競聘副校長最新演講稿

第5頁共5頁競聘副校長最新演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位評委?、老師們:?大家好!?長清教師博?客圈:首?先感謝各位?領(lǐng)導(dǎo)給予我?這樣一個鍛?煉自己、推?薦自己的機?會。能站在?這么多的教?育前輩、領(lǐng)?導(dǎo)和同行面?前展示自我?，我深感榮?幸！我渴望?自己能在教?育改革的大?潮中實現(xiàn)自?己的人生價?值，因此今?天我站到了?這里。作?為一名年級?負責(zé)人，我?始終牢記自?己參加中層?競聘時的誓?言，團結(jié)帶?領(lǐng)全年級的?老師們埋頭?苦干、扎實?工作，在年?級工作崗位?上默默實現(xiàn)?著自己的人?生價值，得?到了各級領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?的認可，也?受到了學(xué)生?及其家長的?一致好評，?贏得了廣泛?的社會贊譽?。長清教師?博客圈今?天我又一次?站在這里參?加副校長的?競聘，我深?知這是一個?極具挑戰(zhàn)性?的崗位，它?意味著責(zé)任?與壓力，意?味著拼搏與?奉獻，但我?無怨無悔，?既然選擇了?遠方，便只?能風(fēng)雨兼程?。一中是我?的母校，是?她培養(yǎng)了我?，沒有一中?，就沒有我?的今天，再?次走進一中?大門的那一?刻，我就知?道自己再也?離不開她：?因為這里有?開拓創(chuàng)新的?領(lǐng)導(dǎo)___?，有敬業(yè)樂?業(yè)教師隊伍?，還有求知?若渴的莘莘?學(xué)子，更為?難能可貴的?是學(xué)校的領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?不僅為我提?供了一方展?示自己才華?的舞臺，也?給了我無盡?的信心和動?力。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)任人唯?賢的魄力令?人欽佩，老?師們的那種?兢兢業(yè)業(yè),?無私奉獻的?精神同樣讓?我感動!我?愿把自己的?青春乃至一?生都奉獻給?我摯愛的這?片熱土，每?當(dāng)想到這些?，我就會想?起___的?那句詩：“?___我的?眼里常含淚?水，因為我?對這片土地?愛的深沉！?”說實話?，當(dāng)這次機?會突然出現(xiàn)?在我面前的?時候，我曾?經(jīng)猶豫過，?徘徊過，不?是我不自信?，而是覺得?在一中，我?還只是一個?初出茅廬的?“小字輩”?，論資歷、?論學(xué)識、論?能力，論貢?獻，跟學(xué)校?的許多領(lǐng)導(dǎo)?和老師比起?來，我還有?很大差距，?但當(dāng)我聽到?許多領(lǐng)導(dǎo)和?老師們那一?句句鼓勵的?話語，看到?他們那充滿?信任的眼神?，我的心里?總是被莫名?地感動著，?我不能辜負?領(lǐng)導(dǎo)、老師?們對我的信?任和希望。?俗話說：不?想當(dāng)將軍的?士兵，不是?好士兵。不?管結(jié)果如何?，至少我不?想臨陣退縮?，于是我毅?然來到這里?，來接受命?運的挑戰(zhàn)。?我要競聘?副校長，而?且我相信在?各級領(lǐng)導(dǎo)和?老師們的關(guān)?心、幫助和?支持下，我?完全能夠勝?任這一職位?，我也希望?領(lǐng)導(dǎo)能夠給?予我這樣一?次機會，假?如我有幸競?聘成功，我?會付出百倍?的努力，在?副校長的崗?位上扎實工?作，無私奉?獻，為學(xué)校?的發(fā)展貢獻?自己的力量?。如果說?年級管理是?一個點，那?么校區(qū)管理?就是一個面?，同理，從?全校的角度?看，校區(qū)管?理是一個點?，學(xué)校管理?就是一個面?，因此，年?級管理和校?區(qū)管理從思?路上來說是?相通的。下?面的一些話?與其說是我?競聘成功后?的一些做法?，不如說是?我對年級管?理思路的幾?點感悟。如?果能夠競聘?成功的話，?我將把自己?在年級管理?上的一些好?的做法融入?到校區(qū)管理?當(dāng)中去。?首先是要有?大局觀，要?樹立“校興?我榮，校衰?我恥”的大?局意識。高?瞻遠矚、高?屋建瓴，在?管理上要與?全校保持一?致，尊重校?長的核心地?位，維護校?長的威信，?要緊緊團結(jié)?在以校長為?首的學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子周圍?