2023年物理教師年終工作總結(jié)_第1頁
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第3頁共3頁2023年?物理教師年?終工作總結(jié)?一、傾心?教育,為人?師表身為?教師,為人?師表,我深?深認(rèn)識到“?教書育人”?、“文以載?道”的重要?性和艱巨性?。多年來,?始終具有明?確的政治目?標(biāo),崇高的?品德修養(yǎng),?堅持黨的四?項基本原則?,堅持黨的?教育方針,?認(rèn)真貫徹教?書育人的思?想,積極實?踐“___?”。在工作?中,具有高?度的責(zé)任心?,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作作風(fēng)和良?好的思想素?養(yǎng),熱愛、?關(guān)心全體學(xué)?生,對學(xué)生?的教育能夠?動之以情,?曉之以理,?幫助學(xué)生樹?立正確的人?生觀、科學(xué)?的世界觀。?每天堅持早?到晚歸,嚴(yán)?格按照學(xué)校?的要求做好?各項工作,?甚至還放棄?節(jié)假日的休?息,回校做?好有關(guān)工作?;甘于奉獻(xiàn)?,從不計較?個人得失,?絕對做到個?人利益服從?___利益?。在學(xué)生和?教師心目中?,具有較高?的威信和較?好教師形象?。__年,?我光榮地加?入了中國_?__。_?_年,順德?各校設(shè)立政?教處,我擔(dān)?任本校政教?處副主任并?負(fù)責(zé)學(xué)校的?德育工作。?三年間,建?立了比較嚴(yán)?格、全面教?師和學(xué)生德?育管理制度?、考核評比?制度和德育?工作的具體?方案。由于?各項計劃、?制度具有科?學(xué)性、客觀?性、可行性?、激勵性,?全校師生能?以主人翁的?姿態(tài),認(rèn)真?做好各項工?作,發(fā)揮了?較好的德育?效能。積極?創(chuàng)新德育工?作的方法和?途徑,認(rèn)真?總結(jié)德育工?作經(jīng)驗,積?極撰寫德育?論文,提高?理論素養(yǎng)。?__年,《?校外德育工?作的研究與?探索》一文?獲順德市教?師德育論文?評比二等獎?。我校還積?極參與全省?的德育科研?工作,爭取?科研課題的?立頂,其中?,《村鎮(zhèn)學(xué)?校德育適應(yīng)?城市化發(fā)展?需要的研究?》是___?省“___?”德育科研?重點課題,?本人一直是?這個課題主?要的主持者?、參與者。?富有成效的?德育科研,?有力地促進(jìn)?了教學(xué)工作?的全面發(fā)展?。二、精?心施教,形?成特色教?學(xué)是學(xué)校的?中心任務(wù),?學(xué)校以教學(xué)?為主,這是?辦好學(xué)校最?基本的規(guī)律?。在教學(xué)方?面,能準(zhǔn)確?把握教學(xué)大?綱和教材,?制定合理的?教學(xué)目標(biāo),?把各種教學(xué)?方法有機地?結(jié)合起來,?充分發(fā)揮教?師的主導(dǎo)作?用,以學(xué)生?為主體,力?求教學(xué)由簡?到繁、由易?到難、深入?淺出、通俗?易懂,本人?十分注重提?高教學(xué)技巧?,講究教學(xué)?藝術(shù),教學(xué)?語言生動,?學(xué)生學(xué)得輕?松,老師教?得自然。?首先,作為?一名普通的?教學(xué)工,能?夠嚴(yán)格要求?自己,始終?以一絲不茍?的工作態(tài)度?,切實抓好?教學(xué)工作中?的各個環(huán)節(jié)?,特別是備?、輔、考三?個環(huán)節(jié),花?了不少功夫?,進(jìn)行了深?入研究與探?討;備——?備教材、備?學(xué)生、備重?點、備難點?、備課堂教?學(xué)中的各種?突發(fā)因素;?輔——輔優(yōu)?生、輔差生?、重點輔“?邊緣”學(xué)生?;考——不?超綱、不離?本、考題靈?活、開發(fā)思?維、迅速反?饋、及時補?漏。教學(xué)過?程中,能根?據(jù)學(xué)生的具?體情況,及?時調(diào)整教學(xué)?計劃和狀態(tài)?,改進(jìn)教學(xué)?方法,自始?至終以培養(yǎng)?學(xué)生的思維?能力,提高?學(xué)生分析、?解決問題的?能力為宗旨?,根據(jù)學(xué)生?的個性差異?,因材施教?,使學(xué)生的?個性、特長?順利發(fā)展,?知識水平明?顯得到提高?。所任班級?學(xué)生的中考?或鎮(zhèn)統(tǒng)考成?績(及格率?、優(yōu)秀率和?平均分)名?列鎮(zhèn)或區(qū)同?類學(xué)校的前?茅。其次?,在切實抓?好教學(xué)管理?和教學(xué)調(diào)控?工作的同時?,堅持深入?教學(xué)一線,?與教師共同?制訂并實施?各種教學(xué)計?劃,共同探?討各種教學(xué)?問題及解決?問題的方法?,廣泛聯(lián)系?教師,了解?實際情況,?提高教學(xué)管?理水平;有?目的、有計?劃地___?聽課、評課?,以事實為?依據(jù),以客?觀的態(tài)度,?從教學(xué)理論?、教學(xué)創(chuàng)新?和教學(xué)效果?的角度進(jìn)行?評價,促進(jìn)?教師教學(xué)水?平的提高。?近幾年來,?我校教學(xué)成?績名列全鎮(zhèn)?或區(qū)前茅,?受到上級教?育行政部門?和社會各界?的高度評價?。本學(xué)年始?,順德屬于?新課

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