職業(yè)學(xué)校開學(xué)典禮講話稿（3篇）

職業(yè)學(xué)校開學(xué)典禮講話稿宿遷經(jīng)?貿(mào)學(xué)院信息?傳媒系do?ngzhi?gao金?秋送爽，在?___月_?__旖旎風(fēng)?光中，又一?批新鮮血液?注入我們的?校園——_?__屆新同?學(xué)，歡迎你?們加入__?_學(xué)院這個(gè)?溫馨的大家?庭。就像兩?年前我剛踏?入校園時(shí)一?樣，此時(shí)此?刻你們的心?情一定非常?激動(dòng)。是的?，因?yàn)槟銈?即將踏入的?是一個(gè)繁花?似錦的校園?，一個(gè)令人?眷戀的故地?，一片生生?不息、蓬勃?向上的熱土?。我院學(xué)生?會(huì)全體成員?向你們表示?由衷的祝賀?和熱烈的歡?迎。作為?你們的學(xué)長?，我要告訴?你們。經(jīng)過?短暫的休整?，充盈__?_、意氣風(fēng)?發(fā)的你們又?將開始新的?征途。大學(xué)?是人生的重?要階段，一?種特有的校?園文化，會(huì)?使你們從幼?稚走向成熟?，從幻想走?向理想。希?望你們能提?前做好準(zhǔn)備?，迎接大學(xué)?生活的新起?點(diǎn)。剛跨?進(jìn)大學(xué)校園?時(shí)，懵懂的?我也曾和現(xiàn)?在的你們一?樣，都會(huì)問?自己這樣兩?個(gè)問題：“?我來這兒做?什么?！薄?我將成為一?個(gè)怎樣的人??！笔堑?，?人生猶如夜?航船，一個(gè)?個(gè)始終警省?自己的問題?就是一座座?塔基，而我?們的回答就?是點(diǎn)亮自己?的燈塔。當(dāng)?思索這個(gè)問?題時(shí)，我們?正在為今后?三年或者更?加長遠(yuǎn)的未?來樹立一座?燈塔，盡管?前路漫漫，?航燈迷爍，?但一步步走?來的我們將?不斷修正航?向，向著那?個(gè)人生的坐?標(biāo)原點(diǎn)進(jìn)發(fā)?。作為你?們的新朋友?，我又不得?不提醒你們?。大學(xué)的校?園生活并不?像有的人想?象中那般輕?松自在。你?將開始一段?獨(dú)立于父母?依賴于同學(xué)?的新生活。?在這里，沒?有豐滿羽翼?的庇護(hù)，更?多的只是同?窗間的相互?關(guān)心、互相?體諒；在這?里，沒有師?長拿分?jǐn)?shù)“?逼迫”你努?力努力再努?力，更多的?是同學(xué)間友?好的“明爭?暗斗”；在?這里，沒有?人會(huì)責(zé)怪你?對(duì)著冰冷的?墻壁發(fā)呆，?更多的是周?遭環(huán)境無形?中牽引你去?挖掘校園文?化的精彩。?我敢這么?說，是因?yàn)?我的伙伴們?和我曾經(jīng)走?過。慵懶的?生活注定會(huì)?溶化許多_?__、理想?、決心和追?求，甚至?xí)?使生活變成?僅僅“活著?”。所以，?我的新伙伴?們，“忙碌?”、“辛苦?”從來都只?是局外人對(duì)?行為的概括?，而不是忙?碌者、辛苦?者的自我心?里感受。?當(dāng)然，作為?學(xué)生會(huì)的一?份子，我的?每一位同事?和我一直都?在為營造一?個(gè)豐富多彩?、積極向上?的校園氛圍?而努力。我?們隨時(shí)敞開?大門歡迎你?們的參與和?加入，也?愿意為你們?排憂解難。?“長風(fēng)破?浪會(huì)有時(shí)，?直掛云帆濟(jì)?滄海?！弊?我們攬萬卷?文集，汲白?代精華，踏?實(shí)地走好每?一步，共同?攜手，打造?燦爛的明天?。請(qǐng)記住?。今天我以?學(xué)院為榮，?明天學(xué)院以?我為傲。職業(yè)學(xué)校開學(xué)典禮講話稿（二）宿遷經(jīng)?貿(mào)學(xué)院信息?傳媒系do?ngzhi?gao祝?大家在校園?中的每一天?快樂、幸福?。尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)，?各位老師，?親愛的同?學(xué)們：上?午好。滿?載豐收的成?果，捧著沉?甸甸的金秋?。我們迎來?了___多?張朝氣蓬勃?、熱情洋溢?的笑臉，你?們是瓊山中?學(xué)的未來和?希望。在此?，我代表全?體教職工對(duì)?你們的到來?表示熱烈地?歡迎和衷心?地祝賀。?俗話說。“?一年之計(jì)在?于春”，那?么，新學(xué)期?無疑是師生?的春天，是?學(xué)習(xí)的春天?。春天是耕?耘的季節(jié)，?春天更是播?種的季節(jié)。?耕耘和播種?需要付出艱?辛和努力，?只有在春天?辛勤地耕耘?，秋天才會(huì)?結(jié)出累累碩?果。作為教?師，在新學(xué)?期里，我們?一定要努力?學(xué)習(xí)，開拓?進(jìn)取，兢兢?業(yè)業(yè)，踏實(shí)?工作，努力?改變教育觀?念，更新教?育思想，切?實(shí)加強(qiáng)課堂?教學(xué)，向課?堂要效益、?要質(zhì)量。在?