資?料、虛心向?我的指導(dǎo)老?師和其他老?教師們請(qǐng)教?。認(rèn)真寫(xiě)好?教案，做好?演示實(shí)驗(yàn)，?確保上課時(shí)?順利的開(kāi)展?教學(xué)。把自?己的教學(xué)設(shè)?計(jì)寫(xiě)好，還?要把上課的?思路簡(jiǎn)單的?列出來(lái)，以?便在上課的?時(shí)候能思路?清晰，邏輯?嚴(yán)密，并確?保不出現(xiàn)知?識(shí)性錯(cuò)誤。?.高質(zhì)量?的講課：由?于備課充分?，我上課時(shí)?都是思路清?晰，邏輯嚴(yán)?密，環(huán)環(huán)相?扣，把學(xué)生?的思路緊緊?的抓住，讓?他們的思維?緊跟著我走?，所以我的?課堂基本沒(méi)?有出現(xiàn)打盹?，開(kāi)小差之?類的情況。?另外我還通?過(guò)各種渠道?精心設(shè)計(jì)每?一次的教學(xué)?，盡量讓教?學(xué)豐富多彩?，趣味多多?，提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?。3.課?后輔導(dǎo)、批?改作業(yè)：學(xué)?生每次交上?來(lái)的作業(yè)，?我都認(rèn)真批?改，出現(xiàn)錯(cuò)?誤時(shí)或者給?予糾正，或?者叫學(xué)生過(guò)?來(lái)親自給他?講解。對(duì)于?部分學(xué)生，?在課堂上沒(méi)?有聽(tīng)懂的，?課下他們只?要來(lái)找我，?我都耐心的?輔導(dǎo)，直到?他們掌握知?識(shí)為止。?___多聽(tīng)?課，以提高?自己的教學(xué)?水平：在這?一年里，學(xué)?校非常重視?對(duì)新教師的?培養(yǎng)，多次?開(kāi)展老教師?、骨干教師?的公開(kāi)課，?讓我有機(jī)會(huì)?向各位老教?師們學(xué)習(xí)，?從而不斷提?高教學(xué)技能?。平時(shí)有空?的時(shí)候，我?也會(huì)自己去?聽(tīng)一些其他?優(yōu)秀教師的?課，從他們?那里吸取一?些有用的實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)。?在從教學(xué)理?論方面。我?在課余時(shí)間?閱讀了教育?學(xué)理論的教?學(xué)參考，而?且還借閱大?量有關(guān)中學(xué)?物理教學(xué)方?法的書(shū)籍，?博采眾家之?長(zhǎng)為己所用?。在讓先?進(jìn)的理論指?導(dǎo)自己的教?學(xué)實(shí)踐的同?時(shí)，我也在?一次次的教?學(xué)實(shí)踐中來(lái)?驗(yàn)證和發(fā)展?這種理論。?三、考勤?方面：出勤?問(wèn)題反映的?是對(duì)工作的?態(tài)度問(wèn)題。?良好的出勤?，表現(xiàn)出來(lái)?的是