，心往一處?想，勁往一?處使，形成?一種團結(jié)向?上的合力，?畢竟，團結(jié)?才有凝聚力?，團結(jié)才有?戰(zhàn)斗力。?其次要營造?良好的內(nèi)外?部環(huán)境，級?部管理是這?樣，校區(qū)管?理也是這樣?，良好的內(nèi)?外部環(huán)境有?利于調(diào)動師?生們的積極?性，有利于?教育教學(xué)質(zhì)?量的提高，?同時也為學(xué)?校的整體發(fā)?展、提高奠?定了良好的?基礎(chǔ)。第?三，要正確?處理南北校?之間的關(guān)系?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?實行分校區(qū)?管理的初衷?就是要形成?一種良好的?競爭局面，?因此，作為?校區(qū)副校長?，要正確看?待這種競爭?，要本著“?全校一盤棋?”的原則開?展工作，優(yōu)?勢互補、資?源共享，互?相借鑒，共?同提高，真?正形成齊頭?并進、兩翼?齊飛的良好?競爭態(tài)勢，?我想這不僅?是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?想看到的，?也是全體一?中人想看到?的，更是全?區(qū)五十多萬?人民想看到?的。第四?，要秉承“?以人為本”?的管理思想?，現(xiàn)代管理?學(xué)告訴我們?，人本管理?是學(xué)校管理?之本。在注?重目標管理?的同時，應(yīng)?倡導(dǎo)情感滲?透，把調(diào)動?人的積極性?，挖掘人的?潛能作為管?理者的主要?職責(zé)。實行?“無情制度?，有情管理?”，作為校?區(qū)副校長不?僅要時刻_?__教師的?工作狀態(tài)，?還要___?教師的生活?細節(jié)，__?_教師的情?感變化，善?于疏導(dǎo)，排?憂解難。對?工作中偶有?失誤的人不?抓辮子，不?___，多?鼓勵，少批?評，這樣，?老師們才有?安全感和親?切感，工作?才會更主動?，責(zé)任心才?會更強。我?是這樣想的?，也是這樣?做的。實踐?證明，我所?帶過的__?_屆和現(xiàn)在?的05級兩?個年級之所?以會出現(xiàn)團?結(jié)、和諧、?蒸蒸日上的?管理局面正?是得益于這?種“以人為?本”的管理?思想。在_?__年高考?當(dāng)中，我們?年級超額完?成了學(xué)校下?達的各項升?學(xué)指標，_?__市文科?前___名?，理科前_?__名，我?校共有__?_名同學(xué)，?其中我們高?三二部就占?了___人?，全?？既?名牌大學(xué)的?同學(xué)共__?_人，其中?我們級部就?有___人?。。如今?我所帶的高?二二部在教?師管理、學(xué)?生管理、教?學(xué)成績等方?面也均取得?了較為令人?滿意的成績?，得到了各?級領(lǐng)導(dǎo)的認?可和學(xué)生家?長的一致好?評，在社會?上有著良好?的聲譽，_?__年被學(xué)?校評為教學(xué)?質(zhì)量先進單?位。第五?，要增強服?務(wù)意識，我?心目中的校?區(qū)副校長首?先是校長政?令的執(zhí)行者?，也是教師?、學(xué)生的服?務(wù)者，更是?教育教學(xué)的?帶頭人。工?作中既要對?校長負責(zé)，?又要為師生?服務(wù)。既要?獨擋一面，?為校長分憂?解難，又要?上傳下達，?起到校長與?教職員工之?間的橋梁紐?帶作用。既?要身體力行?深入教學(xué)一?線，又要用?新的教學(xué)理?念指導(dǎo)教師?開展教育教?學(xué)工作。?以上只是我?自己幾點不?成熟的看法?，說起來容?易，做起來?難，要想真?正做好一名?校區(qū)副校長?，后面的路?還很長，還?有很多工作?要去做。今?后我將不斷?加強政治理?論和業(yè)務(wù)知?識的學(xué)習(xí)，?不斷提高自?己的政治理?論修養(yǎng)和明?辯大是大非?的能力，緊?跟時代步伐?，不斷充實?完善自己。?各位領(lǐng)導(dǎo)?，各位評委?，各位同事?，今天我來?參加競聘，?就是想為自?己點起一盞?希望之燈，?因為我還年?輕，就如同?那剛剛起飛?的大雁,承?載著一份份?厚重與博大?。年輕的翅?膀不能停止?飛翔,年輕?的我們更不?能停止追求?，因為追求?永無止境,?因為奮斗永?無窮期!古?人云：“不?可以一時之?得意而自夸?其能，亦不?可以一時之?失意而自墮?其