課堂教學(xué)中?努力___?每位學(xué)生，?做學(xué)生的引?導(dǎo)者，充分?運(yùn)用啟發(fā)式?、討論式、?誘導(dǎo)式，教?學(xué)激發(fā)學(xué)生?獨(dú)立思考和?創(chuàng)新意識(shí)，?讓學(xué)生去感?受、理解知?識(shí)產(chǎn)生和發(fā)?展的過程，?培養(yǎng)學(xué)生的?科學(xué)態(tài)度和?科學(xué)精神，?變教學(xué)為導(dǎo)?學(xué)。愛是?教育的前提?，愛是教師?的天職。作?為一名教師?要努力做到?關(guān)心愛護(hù)每?一位學(xué)生，?把人民教師?對(duì)學(xué)生的愛?均勻地灑向?每位學(xué)生的?心田。努力?做到愛與嚴(yán)?的結(jié)合。對(duì)?學(xué)生嚴(yán)格要?求，以嚴(yán)導(dǎo)?其行，以愛?溫其心，積?極與學(xué)生加?強(qiáng)情感交流?，時(shí)時(shí)處處?做學(xué)生的表?率，努力做?到教書育人?，管理育人?，為人師表?，虛心向其?他老師學(xué)習(xí)?，向自己的?學(xué)生學(xué)習(xí)，?及時(shí)聽取學(xué)?生意見和要?求，不斷改?進(jìn)教學(xué)方法?，力爭在新?的學(xué)期里取?得更大的成?績。借此?機(jī)會(huì)，對(duì)同?學(xué)們提出幾?點(diǎn)希望：高?三年級(jí)的同?學(xué)們，你們?是學(xué)校新的?希望，社會(huì)?、學(xué)校、家?長對(duì)你們寄?以很高的期?望，希望你?們不負(fù)眾望?，從我做起?，從現(xiàn)在?做起，珍惜?時(shí)間，爭分?奪秒，刻苦?學(xué)習(xí)，勇于?拼搏，以優(yōu)?異成績回報(bào)?家長、學(xué)校?和老師，從?各個(gè)方面為?高一、高?二的學(xué)弟學(xué)?妹們做出表?率，為母校?爭光添彩。?高二年級(jí)的?同學(xué)們你們?肩負(fù)著承上?啟下的重任?，希望你們?再接再厲，?努力拼搏，?欲與海中學(xué)?子試比高，?一年更比一?年好。高一?年級(jí)的同學(xué)?們，你們是?學(xué)校的新鮮?血液，希望?你們努力做?到自尊、自?信、自主、?自強(qiáng)、自律?。同學(xué)們?選擇了勤勉?和奮斗，也?就選擇了希?望與收獲；?選擇了紀(jì)?律與約束，?也就選擇了?理智與自由?；選擇了?痛苦與艱難?，也就選擇?了練達(dá)與成?熟；選擇?了拼搏與超?越，也就選?擇了成功與?輝煌。親?愛的同學(xué)們?，讓我們攜?起手來，為?了我們偉大?的祖國更加?繁榮昌盛，?為了母校明?天更加燦爛?輝煌，去學(xué)?習(xí)、去奮斗?、去拼搏吧?。謝謝大家?。職業(yè)學(xué)校開學(xué)典禮講話稿（三）宿?遷經(jīng)貿(mào)學(xué)院?信息傳媒系?dongz?higao?尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、老?師們、同?學(xué)們：上?午好。首?先，請(qǐng)?jiān)试S?我們代表全?校教職員工?，對(duì)___?班的新同學(xué)?，表示熱烈?的歡迎。你?們的到來，?為___中?學(xué)增添了新?鮮血液；你?們的到來，?為___中?學(xué)平添了生?機(jī)與活力。?新的學(xué)年?，新的起點(diǎn)?。在新的旅?程中，我們?將一如既往?地踐行新課?程標(biāo)準(zhǔn)的理?念，在實(shí)踐?中探索，在?實(shí)踐中追尋?，不斷提高?業(yè)務(wù)水平，?以我們的發(fā)?展推動(dòng)學(xué)校?的發(fā)展。在?新的旅程中?，我們將嚴(yán)?格遵守師德?規(guī)范，關(guān)愛?學(xué)生，親近?學(xué)生，善待?學(xué)生，真正?走進(jìn)學(xué)生的?心靈，以我?們的大愛造?就學(xué)校的大?愛。新的?學(xué)年，新的?成長。希望?同學(xué)們，在?成長的年輪?里寫下理想?。因?yàn)?，?想是風(fēng)，她?會(huì)在你迷戀?眼前美景時(shí)?，督促你振?翅高翔；理?想是燈，她?會(huì)在你的眼?里寫滿茫然?時(shí)，激勵(lì)你?選擇堅(jiān)強(qiáng)。?希望同學(xué)們?，在成長的?年輪里傾注?勤奮。因?yàn)?，勤奮是雨?露，她會(huì)滋?潤你的理想?之樹，茁壯?成長；因?yàn)?，勤奮是陽?光，她會(huì)撫?摩你的理想?之花，綻放?芬芳。希望?同學(xué)們，在?成長的年輪?里釋放感恩?。多一份感?恩，你也許?就會(huì)在困頓?與窘境面前?，多一份執(zhí)?拙與尊嚴(yán)；?多一份感恩